【熱】我的榜樣作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的榜樣作文，歡迎大家分享。

我的榜樣作文1

在我的腦海深處，有這樣一們同學，他雖然有一點調皮，但是調皮中透出靈性，他看了很多書，懂得不少知識，同學們都親切地稱他為“小百科全書。”

在一次上課時，同學們正在全神慣注地聽老師講課，可他卻心不在焉在東張西望，給同桌扮鬼臉，甚至踢了同學的.屁股，因此，受到老師的批評。不過，他也很聰明。有一次，老師出了一道很深奧的題目，全班頓時鴉雀無聲。這時，這位同學流利的將題目解答出來，讓我們敬佩不已。

他不但聰明，而且課外知識豐富。他讀了《昆蟲記》、《三國演義》等名著，也給同學們講《夸父追日》、《孫悟空三打白骨精》等神話故事。老師誇他是“動物專家。”因為他知道駝鳥為什麼不會飛，非洲的渡渡鳥為什麼會滅絕，為什麼鯉子魚會減少，他就是同學們的活字典

“聰明在於學習，天才在於積累。”我的同學之所以知識豐富，因為他勤學好問知識豐富，所以，我們要向他好好學習。

我的榜樣作文2

暑假裡，媽媽帶我和我的同學一家一起報了個親子團去貴陽玩。

有一天發生的一件小事對我感觸很大，在我們同遊的隊伍中有一家三口：一個小女孩和她的媽媽、奶奶引起了我的注意。小女孩和她媽媽穿著漂亮的衣服，空著手悠閒的走著，在她們身後，穿著樸素、矮矮胖胖、彎著背的奶奶背上揹著大揹包，兩手還提著袋子吃力的'跟在她們後面，大家看到了都向女孩和她媽媽投去鄙視的目光。

進入八十米山洞時，媽媽突然拉著我的手， 快步走到奶奶面前：“阿姨，我來幫您提吧！”“不用，不用，你也拿那麼多東西！”“我來吧。”“不用……”。媽媽不管奶奶怎麼說，直接從奶奶手裡把兩個重重的袋子拿過來，奶奶感激的說：“謝謝，謝謝，太感謝了……”我從媽媽手裡接過我們的袋子，和媽媽一起，在昏暗的燈光下，深一腳淺一腳的向車站走去……

過了好久才到車站，媽媽把袋子遞給奶奶，奶奶連聲道謝：“太謝謝你了，謝謝啊！”媽媽不好意思的說道：“沒事兒。”

一滴水可以折射出太陽的光輝，一件小事可以體現一個人的品質，這時我發現車上的人都投來讚許的目光，我向媽媽豎起大拇指：“媽媽，您是我的驕傲！我的榜樣！”

我的榜樣作文3

馬克.吐溫曾經說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破崙，另一位就是海倫.凱勒。”其中，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹立了一個楷模。

海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創造奇蹟!海倫是不幸的，卻有是幸運的`，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺後，便與這世界失去了溝通，失去了聯絡，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“開啟”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.

海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。

我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義!

我的榜樣作文4

我的語文老師張老師，特別特別關心我們的學習生活。

有一次，我的同學在體育課上摔倒了，鮮紅鮮紅的血流了出來，我急忙回教室裡告訴張老師，張老師第一反應就是奔向操場。到操場的時候，血已經流到襪子那裡。張老師趕緊開啟帶來的.醫藥箱，用碘伏給同學治療傷口。

她細心地給同學擦藥，她的目光很溫柔，慈祥，張老師像大姐姐一樣呵護受傷同學。她把碘伏放進醫藥箱裡，換酒精給同學擦傷口，同學疼的大哭起來，張老師用慈祥的目光看著他說：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子漢。”張老師用手輕輕地摸摸他的頭，那同學這才不哭了。

張老師輕輕地給同學擦藥，同學看著老師，張老師也朝他笑笑。不一會兒，同學咯咯地笑起來。原來，老師一邊給他擦藥，一邊和他說笑話，說著說著老師也笑起來了。

放學了，我邊走邊想，這樣一位老師，怎麼能不是我的好榜樣呢？

我的榜樣作文5

在我的童年生活中，有許多小夥伴，有比我大的，有比我小的，但有一個人，卻是我的榜樣？ 她，圓圓的臉蛋，不大不小的眼睛上有著兩個又長又黑的`眉毛，她總愛把頭髮捲起來，像一個老 太太 ……

她有很多優點，但有一點令我很佩服她。那是一個雨天，我和她一起往學校走，忽然，何晶發現自己的名籤丟了，他知道以後，奮不顧身的往原來走多那條路跑，邊跑邊往地下瞅，這時，老姨撿到了一個名籤讓我給她 送去。我慌忙地往後跑，終於把名籤給了她 。但一看，不是何晶的名籤，她便接著找，終於 不負有心人，找到了何晶的名籤 。我想 可以平平安安走到學校了，而她卻往前跑，看見一個小女孩正在找什麼東西，她便上前問：請問你是在找名籤嗎？那個小女孩如實地回答了，她便把名籤給了她。小女孩走後，她像把心理的石頭放下了似的舒了一口氣。

她，就是一個樂於幫助別人，她性格開朗，贏得了許多純真的友誼。她不僅是我的榜樣，也是大家的榜樣。她就是——李婷。

我的榜樣作文6

李世展，一個熟悉的名字，在我耳邊迴響了四年。然而他的名字卻有一段時間離開了我，離開的大家。為什麼呢?因為—— 說起來也傷心，在我們三年級快畢業的.時候，李世展竟被查出……腦子裡有一個肉瘤!我們得知這個訊息的時候，都十分傷心。老師都哭了!平時活潑的李世展就這麼從我們眼前消失了!不過，他還有希望!我們學校動員同學們捐款，讓李世展做了手術。李世展啊，就那樣奇蹟般的又出現在了我們面前。

本來，別人經過這樣的一場災難，都不上學了。可是李世展竟然又來到學校上學!雖然他動完手術後，身體不太好，每天只能上前兩節課，但他在那種情況下，對知識的渴求讓我驚奇，讓我敬仰!如果是我話，我想，我會那麼做嗎?我應該不會。所以，他才讓我佩服!

那樣堅強的李世展，動完手術後，到現在，他已經來到學校聽了一年的課了。但是，他對學習仍然是那麼熱情。他不特殊，上課時他和我們一塊認真聽講，完成課堂作業。下課了，他就坐在座位上和我們一起玩遊戲。我要向他學習!不管遇到什麼困難，我也要像他一樣，對學習永不放棄!

我的榜樣作文7

在我印象中，我的姐姐對我很嚴格，她脾氣不好，但我知道她是關心我，希望我好。

我清楚的記得，她有一次來我家時，我正在看電視，因為看到她來，我放下手中的搖空器和她聊起天來，可誰知她曾我不注意，拿走了搖空器，把頻道換了，我心中像被火燒一般，跟她吵起來，在吵架過程中，她對我說，她來就是會看電視的，如果我不想讓她看，就不要讓她來。她說完又看起了電視，我不甘心，再次跟她搶起來，在一次接一次的搶中，她生氣了，用憤怒的眼神看著我，然後，生氣的走了。事後，媽媽罵了我，我固執的性格使我不願意向她道欠。

這件事就這麼過去了。還有一次我考得不好，回家後，因為老師要家長簽字，我就叫她代替我的.家長簽了名，當她看到我的分數時，問我怎麼才考這麼一點分，我不知怎麼回答，就沒說話，可能是我自己都不知道為什麼吧。

從那之後，她種嚴厲的叫我看書，我知道，我考那麼低的分，她不高興了才會那樣。從這兩件事中，我對她的好感增加了，我在她身上發現了很多優秀的品質，我希望她今後會越來越好。我親愛的姐姐，你是我一生的榜樣。

我的榜樣作文8

美德是每個人必備的品質。樂於助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典範就是她——胡馨予。

記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的訊息，但是我手裡的工作還有很多沒有完成，教室裡的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂於助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會願意幫助我的。於是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況並問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，並告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂於助人，這就是我們身邊的美德。

下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合裡，並讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的.心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂於助人，在我看來，胡馨予就是美德的典範，美德就在我們身邊。

我的榜樣作文9

我的榜樣是冰葶，接下來讓我來跟你介紹她吧

冰葶是一個成績優秀，溫柔善良，愛幫助別人的人。

一次我和冰葶去騎單車，然後，她看見路邊上有一個小女孩坐在地上哭，身邊也沒有大人，我想這個小女孩一定是迷路了。我們過去看看，問她為什麼在這裡哭。她說：“我和媽媽走散了。”

然後，我和冰葶把單車鎖在路旁，就去找她的媽媽了 。 我們在街上找，這邊看看那邊看看，我就說:“冰葶，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家?小妹妹跟我們說她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。

後來我和冰葶便開開心心的手牽著手回家了。

冰葶告訴我說：“我真開心，因為今天我們有幫助了人，所以我很高興，老師不是常說助人為樂，快樂自己嗎。”

就這樣簡單的一件事，使我懂得了同學之間應該互相幫助，不能打架，爭吵，要和平和氣的`。

我的榜樣作文10

今年我五年級了，我們應該好好學習了。天天向上，我們班最近就出現了最努力的人莫過於張澤凡了。他戴著一副眼鏡，個子不高，以前學習落後，但現在突然“蹦”了上來，一下子到了前幾十名。

別看他平時不哼不哈，到了正經時候，還真給力，上次體育課上，我和同學正在盡情的'玩耍，盡情說笑。但他正戴著那副眼鏡，好似一位知識分子，在那裡研究一些題。

他的好表現不僅是成績上升，還在於他學習的熱情度。他一晚上寫了十幾頁課外題，獎券多的可怕，沒幾天就得一張表揚信，我們這些“平民”、“老百姓”也只能望塵莫及了。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！他在這“一夜”裡，長大了、用個詞來比喻他，就好比一隻有潛力的豹子，翻山越嶺，終於得到了快樂，終於如願以償了！

張澤凡，加油，我支援你！

我的榜樣作文11

星期六的`一個下午，外面就像大火燒著大地，可我還是要去新橋學跳舞。

離上課還有2分鐘，我想：老師應該吃了飯吧！現在老師在跳舞，就在這時一位老師踮著腳，靠近老師就像貓捉老鼠，可老師卻沒有絲毫反應，一直在跳著她要教我們的動作。

“哎，你想不想和我們一起吃飯！”那位老師說。

“等我一下，我先把這支舞跳好。”老師頭也不回地說。

“等你跳好要什麼時候，快點。我給你5秒！5—4—3—2—1，我走了！”

老師不但沒有去追她，反而一遍又一遍地跳著，她跳地太好了。

過了一會兒，同學們一個個都到了，教室裡開始熱鬧起來，老師這才反應過來，已經上課7分鐘了，還要53分鐘才能休息5分鐘，老師不餓嗎？

後來的課間5分鐘時間，老師花了4分鐘吃好飯，還有1分鐘她也不休息一下，又開始跳舞了。

老師，我真佩服您。

我的榜樣作文12

古人云：“百善孝為先”，“孝”是中華民族的傳統美德，一聽到“孝”字，我馬上想起了外公。

外公的媽媽年紀大了後因為失明，所以很多事情都需要外公幫忙做！

早晨一起床，外公想到的第一件事情並不是自己吃早飯，而是去看望他媽媽，接著幫她穿衣服，洗漱，再遞上香噴噴的的早飯。外公一看到他媽媽稍微有點不舒服，就馬上噓寒問暖，取藥倒水，一直陪在她身邊。到了中飯的時候，外公馬上從單位裡趕過來為他媽媽做中飯。因為那時候物資匱乏，沒有什麼好東西吃，所以外公有好東西總是先給他媽媽吃，等她吃完了外公才開始吃。平時一有時間就陪她聊聊天，說說話。再說外公平時上班挺忙的'，這些時間都是擠出來的，可外公卻幾十年如一日地照顧著他媽媽，一句苦都不喊，所以外公的媽媽渡過了幸福的晚年。

現在外公也老了，我和媽媽也要孝順外公，儘可能多做些家務，陪外公聊聊天。讓孝順變成接力棒，一直流傳下去！

我的榜樣作文13

我的好榜樣是張家琪。

她留著漂亮的長髮，一雙炯炯有神的大眼睛配上一副精緻的眼鏡，文靜又漂亮。月牙似的眉毛，漂亮的`小嘴，她一笑起來，露出潔白整齊的小牙。美麗極了!

每次老師佈置的作業，她都認真完成，而且每次都工工整整，老師經常表揚她，她還樂意幫助同學。她各方面都很優秀，同學們都很崇拜她。

記得有一次，老師給同學們說，她在微信上看到張家琪媽媽發的朋友圈，放學後，上補習班上到十點多。然後回家再寫作業，我聽到老師講這件事，我很慚愧。原來好學生真的付出太多。正如老師教導我們：“一份耕耘，一份收穫。”

每次考試，她都名列前茅。她的這種學習精神，值得我們每個人學習。她不僅是個愛學習的小女生，而且不論做任何事情，都會盡自己所能，做到更好。

在今後的學習中，我要以張家琪為榜樣，好好學習，做好自己。爭取以後我也能夠成為別人眼中的榜樣!

我的榜樣作文14

我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。

她的身材有點胖，個子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。

有一次，她參加冬季三項的比賽，其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛，單個的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的風聲，就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數的.同學專心致志地數，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結束了，她得了二等獎，就差兩個就是一等獎了，不過我覺得她已經很棒了。

她跳繩這麼厲害，都是她平時練習出來的。每次上體育課的時候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反覆覆地練習，因此，她是我學習的榜樣。

這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個“運動章”，你們說給嗎？

我的榜樣作文15

每個人都有自己的榜樣，有的是有名而偉大的人物，有的卻只是偶然碰見的陌生人，不管是那種，榜樣都是能讓人學會一些道理。

那麼，我的榜樣是誰呢？哈哈，告訴你吧，我的榜樣是一個偶然相遇的一個普通小姐姐。

一天，我和平常一樣放學回家，在路上，我看到了這樣一個場景：一個盲人過馬路，沒有人去攙扶，過來一會兒，一個小姐姐跑了過來，微笑著，攙扶盲人過路。

這麼平凡的事，卻深深的`震撼了我的心靈，想想自己，平常遇見那麼多盲人，卻對他們視而不見，想到這，我就覺得很內疚，覺得自己比不上那位小姐姐。

在現在這個社會，能主動攙扶盲人過路的，真是少之又少！如果人人都像這位小姐姐一樣，那麼這個世界將不會那麼寒冷！

這位小姐姐雖然平常，卻有著常人沒有的美好品質！你說，她的美好品質值不值的我們學習呢？她有沒有資格成為讓我學習的榜樣呢？她就是我心中的榜樣，你覺得怎麼樣呢？