關於錯誤作文集錦13篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於錯誤作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於錯誤作文1

方塊字從古流傳至今，包含了豐富的意味。而在這多如繁星的漢字中，我對錯情有獨鍾用金和昔所構成的“錯”!。

俗話說“失敗乃成功之母。”成功就是由一個個的失敗錯誤組成的。對於正在學長笛的我，有深刻的體會。“昔”日的”錯”對於要登上成功之峰猶如“黃金”般可貴，沒有失敗的挫折，那又如何嘗到勝利的喜悅呢?體悟是源自於自己學長笛的過程，在眾人的.眼中，看到的是完美的演出，得到的掌聲也只不過兩三秒，你的演出也是隨著接二連三的選手們的上臺而被淡忘，但成績卻是真正成敗的關鍵，為了得高分，為了那三分鐘的演出，我足足花了一年半在練習同一首曲子，從吐舌練習，樂句分析，氣的控制，身體律動……到吹完整首“完整”的曲子，在這練習的過程是遇到許多挫折的，只要一個小小的錯誤就能毀了整首曲子的流暢度，修正，修正，再修正，當別人在計劃著假日要去哪兒遊玩時，我在練笛子;當家人都上床休息了，我還在練習;當同學相約一同去唱歌時，我也只能說：“抱歉，我必須練長笛。”，不斷的修改錯誤，不斷的自我要求，不斷的征服困難，不斷的在“錯”中尋找正確。

比賽開始了，一切一切的努力終於要在這一刻結出成功的果實了。我深吸一口氣，堅定的告訴自己：“你努力了那麼久，不就是為了今天嗎?一年半里，誰讓你進步?是大大小小的挫折;誰伴你度過這漫長的一年半?是數不盡的錯誤。既然如此，那就放手一搏吧!”我滿懷信心的走上舞臺，撫慰著這根熟悉的長笛。深呼一口氣，拿起長笛，就和往常一樣，吹出一句又一句精緻的樂句，將自己投入到音樂之中，身體跟著音符的高低而擺動，如水一般的旋律悠揚的從長笛中飄揚出來，溢滿了整個大廳。我知道我勝利了，錯了無數次，這次我成功了

這次的比賽，使我更加確定成功是在錯誤中被建造而成的，每一次的“錯”都化為通往成功之門的助力，“昔”日的錯，是成長的良藥，用“金”和“昔”所構成的“錯”，不是負面的，而是可以從中尋到擁有正面的價值，在失敗中成長，更是“錯”教會我的事，也是它讓我看到的價值。在成千上萬的中國字中，我最喜歡的字是，“錯”!

關於錯誤作文2

你藏在電話本的某個角落裡，我一頁頁地翻過去，最終漏掉你，可是心依舊停泊在那裡。拿起話筒又放下——窗外依舊陰晴不定。

歲月像悠遠的長空，我們的友誼像飄忽的雲，長空裡的風只輕輕一吹，雲就散開了。 你還記得嗎，當初，一貫沉悶的你偶然與我相遇，我們邂逅在那純真而誠摯的笑容裡。你問我：“可以坐在這兒嗎?”“當然可以啊。”我笑著答道。很快，我們就聊了起來，你告訴我很多，很多——告訴我，其實我身邊的人都和我們一樣，難免有孤獨的時候，難免有離群的時候，難免被人忽視，難免被人誤會——當你心靈最柔軟的地方受到撞擊時，我告訴你，許多，許多——於是，你總是習慣於回覆我一個堅強的微笑，一縷信賴的目光。

但有一天，你告訴我：“你考試失敗，有我的原因，每當你看見我，你就不想學習。”你的這種直截了當，沒有給我絲毫緩衝的餘地。於是，你敲擊出了第一道裂痕。

從那以後，我非常害怕讓你看見我，悄悄地躲避著你，我總是習慣憂鬱地看著你。我看見你的臉上總是塗滿鮮明硬朗的色調，而我，我是灰色的吧。於是，我們就像生活在一個調色盒裡的顏色，雖然在同一個班，天天碰面，可是因為色調的不協調，我們註定不能走進同一張畫布——也許，最初那只是在調色盤上的一次錯誤的'相遇，我們試著在彼此的邊境融合，我們調出的顏色，在別人眼裡是不和諧的。有時，這種不和諧令人覺得是一種煎熬，但我想，那奇特的色調也正代表著一種獨特的美，所以我不計較了。

因為我們激烈的撞擊，我偏離了我們的軌道，越來越遠，越來越遠——在黑暗的河流中漂泊讓我備感疲憊，於是渴望你拉回我，可是你沒有，於是我越漂越遠，越漂越遠——終於無法找到自己的軌道。

現在，你依舊沿著自己的軌道旋轉，而我也依舊調配著色彩。在天地間，我永遠記得，我們曾交織出一段難忘的回憶——那叫做友誼。

我漸漸明白，心底蘊藏著的那些心情，那些心靈的傷痛，是美麗的，是明媚的，是苦悶的，更是沉重的。心雖是一個大的儲存器，但物品太過於繁瑣、太過於沉重時，心便容納不下了，不妨揮一揮衣袖，瀟灑地捨棄它們。

不管怎樣，那段痛苦的日子終歸是過去了，人總會在每個清晨來臨時走進那個亮麗的或潮溼的日子。也許有一天，當另一段友誼扣響心扉時，這種隱隱的痛才會漸漸地淡去吧。

抬頭仰望蒼穹，雨終於下起來了。 細細的雨在屋外的地上蔓延。細細的雨在我的腦子裡蔓延。

關於錯誤作文3

女孩叫葉子 長了一張白淨的臉 冷漠且不快樂 眼睛卻異常地清澈

如果上帝賦予她這麼一雙漂亮的眼睛是用來盛放淚水的話

我想是上帝錯了

從國中到高中 我和葉子說過不到十句話吧 但見她掉眼淚的次數卻記不清了

她流淚時是很奇怪的 沒有哀傷的神色 也不見任何表情 晶瑩的淚珠彷彿葡萄酒一般從那漂亮的眼睛裡嘩嘩滾了出來 甚至連眼眶都不會紅 眼淚也不會留下痕跡 讓你猜不出她剛才哭過

有時候會想 她幹嘛哭呢

難道是一隻飛蟲撞到蜘蛛網上嗎

我一向反感哭哭啼啼 矯揉造作的女生 但對於葉子那冷漠 不帶任何表情的哭 我卻從來沒反感過

相反地 我甚至覺得她不是在哭 而是在冷冷地笑

於是 每次看到她哭的時候 透過那雙清澈的眼睛 我似乎看到了某種東西 不由得害怕起來

真的 那種感覺只能用害怕來形容

就好像你跟一個人敵人在對峙 周圍都是黑暗的空間 而你卻是通體發亮的 隨時都可能被對手置於死地

有了這種感覺後 我開始不看她

漸漸地 我發現班上其他人也不大注意她 她似乎總是一個人獨來獨往 話也很少說

我想如果沒有後來的.那件事 她也許就永遠這麼被人遺忘了

那天早上 天晴得很好 上課 下課 一切很正常 沒有一點兒要發生什麼事的徵兆

第三節課開始了 語文老師進來開始講課

不知講到哪兒的時候 葉子突然站起來向窗邊走去

老師擋住她 你要幹什麼

話音未落 我們每個人都清楚的看到語文老師被一巴掌打到講臺邊 昏倒

隨後 葉子爬上了窗臺

在一片驚叫聲中 我又看見了葉子那種另人恐懼的流淚表情

只是一眼 她便轉身跳了下去

我不知道那個表情是悲傷還是在深深地嘲笑這個世界

當時 我只是閉上了眼睛 眼前一片黑暗 腦子裡只有一個念頭 也許上帝發現自己的錯誤了 他想召回葉子

但葉子沒有死 她成了植物人

我們一起去看她的時候 她就像睡著了一般 躺在白色的床上

我再也不能看到她那奇怪的流淚表情

也許上帝認為這樣就能塵封她銳利的雙眼了吧

學校裡掀起了軒然大波

各路記者蜂擁而至 採訪 報道 評論 甚至引出了一個對當今學生心態如何評價的專題報道 辯論賽 電視劇隨波而至 連頭上裹著繃帶的語文老師也頻頻在銀幕上亮相 成了名人

我忽然覺得很悲哀 上帝他又錯了

在鎂光燈閃個不停的病房裡 我彷彿看見葉子躺在床上 流著淚 用空洞的眼神冷冷地笑著

我跑出病房 淚水流了下來

通過牆上的鏡子 我忽然看見了葉子表情

關於錯誤作文4

爸爸媽媽，我一向想對您們說“我錯了”。

每當這句話到嘴邊要脫口而出時，我便會猶豫不決，就會想：要是說出來，會不會很丟面子。可是，如果不說出來，又跟自我的良心過不去，覺得很慚愧。這天，我最終鼓起了勇氣說了出來：爸爸媽媽，我錯了。

我明白今年的旱災十分嚴重，您們為了全家人的生活，不得不外出打工，我明白您們的工作很辛苦，每一天在炎炎烈日下工作不容易，有時還要看老闆的臉色。您們每個星期都要給我幾十元的生活費，而我以前拿著您們的血汗錢不當回事，心想這是您們就應履行的義務，大不了我長大後還給您們。“誰言寸草心，報得三春暉”，這天，我明白我錯了，您們受盡千辛萬苦把我撫養長大，您們對我的養育之恩是我一輩子也報答不了的。

爸爸媽媽，我錯了。想想以前，每當您們讓我做家務活的時候，我總是不高興，不願意做，還怨恨您們。您們每一天起早貪黑的做農活，餓著肚子回到家，已經是汗流浹背了，叫我泡一杯熱茶或煮飯，我還要給您們擺臭架子，跟您們頂嘴。您們那時受到了我那麼大的打擊，您們的心被我深深刺痛了。此刻想起來，我是多麼的不就應那樣對待您們，我是錯得那樣的嚴重。爸爸媽媽，我對不起您們。

當我看到同學們追求時尚，買漂亮的衣服時，我也毫不猶豫地要求您們給我買。“孩子，別買了，你不是還有新衣服嗎?再說我們家買化肥的錢還沒有著落呢!”那時，我就抱怨自我為什麼不出生在有錢的人家呢。您們看到我哭了，就掏出僅有的幾十元錢給我買了一件新衣服。我便高興了，我的虛榮心得到了滿足，可是您們辛辛苦苦掙來的血汗錢被花在了我的虛榮心上。爸爸媽媽，這天，我明白錯了。我是用您們的血汗與別人攀比，把自我的'學習任務拋到九霄雲外去了。我不就應與別人比吃比穿，而就應與別人比學習成績，比上進心。爸爸媽媽，請您們原諒女兒的愚昧無知，我真的錯了。

我此刻長大了，明白了很多道理，原先一向都是我錯了。以前的我不理解您們的艱苦，不明白您們的苦衷、您們的無奈。爸爸媽媽，對不起，我錯了。

關於錯誤作文5

我住在一個國際花園小區，這裡真是名副其實呀，有著花園一般的環境，鬱鬱蔥蔥的樹木，隨風搖曳的花草……但是，也有一點不好，就是——我們的垃圾筒。

一般的分類垃圾筒都是不同的顏色，形狀像個大方塊似的。可是，我們小區為了美觀，把垃圾筒做成了一排排整齊劃一的“小木房子”，而釘回收或其他垃圾的“金子招牌”則變成了縮小版放置在最下面的地方。這讓許多人視而不見，亂扔垃圾。久而久之，我也開始亂扔了。

那天，我到漏樓下扔垃圾，走到垃圾筒邊，臭氣熏天，把我薰得天旋地轉。我把手中的一大包垃圾當籃球，“嗵”的一聲還沒看到那一包用白花花的塑料袋抱著的垃圾掉進垃圾筒，我早已跑的沒影了。

第二天，我又帶著一包垃圾走到和昨天沒什麼兩樣的垃圾筒邊。不過，垃圾筒邊多了一個大約只有七八歲的小女孩的身影。她彎著腰，邊上放著幾小包垃圾。 我的心裡不禁泛起了嘀咕：她在幹什麼呢?為什麼用這麼多的垃圾袋來裝垃圾，放在一塊兒直接扔了不就完了嗎?我又走進一點，哦，原來她在研究垃圾筒的金子招 牌呀。她搞懂了以後，拎起兩小袋垃圾扔在左邊“小木屋的窗戶”裡，那是可回收垃圾;她又拎起另外的一笑帶垃圾，扔在了右邊的“窗戶”裡，那兒應該是其他垃 圾。幹完了以後，她樂顛顛地搖搖頭上的小羊角辨兒，拍拍小手一蹦一跳地回家了。

見她走了，我趕緊上前一探究竟。原來，踏實在做垃圾分類呀!我到臉像火燒了似的，心想：你說你，一個比你小兩三歲的小姑娘都能主動做到的`事，你怎麼做不到!老師不是常說愛護環境要從垃圾分類做起嗎?……我越想頭越低，像把腦袋插在沙子裡的鴕鳥。

我下決心要改掉這個錯誤。在家，我在廁所、廚房、客廳和書房都放置了垃圾筒;還把假日小隊帶到我們小區對居民進行宣傳……當人們走過小區的垃圾筒時，似乎不那麼臭了，垃圾筒邊的小花，也露出了笑臉。

這件事讓我得到了一次深刻的教育：不要看到別人做錯事自己也跟著學，要堅持正確的原則，要知錯就改。人最可怕的不是犯錯誤，而是錯誤地面對錯誤。

關於錯誤作文6

自古以來，我們中華民族就有被入廣為稱讚的優秀品德。但反觀現實社會，似於有越來越多的東西早己被人們所遺忘。

“知錯就改，善莫大焉。“父母在我們小時候就常常教導我們，然而我們對其總是不屑一顧，心裡總想著會的，會的。可真正能夠做到知錯能改的又有幾個。

知錯能改是君子的真誠態度。

巴金，作為我國一名優秀的文學大家寫過一篇名叫《小狗包弟》的文章，它記述了巴金先生在那個黑暗的年代，為了保全家人的性命不得不將自己心愛的小狗包弟送到醫院作為科研的材料後對包弟表達的歉意和對自己傷害生命的杆侮。巴金先生雖然“白私”的殘害了一條鮮活的生命，但由於他具有一一顆懂得白我反省改正錯誤的心，至今為止他仍然被我們所敬更。

知錯就改是一種君子風尚。《史記》中廉頗負荊請罪，如不是賓頗知錯而改之又怎能得到藺相如的原諒呢?要做一個像廉頗樣坦蕩的君子，就要有知錯能改的勇氣。如果連認錯的男氣都沒有，怎麼能談得上君子風尚呢?

知錯就改是合作共贏的基礎。舉個國際化的例子:眾所周知，歐洲是一個發達國家雲集的大洲，而其中德國曾因信仰法西斯主義對歐洲各國造成了不可估量的損失。而為何如今“歐盟”能如此不計前嫌的一起合作，其根本原因在於德國知錯就改，終究贏得歐洲各國的信任才有今天發達的歐洲國家。反觀我們的“鄰居“日本，可以說其在否認罪行上發揮到了極致，不僅否認真實的歷史，還纂改歷史教科書，甚至還想抹去罪證，顛倒黑白，洗白自己以至於日本仍不能得到一部分國家的原諒，這也是我國與日本的`交往次數屈指可數的原因之一。又如生活中往往有這樣兩種人，兩種人都在與你的日常交往中犯了嚴重的錯誤，俏若我們不去計較錯誤的對你的影響，而是觀察犯錯後人的態度，那麼定會有以下兩種情況:第一種人犯錯後會主動承認並給予相應的補償，這樣的人固然會得到我們的青睞，並繼續與之保持事前友好的合作關係:另外一種人在犯錯後根一一個沒事人一一樣，你好心好意去指出他的錯誤，他卻死不承認還以一大堆的理由為自己辯解，這樣周國的人只會離他越來越遠，是他得到應有的懲罰。

愛因斯坦曾說:“一個人在人生的道路上走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯。

關於錯誤作文7

人生是在不斷的犯錯中進行的。

從出生落地開始，我們就在不停的犯錯，也正因為有了一個個錯誤我們才能進步。

錯誤有時是一種莫大的動力，而有時卻僅僅是一個空前沉重的包袱。這不是謬論，就看你是怎樣對待錯誤的了。

有的人會將錯誤一點一點收集起來，他們認為錯誤是需要銘記在心的，人生的道路上需要錯誤這個揹包。然而，我們每走一步都有可能犯錯，錯誤從而越積越多。錯誤的揹包越來越大，壓得你喘可是氣來。於是你被迫扔掉一個又一個包袱，竟然連也丟了。最後，你走在人生的盡頭，望著前面越來越近的懸崖，不免感嘆：“原先這一生一開始就是一個錯誤啊！”

有的人卻帶上了一個個小巧的塑料口袋，他們將自我的錯誤扔進口袋裡，最後拋進了路邊的垃圾桶。他們相信，既然是錯誤的東西，我們又何必讓它們跟在自我身邊了。廢物是需要扔掉的，而錯誤就是垃圾。人一生只能帶走有限的東西，舊的不去新的不來。用原先陳列廢物的空間放上精美的飾品不是更有價值。於是，這種人總是很快樂，他們沒有錯誤的包袱，他們聰明的將錯誤的包袱換成了成功、、毅力與耐心。當他們走到人生盡頭時，定會對著遠處的紅日高喊：“原先生活如此完美！”

前者悔恨後者卻新生，原因何在？前者總是將錯誤緊緊抱住，悔恨當初卻忘卻了此刻。他們沉浸於悲傷不得自拔。停在回憶中的人是可恥的，逗留在黑暗中的人不足以憐憫的。誰也沒錯，惟獨他本人，親手扼殺了自我的.靈魂。後者快樂地迎接錯誤，他們懂得吸取教訓，明白什麼叫雨後必有彩虹。他們是勇敢的孩子，跌倒了，爬起來，拍掉灰塵，繼續笑得好開心。他們將錯誤濃縮，提取其中的精華，將它轉化成了經驗。經驗多了，成功也就應運而生了。他們的成功是因果關係：因為錯誤所以有了經驗，因為經驗所以有了成功。

人是很容易向事物妥協的，越是巨大的錯誤我們越是容易放下。殊不知我們這一放下就是在放下一個機會，一個成功的機會。

錯誤是成功的大門，有些人打開了卻害怕地折了回來，有的人打開了卻因一點點挫折坐在地上不走了，有的人打開了也走了進去，這種人是最終的強者。是的，成功因他們所在。

拋棄錯誤，也就是迎來成功。

關於錯誤作文8

有一件事我一想起來就覺得對不起咱家那臺銀白色的電腦，現在回憶起來，真的是覺得這次錯誤給我的認識很多，很多很多…...

記得那一天晚上,我媽媽出去了,留下我自己一個人在家。媽媽前腳剛走，我的後腳就踏進了書房，把電腦給打開了。等了一會兒，我見網速很慢，開一個硬體都要幾分鐘的時間，第一次出現網速慢的時候，我覺得沒什麼，也就沒有生氣，等到第二次的時候，我可真的是有點生氣了，可我依舊沒有打電腦，還是在電腦桌前心平氣和地等，到了第三次的時候，我終於忍無可忍了，一種生氣的.衝動使我用手用力地打了電腦十幾下，把電腦打下了“根基”底盤。當我看見電腦從底盤掉到了電腦桌上，便心驚膽跳，不知如何是好。過了一會兒，我的神志開始清醒了，我開始想辦法了，我的心裡像是兩個小人在爭論，一個小人說：“逃避吧，等媽媽回來就說是不小心弄掉的”，另一個小人說：“這樣可不行，自己弄壞的東西要自己修好，俗話說：一人做事一人當，自己犯下的錯誤要勇於承認啊。”我心裡想了許久，決定要把弄壞的電腦修好。

說幹就幹，我把電腦從電腦桌上搬起來，並把電腦搬回了底盤，可剛不過一秒就發現了問題，底盤跟電腦底部對不上號，我心裡就琢磨，為什麼對不上呢？以前底盤跟電腦可是一對“好姐妹”呀，有時候想把它們分開都要九牛二虎之力才能分開，現在是怎麼啦？不行，我得好好檢查一下。於是，我便開始檢查了。檢查到底盤與電腦的交界處的時侯，發現插的地方錯了，怪不得對不上呢。經過我的精心調整，終於把電腦給修好了，可是我左看右看這個電腦還是有點不對勁，原來是電腦螢幕都“仰起頭”了，可是我這時候已經來不及了，因為我無法在分開底盤和電腦了，沒辦法，只好應付著用一下了。

深夜，媽媽回來了，看見這個電腦成了“望天機”，便問我怎麼回事，我就把事情的來龍去脈的都一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽後，狠狠我罵了一頓，然後就趕緊把這臺電腦調好，這才安心睡覺了。

這一件事使我悟出了一個道理—永遠不要在發怒的時候處理一切事情。

關於錯誤作文9

“人非聖賢，孰能無過”，每個人的漫長一生中絕不會不犯錯誤的，關鍵在於自己如何對待錯誤。有些人錯了，就正確認識錯誤並認真吸取教訓，所謂“吃一塹，長一智”，並抓住機會讓自己不再犯同樣的錯誤；而有些人錯了，卻只是一味的原諒自己，不肯從主客觀找原因，進行總結，結果當然是可想而知的，那就是在他還會再犯同樣的錯誤。我也犯了許多錯誤，它們就好比一位位老師，不斷警示我、教誨我，其中件事我把它記得很牢很牢。因為它是一個讓自己感受到切膚之痛的、特別的錯誤。

前年寒假，我和哥哥隨著媽媽、爸爸來到了姥姥家——東北，在那裡我第一次看見那麼厚的雪，感覺一切是那麼新鮮，一到姥姥家就約好哥哥到雪地裡玩。我們一會兒滑雪橇，一會兒堆雪人，一會兒又打雪仗，還在雪地裡玩鞭炮。可玩了一會兒就覺得不好玩了，怎麼辦呢？

我眼珠子一，嘿，有辦法了——炸雪，我向哥哥一提出這個建議，哥哥立馬點頭拍手稱快。說玩就玩，我立刻把鞭炮點燃，等了三秒，把鞭炮埋到雪堆裡，捂住耳朵迅速跑到一旁準備看好戲——天女散花。一秒、二秒、三秒……等了五秒沒有動靜，我心裡想應該爆炸了啊，就又等了三秒，卻還是沒有動靜。得看看是怎麼回事，想著，我就伸手去把雪刨開，結果看著鞭炮靜靜的躺在那兒，我明白了——原來鞭炮還沒有爆炸火就熄滅了。

我不服氣又點燃了一個鞭炮，這次比上次多等了三秒鐘，結果還是和上次一樣，鞭炮還沒等爆炸就熄滅了。我就這樣反覆了好幾次都沒有成功，真洩氣！

這次可把我真的氣火了，看來要讓鞭炮能在雪裡爆炸，在它爆炸前就不能放在雪裡時間久了，要不然會熄滅。經過一系列縝密地分析後我又拿起了鞭炮，這一次鞭炮一點燃我就使勁用嘴吹氣希望它能燃快一點，一秒、兩秒、三秒……感覺鞭炮即將爆炸了，我正準備把鞭炮往雪裡放時，只聽得“轟”的一聲，馬上感覺到手裡火辣辣、刺痛刺痛的——啊！我被鞭炮炸了。“哇”地一聲哭了出來，臉色煞白煞白，哥哥趕緊過來檢查我的傷勢，還好還好，白白的手沒有出血，但火燒火燎的.，還散發著一股火藥味。不管三七二十一哥哥直接把我的手往雪裡一放，又是一陣鑽心的疼啊！值得慶幸的是到現在手還能靈活自如。

直到現在我還在想，如果我長大當上了警察或士兵，扔手榴彈和埋地雷，如果還象這樣馬虎，不考慮事情可能發生的危險後果，那可連後悔都來不及了。

關於錯誤作文10

在動畫片《海綿寶寶》裡派大星曾說過，因為每一個人都有錯誤，所以在鉛筆的另一邊才會安上橡皮。事實，真的是這樣的嗎？或是說，在每一個人眼裡，就一定是這樣嗎？

是也。非也。為什麼這樣說呢？

所謂錯誤，是每一人都會犯的，沒有一個人是不擁有錯誤的經歷。可是，即使錯誤帶來的沒有成功，只有失敗；錯誤帶來的沒有利益，唯有弊端，那麼就只能判斷錯誤是沒有任何用處嗎？

答案當然是否定的。“苦難是人生的老師”“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“失敗總是警醒了我們”諸位請看，這一句又一句似乎正在暗示著我們：失敗乃成功之母。總體而言，失敗是成功的厚厚的基石，只有沉澱了失敗，經歷了錯誤，才有可能攀登上成功。

成功面前的`道路上，鋪墊的總是失敗設下的種種陷阱。董卿曾經在《朗讀者》裡提到過：“真正成功的人，不是不流淚的人；而是含淚繼續玩命奔跑的人。””只有含淚奔跑的人，才能到達人生的頂峰。”這些種種的種種，似乎在警醒著我們：不要害怕錯誤之路，或許成功正在某個角落默默地窺探著我們。

這樣就很難定義錯誤的褒貶了。如果說它是貶義，那麼的確，因為每個人都想避免錯誤。因為錯誤是成功的絆腳石，每一個人都希望自已儘快地接近成功；但如果說是褒義，那麼也對，因為無論錯誤有多少，但都在默默地沉澱著。它能為我們積累錯誤的經驗，也能讓我通往成功之路又少走一些歪路。

可現在，世界好像都在抗拒著一切錯誤。錯誤，好像變了，它好像變成了一個十惡不赧的魔鬼，人人見到它都會情不禁地選擇繞道而行。在日常學習中，只要犯一點小小的錯誤都會遭人人的排斥、責罵。殊不知，沒有了錯誤的栽培，即使再好的種子，也栽不出美麗的花朵。被打掉錯誤的我們，正在被一步步地被移進溫室；在我們失敗的時候，從來沒有一個人告訴你：“錯誤也是一種成長，盡力了就好。”錯誤在一次次打擊與漫罵聲中，毀了，黑化了。大人們殊不知，你沒經歷過一些錯誤，是不能在這個社會上紮根立足的。錯誤的背後，是一片又一片的繁花似錦，是一卷又一卷的柳暗花明。

可這偽裝得太好了。

不會有大人接受這個事實得。

關於錯誤作文11

每天放學到家，書包還沒有放下，媽媽就說：”你吃點東西，趕緊寫作業去，繼續保持好習慣哦”我心裡沒有一絲不樂意，反而很配合媽媽。因為一說到我的家庭作業，我確實感到非常的愧疚，因為我的不良習慣和慢動作，讓整個家庭蒙上了家庭作業綜合症。

還記得一年級的時候，家庭作業其實很少，我當時估計很貪玩吧，不僅邊寫作業邊玩，而且動作又慢，寫一個字，就被外面的小鳥給吸引了，再寫一個字，被樓下的小狗的汪汪聲給遊神了……半個多小時過去了，我的作業本上才零零星星有幾個A,O,E,I,U。那時候媽媽時不時地催促著，也過來我身邊視察下，態度也總是很溫柔的。可是我的拖拉毛病卻愈演愈烈。到了二三年級，我有時候作業會寫到10點，我自己也難受死了。可是長期的壞毛病讓我欲罷不能啊，我想改，可是人就是容易分心。也可能我天生性子比較慢，想快也快不起來，自己有時候也很沮喪的，明明只有默詞和黃岡2個書寫作業，我卻非要整到9點才能做完，看來我是沒救了。媽媽似乎也放棄了我，有時候隨便我一個人怎麼折騰了。

悲慘的狀況似乎要這麼演義下去了……終於有一天，轉機出現了。

表姐大老遠要來我家住幾天，我高興壞了。我和媽媽早早準備起來了，鋪了新床，買了洗漱用品和零食，就等著重要人物的到來了。那天表姐風塵僕僕到了家，自然我們做了一頓美餐招待她啦。吃完後表姐居然一頭扎進了書房，認真做起了作業，我屁顛屁顛跟了進去，一直拽著她的衣服央求她和我玩一會，可她卻一本正經地說：”你把功課去拿來，和我一起來寫吧。“我是十萬個不開心啊，不過她是客嘛，我總不能發脾氣，只好乖乖地拿了作業在她旁邊安靜地寫了起來。窗外小鳥鳴鳴，小狗吠吠，小童哈哈……這一切的.聲音彷彿在表姐耳朵裡都凝固了。她的神態，表情那麼的專注，讓我由衷的敬佩起來。原來認真寫作業可以這麼美麗，這麼恬靜啊。

自此以後，我一改從前的壞習慣，也認真起來。剛開始還不習慣，但每每想到表姐的神態，我就會剋制住自己的分神魔咒，久而久之，我的速度提上來，我的作業質量也大大提高了。我也終於明白了一個道理：任何壞習慣，只要自己肯用心了，肯定是可以改掉的。

關於錯誤作文12

誤聽媽媽說人的一生從會犯許多錯誤，沒有一個人永遠都不犯錯誤，甜菜偉人也犯錯誤，而我們這些孩子更是這樣。但媽媽下面這句話讓我刻骨銘心。“勇敢的站住來承認自己的錯誤，如果能夠承認錯誤，並且改正了，那末我們每一個人都是最優秀的。

記得三年級的一次數學考試，我的成績考得十分糟糕，老師讓我麼馬回家簽字，我恐怕媽媽看到卷子後會狠狠地說我一頓，甚至會打我一頓，我心裡像揣了一隻小兔子一樣，慌張極了。回到了家，媽媽還沒有回來，我坐在沙發上想來想去，怎麼能不讓媽媽知道呢？突然，一陣熟悉的腳步聲從遠處傳來，我一下子從沙發上站了起來，是媽媽回來了，媽媽按響了門鈴，我讓自己鎮定下來，打開了門，果然是媽媽。我想說，但又說不出來，我在想：事告訴媽媽真實的情況，還是先瞞過媽媽，以後再說。我心裡矛盾極了，最後，我還是不想受皮肉之苦，對媽媽撒了慌。

我攥著拳頭，手中捏出了汗。我告訴媽媽：“我們同學才考了70、80分。只有我考得不錯”其實，我才考了73分。當我說完後，我覺得輕鬆很多。但是，沒過一會兒，我心裡就十分難受，幹什麼事都心不在焉，總是愣神，我很想告訴媽媽真實的情況，但是我害怕媽媽會更加嚴厲的批評我。我不但沒有告訴媽媽我的成績，還謊報了我們班同學的'成績，我想，我這是錯上加錯。我心裡還擔心著，明天老師還要查簽字呢！我看媽媽面帶微笑，似乎給了我巨大的幫助，使我羞愧萬分。我猛lwzj。com。cn地走到媽媽面前，深吸了一口氣，對媽媽說：“媽媽，剛才，我對您撒了謊，我才得了73分。”我，不敢看媽媽的眼睛，我真怕他會狠狠地說我，但是我止境的事，媽媽並沒有說我，而是耐心的給我講道理。從此以後，我便和媽媽成了無話不談的好朋友。

托爾斯泰曾說過“改過遷善從不閒遲”我想一個然最重要的是犯了錯誤，積極面對，勇敢面對，無論幹什麼，我們都要經歷這個階段，經歷這到坎坷，才能到達理想的彼岸。

誠實是一個準則，每個人都應該要遵守，因為，一個人的一生是漫長的，而在這人生中會做過一些錯誤，而對待這些錯誤我們應該誠實。

和敵人展開殊死搏鬥，把生的希望留給別人，令人敬佩。我們應該學習五壯士這種不屈不饒的精神。

關於錯誤作文13

論錯誤世界上每個人都會有錯誤，這沒什麼，關鍵是看你有沒有這個能力把你自己的錯誤及時發現並改正過來，也就是丟棄錯誤，這也是考驗一個人多方面能力的方法。

我們犯過錯誤受到批評之後，前幾天還下決心一定要改正，可是，幾天之後我們的心態又發生了“鉅變”，反正都這樣了，改不改都一樣，這樣一來，我們剛犯的錯誤便沉積下來，這也是履教不改的原因之一。

批評教育只是讓犯錯誤的人被動接受一些正確的觀點，這個錯誤改不改主要是他自身的問題，如果他接受了那還好說，不接受等於白說。還得看犯錯的人有沒有覺悟，只要覺悟了認識到自己的錯誤在哪兒，並且知道了錯誤的危害，然後把錯誤改過來，便是大功告成。這也正是有的司機在違反了交通規則受了教育交了罰款後仍然違反交通規則，和那些同樣違反了交通規則受了教育交了罰款後不再違反交通規則的司機的根本區別。

一些人因犯了較大的罪而被關進監獄進行勞動改造，並且還要進行思想教育，為什麼要進行思想教育呢？因為只有對罪犯進行思想教育，讓他們反省自己的錯誤，並且改正自己的錯誤，所以才能保證他們回到社會後，成為一個有用的人。由此我們可以看出“丟棄錯誤”是一見多麼重要的事呀！

這個問題小到沒一個人，大到整個社會只有改正了每一個人的錯誤，這個社會的錯誤才能解決。

一些錯誤由於沒有及時改正，錯過了最佳的改正機會，已經根深蒂固了，要想拔出這個根只有費大力氣才有可能成功。不過這也正是看一個人有沒有堅強意志的'好機會。剩下的就是新錯誤了，雖然比較好改，但不能掉以輕心。

不可以將一些小錯誤、小毛病不放在眼裡，不要認為：“這麼點兒小毛病用不著改又不是什麼大毛病”。小毛病中有大問題，小錯誤中有大危害，更不用說什麼大毛病大錯誤了。

一個人好比一件白襯衫，大錯誤、大毛病就好比是大的'汙漬，有點難洗，小錯誤小毛病好比是小的汙漬，剛開始比較好洗，但時間一長就不好洗，一個人的意志力和改正錯誤毛病的方法就好比是洗衣粉，意志力越強，改正錯誤的方法越好，洗衣粉的去汙力越強，信心就好比是水。手就是你自己。只要三者合一，必定能把髒的白襯衫洗乾淨。

為了你的未來，請你把錯誤丟棄。