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上網課的感想學生作文15篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的上網課的感想學生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上網課的感想學生作文15篇

上網課的感想學生作文1

雖然開學遲了,卻停不住學習的步伐,一種新型學習方式上線了——網課。它帶領我們學習快五週了,已經漸漸地融入了我們的生活中。說實話,我們對它真是又愛又恨啊。

每天起床第一件事,我就會習慣性地去摸索著平板電腦,看課程表,今天有幾節課,幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進入學習狀態認真聽課。不過,我需要自我檢討的是:上主課我倒是沒有開小差,可是到了副課時間,我就成了名副其實的標題黨,題目很有意思,就看看,題目沒有意思就不看了。

除了網課,還有“釘釘”這個大神一般存在的軟體。它是老師佈置作業的'專屬APP。每當作業訊息釋出的時候,都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個,我就立馬條件反射一樣衝向平板電腦。每次佈置作業時,我都忐忑不安,乞求作業少一點,但好像這個願望實現的概率不大。不過每當作業被老師認可評為優秀時,我心裡就別提有多美滋滋了。

其實宅家上網課看的就是個人的自律性,沒有管住自己的同學,作業就一拖再拖,“明日復明日,明日何其多”。作業不可怕,可怕是做不到自我管理,做不到自律,那開學後你的成績便會一落千丈。試問,別人在學習,在寫作業的時候你幹什麼了呢?遊戲嗎?遊戲固然好玩,我也愛玩,但一定要合理安排好時間,不能說因為學校停課了學習也就停止了。

其實在家上課挺好,但一定要管理好學習那些事兒,否則你的學業就會慢慢地走向滑鐵盧了。

上網課的感想學生作文2

在經過前幾次的試驗中,我們終於開始了第一次釘釘語文正式網課。

我早就架起了平板,準備上課。終於到了9:30,我目不轉睛地盯著平板,第一次直播課終於如約而至了。雖說一直上著網課,但這次是鄭老師親自上的,老師會特別嚴格,我也非常認真地對待。

在上課之前,我先看了看老師的背景,這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看,這不就是我們的教室嗎?

這一課是講《楊氏之子》的故事,好在我昨天就已經把這篇課文預習了很多遍。這是一篇古文,有些意思也很難懂,但是我已經會背了。學起來的話也會比其他的比較容易。

我非常認真邊聽課邊記筆記,生怕落了重點。這節課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事後,我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統志人小說名著,裡面有很多故事情節吸引著我。

這一節課網路十分給力,讓我們順利完成這節課。上課時讓我回想起在校上課的情景,估計同學們的感受和我一樣。宅家期間,這樣的`上課方式,有互動、回答問題可以暢所欲言,老師會提醒我們認真記筆記,上課聽得特別認真,感覺比課堂上課更吸引人,我很喜歡這樣的上課方式。總之,在開學之前,用這種方式上課既新鮮又收穫滿滿。

上網課的感想學生作文3

我是高一學生,我們也實行了網上授課的方法幫助我們學習,我上網課下來,感覺還不錯,老師講解的知識,我都能理解,因為螢幕上會顯示重點知識,我可以明確的知道學的是什麼。

看著老師在網上給我們上課,其實還挺開心的,因為我們也接近有一個月沒有見到老師了,還能這樣通過網課的方式見面,挺開心的。

網課對我們高一的科目很明確,我都能找到相應的課程,我在家也沒有無聊了,總算是有學習的`勁了。不過網課也有缺點,因為是聯網才能上的,要是斷網路了,我就上不了網課了,課程也就會停止。這是很大的.一個缺點,希望可以得到改善。

總體上,我覺得我網課還是不錯的,幫助也很多。

近段時間來,很多人都加入了網課的學習中,那我們高一的學生也不能落伍啊。所以我們學校也設定了一些網課讓我們學習。在這網課的學習中,我有自己的感受。

網課時利用網路線上學習的課程,就我學了之後,我發現我網課對於我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學習是老師講解,但是老師說出的話不會顯示,也不會重複說,所以網課在這方面作業就大大了。我還可以返回再看一遍,重要的是,老師說的重點也在螢幕上顯示女,就方便了我做重點知識的筆記了。

最近對網課我是興趣很濃,接下來的網課我也很期待,希望進展會快一點。

上網課的感想學生作文4

網課是一面照妖鏡,一下就能照出誰聽沒聽課、誰自制力強不強。可今天這一件事情可不僅僅是自制力的問題了,而是我的粗心毛病又犯了。

今天爸爸媽媽都回老家辦事去了,就剩下我這個小朋友和哥哥這個大朋友兩個人在家。爸爸考慮到我還要聽網課,就給我留了一部手機。課聽得一切還順利。中午我和哥哥一點半才把午飯吃完。天哪!只剩二十分鐘能睡午覺的時間了!再加上昨天晚上因為作業寫完得比較晚,睡得也很晚,吃完午飯我便急急忙忙回到臥室倒頭就睡了。

叮叮叮,一點五十了,起來上網課!手機鈴聲不斷地響著。只睡了二十分鐘,我掀開被子不耐煩地把鈴聲關掉,準備東西開始上課。第一節英語閱讀剛下課,我就睏意來襲。哈!眯著休息一會吧!

於是我就趴在桌子上眯著眼準備休息一會。可誰曾想我竟然睡著了!等我醒來時生物課已經上了一半了!我趕緊開啟手機聽課,可緊張使我無法專心聽課,一直在想:怎麼辦呢?我落下了半節課!老師肯定會知道的`!果然紙是包不住火的,晚上,老師發了個未聽完生物課的學生名單截圖,我非常榮幸地上榜了。唉!每個人都必須要對自己的錯誤買單!我便一五一十地給老師和家長交待了沒能聽完生物課的前因後果。

後來,我突然發現這件事不只是因為粗心,更多的還是因為時間安排不合理、效率不高,導致熬夜寫作業。睡得晚,不僅傷身,而且對學習也很不好!所以做事儘量不要拖拉,老師佈置的任務要及時完成,早睡早起才有益於身心。

上網課的感想學生作文5

今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶,打亂了我們正常的生活、學習節奏。為了防範病毒,我們不得不在網上學習。

在網上學習的第一天,我感覺很新奇。咦,老師變主播了,這一定很好玩吧!於是,我滿懷激動,期待著第二天的網課。網上上課確實便捷,我不用在六點半起床趕去上學,可以睡到八點,真是太爽了!更重要的.是由於我們減少了與外界的直接聯絡,就避免感染大魔王——新冠病毒的風險。還有,上課第一遍沒有聽懂的同學可以看課程回放,把沒有聽懂的知識再次“回爐”,對同學們的學習非常有利。

但是科技是把雙刃劍,並不是只有好的一面,還有不好的一面。

在網上學習,同學們成天對著螢幕,這對視力的健康造成極大危害。而且,由於螢幕的阻隔,課堂上缺少互動性,與同學討論的時間變少了,課堂氣氛不如以往活躍了。有時受訊號的影響,課堂卡頓嚴重,老師說話斷斷續續,課堂體驗感極差,還生怕會錯過什麼內容。另一方面,平常有老師看著,同學們都認真地聽課、學作業。如今沒有老師看著,都不知道同學們是否可以管住自己,嚴於律己呢?

上網課讓我感受到了科技發展的迅速,對生活、學習帶來很大的便捷。但是,為了網路可以更好的服務大眾,我覺得應該加強網路建設與管理,學生也應該更加自律,課餘時間要多看看綠色植物,多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。

上網課的感想學生作文6

如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情,我們早已坐在教室裡上課了,現在我們只能在家裡利用網路進行學習。由於我本來就有其他興趣班在網上學習,所以我一下子就適應了。

在上網課時,因為老師不能面對面地看到同學們,所以網課簡直就是印照同學們自律性的一面鏡子。有的同學早上睡懶覺,不準時聽課;有的同學上課不認真聽講、聊天、亂髮表情,不但自己學不到知識,還影響認真聽課的'同學;有的同學覺得老師不能面對面地批評自己所以不認真完成作業……估計那些自律性差的同學學習會因此更加落後了。而且有的同學家比較偏遠,網路訊號不好,有時候上課斷斷續續的,不能及時完整地聽到老師講課。以上幾點都說明上網課沒有在教室裡上課好。可是,要是沒有網課,我們就連一點兒知識都學不到了。不過,老師可以在網上佈置作業,可以檢視學生作業完成情況,還可以發一些學習資料,有些同學沒來得及上課或者上課內容沒有完全記住的,還可以回放課程,這些方面網課比教室裡上課要好。

我還是希望能早日回到教室裡上課,在教室裡我可以與敬愛的老師們面對面、與親愛的同學們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家一定會早日戰勝疫情的,武漢加油!湖北加油!中國加油!老師同學們都加油!待到春暖花開的時候,我們再相聚!

上網課的感想學生作文7

網課無情,人間有情。

——題記

這個寒假因為疫情的關係而變得不平凡,網課的出現讓我們的欣喜持續了沒有幾天,從而開始了科技時代,讓我們又進入了緊張的學習中……

歡喜

我們因為寒假的延長而歡喜,因為還不用馬上進入緊張的學習中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書,讀各種名著讓我們普及更多的課外知識,有更多的`時間玩遊戲,這幾天我才總算體會到了什麼叫整天泡在書海中,盡情暢遊,也可以在網課上見到可敬的老師與可愛的同學們。

憂愁

我的一天又是在讀書中展開,可是這一天並不是完美的。因為一條訊息令我一顫:開啟網課時代了。我馬上起來開啟電腦將釘釘下載上,過一會網課開了,我十分的驚訝,還有如此這樣的功能,太強大了,可是我又冷靜下來了,這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了,我該怎麼辦啊?

懷念

每天在電腦前度過時間,日子從螢幕前流過,擁有了課堂上與老師的互動,沒有了與同學的交流,沒有到下課與同學的打鬧嬉戲,好似學習都失去了趣味,生活也沒有的味道,每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈,真的很懷念以前同桌之間的打鬧,朋友之間的說說笑笑,師生之間的每一句話!

網課我對你又悲又喜,你讓我一語道不盡。

上網課的感想學生作文8

疫情,悄無聲息的來到,我們回到了老家。

網課,早就上過好幾節,但是,卻沒有和朝夕相處形影不離的同學們一起上過,更何況是在老家。

我的老家在富陽鄉下,在這南方的初春的田野中,大片大片的油菜花盛開著,蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞,枯樹吐出新芽,小花小草遍地是。在這樣的環境中,恐怕想好好學習都難。於是,老家的網課,多了幾分玩耍,多了幾分歡樂。

每天早晨在鳥語花香中醒來,窗外的太陽發出耀眼的光芒,露珠還留在葉子上,彷彿是在等我去欣賞。早飯,早已在樓下等我,卻仍散發著熱氣,應該是剛剛燒好。上課,仍是一樣的專心,但下課卻不一樣了。15分鐘,浪費一分鐘玩的時間都是可恥的,摸爬滾打,唱跳rap籃球,一樣都不能少。在鄉間的小路瘋跑,觀花草之燦爛;在初春的'田野玩耍,賞油菜之金黃;在故鄉的家中眺望,覽群山之秀麗。玩10分鐘,休息5分鐘,再開始下一節課的學習。作業,在吃完晚飯後開始,大多在8點結束,之後看書,做課外習題,如在家裡一樣。

若要說在老家上網課的感受,那效果,定會有一些削弱。但是,它給我留下了一段美好的回憶,一段歡樂的,優美的,獨特的回憶。開學,想必也不會太遠,這其中,有好也有壞,好處,是學習的效果會提高;壞處,是會失去這獨特的生活。

銘記,鄉下的網課;細品,獨特的生活。

上網課的感想學生作文9

春天已經悄然而至,往常這個時候人們就會去上班,上學了。可是因為新型冠狀病毒的爆發,以前顧客盈門的商店現在卻早早關了門,以前人來人往的街道現在卻空無一人,以前書聲琅琅的校園現在卻只有幾個值班的老師。由於特殊時期限制外出,我們只能呆在家裡。學校為了保障我們的`學習進度,開啟了“空中課堂”。

雖然是在網上授課,老師們仍然兢兢業業,認真地備課、上課。每天上課前,老師都會準時發給我們網課的連線,提醒我們做好課前準備,確保我們準時上課。下課後,老師還會在班級群裡向我們提問,幫我們鞏固知識,答疑解難。網課的內容生動有趣,我會認真聽講,做好筆記。老師還會經常跟我們互動,讓我感覺像是回到了熟悉的教室。

除了語文、數學、英語三門學科之外,我們還可以通過網路跟著老師們做手工,剪紙,畫畫,運動等,勞逸結合,激起了我們的學習熱情,提高了我們的學習效率。

不辭辛勞地備課。在疫情期間,仍然無微不至地關心著我們。我一定不會辜負學校、老師的期望,在家嚴於律己,認真學習,回到校園時交上一份滿意的答卷!希望疫情能早點兒散去,讓我們可以回到充滿歡聲笑語學校,回到那個窗明几淨的5年5班教室,回到那個由51個可愛的同學們組成的團結一致、奮發向上的大家庭。

上網課的感想學生作文10

春節期間,由於疫情的爆發,我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網上直播授課。

上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,螢幕裡傳來李老師親切的聲音。通過老師精心製作的PPT,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在螢幕裡講得有聲有色,我在螢幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心裡像有一隻小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對著這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由於我寫字速度慢,跟不上老師的節奏,老師講的重點內容,我都是先用手機截圖,然後再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節網課。

一星期的.網課結束了,我們在語文、數學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網課還是非常方便及時。但是上網課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現掉線、網路卡頓等狀況,老師提問的次數也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室裡學習。

上網課的感想學生作文11

疫情如洪水一般向我們襲來,而我們則像抗洪的小英雄一樣,堅守在自己的家裡。我總是不斷地跟自己說:“忍住,還不能出去玩。”

就因為疫情這場洪水,我好久都沒有看到我的老師同學了,真想他們啊!沒辦法,我只能自己一個人在家裡孤孤單單地上網課了。說到網課,我覺得它既有優點,也有缺點。

我先來說說優點吧。首先,上網課不用去學校,這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次,碰到我不懂的地方,可以先自己試著重複聽,想聽多少遍都可以。再者,上課的時間很自由,我想什麼時候上,就什麼時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。

說好了優點,我再來說說缺點吧。首先,上網課我不知道自己學得好不好,也不知道,我這樣的水平和同學們比會怎麼樣。其次,上網課時,用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術課時,我不能和小朋友討論作品了,也不知道他們畫了什麼,真沒意思。

最最讓我不能接受的'就是體育課了。以前在學校裡上體育課時,我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的遊戲。當遊戲進入白熱化階段時,如果你使出必殺技——乾坤大挪移,就能使遊戲發生反轉,變成小偷抓警察了。呵呵,真好玩啊!可現在,只有我一個人無聊地做著一些動作。

我真希望疫情能夠快點消退,我好想念我的老師和同學啊!

上網課的感想學生作文12

己亥年末,肆虐之瘟疫,亦稱新冠病毒,向武漢、向湖北、向九州大地狂襲,庚子初,更甚。吾華夏兒女攜手並肩,共抗疫情。

吾輩雖莘莘學子,卻志在四方,願赴沙場退敵。然吾等少年,首課業為先,奈何師生宅家,共擊疫情。校門落鎖,了無人煙,春風不入學舍,紫燕枉作美巢。

於是乎,校之網課應運而生,名曰:“空中課堂”。網路之上,日日相約,時時牽掛。或師授業解惑在先,生隨之答疑知新在後;或生如師解疑於眾在先,眾隨之爭之助之;或師生皆動,共習之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學習,若報師恩,唯有奮習之,知識乃勝戰之必備法寶。吾每日早起盼課始,專心習之。父母皆驚:吾兒初長成,心甚慰!正是:師之諄諄,生之念念;師循循善誘授課業,生步步緊隨習新知。此乃前所之未有,但心亦安然,眾牽掛於吾,抗疫萬眾一心,吾感“幸甚至哉”,吾想“歌以詠志”:須臾,願疫去,吾輩人人進步,吾中華大地華燈重照,潛龍騰躍,永珍更新!

空中課堂有優亦有缺,優為用時雖甚少,卻精益求精,習之亦獲趣。然亦有所缺:否與同窗師長面之,趣少,唯恐情淡。吾願疫去,重返校園!

願疫去,堂內書聲之朗朗。

願疫去,國之花開春常在。

願疫去,世之民眾得以安。

上網課的感想學生作文13

說起來可能你不太會相信、今天,是我真正意義上的第一次上網課、由於學校的課程安排,前三個星期,我們都是自主學習,通過上網看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。

還是挺慌張的。畢竟是第一次,沒有什麼經驗。很多課程要的應用程式都是不一樣的,要一個一個看,慢慢的找。還是挺麻煩的,做不到統一,這一點我覺得不如在學校裡學習方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網課課程軟體進行學習的、她配備了實時直播的功能,所以時間一到,我們先進行好籤到的準備,然後就是進入軟禁開始學習了。一開始,肯定是使用這個直播的功能了,但是遇到了 一些小問題,就是老師說的話一卡一卡的,而且有延遲,延遲很大,這樣根本是無法進行學習的,因為得不到實時的反饋,可以說效率很低了,然後就放棄了直播的.形式,進行語音加圖片文字的方式。過了一會,有同學反饋說,直播的畫質可以調到極速,就能流暢的使用了,容納後老師再一次進行了嘗試。果不其然,這次調節了畫質之後,勉強可以進行學習了、

就這樣,慢慢的,我們開始學習了,延遲也不算太高,我們還是能進行一些小小的互動的。總的來說還是可以進行學習 。就是延遲還是有點影響效果,有的時候過去了很久了,彈幕還在發上一個問題,有點耽誤教學進度了。歷經了一個多小時的學習,總算結束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學習模式,有點開始期待下午的學習了、

上網課的感想學生作文14

因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們學校都不敢讓我們所有的學生冒著生命危險去學校上課。只能開啟全國中國小學生在家上網課的模式。

當老師通知我們的時候,我心裡很開心、很興奮,因為第一次上網課我不知道是什麼樣子的。

今天第一次上課,感覺好像也說不上來,又好又壞,沒有上課的`氣氛,沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短,同學們不可以坐在一起,也不可以和同學們一起討論,不可以和同學們玩耍,上課沒有同學的笑聲……,現在上網課已經沒有學習的樂趣了。

不過要說上網和沒有一點好,也不是,在家上網課可以比以前上學晚一點,不用把時間浪費在路上,可以在家做好防護疫情,勤洗手……

上網課是有規則的,提前十分鐘進入直播課堂,把學習用品書、本、筆準備好,不可以吃東西,不可以躺著,衣著整齊,室內保持安靜,網路通暢,上課不可以隨便發表情。

通過疫情,在網上上課也是讓我認識到了網際網路的強大,它像一個佈滿全球的巨大蜘蛛網,無論是線上上課還是坐在教室的課堂上,我們都應該能很好的適應,我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課,希望這次疫情早點兒結束,讓我們從重新回到教室,看著講臺上的老師講的吐沫星直飛,同學們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

上網課的感想學生作文15

這開學之後要上網課的訊息,著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網課,但上一年春天那時由於疫情而上的四個月的網課還歷歷在目。當時的經歷使我如今還記憶猶新。

但是,該來的躲不過,我還是的接受網課的`現實。第一天的網課開始之前,我早早地在桌子上擺上了課本和筆,準備上課。由於爸媽都不在家,我只能先把微信登上,然後一節一節的聽課了。

第一節課是語文課,果然,上這熟悉的網課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程,但我的內心依然不覺得這是真的。

過了幾節課的適應與熟悉,我勉強找回了課堂上的狀態,開始像正常聽老師講課一樣學習。但是網課還是讓我感覺到與到學校上課的巨大差別。例如:上著政治課時,講課的老師每給出一次滿屏的筆記,我都必須以自己的最快速度記下來,再配合著截圖,才能勉強的記下來,就算這樣,依然有一些筆記沒有記下來,原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由於這快速的翻頁速度,那位老師在一節課的時間裡便講完了所有的內容。

不過,網課也有令我期待的地方。比如物理和化學這兩門新課的開始。第一節物理課上,我便發現了物理的樂趣。而在第一節化學課上,我則被化學的奇妙而感到驚訝。這兩門學科果然十分神奇啊!

網課的時光已經過去了好幾天,我也越來越適應上網課了。但是,我還是希望這十天的時間能快點的過去,畢竟,我還是更喜歡在學校裡上課啊!