我心中最美的老師作文
無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我心中最美的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
每個人心中最美的人各有不同,而我心中最美的人是我的班主任——馬波老師。他是一位平凡普通卻深受學生愛戴的老師,他是一位年紀輕輕卻教學經驗豐富的老師,他是一位家教傳統卻獨具教育風格的老師。
他美在音容笑貌。他那張嚴肅認真的臉上戴著一副眼鏡,襯托著他那雙明亮的眼睛,一看就是有才華的人。他的兩個嘴角總是緊緊閉著,平時不愛說話。可是,在課堂上,他像變成了另一個人,講起課來滔滔不絕,朗讀課文聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。
他美在勤奮負責。他每天早晨利用自己的休息時間,來為我們講課,我們心裡也無比的努力。他常說:“一年之季在於春,一天之季在於晨,早晨我們的大腦記東西才記得住,所以浪費一秒都是可恥的,請同學們抓緊時間,加緊學習。”這些話他差不多每天都說。當我們小考做錯題的時候,他一遍一遍細心的為我們講解,督促檢查,直到我們完全掌握知識才罷休,在他的眼神中可以看出,他的負責與耐心。
他美在認真細緻。記得我們剛入學時,經過幾天的瞭解,他發現我們班同學有許多不良習慣,比如:老師佈置的作業總有一些同學不是這個沒做,即是那個沒帶。他便開始教育我們:“如果你是一名醫生,因為你的丟三落四,粗心大意為病人做手術時將綿紗遺留在病人體內,發生感染造成生命危險進行二次手術,給病人帶來不必要的痛苦,同時給自己和醫院造成不良後果…”我們聽了都默不作聲,馬老師又說:“孩子們,大家共同努力,我相信你們能做得更好。”我們不約而同使勁點了點頭,他終於露出會心的笑容。
他美在才華橫溢。他的講課,是那樣豐富多彩,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。一篇文章,他常從大處著眼、小處著手,講解作品的來龍去脈,分析故事的人物情節。班上,許多對語文課不感興趣的同學,都被馬老師聲情並茂的講課吸引住了。他的講課有爆發力、有閃光點,這是他平時多讀、多想、多寫的成果,才會有閃亮的東西出現。他講的語文課,善於隨時更新觀念,及時接受新的事物,開拓了閱讀的視野和提高了閱讀的積極性。
他美在忠誠教育。他把教師這個工作當成一份責任、一份事業去做,他按照一個優秀教師的標準嚴格要求自己,嚴守師德,身正為範,時時處處作表率,這是對教育事業忠誠的最好闡釋。他也許默默無聞,也許樸實無華,但是他的內心始終足夠強大,對肩負的責任能全力以赴。
馬老師,我感謝您!感謝您的教誨、批評、呵護和鼓勵。您是我心中最美的老師,您的諄諄教誨永遠銘記我心,我願長大後也成為像您一樣美麗的人,一個學生心中最美的老師!
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