我的特點作文(15篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的特點作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的特點作文1

瞧，在我桌子下壓著的是一張我的照片，這是一個文靜的小女孩，在那長瓜子似的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，能說會道的嘴。

一雙明亮的眼睛隨著甜美的微笑閃著光彩。我是個四年級的國小生，同學們常常以讚賞的目光投向我，老師也常說我很棒。可我自己知道，我也有缺點，那就是丟三落四。有一次，我去學校上學，第一節課就是數學課，同學們都把數學書拿出來，靜靜地坐在椅子上等待著數學老師的到來。而我卻在書包裡翻了起來，找了好久都沒找到，我以為是忘在家裡了，就和老師說了一聲。

等到了家，我急忙問：“媽媽，你有沒有整理到我的數學書？”媽媽回答說：“沒有啊，你沒帶去學校嗎？”這時我把書包裡的書和抽屜裡的書都倒了出來，可怎麼找都找不到。書沒找到，屋子卻變成了“書鋪地”了。我急得直冒冷汗，最後趴在床上哭了起來。媽媽聞聲跑來：“彆著急，我陪你一起找。”最後我們在寫字檯的夾縫處找到了數學書。我雖然有缺點，但我也有一個特長那就是書法。

我抽平時的課餘時間，練習書法。因為我的努力，所以我贏得了書法6級的榮譽。這就是我，一個丟三落四、愛寫書法的人。

我的特點作文2

每個人都有自己獨立的性格特點，有的人天生調皮搗蛋，有的人天生聰明，每一次都能回答出老師的問題（哈哈，好像在說我自己一樣），而我就是一個聰明、調皮、愛玩遊戲的孩紙。

我天生就非常聰明，為什麼這麼說呢？因為我在班級裡前十不是問題，在補課班裡我已經給很多同學講題，也是他們的“小老師”。

我不僅聰明還很調皮，在我五年級的時候，我們小區外面有個幼兒園，它的後門直通我們小區，有好奇心的我們準備上去看看小時候呆過的地方，所以就順著樓梯小心翼翼的往上爬，到了頂上我不顧三七二十一就打了門一下，然後我順著樓梯就往下飛奔，和我一起上去的小夥伴還沒有反應過來已經被抓了。

我還是個愛玩遊戲的孩子。在我玩電腦的時候我家長怎麼叫我，我都聽不到。有一次我家長對我說：“三點了，去作文班別忘了”，“嗯”，說完我就玩了起來，可是時間過得太快了，一轉眼就三點十分了，就這樣我遲到了……

我的特點作文3

我很小的時候就有了手機，也正因為如此，當我長大了，手機便有點不太靈通了。

手機的第一大特點，老是黑屏：有一天，我有道題左思右想也不會寫，正準備拿起手機查一查。誰知，黑屏啦！我的天哪！雖然還能夠聽見聲音，但是手機的螢幕看不見。哎呀，不僅沒查的題目，手機也壞了，真是討厭，我只好去請教別人。

我等了好幾天，等手機自動恢復，天，一個星期還沒好。我實在忍不住了。本來想等它沒電在充電，然後不是好了嗎？誰想一個星期還沒有沒電，這手機要是沒壞，還挺“強悍”的。可是為什麼，誰能夠告訴我它沒壞之前為什麼，幾個小時就沒電了？這是手機的第二大特點，像人一樣變幻莫測。

好不容易，把手機給搞定了，換了個電池。你是在逗我嗎，電池沒壞，應用都卡了。每次，一用都是我最卡。我只好忍住，一連幾個星期不玩手機。好啦，週末啦，作業也寫完了。該組織活動出去玩兒了，這破爛手機，為啥又卡了？這就是我的手機第三大特點，每次都卡。

我的天哪，手機小乖乖，你什麼時候才能弄好這三個特點？

我的特點作文4

大家好!你誇過自己的同學嗎?今天，我就來誇誇我的同學吧!

她長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑，能說會道的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，非常可愛。

她的愛好也有很多，每次上美術課，都會很開心，因為她最喜歡畫畫了。有一次上美術課的時候，她對我說：“張力心，你喜歡畫畫嗎?”“不喜歡，畫畫，我一點興趣都沒有，”我說“你喜歡畫畫嗎?”她說：“我喜歡畫畫呀!”我驚奇的問：“你怎麼對畫畫那麼感興趣?”她說：“我喜歡風景，喜歡每一個人，熱愛生活!我想用畫把它們記錄下來。”這時，我才知道她愛好畫畫。

她的優點很多：她喜歡勞動，還喜歡樂於助人。有一次，我的橡皮不知道掉哪了，他看見了我就問：“你在找什麼呀?”我說：“我在找我的橡皮，”他說：“我有一塊橡皮，你先用著吧。”我說：“那怎麼好意思?”她說：“沒事，用吧!”我說：“謝謝你，”她說：“別客氣。”

你們知道她是誰嗎?她就我的朋友——馬湉。

我的特點作文5

三年級一開始，我們就換了個新班主任——薛老師。雖然帶我們的時間不長，但是他的特點我都爛熟於心了呢。

特點一：個子高。我146釐米的個子在班裡算高的了，可是在我的眼裡，薛老師仍然是一個“龐然大物”，我踮著腳尖，才能到他的肩膀那兒。

特點二：大眾臉。走在大街上，你至少能看到10個與薛老師長得像的人，這麼大眾化的臉也算是特色吧。有一次，我在公交車上碰見一位叔叔，和薛老師的相貌頗相似：一樣的小短髮，不方不圓的臉，身體端正像長方形，眼睛小的只剩下一條縫......我差點兒脫口而出：“薛老師好！”

特點三：脾氣好。即使我忘記寫作業，老師也只是輕輕提醒我：“下次要記得哦。”即使我三分鐘一趟地往他辦公室裡竄，只是為了問問試卷批完了沒有，薛老師也從不生氣嫌煩，每次都耐心地回答“還沒有呢”。

這就是雖然相貌平平，但優點如林的班主任——平凡又可愛的薛老師。

我的特點作文6

我今天要誇誇我的同學，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑髮亮，他的小眼睛總髮射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專注做一件事的時候會全神貫注，好象什麼也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開心一樣。他是誰?他就是徐梓程。

徐梓程是一個樂於助人的同學。有一次，我在寫作業時才發現沒有削鉛筆，我不好意思地對徐梓程說：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話不說就拿了一支鉛筆塞到我手裡，還有一次課間，在跟同學玩遊戲時，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過來問我：你沒事吧?並馬上把我送到了醫務室。

徐梓程還是一個知錯能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說：對不起啊，吳祺然，真對不起。

徐梓程也是一個善於發現別人優點的人，比如說他在寫作文中，把我寫躍然紙上，活靈活現。

徐梓程，我一定要向你學習，學習你的優點，讓自己越來越棒，讓我們一起加油。

我的特點作文7

我們班有多少人？我的回答會讓你大吃一驚！說實話，有82個人！四年級，縣城考，我們學校的學生去實驗國小考。那個學校班的一些學生讓我很驚訝。你說多少？剛好30多人！我們班每個學生的空間不到3分鐘(大概！如果是我們班的壞孩子，坐的空間一定要超過3米。誰有時間拿米尺，就給每個同學量一下座位的長度。嗯，我有兩個特點：高個子和近視。下面，我給大家介紹一下我的兩個特點。

特徵1:高

說這個孩子高，真的是我的“驕傲”。問我多大？我會拍著胸脯告訴你：“我10歲，身高1米56。”如果我們把我們班最後一排的三個同學“拒之門外”(最後一排有四個同學，我也坐在最後一排)。說我是“鶴立雞群”！但是，個子高也有他的煩惱。比如開學了，班主任又要排隊。我總是跑在前面，但每次我總是聽到班主任說同樣的一句話：“劉小源，走到最後。”隊列當然在最後，排名當然在最後。

特點二：近視

我是“重度”近視。自從我爸發現我四年級近視後，我的鼻子就沒“歇過”。戴眼鏡，還是沒有一樣的視力。那就是“千里眼”。讓我羨慕！我現在近視200多度！我已經離開我的生活八年了。我怎麼會有這樣的壞習慣？

我已經介紹完我的兩個特點了。

我的特點作文8

我有很多特別之處，今天，我就和大家分享一下吧！

我的體育特別好，跳遠跳得很遠，跑步跑得很快，而且我學滑板只用了20分鐘。

我有一個姐姐，她覺得我的頭很大，就給我編了一首詩，“大頭大頭，下雨不愁，你有雨傘，我有大頭。”我的頭大也有很多好處的，比如腦細胞很多，腦洞很大……

我特別瘦，連肉都捏不到，所以家人們就給我取了一個奇怪的名稱，叫“瘦皮猴”。

我臉很黑，聽我媽說，小時候姐姐調皮經常把醬油膏抹我臉上，把我扮成小黑人，所以我才這麼黑。

我還特別愛吃零食，我愛吃巧克力、餅乾、冰淇淋……有時候媽媽不給我吃零食，我就叫爸爸給我吃，吃零食的時候真的很開心！有些糖果酸酸甜甜的，有些餅乾又脆又香，非常美味，所以我才這麼愛吃零食。

你們都有什麼特點呢？快和我們一起分享一下吧！

我的特點作文9

我就是我，別人看了一定會想，“我有什麼好寫的。是啊，我只是想介紹8歲的我。我很寬容大度，每到舅舅家那邊的時候我都要去打靶，我的命中率很高，每次幾乎都百發百中，每次打到的玩具都給妹妹們了，都是她們指自己喜歡的玩具，我必須來打那個玩具，她們來撿自己要的玩具，最後我們算了一下，原來她們拿的玩具就很多，我拿的很少，只有幾個而已。妹妹劉楚媛和羅冰涵為玩具吵架的時候我都把我的玩具拿出來分給她們倆玩，讓她倆安靜點兒，不然我就沒法看書了，而且，我每次吃東西的時候都要先讓她們吃，我最後吃，不然，她們又吵起來了，我總是讓著她們，大人們誇我是個好孩子。

但我還有兩個不好的缺點，就是愛生氣和粗心，每次我生氣的時候嘴巴翹得高高的，應該可以掛個水壺了，粗心就是我一直的毛病，每次我都會錯1到2個題目，媽媽叫我小粗心，我不甘心，決定把小粗心這頂帽子摘掉，在老師面前做一名品學嫌優好學生，在家長面前是一個學習好，又聽話的好孩子。

我的特點作文10

春天剛剛到來，我就迫不及待地種下了十幾粒鳳仙花的種子。剛開始，長得非常好。一直到夏天，我的鳳仙花已經長得很茁壯了，一根根又細又長的根，上面的葉子又大又綠，不過還是鳳仙花的花引人注目：有的花像一個害羞的小姑娘，只露出半張臉；有的花還是花骨朵兒；有的膨脹得快裂開了。鳳仙花不僅引人注目，而且花的顏色也很漂亮：有鮮豔的紅色、有清淡的白色、有漂亮的嫩粉色……

可是，有一天我意外的發現我美麗的鳳仙花竟然全部枯萎了，我很傷心，不過我還是忍住了，快速地往張大爺家跑，我告訴了張大爺事情的前因後果。其實，事情是這樣的：在鳳仙花枯萎的前一天中午，我看見鳳仙花好像快死了，我便在鳳仙花上倒了許多的水。可沒想到我這一舉動反而害了鳳仙花。我把這件事情一字不落地告訴了張大爺，張大爺微微一笑，便告訴了我真相。我聽了馬上笑了。原來，我在澆花的時候是氣溫最高的時候，我那個時候澆花，氣溫變化太大，鳳仙花承受不了這樣的溫度，所以枯死了。

通過這次種鳳仙花我明白了：無論做什麼事都不能違背大自然的規律，否則即使願望是好的，也會鑄成大錯。

我的特點作文11

我最近發現同學們給本人封了一個“雅號”：“烏龜”這是為何呢？我經過了一段時間的推敲琢磨，我終於發現原因了：

特點一：速度慢。

我不管是做事和體育活動都是特別的慢，除了蝸牛之外沒有人可以超過我，我在體育考試中，什麼成績都是墊老底的，你來我們班體育成績決對不是第一，因為這是本人的專利，本人最驕傲的記錄是50米跑18。7秒，怎麼樣帥吧！在寫作業時，同學們都寫的四五題我都還沒有動筆，所以本人是鎖教室門的'人。。

特點二：不愛勞動。

養過烏龜的人都知道，烏龜總躲在殼裡一動也不動。而我也是一樣的。放假了，別人都要出去戶外運動比如釣魚啊；打籃球啊。可是我卻不一樣，我放假了就愛在家裡不出去，每一次媽媽想讓我出去運動運動，我就呆在家裡死活也不肯出去，媽媽就像哄三歲小孩子一樣，費了九牛二呼之力才把我這隻“烏龜“從可里拉出來。

哈哈！我上輩字一定是烏龜了，你們說呢？

我的特點作文12

我的爸爸，是一個虎頭虎腦的爸爸，那我就來介紹介紹這個聰明的爸爸，你們一定想不到我的爸爸是怎樣的。

我的爸爸是一個工人，可是我的爸爸長的英姿颯爽，我的爸爸頭髮黑溜溜的，藍寶石般的眼睛，黝黑的面板，蘋果似的臉，其實他的臉就是蘋果臉。我爸爸就像我那調皮的弟弟。

我的爸爸很喜歡跟我玩，有一次，我的美滋滋的看書，忽然，客廳傳來一陣笑聲，我開心的跑到客廳，原來爸爸把我小時候的衣服給小巧玲瓏的熊娃娃，我樂了，爸爸抱起娃娃，拉著我的小手和娃娃的小手，我們跳起舞，唱起歌，媽媽走過來，微笑地說：“你們父子，真是的。”爸爸一本正經地說：“父愛是一種父愛是一種巨大的火焰要想贏得女兒的歡心。”我和爸爸就像小孩一樣，天天一起吃飯睡覺玩遊戲唱歌跳舞。

我的特點作文13

大家好，我叫陳午陽，呵呵，意思就是中午的大太陽，是不是感覺光芒萬丈？過了一個暑假，我已經榮升為四年級了，是個大小夥子了。

有一天，我在大街上走來走去，忽然，我一看，大家都變成了我的模樣。我百思不得其解，拉了一個“我”問：“你……你是誰，怎麼和我一模一樣，大家怎麼了？”“我不知道！”好傢伙，這個“我”的聲音真大，大地都好像震了起來。“你問別人吧！”又是一聲“雷鳴”，嗨，我遇上了一個大嗓門的我！

我又走進了一家飯店，“啊！”我一看，有一個人正在裡面埋頭“苦幹”，大口大口地吃著東西，肚子像個大大的西瓜都毫不在乎。盤子都堆到天花板上了，他都絲毫沒有停下來的意思。唉，又遇上了一個愛吃的我！

鼻子裡還有一些菜香味的我，回到了家居然又看到了一個電腦迷的“我”，我大聲地和他打招呼：“嘿！”那個“我”卻紋絲不動，聚精會神地看著他的電腦，彷彿有塊磁鐵把他給吸住了似的。唉，又遇上了一個愛電腦的我！

這回我才發現，原來我看到的“我”都有我的特點呀！這就是我，一個多面男孩。

我的特點作文14

我的爸爸，胖乎乎的身體，圓圓的大腦袋上頂著一板刷頭，摸起來硬硬的，扎手。老爸是樂天派，整天樂呵呵的，他自嘲說自己是“心寬體胖”。

老爸的絕技是“秒睡”，也許前一秒還在和我聊天，下一秒他的呼嚕聲就響起來了。有一天，媽媽上晚班回來，聽到像牛叫一樣的聲音，還以為爸爸手機裡發出來的聲音，剛湊過去，便聽到了爸爸的打呼聲。一聽，媽媽樂了，便錄了音發到我爸爸手機上。第二天晚上，我爸爸放出來聽，我還納悶我們家裡怎麼會有牛叫聲？爸爸告訴我是他打呼嚕的聲音，聽完我哈哈大笑。

我爸爸還有許多愛好，如釣魚、閱讀、陪做我作業。不過，我爸爸最喜歡的就是釣魚了，每次出去釣魚的時候，那心情如冬日的暖陽一般燦爛。然後一釣就是一整天，每次都是媽媽連環call才能把爸爸催回來。我都懷疑媽媽不喊，他有可能晚上都會住在那裡。我問爸爸：“這麼長時間待在河邊，你不無聊嗎？”爸爸告訴我：“喜歡一件事，就要有耐心和信心去把它做好，不能半途而廢，更不能空手而歸。學習和垂釣一樣，一個學期的努力與付出不能一無所獲。”

這就是我的爸爸，一個逗趣又有愛的老爸，我愛我的爸爸！