作弊的作文15篇

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的作弊的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

作弊的作文1

“丁毒，丁毒”的鈴聲響了。“這個呢？”我當時在打遊戲，聽到鈴聲就忍不住意識到今天下午要考試了。我立刻跑進教室看書。

“開始考試。”老師說著，把卷子遞了出去。“這怎麼辦？今天沒複習！唉，只能靠你了。”匆匆忙忙，我對自己說。我拿到論文，馬上開始做。做完第二個大題就什麼題都不會了。這個問題是對聯，5分！我該怎麼辦？我絞盡腦汁，但什麼也想不出來。不經意間，我看到了書桌下的語文書。哈，有辦法！但是，作弊，被老師發現了，會撕卷子！你做夢去吧。扣5分就扣5分，比撕卷子強。剛要做的`時候，我作弊的心又來了：不行，考不好我爸媽會罵我的！不，我必須讀這本書。就在我要翻開語文書的時候，我想到了我讀過的《真實的成績》篇文章。我為什麼要出軌？不就是為了第一嗎？榮譽重要還是自尊重要？我猶豫了。父親時不時對我說：“要想取得真正的成績，不要自欺欺人。”最後我決定不讀語文書了，要得到實實在在的結果！

當老師宣佈我的考試成績時，我既難過又高興。雖然只考了89分，但是克服了作弊心！

作弊的作文2

說到考試作弊，這確實是一個不好的習慣，但我班的z君已經把作弊應用到隨心所欲的級別了，他還把被發現的概率減到了10%到20%之間，他有很多作弊方法，他還有一個聰明的死黨，他作弊尋求答案，就在他自己的周圍，看別人的.和尋求死黨R君的幫助。

某次大考老師發完卷子後，就回到辦公桌前批作業，這張大卷兒難度不大，在前面的小題z君全神貫注的答題，還沒有抄的意圖，突然他的筆停住不動了，我有預感，他望了望近在咫尺的死黨，又看了看老師，突然他轉了過來，小聲問我同桌，填空第七小題怎麼寫？這就是第一種方法，問。

時間已過了大半，同學們都寫到了背面，咳咳，我聽見了z君在叫R君，便抬起頭看，z君坐在我的同桌前面，R君坐在我右邊，中間隔著過道，R君抬起頭，他用手勢表示什麼事兒？z君就把身子俯下來，壓低聲音說最後一題，這答案是不是27.5？這是第二種，求助死黨。

考試快結束了，他轉來轉去的，扭著身子偷看我的大卷子，他就差拿走抄了，還好考試終於結束了，雖然z君作弊的方法很多，但是卻沒有他之前不抄的成績高，這點很奇怪，我覺得如果他能用自己真正積累的知識考試，肯定能得高分。

作弊的作文3

我今天讀了一篇文章，他這篇文章的主要內容是記敘了他的同桌考試後向他說的話以及自己對作弊的看法。總體上來看全篇都寫了自己厭惡作弊的同學，這是作為一名遵守紀律的中學生都有的情感，但是我認為作者寫得有些片面。

我想，可能那些作弊的同學也不是不想學好，也許他也不是學的不好，只不過是迫於各方面的壓力，怕自己考不好，才做出這種行為。

現在，老師按考試成績佈置作業，把作業分等級，這本來就是對每個同學的不公平。再加上每個同學的學習態度不一樣，有一些同學不想寫過多的作業，又沒有能力考得很好，就想盡辦法幫助自己取得好成績，就自然而然的選擇了作弊這種錯誤的行為，就更加重了作弊這種現象的發生。

在我們學校政治這門學科的作業就是按分數段佈置作業，有的考得好的同學這個假期什麼也不用寫，而那些考的不好的.，要把提綱抄2-3遍。這就導致了考政治的時候有的考場接近2/3的人在不同程度的作弊，為了取得好成績，減少作弊。

如果所有人只是一味的看不起作弊的同學，只是從學生本身抓起，那麼是治標不治本，終究會事倍功半，起不到很好的效果。所以，要想從源頭上使學生不再作弊，只有在我們嚴格自律的條件下，還要教師改變的方法，減少同學們的壓力，大概這樣才能起到良好的效果。

作弊的作文4

教室裡亂哄哄的，我的腦子也是亂哄哄的。

唯一能清楚地感覺到的是——完了，我完了！我閉上眼睛，不敢面對同學們的目光，那些目光有疑惑的、嘲笑的……我緊緊地捂住耳朵，害怕聽到他們竊竊私語。儘管這樣，他們的談話還是不時穿過我的'手指，鑽進我的耳朵。

“真沒想到他會作弊。”

“是啊，那麼好的成績，為什麼作弊呢？哼，說不定以前的成績都是……”

我再也無法忍受下去了，像躲避瘟疫一樣逃出了教室……

某月某日星期三陰轉晴

今天是九年來最大的轉折點。我得到了許許多多，也失去了許許多多……

年級大會上，鍾老師叫住了我。

“我們談談！”

“嗯！”我點點頭。

“其實，”他頓了一下，“你知道嗎？老師小時候也作過弊。”

“很僥倖，我沒被抓住，那是我的第一次，也是最後一次。因為當我看見那張試卷上用紅筆寫上的分數時，我覺得不但欺騙了別人，也欺騙了我自己。”

那麼，我呢，那天我徹夜未眠，不是在反省自己，而是在考慮怎樣逃避處分！

你以後，再也不會……是嗎？

我點了點頭，便說：這是最後一次了。

夜深了，我好累好累。

作弊的作文5

綠葉，是春日中的希望，夏日裡的生機，是秋天中紅色、黃色的落葉，也是冬日裡土下的天然肥料……，當那一絲綠色由土中迸發出來時，勃勃生命力，也從此刻開始。遠遠望去，那最耀眼而不是什麼金碧輝煌、富麗堂皇，而是那新鮮的綠色。

那綠樹上的綠葉，如同一把蔥綠的大傘。鳥兒們在上面嬉戲，築巢，他是鳥的天堂；孩子們在下面追逐打鬧；大人們在陰涼下說笑，聊天；老人們也在陰涼下下棋，看報…。那綠葉如同那老師，母親一樣，給予了我們無限的關愛與呵護。他們撐開了自己的雙臂，為我們撐起了一片陰涼。她們有的舍小家為大家，也有的把自己最好的給予了他人，難道綠葉不也是這樣的嗎？

在那綠葉的襯托下的花兒，顯得多麼的嬌豔，多麼的芬芳，然而，若失去了綠葉的襯托，它的美麗，便也會隨其減少。這不就像那夜空下的燈火嗎？他身為一位見義勇為者，他犧牲了自己，卻照亮了他人；又像是那黑暗中的蠟燭，將自己燒盡，卻僅僅只為照亮他人。他還是那荒漠中的白楊，如同那戰士一樣，為了祖國，為了人民，奉獻出了自己的'青春。或許，他還是那燈光下的背影，身為一名環衛工人，他不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。

綠葉，是師長，關愛與呵護著他人；綠葉，是見義勇為者，犧牲了自己只為照亮人；綠葉，是蠟燭，點燃自己只為給予他人光明；綠葉，是邊疆戰士，犧牲了青春，只為祖國和人民；綠葉，也是那環衛工人，不分晝夜的為城市奉獻著自己的一份力量。

作弊的作文6

我相信大家都有一顆虛榮心，當然，我也不例外，也有一顆小小的虛榮心。

有一次上數學課，我們端端正正的坐在教室裡，等待老師的到來。老師來了，她二話不說就發下了試卷給我們做。因為老師事先沒有叫我們複習，所以大部分同學都不會做。我花了四十分鐘才寫好。我斜視了一下我的同桌，他早就寫好了，一副坦然自若的樣子，似乎這次一定能考一百分，信心滿滿。

這時，我的腦子裡掠過一個不安分的念頭：我只要抄他的，也就能考一百分了，不然的話，我連九十五分也拿不到。經過一番心理鬥爭之後，最終那邪惡的念頭勝出了，虛榮心佔了上風。

於是，我假裝向他借橡皮，頭也伸了過去，一瞬間抄來了幾道。我就一直用這個辦法，幾乎把他的試卷抄光了。我的心終於平靜下來了，不用再擔心我會不會考砸了。下課了，我把試卷交了上去。

幾天後，考試結果終於出來了，你猜我考了多少分？一百分。錯了，我竟然只考七十六分。真是太出乎意料了，原來，我的同桌全是亂寫的，只是裝出很平靜的`樣子。現在我到底該怎麼辦？我“急中生智”，把七十六的“7”改成了“9”，就變成了九十六。老師叫我們帶回去給家長看，爸爸竟認出來了，把我好好教訓了一頓，我才把情況如實交代了。

唉，這都是作弊惹的禍！

作弊的作文7

以前，有一個愛作弊的男孩。一次，數學老師說：“下午考試。”說完之後並把試卷放在了講臺桌下。上課了，這節是體育課，那個男孩耍詭計裝自己腳痛，等人走光了，他就把試卷拿到講臺桌上，然後把他不會的題目在書裡找出答案並把它抄在了一張小紙條上，然後又偷偷的把紙條貼在了桌子下面。

下午了，大家都在準備數學考試了，同學很緊張，但作弊的男孩興高采烈。開始考試了，時間一分一秒地過了，半節課也過了，男孩在作弊還沒有人發現，時間又過去了很長，不只怎麼的，他在作弊被他同桌看見了，還告了老師，老師知道後，作弊的男孩得到了以下懲罰：

1、每天抄試卷一張，一遍。

2、一星期背一百道口算題。

要是沒完成加倍。除此之外，老師還對小男孩做了深刻的教育。小男孩意識到了自己的錯誤，非常的慚愧，從此之後，再也不作弊了。

小朋友，從這個故事中我們看到了一個能知錯就改的.小男孩。我們以後也不要作弊，一定要做一個誠實的好孩子。

作弊的作文8

那次考試，我被取消了考試資格，還被罰站到牆角，唉，真的是我的“人生大恥”。還是讓我給大家講講事情的過程吧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師走了進來，還抱著一大摞試卷，老師嚴肅的說道：“把所有與語文有關的物品資料都收起來！今天考試，語文組長來發卷子！”

我收到試卷，一看，太簡單了！一點也用不著思考，我飛快的寫了起來。

突然，我飛奔向前的筆端停了下來，第十一題是默寫古詩，這讓我犯了難，我的腦子突然閃出一個壞念頭：抄語文書！但又一想：我一直是個好學生，怎麼能作弊？一會兒，看著空著的默寫題，心一橫，想：抄就抄吧，反正老師不知道。

抄與不抄在我的心裡發生了激烈的衝突，終於，我選擇了抄。我偷偷摸摸的拿出了語文書，同時飛快的用眼睛餘光掃射了下旁邊的同學和監考老師，同學們正聚精會神的寫著呢，而嚴厲的監考老師正在後面背對著我，機不可失，時不再來。我拿起筆飛快的.抄了起來。

眼看就要抄完了，可是我的手一抖，語文書從我也顫抖的兩條大腿中間“啪”的一聲掉了下去！在寂靜的考場裡如一聲驚雷，頓時所有的人都停下了筆眼睛朝我這邊看來，監考老師也朝我走過來，完了，優秀少先隊員沒我的份了，老師也要批評我一頓了。

就這樣，我的第一次作弊就在尷尬和悔恨中結束了。

作弊的作文9

回想起那一次作弊，我真的很後悔。

那是前天的期會考，有一道非常簡單的題目把我難住了。我苦思冥想，就是想不出答案來。雖然這題分數也不多，但是對於整個考試來說，每一分都是非常重要。怎麼辦？怎麼辦？我心中滿是懊惱。

心中有兩個答案，胡亂選個吧。於是，我只好隨緣選了個A，沒辦法了，總不能不選吧，如果隨緣隨中了呢？心裡也默默地安慰自己，一定會對的，一定會對的！但臉上卻不停地冒汗，心還一直在怦怦地跳，手上的`汗也冒出來了，那個猶豫的心情還是揮之不去。我捂著臉，有點崩潰，真希望上天能給我答案，但上天不會說話呀，唉！

看來只能走另一條路了偷看！我東張西望，尋找著目標，眼睛死死地盯著旁邊同學的試卷，生怕錯過了答案。這時，那位同學突然轉過了頭，我趕緊低下了頭假裝找水，但他好像看穿了我，把試卷遮得天衣無逢。我也只好找下個目標，這時，機會來了，我的前桌忽然轉了個身，我一下就看到了答案。我激動得二話不說地抄了上去，心中也漸漸地安穩下來。

試卷交上去了，我跑去問其他同學，這才發現我抄上去的答案是錯的。這一刻，我非常後悔，不但不相信自己的答案，還抄別人的，心裡真的不自在，像犯了大罪的人一樣，恨不得自己給自己一個巴掌。那一次，我是真的後悔了。

作弊的作文10

班裡有一個學習很差的人，他從來沒有考及格過。每個班級裡大概都有這樣的同學吧，老師總說他是“老鼠屎”，攪壞了一鍋湯。

及格對我來很簡單，對他來說卻比登天還難。我以為他這種學生是不在乎成績的，學習與他彷彿兩個世界，他不喜歡學習，學習也不喜歡他。我無數次想要幫助他，可是每次看到他的'態度又望而止步。

這一次，我依然考得很好，令我驚訝的是，他竟然考及格了。他看著那張寫著六十分的試卷，開心得不能自己，我也為他開心，他終於知道努力了。老師也許是對壞學生有歧視，對他說了一句很傷人的話：“你抄了誰的答案？這次考那麼高。”他很失落，整節課都悶悶不樂的。我知道他是自己做的，可是我卻不能幫他，因為我總不能反抗老師吧。說到底我還是懦弱。

他許是想證明自己，在學校變得越來越努力，分數也越來越高。我依然想幫助他，可我怕他會排斥我，他不愛與人交流。

我鼓足了勇氣，“我想幫助你。”他答應了。我們成為了盟友，我幫他補習，那些他不會的題，我都會耐心教他。我漸漸發現，他除了學習不好，真的什麼都會呀，他還會跳舞。後來，我們的生活就變成了，我教他做題，他教我跳舞。

期會考試，我的成績一如既往，他這次考得特別好，與我不相上下。他挺起胸膛，抬起頭，對老師說：“我沒有作弊。”我有種兒子出人頭地了的感覺，心裡真的充滿驕傲和自豪。

一句“我沒有作弊”他付出了那麼多努力，他不再是考不及格的男孩了。

作弊的作文11

有人說，作弊是個好行為。有人說，作弊是個不好的行為。我覺得作弊是個不好的行為。

但，在我一年級的時候就發生過這樣的事情。我一年級期末的時候，媽媽說：“數學和語文必須考到95分以上。”

開始考試了，先考的是語文，我專心致志地寫著，忽然，我被停在一道題上。那題是寫哪個拼音的韻母？哪個拼音是聲母？我不知道q是聲母還是韻母，忽然在我面前有兩個小天使，一個是壞天使，一個是好天使。壞天使說：“不會的，偷偷把語文書拿出來看一下，這樣你就能考好試，考好試你還能得到爸爸媽媽的獎勵。”好天使卻說：“不能作弊，你忘了作弊是個不好的行為了嗎？要是被別人看見了怎麼辦？”

聽了這兩個天使的話，我立刻選擇了壞天使。我悄悄開啟語文書，看到q原來是聲母，我馬上把答案寫了下來。

要收試卷了，我自信滿滿地把試卷交上去了，老師先把我和班長的試卷改了。改出的成績是：我是100分，班長是98分。班長知道自己的`成績就哭了起來，我原本想去安慰班長，別人卻把我推開還生氣地說：“你考了100分，有什麼了不起！”說完話就走了。我覺得自己好像做錯了什麼，但又不知道。

我覺得我真的做錯了，我後悔，我真想返回到考試，我以後再也不作弊了，作弊還會失去很多的朋友！

作弊的作文12

那真是一個不太巧合的日子，表哥蹲在醫院門口，滿臉淚痕，我很極力地安慰他。“別哭了。姨會沒事的。”

“風箏，你說萬一有事怎麼辦。”他突然站起身，抱著我大哭起來。

表哥很小的時候就沒有了爸爸，從小跟姨一起生活。日子過得清苦。

所以，表哥身上總是有一股叛逆的味道。

他在學校是老大，從來都是，在他的庇佑下，也從來沒有人欺負過我。

他喜歡逃課去上網，他喜歡考試交白卷，他喜歡撇下我一個人偷偷去打群架。

從上了國中後，他總是一百分的卷子，都變成了空白的`零分卷。

他總是墮落。讓我看得有些心疼。

姨也是為了他操破了心，他卻總是這個樣子。

他輕輕地說：“風箏，哥這輩子算完了。你千萬別學我，你多聰明呢，好好學，以後肯定是個有前途的人。風箏，有人欺負你，你就告訴我，哥幫你收拾他。風箏，……”說著說著他就抱著我大哭。

姨在回家的路上出了車禍。那天正是考試，我正在家裡輕輕地背誦英語單詞。表哥做在一旁，無所事事，但是卻有些焦躁不安。

後來，得到訊息後，我和表哥都有些慌了。

到醫院時，姨已經被送進急診室了。

再等姨出來時，已經快考試了，表哥把我支到一旁，讓我趕緊去考試。姨就迷迷糊糊地張張嘴，又閉著。表哥把耳朵湊過去。然後抬起頭，看看姨，看看我。

就拉著我去考試了。

我和表哥在同一間考場。監考老師很嚴厲地站在講臺上，我眯著眼睛看看錶哥，他衝我笑笑。

作弊的作文13

上週四，正在進行期末考試……

考試之前，跟我一個考場的英語不好的幾個學生求我用暗號給他們說答案，我起初堅決不願幹，對他們說這可是觸犯了學生的道德底線的呀。他們聽了有些失望，隨即又滿不在乎的假惺惺的說：“切，不答應怎麼了？架子還不小，本來還說這事成了一人給你一元錢呢，可惜啊！”

“什麼？一人一元錢？”我轉念一想，“一人一元錢，兩人就是兩元錢，天哪，那我不就發財了嗎？”

天大的.好機會，可不能讓它就這樣溜走了，我立馬又改口答應了他們的請求。瞧，我就是這麼一個見好就收，一點小便宜就能收買的人。

這時，鈴聲響起，廣播中傳來聲音：“各位考生請注意，馬上進入考場準備考試。”我提供了急急忙忙的進入了考場。

暗號是這樣的：擦鼻子是對、刮鼻子是錯、撓頭是a抓耳朵勢b、摳手是c，抽下巴是d。

考試開始了，一切都進展的很順利，監考老師看著差生們也在奮筆疾書，明知道他們作弊，但又抓不住把柄，所以乾脆就不管了。

可是尷尬的事情發生了，突然，我感覺鼻子很癢，忍不住擦了一下鼻子，他們認為這道題選a，就填了個a。老師這時正在看那個人的卷子，突然大叫：“這道題你居然選a，你腦子被驢踢了吧？這道題明明是……”

考完試後，我叫住他們幾個對他們說：“看吧，靠別人永遠不如靠自己，我勸你們，以後還是自己以後好好學習吧，再見！”

人群中只留下他們幾個傻傻的呆在原地……

作弊的作文14

想必大家都在考試中看見別人作弊吧。那些人不過旁人的反對偷偷拿著小抄。在看答案。而作為學生的我們有權去舉報作弊者，因為作弊會讓考試變的不公平。

如果不及時糾正作弊可能會成為一種習慣，甚至會影響到你以後的人生。關於監考老師，有時候學生作弊也不一定會檢舉，因為一旦檢舉了可能會傷害學生的自尊心吧。但殊不知這種溺愛說不定是一種傷害吧。但學生也有的看到作弊也是睜一隻閉一隻眼。因為一旦舉報了自己的同學，可能會傷害了他們之間的友誼。或者說自己不要多管閒事。但恰恰這種漏洞就使作弊者瞞天過海。

我覺得作弊可能跟考試試題有一定的.關係吧。因為試卷上一些內容可以在書本中找到，不需要理解，可以在書中找到答案。這就給作弊者提供了機會。所以說出試卷的老師應該把題型變得靈活一些。而且作弊也是一種不好的學風，會使學校的學風變得不好。如果不及時糾正可能會影響同學們的學習。所以說說作弊害人終害己吧！

同學們，我們不應該在考試中作弊，應該拿出自己最真實的一面，不管考得好不好，只要你努力了就會有收穫。