我快樂國小作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的我快樂國小作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我快樂國小作文1
很小的時候,我的快樂
是充實的,是簡單的,幾顆甜甜的糖果、幾片鬆脆的餅乾、幾件精美的玩具,這些就是我小時候的快樂。
現在我的包越來越
重,但是我的`快樂並沒有減少,它就在我身邊,特別是與一起學習,一起活動
那是多麼快樂的事啊!那成功時的快樂,是手舞足蹈,猶如一道道美味佳餚,讓人回味無窮。與同學們嘻嘻哈哈,打打鬧鬧就是我最大的快樂。
同學們你們知道嗎?其實快樂就在我們身邊,需要大家去發現 。
我快樂國小作文2
經過一週美好的校園生活之後,迎來了充滿期待的雙休日。
週六,陽光明媚,天氣很好,我和媽媽一起去鄞州公園玩。我們準備了風箏,手套,看著藍藍的`天空,綠綠的草坪,我們十分開心!剛開始時,我不會放風箏,試了一遍又一遍,媽媽一直為我加油,最後,我終於把它放上了天空,我開心的笑了!媽媽為我豎起了大拇指!
週日是母親節,我親自去超市買了製作小紅花的材料。我要親手為媽媽做個禮物。兩個小時過去了,一朵美麗的大紅花做好了,當媽媽推開家門時,我送到了她的手上,媽媽開心地看著我說:“謝謝你,兒子,你真乖。”我說:“媽媽,節日快樂,永遠年輕漂亮。”
快樂的一週很快就過去了,我玩得很有意義!
我快樂國小作文3
只要有我的出現,連地球都要抖三抖。因為我是無惡不作的小惡魔,專門來破壞人家的美好生活的小惡魔。但是,整了人家之後,我就很快樂。這就是人們常說的,把自己的痛苦建立在別人的痛苦之上吧!
總之,我管你有多悲傷,我就是要整你。
我是一個充滿嫉妒心的小惡魔,看到人家的什麼東東比我好時,我就要來整他。媽媽上次就落入了我的魔爪之中。
電腦螢幕上只有一座山,媽媽嚇壞了,用滑鼠狂點電腦,想找回剛才的.遊戲,可是,這都是徒勞的。因為我這個小惡魔已經完完全全的將記錄給刪除了。媽媽透過電腦螢幕,看見了我在背後偷笑,就開始懷疑了。凶神惡煞的眼神向我看來,我不禁打了個冷戰。最後,在媽媽暴力的撓癢癢之術下,我招了。媽媽沒有什麼表現,只丟下一句話:“你這個小壞蛋,你就是我生活中的一個小惡魔!
”我一點都不介意,因為,我本來就是嘛!
我是一隻快樂的小惡魔,專門來對付你們,你可要小心啦!
我快樂國小作文4
石夢涵記得有個星期天的下午,我畫完畫,沒有小朋友找我玩,我覺得很寂寞,在家裡走來走去。媽媽看見了說:“夢涵,你把自己的`鞋刷刷吧。”我高興地說:“好吧。”說幹就幹,我把鞋子泡上,端到了客廳。
呀!白白的鞋子已經穿成黑的了。我先把鞋裡裡外外打了一遍肥皂,又用刷子仔仔細細地刷了一遍,費了好大的勁,一隻黑鞋才變白了,可是我的手已經很酸了。我說:“我不想刷了。”媽媽告訴我“堅持到底就是勝利”。於是我又刷起另一隻鞋子來。刷完,我看著白白的鞋子,心裡很高興,媽媽誇我刷得真乾淨。通過這件事,我明白了:在家裡有時很寂寞,但是勞動可以讓你得到快樂。
我快樂國小作文5
Hello!大家好,我有著圓圓的臉蛋。鑲嵌著大大的眼睛,配上不高不扁的.鼻樑,搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。
我愛好廣泛,彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先說彈琴,一開始看著老師上課彈,我心裡別提多羨慕。無論走到哪兒,看到有琴我都忍不住摸摸,纏著媽媽我要學琴。終於實現了。我坐在琴邊,心裡想像我也是鋼琴家、老師一樣優美得彈。有一次,我心裡想譜,手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見,他走到我面前,用手晃了晃。我生氣地說:“你幹嘛?打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得說”吃飯啦!大耳朵,喊了聽不見,我才這樣啊。”“哦”這時才知道,爸爸已喊過我了。
現在天天彈琴啊,有時真不想彈。不熟悉的學新曲子一點也不想彈,但媽媽說:“要有責任心,自己要學得必須堅持。”
我快樂國小作文6
五一勞動節到了,我心裡感到特別興奮,因為我又可以休息了。本想著趁放假這幾天好好玩玩,沒想到比累的還要累了。媽媽給我排了好多?習班,她是想讓我在這幾天裡多學點東西,可是我心裡就有點不高興了。想著別人都在旅遊而我卻要比平常時多做很多作業,我就跟媽媽頂嘴,看著媽媽生氣的樣子,我後悔了,但我還是很不理解,沒辦法只有耷拉著腦袋拎著學習的小書袋跟著我媽媽走了。
到了補習班老師看見我不高興的樣子就問我為什麼。我把媽媽惹生氣了的事告訴了老師,老師摸著我的頭笑著對我說“小孩子要學會理解大人的心意,媽媽是想讓你多學點知識,將來做一個有用的人。我聽了老師的`話突然臉紅了,低下了頭對自己說:“我要好好學習聽媽媽的話。放學了,看見媽媽來了一我的眼淚像斷了線的珠子直往下流,跑過去抱著媽媽說:“媽媽對不起,我下次再也不讓你生氣了。”媽媽笑了。
我快樂國小作文7
我們來到景區門口,媽媽說:“我去看一下衣服,你自己一個人去老師家吧。”我說:“好!”離開媽媽,我一個人繼續往前走。這時,由於媽媽不在身邊,我非常高興,因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然,一個陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友,你能不能幫助我們拍一張照片?”我順口就說:“好啊,我很樂意。”那位叔叔認真地教我怎麼使用他的.數碼相機拍照。我很快就聽懂了。於是,我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對我說:“小朋友,謝謝你!”我連忙說:“不用謝。”我想幫助別人做事是我的快樂。有人請我做事,而且能夠做好,真好!
這一天,我畫畫時也感到非常快樂,因此,我畫的畫也比平常快而且好,還受到了周老師的表揚呢!
我知道了自己能夠幫助別人,得到別人的表揚,看到別人的微笑,那是非常開心的事情。所以,我們要多做好事,讓自己快樂!
我快樂國小作文8
星期六,我去爸爸工作的地方玩。在工作室裡,我很不耐煩地聽了一會大人們的對話,便蹦蹦跳跳地準備出門。
突然,我發現門後面有一雙神祕的大眼睛向我窺視。我走近了些,彎下腰。這才看清,原來它是一隻可愛的小貓。這隻小貓的毛色真好看:身上的毛是棕黃色,四隻腳上的毛卻變得雪白雪白。它圓圓的小臉上,兩塊腮肉鼓鼓的.;一雙眼睛又圓又大,閃閃發光;嘴邊還長著幾根白鬍子,極有韌性。小貓向後退了退,又粗又長的小尾巴高高地翹了起來,同時,瞪著眼睛向我仔細地端詳了一陣。
我伸手想摸一摸小貓,可它卻毫不領情。突然,它“喵”地叫了一聲,伸出鋒利的小爪子撓我。幸虧我反應快,要不就要負傷了。隨後,我用手指不停地在小貓腦袋的上方畫圈,小貓伸出爪子配合著撓來撓去,有意思極了。
快樂的時光總是過得很快。一轉眼,我就要和小貓告別了。雖然我和小貓沒有建立起深厚的友誼,但它可愛的身影卻永遠印在了我的腦海裡……
我快樂國小作文9
清晨露珠被鳥兒叫醒,滲進屋子裡滴在了農夫的臉上。農夫慢慢睜開眼睛,喝了碗水,點支菸,扛著鋤頭走進他的花田。
農夫靜靜地走著,卻不知他的.腳步以驚擾了花兒的好夢,農夫慢慢地走著,來到了一棵樟樹下拍了拍石頭上的灰,靠在了大叔下,聽風吹過樹葉的聲音。
到了傍晚,幾棵樹在寡寡聯歡,幾簇花爭奇鬥豔。只有石縫裡的一叢小草靜靜在那兒看著他們農夫走過去問:“你們為何不去和他們一起聯歡,卻保護著幾朵不起眼的小花?”草說道:“我不像樟樹那樣高達,能保護無數的雄鷹和小鳥,我不像鮮花能保護蜜蜂,我只有微薄之力,來保護這一叢小花,我只是一棵小草,我與世無爭,做好自己本分就好。”
不知過了多久那個不起眼的石縫中開出了朵鮮麗的花,那農夫辛勤保護著她。
那叢草已黃但與世無爭,沒人記住他,但農夫記住了。
我快樂國小作文10
我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。
每次一開始的時候,我都先發球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來,那球在空中飛來飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠的'上方一下把球撈了上來,然後用力反擊扣了一球,朱戈齊沒有接到,真是好玩極了。
朱戈齊下場了,另一個同學上場了。他是個新手,還不太會打。有時發球還發不好,有時也接不到球,握拍方式也不太正確。後來,我跟他打了好久,他打的越來越好了,能接到很多球,握球拍也正規了很多,甚至有時候能扣球了。
還有一次,我跟同學王仕辰的爸爸一起打球,剛開始,我就高空發球,王仕辰的爸爸又打了回來,後面我們打了好幾個回合,最後,我一個扣球,他爸爸沒接著,我贏了。
我好快樂!
我快樂國小作文11
大家好!我叫施雨彤,是一個大大咧咧、不拘小節的女生。
我有一張黃黃的鵝蛋臉,一雙杏仁大的眼睛,下面是一個塌塌的鼻子,一張不大不小的嘴巴總是微張或往上翹,一頭清爽利落的短髮讓我的'臉更加修長。
我的興趣愛好有看漫畫、畫漫畫、玩電腦......其中,我最喜歡看《颯漫畫》,因為,你看每個故事都能感受到主人公的心情。比如,《穿越西元3000後》,你能感受到瑤瑤的心碎;看《加油大魔王》,你能感受到妃兒的恐懼;看《心與愛麗絲》,你能感受到愛麗絲的正義;看《三眼哮天錄》,你能感受到楊戩的怒火......當我看到喜歡的,我就會拿紙出來畫,而且畫畫從來不上色。
我在每個人面前都有不同的角色。我是爸爸的“小肉熊”,是媽媽的“開心果”,是男生的“暴力女”,女生的“和事佬”......在我自己看來,我是一個愛看日本魔法少女動畫片的“迷信女生”。
這就是我,一個認為世上有魔法的女生!
我快樂國小作文12
《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一隻小螞蟻不想捕食,決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網,獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜後,它才發現:世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天,爸爸從集市上買了一盆玫瑰,我吵著要照護它,爸爸爽快地答應了,我樂的`一蹦三尺高。
剛開始,我的興趣很濃,天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天,我越來越沒耐心了,興趣也慢慢減少了。於是,我就把花插進水裡,心想:“只要把花插進水裡,不但能澆水,還能把雜草淹死,過幾天,再拿出來施點肥,不就兩全其美了嗎?”過了幾天,我去施肥時,發現花已經淹死了,我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來,得知了事情的經過,對我說:“這就是一勞永逸的結果,以後要記住了。”我聽了,似懂非懂的點了點頭。
我快樂國小作文13
每個人都有自己的愛好,並且每個人的愛好都有所不同。有的人喜歡下棋,有的人喜歡游泳,有的`人喜歡爬山……而我的愛好則是――上網。
我讀二年級的時候,我盯著表哥出神,是因為表哥在網上玩遊戲、看電影、聊天,還和在外上班的表姐視訊。我心想:哇!原來上網可以做這麼多事情呀!從此,我對上網產生了濃厚的興趣,也從而得知在網上可以玩遊戲、聊天、看電影、聽音樂……數不勝數。
現在,我知道上網了,有了自己的QQ和163網易部落格。我還建立了一個QQ群,群的暱稱是“安仁實驗國小87班”,裡面有我在87班時的同學,當然也有我在87是的哥們。我閒著的時候就和我的好哥們聊聊天,說說笑話,開心不過了。
我快樂國小作文14
記得一年級春季運動會上,我報了跳繩和短跑一百米專案。不過,我對跳繩專案不太有把握。
老師為了我們取得好成績,就利用課間活動的時間訓練我和其他跳繩專案運動員。在老師的眼神裡,她始終不相信我能在男子跳繩比賽上獲獎,卻信任一位長得很胖的同學。那位同學雖然胖,但一分鐘跳繩次數遠遠在我之上。
春季運動會開始了,首先是短跑一百米的比賽,我用出全身的力量,衝到了終點。因為我跑出了自己的`賽道,所以沒有獲獎。沒關係,還有跳繩比賽呢。終於到了男子跳繩比賽了,我雖有些迫不及待,但也有點緊張。我全力以赴地跳著,那位“有把握”的同學已經跳不動了,我藉此機會反超了他。我是第一名,獲了獎。
獎品雖然沒有想象的那麼好,但我很開心,因為這是用我的努力換來的。
我快樂國小作文15
我住在快樂園,這裡的人們都很快樂,從來沒有誰有過煩惱。
一天,我的好朋友張敏到我家來玩,我看見她愁眉苦臉的樣子(她不是我們快樂園的人),我問她:“張敏,你有什麼事不高興啊?”她說:“我們那裡的老師很嚴厲,每天給我們佈置很多作業,沒有時間玩兒。”我問她:“那你怎麼有時間來找我玩?”她說:“我昨天是一夜都在寫作業。”“怪不得你的'眼睛又紅又腫。”我說。我又說:“我們這裡的老師對我們很好,為了使我們學習效率高,他們每天也給我們佈置作業,但我們的作業量適當,有足夠的時間休息和娛樂。”“我們的老師要是也像你們的老師,那我們那裡的學生也會像你們一樣快樂。”
我真希望我住在快樂園。
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