書到用時方恨少作文(合集11篇)

在我們平凡的日常裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的書到用時方恨少作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書到用時方恨少作文1

“書到用時方恨少”這句話我不說你也應該知道什麼意思吧？沒錯，指讀書的人到了用書的時候總是懊悔自己讀得太少，人人都是如此。

你也一定有自己的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個讓我記憶猶新的故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一起去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的.水寨附近。

小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰船，便下令放箭。於時，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經晚了。其實，諸葛亮早就夜觀天象，發現今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因為廣讀書，懂得了天文地理知識，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！

從書中，我們可以學到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，可以神機妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應該愛護它，不能隨意摧殘它。書是力量的源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險的朋友！

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！讓我們一起努力讀書吧！

書到用時方恨少作文2

“書到用時方恨少”這句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能讀懂它呢？你也許會說：“不就是‘知識到了用時才會覺得少嘛！’”是的，這確實是，但你讀透、理解透了嗎？

而下頭這個例子，正是最好的註釋：一個知識淵博的博士生，成績可是數也數不清，什麼幫導師解決難題、計算出不規則球體的面積呀，真是一顆閃亮的星星。這天，他走在路上，一邊盤算到了那怎樣解決問題，一邊思考著今後的路線。到了那，果不出他所料，又是一題難題。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什麼能難得了他？經過三個小時的思考，他解出了這道連他恩師都頗為頭痛的難題。大家見他如此厲害，正在誇獎他，突然聽見了一聲冷笑。頓時全場肅靜，這人要麼非同一般，要麼是心裡不服氣或哪裡出問題，要明白他笑的'是一位異常出色的博士生啊！剛被誇得飄飄然的博士生見竟有人讓他當著眾人的面出醜，立刻大聲反問：“你有什麼本事敢笑我！”那人也不搭理他，立刻寫出一組資料，說：“等你能破解上頭的玄機再說吧！”然後就走了。博士生一把抓起紙條，然後解，一個小時，兩個小時，三個小時……直到天黑他也沒寫出一個字。他也不服氣，帶回家去解。一個星期後，他充滿自信的敲開了一扇門，因為他確信自我解出的是一個地址，並且正確。突然身後一扇門開了，他轉過頭去，立馬驚呆了：這正是之前冷笑自我的那個人！那個博士案正是那人對面的住址，而這個住址正是那人安排的一個陷井生怎樣也想不到那個他算了上萬次的結

果會錯，更想不到這個答造成的！

“書到用時方恨少”，即使是知識淵博的博士生，也深有體會，所以，我們必須要不斷豐富自我的知識，而不能沾沾自喜，否則只能留下悔恨！

書到用時方恨少作文3

讀書破萬卷，下筆如有神。在生活中，你是否在事前做好準備？學習時你是否在考前做好準備？

曾發生過這樣一件事。一坐山後，一隻山豬在大樹旁勤奮地磨豬牙。狐狸看到了，好奇的問：山豬，既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，你為什麼要這般用心地磨牙呢？山豬認真地回答道：你想想看，一旦危險來臨，就沒有時間磨牙了。現在磨利，等到時候就不會慌張了。第二天，它們聽到了獵人的槍聲和獵犬的狂叫聲，沒過一會兒，山豬的女朋友――兔子被咬死了，狐狸也已經被咬得奄奄一息了。獵犬很快找到了山豬，山豬面臨著幾隻獵犬的撕咬，臨危不懼，它用那磨的鋒利的獠牙把獵犬全部咬死了。它逃離了危險的地方，邊跑邊自言自語的說：幸好我昨天磨牙了，不然我今天就要像他們一樣成為餐桌上的美食。

像山豬防患於未然的工作是絕對需要的，在生活中，學習中更是需要的。記得有一次快要期末考試，我和同學們還都不知道。都還在興奮的玩樂著。考試之前，老師提醒我們明天要考試了，晚上回去我把這件事忘得一乾二淨，沒有複習。第二天，我答題時才想起昨天晚上忘記了複習，只能隨便寫了。考試完了，我傷心的'低下頭。因為我好多題都不會寫，只是瞎填。考試結果發下來了，我的語文才考了85。5分，是全班第十二名，我最好的朋友，他考了95分。有十二分的題目是因為我沒有複習才扣的分，那時我快要哭出來了，因為那一次是我考的最不好的一次。

山豬的故事一直激勵著我，書到用時方恨少，任何事情一定要在事前做好準備，臨時抱佛腳是不可取的學習態度。

書到用時方恨少作文4

“讀書破萬卷，下筆如有神”。在生活中，你是否在事前做好準備？學習時你是否在考前做好準備？

曾發生過這樣一件事。一坐山後，一隻山豬在大樹旁勤奮地磨豬牙。狐狸看到了，好奇的問：“山豬，既沒有獵人來追趕，也沒有任何危險，你為什麼要這般用心地磨牙呢？”山豬認真地回答道：“你想想看，一旦危險來臨，就沒有時間磨牙了。此刻磨利，等到時候就不會慌張了。”第二天，它們聽到了獵人的槍聲和獵犬的狂叫聲，沒過一會兒，山豬的女朋友――兔子被咬死了，狐狸也已經被咬得奄奄一息了。獵犬很快找到了山豬，山豬面臨著幾隻獵犬的撕咬，臨危不懼，它用那磨的鋒利的獠牙把獵犬全部咬死了。它逃離了危險的地方，邊跑邊自言自語的說：“幸好我昨日磨牙了，不然我今日就要像他們一樣成為餐桌上的美食。”

像山豬防患於未然的工作是絕對需要的，在生活中，學習中更是需要的。記得有一次快要期末考試，我和同學們還都不明白。都還在興奮的玩樂著。考試之前，教師提醒我們明天要考試了，晚上回去我把這件事忘得一乾二淨，沒有複習。第二天，我答題時才想起昨日晚上忘記了複習，只能隨便寫了。考試完了，我悲痛的低下頭。因為我好多題都不會寫，只是瞎填。考試結果發下來了，我的'語文才考了85.5分，是全班第十二名，我最好的朋友，他考了95分。有十二分的題目是因為我沒有複習才扣的分，那時我快要哭出來了，因為那一次是我考的最不好的一次。

山豬的故事一向激勵著我，書到用時方恨少，任何事情必須要在事前做好準備，臨時抱佛腳是不可取的學習態度。

書到用時方恨少作文5

“書到用時方恨少”——這是一句家喻戶曉的詩。而相比它被人津津樂道的字面含義，我更願意去探求墨跡之下的深遠。

書到用時方恨少，是一種閱讀精神的詮釋。我向來認為閱讀是一種特殊的交流途徑——它不受時間空間的限制，沒有遣詞造句的拘謹，只剩下單純的、靈魂的交流。認同一個作者，你會沉浸於他的作品，陶醉於字裡行間溢位的人格魅力；排斥一個作者，你會對他的文章避之不及，以免深陷精神上的違和感。不需要知曉什麼，不需要交談什麼，這是精神上的直接溝通。書到用時方恨少，又也許是一種尋知己而不得的失落？

書到用時方恨少，是一種探索精神的演繹。紙頁間的財富永遠無法衡量，它的耀眼、神祕與未知性促使一代代人投入到發掘其寶藏的洪流之中。揭卷而起，便是一方全然不一樣的天地——又有誰能置此等奇遇於不顧？筆墨間的探索與荷槍實彈的冒險相去甚遠，前者雖沒有後者的性命之憂，有時卻難上千百倍。而在字裡行間摸索所帶來的'觸動，終究會讓你感受到一路艱辛的價值。它從不曾讓我失望。

書到用時方恨少，是一種感性精神的表述。一個能把書本真正“讀進去”的人永遠不會感到生命枯燥，因為他明白這片蒼穹下最完美的景緻已然執在指掌之間。而一個冷情淡漠之人，又怎樣可能感受到那最純粹的行文之美？視線掠過墨字，被某一個不經意的語句直擊心臟——這是世上最神奇的情感傳達。然而它的存在，卻顯得那麼理所當然。

讀書千遍其義自現，目中見義則心必有感，心有所感則下筆如有神。所謂“書到用時方恨少”，興許就是在這樣珍貴過程中的感悟吧。

書到用時方恨少作文6

“書到用時方恨少”這句千古名言大家不陌生吧？可又有多少人能讀懂它呢？你也許會說：“不就是‘知識到了用時才會覺得少嘛！’”是的，這確實是，但你讀透、理解透了嗎？

而下面這個例子，正是最好的註釋：一個知識淵博的博士生，成績可是數也數不清，什麼幫導師解決難題、計算出不規則球體的面積呀，真是一顆閃亮的星星。這天，他走在路上，一邊盤算到了那怎麼解決問題，一邊思考著今後的路線。到了那，果不出他所料，又是一題難題。可他是大名鼎鼎的博士生啊，什麼能難得了他？經過三個小時的'思考，他解出了這道連他恩師都頗為頭痛的難題。大家見他如此厲害，正在誇獎他，突然聽見了一聲冷笑。頓時全場肅靜，這人要麼非同一般，要麼是心裡不服氣或哪裡出問題，要知道他笑的是一位異常出色的博士生啊！剛被誇得飄飄然的博士生見竟有人讓他當著眾人的面出醜，馬上大聲反問：“你有什麼本事敢笑我！”那人也不搭理他，馬上寫出一組資料，說：“等你能破解上面的玄機再說吧！”然後就走了。博士生一把抓起紙條，然後解，一個小時，兩個小時，三個小時……直到天黑他也沒寫出一個字。他也不服氣，帶回家去解。一個星期後，他充滿自信的敲開了一扇門，因為他確信自己解出的是一個地址，並且正確。突然身後一扇門開了，他轉過頭去，立馬驚呆了：這正是之前冷笑自己的那個人！那個博士案正是那人對面的住址，而這個住址正是那人安排的一個陷井生怎麼也想不到那個他算了上萬次的結果會錯，更想不到這個答造成的！

“書到用時方恨少”，即使是知識淵博的博士生，也深有體會，所以，我們一定要不斷豐富自己的知識，而不能沾沾自喜，否則只能留下悔恨！

書到用時方恨少作文7

如今，才知道“書到用時方恨少” 從小我們便生活在書籍的世界裡，遨遊在知識的海洋中。無疑，書本為我們的夢想插上了翅膀，它為我們拉近了夢想與現實，為我們勾勒出未來人生的藍圖。 “一書一世界，一葉一菩提”，讀一本好書，享受時間流逝的快感，抿一口清茶，品味人生幽靜的樂趣。

清茶再苦，也有香醇的一面，書籍再好，也有忘記的一天，喝一杯香茶，它的芬芳會在心田留住一輩子，讀一本好書，它的價值會在社會裡受用一生。 忘記一本好書，等於少一份生活體驗，少一份人世間存在的價值，少一份人生的哲理，少一份自己對自己的認識。“書常讀常新"，一本好書對一個人的啟發是無窮無盡的，時間可以沖淡一切，也可以改變一切，當現在的`你捧起兒時常讀的一本書時，你會發現你有了全新的感受，兒時的想法是如此幼稚天真，對於我們來說，我們有了與之前大徑不同的收穫，也許是一處亮點，也許是一處細節，也許是一處高光，都喚起了我們內心深處的一絲童趣，而對於一本書來說，它物有所值，它把自己的一切如掏心掏肺般貢獻給你，只希望可以在你心中有一席之地，在你的處世中有一絲幫助。

孔子云：吾日三省吾身。一本好書也值得我們去一日三省，你把書當成朋友，書也會給你回報。古有“鑿壁偷光”的堅韌，有“滿腹經綸”的豪爽，有“書中自有黃金屋的真諦”，有“富有詩書氣自華”的胸懷;今有“書籍改變命運”的目標，有“讀萬卷書”的豪言壯志，更有“書籍是人類進步階梯”的夢想。 “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，不要等到“書到用時方恨少”才開始後悔，把握現在，從讀一本好書開始，一點一滴匯成萬江湧流。

書到用時方恨少作文8

俗話說：＂書到用時方恨少，事非經過不知難。＂這句詩我多年前就已經爛熟於心了，可是直到今天我才真正的體會到了它的真實含義。我從上幼兒園的時候起，就開始喜歡上了讀書。

開始的時候是各種各樣的繪本，後來是五花八門的少兒讀物和中外文學名著。我一直引以為豪，認為自己差不多可以算是滿腹經綸學富五車了。我還時不時地在各種場合不失時機的顯山露水，開始各種顯擺和炫耀。我爸甚至還為我開了一個快手帳號直播，這更助長了我的.驕傲氣焰。然而，在參加阜陽千言萬序書店舉辦的小記者知識競賽中，我卻經歷了人生的第一次“滑鐵盧”。

由於我平時涉獵最多的都是文學類書籍，不幸的是，競賽的題目有一大半卻是科普知識和生活常識。除了那些我耳熟能詳的文學類題目我能夠立即想到正確答案以外，大多數時間我卻成了一個聽眾。我儼然變成了一個局外人。

作為參賽選手，那種尷尬真的難以言表。我紅著臉，面帶羨慕，聽著其他選手的滔滔不絕，看著他們的神采飛揚，我恨不能找個大點的書縫變身一縷書香鑽進去。我偷偷地瞄了一眼觀眾席上一直在認真地在用快手為我直播的爸爸，他面無表情。

我終於明白，山外有山人外有人。無論什麼時候都不能驕傲自滿。以後課外閱讀一定要廣泛涉獵開闊視野。比如競賽中的一題：請問斑馬是白色條紋的黑馬還是黑色條紋的白馬？朋友們，你們知道答案嗎？今天我對“書到用時方恨少”的感悟真的特別深刻啊！

書到用時方恨少作文9

“書到用時方恨少”這句話我不說你也應當明白什麼意思吧？沒錯，指讀書的人到了用書的時候總是懊悔自我讀得太少，人人都是如此。

你也必須有自我的讀書方法和喜歡的書吧？我喜歡每一天晚上靠在床上看《三國演義》。其中有這樣一個讓我記憶猶新的'故事：一天，諸葛亮向周瑜立下軍令狀——三天造不出十萬支箭就軍法處置。魯肅不信，諸葛亮便約他一齊去。十幾只小船在大霧中行駛，不一會兒就到了他們的敵人——曹操的水寨附近。

小船邊上排列著一排稻草人，這邊擊鼓鳴金，曹操那邊隔著大霧以為那是東吳戰船，便下令放箭。於時，十幾萬支箭像子彈一樣向稻草人飛去，全射在了稻草人身上。大霧將散，諸葛亮便下令撤退。曹操這才恍然大悟，可是已經晚了。其實，諸葛亮早就夜觀天象，發現今日有大霧，這才敢立下軍令狀。諸葛亮正是因為廣讀書，懂得了天文地理知識，才能輕易借到了十幾萬支箭呀！

從書中，我們能夠學到很多知識，多讀書，我們也能像諸葛亮一樣懂得天文地理，能夠神機妙算！書有很多種，有故事書、科幻書、冒險書、作文書、探索書……書是我們真正的好朋友，我們應當愛護它，不能隨意摧殘它。書是力量的源泉，是知識的海洋，還是危難中使你脫險的朋友！

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲！讓我們一齊努力讀書吧！

書到用時方恨少作文10

今天早上，我們進行了語文單元測試。

考試正式開始，我心裡很緊張，心都跳到嗓子口了。慢慢地，我開始平靜下來。沒多久，我就把“基礎知識部分”都做完了。我基本上能對答如流，太簡單了。

可是，接下去是“閱讀部分”。我讀了一遍，只做出了一道題，這可怎麼辦呢？後來，我想起了老師說過的.一句話：“如果你們在考試時做不出來，可以把文章多讀幾遍，問題就可以解決了。”於是我又讀了兩遍。嘿！神了！試卷上怎麼真的有答案呢？閱讀題就是要多讀，答案自然就回來啦！這時我才明白，老師這句話確實有道理。

最後是“寫作題”，書到用時方恨少。我看了看時間，糟了！離下課只有二十分鐘了，可我一個字都還沒寫呢！我心急如焚，既是敲桌子，又是直跺腳。同桌問我幹什麼，我急地連話都說不出來了。我寫了張字條給他，他說：“你怎麼搞的？我都寫完了。”我向他來了個求救眼神，他說可以寫籃球賽。對呀！我怎麼沒想到呢！真是急昏頭了。幸好老師只是朝我看了看沒怪我，不然給我來個“作弊”，那不就完蛋啦！

鈴聲終於響了，我準時交了試卷。

唉！“書到用時方恨少”，這句話在我身上應驗了。看來，我平時真應該好好努力，多看看課外書。這樣既可以加強理解能力，又可以提高寫作水平，考試時就不會手忙腳亂了。何樂而不為呢？

書到用時方恨少作文11

書到用時方恨少這是一句眾所周知的詩。而對比它被別人讚歎不已的字面上含意，我更想要去探索磨嘰下的長遠。

使用書籍時憎恨少，是對閱讀文章精神的解釋。我素來覺得閱讀是一種獨特的溝通交流方式它不會受到空間和時間的限定，沒有佈局謀篇的靦腆，只剩餘單純性的、生命的溝通交流。認可一個作者，你能沉醉於他的著作，沉醉於一字一句外溢的思想境界；牴觸一個作者，你能對他的文章內容避而遠之，以防陷入精神上的違和。不用瞭解哪些，不用溝通交流哪些，這是精神上的立即溝通交流。書到用時方恨少，又或許是一種尋知心而不可的迷失？

書到用時方恨少，是一種探索精神的演譯。紙張間的財富始終沒法考量，它的奪目、神密與不明性促進一代代人資金投入到挖掘其藏寶的驚濤駭浪當中。揭卷而起，就是一方全然不同的乾坤又有誰可以置今此歷險於不管不顧？墨筆間的探索與荷槍實彈的探險天差地別，前面一種雖沒有後面一種的性命之憂，有時候卻難上千百倍。而在一字一句探索所產生的.打動，終會給你感受到一路艱苦的使用價值。它從未曾要我心寒。

書到用時方恨少，是一種理性精神的描述。一個可以把書籍真實讀進來的人始終不容易覺得性命枯燥乏味，由於他知道這片天穹下最幸福的景色早已執在指掌中間。而一個冷清冷漠的人，又怎麼可能感受到那最純碎的寫作之美？視野劃過墨字，被某一個無意間的句子震撼心血管這是世界上最奇妙的感情傳遞。殊不知它的存有，卻看起來那麼理所應當。

唸書千篇其義自現，目中見義則心必觀後感，心有一定的感則下筆如有神。說白了書到用時方恨少，可能便是在那樣寶貴全過程中的感受吧。