他哭了作文精選15篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的他哭了作文，歡迎大家分享。

他哭了作文1

“哇……”我剛收拾好房間裡的物品，便聽到隔壁房間傳來一陣哭聲，不由地心裡一震，弟弟怎麼哭了？

我趕緊跑到弟弟房間。只見弟弟坐在地上，雙手抱著腿，臉埋在雙臂之間，身體蜷縮成一團，肩膀不住地顫抖著，非常傷心地哭泣著。我感到十分奇怪，弟弟怎麼突然哭了呢？

我轉過頭，看到媽媽板著臉，正在為弟弟校對數學作業，我便問：“弟弟怎麼哭了？”媽媽頓了一下，指著弟弟一臉氣憤地說：“他都這麼大了，每天晚上洗澡睡覺都要我陪他一起去，我們家又不是沒有燈，他還是一個男孩子呢，膽子那麼小！”

我這才明白過來，原來是因為弟弟膽子太小，凡事都得媽媽陪著，惹得媽媽生氣了，罵了他幾句，他才哭的。

聽了媽媽的這番話，弟弟抬起頭來，他的眼眶紅紅的，滿臉淚痕，一臉委屈的模樣，用帶著哭腔為自己辯解道：“我才七歲，哪裡大了？要不是爸爸老是給我看恐怖電影，我才不會怕呢。再說，等你改完了，再帶我上去也不遲啊。”

媽媽瞪了他一眼，斬釘截鐵地說：“不可能。我改完作業還有其他事情要做，你要麼自己上去，要麼今天你就睡在這裡吧。”

弟弟聽了後，又哭了起來。他蜷縮在沙發上，忐忑不安地瞪著媽媽，眼神既堅定而委屈，流著淚大聲喊：“就不去，就不去。”我看著弟弟好笑的樣子，轉身回房間去洗澡了。媽媽始終板著臉，都沒看弟弟一眼，就去廚房做家務了，只剩下弟弟獨自一人。

房間外，仍能聽到弟弟的哭聲。我心想，是時候煅煉弟弟獨處的能力了。

他哭了作文2

那是一個充滿陽光的下午，五彩斑斕的光線從指縫中鑽進射到我的眼中，周圍的人都已經起來，準備下午的比賽，我揉了揉眼睛，看了一下下午的賽事安排，依然沒有我的比賽，也許是上午打了幾個小時的遊戲，還是什麼事，我把手機放在一邊。

下午第一個專案是跨欄，我的朋友就將比賽，去年他可是亞軍呢，現在多了一年，不知會不會增加速度，提高名次。

只聽見，"各就各位，預備"隨著一聲槍響，他衝了出去，先是向前傾斜大幅度，但不致摔倒，相對頻率極快，接著他收了點角度，目前領先，"呼"隨著一陣風聲他起跳了，輕鬆跳過第一個欄，他雙手擺動更快了，踏他隨著一聲落地聲，他已經越過第二個欄，伴隨著腳步聲，他又跨過了第三個欄，開始衝刺。我似乎能聽見呼吸聲，他那勝利的眼神與微笑，突然他上前一摔，倒在了地上，我馬上跑了過去，那是怎樣一個場面？他的臉劃破了，腿上流了不少血，一直往外冒，看著嚇人。同時我還看見他眼裡有淚光。

在回去的路上，他一語不發，我一直觀察著他，他不禁流下了眼淚，劃出一道淚痕，流入脣中，眼睛已經發紅，眼眶中已全是淚，眉毛中夾雜水珠不知不覺中臉上已全是淚水，印在他那可以說慘不忍睹的臉，他發覺我在看他，便對我笑了笑，拿出一張紙巾擦了擦臉上與脖子，我也不去看他，我從玻璃中還能看出他在偷偷抹眼淚，那一定是很痛，當然不僅是身體上的痛，還有心中的痛，一段時間後他臉上又是淚水，他為了這個冠軍天天早起來練，放學我們都回去了，他還在練。

不論什麼時候他依然很認真，我的眼前又出現了光彩斑斕的光點，不知那是光線還是淚水。

他哭了作文3

瘦瘦的他最引人注目的是他那張嘟嘟的嘴，有時能說會道，有時哭聲大作，隨便一件小事都會惹得他撅著嘴巴、閃著淚花，他就是我幼兒園在小區廣場認識的朋友。

我在廣場開心地和朋友玩著陀螺比賽，只聽旁邊有人一邊哭一邊說：有什麼了不起，就是喜歡仗著自己力氣大欺負人。說完哭得更傷心了。

這是誰呀！大家都歡聲笑語的，誰招惹了他。

我轉身一看，原來是他！兩隻氣得通紅的眼睛瞪得圓圓的，咬牙切齒地盯著欺負他的人，擺出一副誓不罷休的架勢，嘴巴翹得老高，還不停地嘟囔著，一隻腳擱在桌子的橫杆上，好像隨時要火山爆發似的。別看他那架勢不錯，但他還在不停地嗚咽著，眼裡還閃著淚光。欺負他的人也不想再糾纏了：是你要和我玩的，打不過又要哭，我們就不要再玩這個遊戲了，你也不要哭了，對不起！最後，我們一起把他勸住，他才停止了哭泣。

我和朋友在廣場追逐打鬧，有個人不小心把他的玩具箱打翻在地，頓時他的臉晴轉大雨，硬是要別人撿起來。他的哭聲驚天動地，在廣場上空迴盪；樹上的鳥兒也被嚇飛了；廣場上玩耍的孩子們也都突然變得安靜了；整個廣場只聽見他那傷心的哭聲，大家都圍觀了過來，兩個人就僵持在那裡。那個人道了歉，就是不幫他撿玩具。最後還是我們一起幫他把玩具撿起來放到玩具箱才停息了這一場戰爭。

慢慢地我們倆成為了好朋友，我發現他並不是其他朋友說的那麼小氣，有好吃的、好玩的他都會分享。我經常對他說，不要因為一些小事斷了朋友的友情，我希望他能改了愛哭的毛病。

他哭了作文4

他很可愛，也很幽默。雖然說：“男兒有淚不輕彈”，但他流淚了，他為何何哭泣，有什麼能讓一個40歲的男人流淚呢？

他是一名教師，他有著高尚的職業和穩定的工資，他到底為何而哭？

雨淅淅瀝瀝地下著，他來到了教室給他的學生上課，他上到了一半，看見自己的學生都是懶洋洋的聽著課。他心裡可能是抑制不住的一陣陣刺心的痛吧！他不停的搖頭，放下粉筆，嘆息著，可能他沒想到他教的學生競是這樣，他覺得自己很失敗，還可能是他為他的學生而感到悲哀吧！

他沉默了許久，終於他忍不住和他的學生講起了大道理，可能沒有多少同學在聽，但他還是不住的重複講著，哪怕，他的學生只聽進了一點點。我在想：他為什麼這般執著呀！

講著講著，他講到了自己的親人，他訴說著自己的故事：

父親有我兩歲就去世了，只有母親和我們四個兄弟姐妹相依為命。母親含辛茹苦地把我們撫養成人，我要報答母親，所以我只能用優秀的成績做為唯一的報答。

“窮人的孩子早當家”，我也不例外。因為家裡比較窮，不能讀高中，所以即使有了優秀的成績，卻選擇了讀師範，要個飯碗，讓母親不再那樣的勞累，而如今，我面前的學生卻是如此這般的荒廢學業，有書不去讀！怎能叫我不寒心！

他說完後，眼眶中閃爍著淚花，他急忙轉身向著黑板，背對著他的學生，拭去自己眼角的淚水，他一邊擦一邊說：“孩子們，你們要懂得珍惜！”

可是，他不知道，聽完他的一番話，我們之中已有許多人流下淚水，是同情？是感動？更多的應該是感謝吧！

感謝他，那麼的熱愛這份職業；感謝他，那麼的愛著我們；感謝他，讓我們明白該怎麼做。

他哭了作文5

春雨“嘩啦啦”的下著，小明坐在教室裡，心驚膽戰，原來是因為要公佈期末考試的成績啦！

小明心裡非常清楚自己的學習情況，後悔自己上課不認真聽課、愛講小話，可現在已經太遲了。不一會兒，趙老師握著一沓試卷失望的走進來。這時，再轉過頭來看看小明，他正沉沉地低下頭，在做自我檢討。趙老師嘆了一口氣說：“這次的考試成績糟糕透了，實在是太不像話了！”他大發雷霆，連一頭的短髮都快豎了起來。“李明同學，請你站起來。”小明只好硬著頭皮咬著牙緩緩的站了起來。“這次的考試考的最差的就數你，你說你怎麼對得起你父母，怎麼對得起在座的同學和老師？……”趙老師越說越厲害，火冒三丈的走過去，給了小明兩耳光。小明委屈極了他真的想大哭一場，可他又想到了面子問題，於是，忍著制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一陣清脆的下課鈴聲想了，同學們都背起了書包，打起了雨傘匆匆地走了。教室裡空蕩蕩的，只剩下小明一個人。他想了很久很久，不知道該怎麼面對父母，他終於控制不住自己了，抓著卷子就往樓下跑，他走到操場上，一手拿著卷子，一手捂著臉放聲大哭。他多想找個人來痛痛快快的說出他埋在肚子裡的委屈和多少個不可數的“不痛快”。可是學校裡鴉雀無聲，只有他一個人……他邊哭邊想：為什麼？為什麼？這一切的一切都是誰惹的禍？他想來想去，認為自己就是最佳的罪魁禍首。他的衣服全溼透了，他不知道該哭到什麼時候，更不知道雨又該什麼停……

他哭了作文6

那一天，在炎熱的教室裡，同學們正在上數學課，那一節課他哭了，“哇”的一聲哭了。

上一節課，正是數學考試，這一節課試卷會發下來。每個人都揚著眉毛，等待著自己優秀的成績。叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速坐好。老師一腳踹開了門，抱著一疊試卷走到講臺上。老師把那一疊厚厚的試卷摔了下來，她一手叉著腰，一手拿著戒尺，皺得眉頭，瞪著眼，說：“七班，95分以上有十幾個，我們班卻只有一個。”隨後把試卷發了下去，班裡的同學都愁眉苦臉，我也不禁擔心了起來，結果我考了98分。我又看了一眼我的後桌。

他是我的好朋友。他豎起了試卷，張大了嘴巴，皺起了眉頭，瞪大了眼睛。我看到了試卷背面滿滿的紅色叉叉，看得眼花繚亂。他看了一眼我的試卷，羨慕地看著我，然後又看向自己的試卷，輕輕嘆了一口氣。頓時，一顆滾燙的眼淚掉了下來。

我問了一下他，他也不回答，只是把分數蓋得緊緊的。我掰開了他的手，他的臉脹得通紅，活像一個熟透的蘋果。我張口結舌，他居然考了56。頓時，又是一顆滾燙的眼淚。

他一題題數了過去，數著自己扣了幾分，他越數到後面越想哭。數完後，他揉了揉雙眼，不敢相信，真的是56分。他呆呆地坐在那裡半節課，一句話也沒有聽進去。數學老師叫他站了起來，“這題怎麼求？”他站了起來，咧著嘴輕輕說了聲：“不知道。”數學老師指著他說著：“考試差，上課還不認真。”老師拿起了他的試卷，一下子撕了。終於，他惱羞成怒，“哇”的一聲大哭了起來。

望著他大哭的樣子，我不禁覺得他好可憐。我安慰了他，他終於撥開雲霧，重見光明，此後他的成績也慢慢好了起來。

他哭了作文7

他是我的同桌。現在，他一個人躲在教室的角落裡哭著，十分傷心，如此絕望……這隻能怪他交錯了朋友。

在一次眾人聊天中，同桌發現了一個和他三觀完全一樣的人，自然而然就有許多的共同話題。他們一起吃飯、一起玩耍、一起聊天……認識他的那天，同桌就和我講道：“他是一個多麼好的人!”不停地讚美他。

他們的感情越來越深。

一次，他拒絕了我同桌一起玩的請求。同桌想，也許是他有事一時來不了吧。這是他第一次拒絕同桌。

之後這樣的拒絕就變得尋常普通了。

我就開始猜想，他是不是不把我的同桌當朋友了。但同桌還是相信他，他想自己的朋友也許是累了才不跟自己一起玩，還狠心花光自己的零花錢買了一個十分美味又精緻的蛋糕送給他。

見到他時，他在和另一個人吃飯。但是我的同桌還是執迷不悟，他說一個人有許多朋友不是挺好的嗎?我應該開心啊!

可……可……

一直到我收到了一個小紙條：

“不要再讓你的同桌來找我了!我和他一起吃飯……都是被逼的，不然他就煩我，我不喜歡和三觀不一樣的人在一起。”

我想不告訴他的，可是我一次不小心把紙條掉地上了，被他撿起來看見了。

他哭了，絕望地哭著……頭低垂著，臉色黑成了一團，眼睛紅紅的，全是淚水，兩手時不時擦著臉，肩膀一聳一聳的。他的心應該冰涼一片了吧，他也許認為全世界都拋棄了他……

我走過去，給他遞了張紙巾。同桌，別難過，我還是你的朋友。

他哭了作文8

就因為那一摔，他的心情一整天都很低落。

那一天，身為小弟弟的他，要跟一位大哥哥——比他高出一個腦袋的大哥哥，比賽跑步。他信心滿滿。雖然他不是運動員，但他那大長腿，跑起來比狼看到獵物時的速度還快。

馬上開始了，他臉上沒有絲毫慌張。“預備——跑。”他勇往直前，三兩下就把距離拉開了。他得意地回頭衝大哥哥做了個挑釁的鬼臉，還伸出手，學著電影裡的沈騰，做了個“你過來啊”的經典動作。就在這時，他被石頭絆倒了，整個人都砸在地上。剎那間，他的眼淚像彈珠一樣一顆顆蹦出來。他那已經摔破的雙手在眼睛上左右揉搓。“嗚嗚——嗚嗚——”大哥哥已經超過了他，他扭扭捏捏地站起來，邊跑邊哭。他的臉紅了起來，眼淚鋪滿了小臉，嘴巴早已彎成了一把鐮刀。他繼續往前跑，雙手在胸前不停地抓取，可是依然追不上大哥。他似乎已經絕望了，情不自禁地撲在地上，雙手重重地一下又一下砸著地。“不——不——不——”一陣陣嘶吼，憤怒爬上了他的臉蛋。淚水打在地面上，似乎布成了一張傷心的臉，也像一面鏡子反射出他心裡的悲傷。

我輕輕地把他扶起來，揹他到了椅子上。他雙手摸著自己的傷口，哭聲也越來越大了，臉如同被炭火烤過，右手拽得緊緊的。那一摔，似乎把他的心也摔碎了。

他哭了作文9

放學了，同學們都懷著高興的心情與父母回家去，唯獨他還在冰冷的水泥地上坐著，目光呆滯，兩隻手互相交叉，放在憂鬱的臉上，不時嘆幾聲氣，沒有一絲歡喜的神情。

也不知過了多久，奶奶才姍姍來遲。他立馬起身說：“放學已經快半小時了，人家小朋友都走光了。”說罷，他垂頭喪氣地正準備上車。奶奶敷衍地答道：“今天家有客人，我怎麼知道你放學那麼早。”他委屈極了，煞白的臉上顯出了憤怒的`神情，他強忍著心中的怒火，臉上也擰成了一股麻花，簡直是比月球表面還難看。緊接著他叫到：“客人、客人，家裡連續來了三四周的客人了。”說完，他的淚水在眼眶打轉，接著便匯成了兩道“小溪”，在臉上不停地流著。因為憤怒，臉也成了根“紅麻花”，背裡地汗水溼透了襯衫，頭上的頭髮都差不多快著火了。

他每說一句，奶奶便接著敷衍一句。“小溪”也逐漸化成大海。他十二分不滿地盯著奶奶，銳利的目光中浮現出了滿滿的怨氣。奶奶卻繞過他的目光，一副若無其事的樣子。時間一分一秒過去，他想盡快與奶奶求和，儘快解決矛盾，委曲求全地把臉上的“麻花”放開，高分貝的聲音也漸漸地小下來了。偏偏奶奶氣頭也上來了，應都不應一聲，反而開始指責他不懂事。面對奶奶的指責，他覺得十分委屈，一言不發佇立在路旁。奶奶只是瞟了他一眼，乾脆自顧自地騎車走了，無助的他此時只有仰著天嘶吼，默默流淚了……

他哭了作文10

哭，本是人正常的情緒活動。每個人都有哭泣的時候，可能因為傷心，可能因為激動，可能因為委屈，而他的哭表達的卻是另一種感人至深的情感。他，就是大名鼎鼎的鐘南山爺爺。2003年抗擊過“非典”，今年84歲的鐘爺爺再次帶隊，第一時間趕往武漢第一線，瞭解新型冠狀病毒的第一手資料。

早在今年1月份，鍾南山爺爺參加了一次視訊採訪。在回答完記者的問題後，他述說起自己在晚上7點半的武漢街頭，看到許多武漢市民自發站在自家的陽臺上，高唱《義勇軍進行曲》，雖然大家戴著口罩，但國歌的聲音響徹雲霄，在他的心底久久迴盪。此時，我看到鍾爺爺鼻頭微微發紅，隨後抑制不住地哽咽起來。當鍾爺爺說出“武漢是能夠過關的，因為武漢本來就是一個很英雄的城市”時，早已滿蓄在眼眶中打轉的淚水終於忍不住盡情地流了出來。

採訪結束後，衛視記者在鍾南山爺爺所乘的汽車上再次採訪他，他道出了自己不禁潸然淚下的原因：疫情初期，武漢醫護人員實在太勞累、太辛苦了。此時，我看見爺爺的眼中又閃著晶瑩的淚花。是啊，當時抗疫形式正是最嚴峻的時候，特別是武漢，確診病例數每天都在不斷暴增，醫護人員每天堅守在自己的崗位上，面對疫情毫不退縮。鍾爺爺的一句“武漢是能夠過關的”，無疑是給武漢人民打了一針強心劑。

偉大的領袖毛主席說過：“在我們面前是沒有悲觀的，我們能夠戰勝任何困難。”從鍾南山爺爺飽含堅定的淚水中，我感受到了戰勝困難的勇氣。

正因為我們中國有鍾南山爺爺，有無數像鍾南山爺爺這樣的人，我們中國是不可戰勝的！過去是，現在依然是，將來會是越來越強大的！

他哭了作文11

月亮無私，播撒月光，散落清涼，落入人間。躺在草地上，任回憶縈繞心間。

那日，陽光正好，班上正在開展一項活動，上臺、下臺，輪換了許多同學後，終於到他了。緩緩走上講臺，站定。

“長大後想做什麼？”老師照例問道。

他不安的扯著衣角，“上劍橋，當數學家。”一陣譁笑響起，靜寂的教室喧鬧起來。

“有什麼想對父母說的？”

“爸媽，你們辛苦了……”下一秒，淚水奪眶而出。

他，在我們眼中，是多麼樂觀的一個人。剛開始寄宿，我們都會哭，唯有他，從不掉淚。還一直安慰我們，當我傷心難過時，他總有辦法讓我破涕為笑。

他，在我們眼中，是多麼堅強的一個人。他酷愛打籃球，那次比賽，好不容易搶到球，卻被對方所圍住。他左手拍球，右手護球。忽然，他跳起來，假裝要傳球，對手立刻去防。他把球往後一拉，往右邊橫跨一步，又向左邊衝去，兩步、一步，他高高躍起，丟擲球，對手著急阻擋，結果胳膊肘重重的撞到他的肚子。他被撞倒在地，捂著肚子，面目猙獰，痛苦不言而喻。

他，硬是沒讓自己哭出來。

“……我知道你們很辛苦，我已經長大了，應該有自己的空間了……”話未說完，已淚流滿面。教室裡安靜了下來，門外的風也停下了腳步，聽他訴說。“請你們相信我可以的，不要那麼辛苦了。”說完，他仰起頭，想阻止眼淚流下來，他不想讓大家看到他流淚，因為，他有他的驕傲。他的話，讓拍視訊的老師也顫抖了一下。

“你哭了？”我遞給他一把紙巾。“你瞎了吧。”他的眼中仍閃爍著未乾的淚珠。陽光透過窗戶，照在未乾的淚珠上，折射出七彩的光芒，也，折射出一個真實的他。

他哭了作文12

那次考試，題目很難，他認真答題，渴望考出一個好成績。

他仔細讀題，認真答題，筆在考卷上留下一道道“痕跡”，可有一題他愣住了，他不會！這可讓他著急了，其他題目都做完了，但他心裡就像頂了一個石頭，怎麼也放不下來。頭上的汗都急出來了，好嘛，惹得像個落湯雞似的，汗如雨下，草稿紙都寫滿了，手抖得都要比發動機快了，可還是想不出來，他左顧右盼，希望可以得到一些“小收穫”，然而旁邊同學的答案，錯的譜都快沒有了。誒！靠人靠山靠水不如靠自己，沒法子，想唄！他苦思冥想、絞盡腦汁，終究還是想不出來。直到收捲了，還沒想出個一知半解，只是蒙了一個答案。

他十分地失望，連他最好的朋友都不能哄他開心，他的心裡彷彿有片烏雲，讓他的心裡灰暗暗的，無論是誰都不能趕走那片烏雲。他越來越生氣，看周圍的任何東西都不順眼。

終於，成績下來了，他用顫抖的手拿著卷子，果然只錯了那道題，他多麼希望卷子上是清一色的“勾”。他的臉像塗了一層霜，眼睛中的眼淚一點點的從眼眶中掉落。眼淚，似一顆顆珍珠滑落，他再也忍不住了，將頭埋在手臂裡泣不成聲，同學們都很納悶，他考的比我們好呀，我們都沒哭，他哭什麼呀？大家都上前安慰他，可他一直重複著一句話“為什麼？”臉哭的比太陽還紅，眼睛腫的似葡萄般大。至於他為何哭，為何笑，無人知曉（除了我）。

人總得給自己要求，不然和我有什麼區別？

他哭了作文13

鳥鳴著，花笑著，但他的心情卻格外壓抑。

入隊時，他緩緩的收著書本，腳如機器人般平移著，落地，慢慢地抬起手臂用雙手撐著站起來，以往的敏捷全部消失，好似一位高齡老爺爺，面容呆板，雙眼無神，臉色泛白，雙脣不再紅潤，像似受了驚嚇，之前那能說會道的小嘴緊緊閉合，眸子也不再轉動，在排隊時還在發呆，前面的同學都走了，他還紋絲不動，後邊的同學嚷道：“你幹嘛呢，快走呀！”這時他才動了起來，他好似在緩力，如大卡車那般的啟動，他的步伐快了些。

做操時，無精打采的他，四肢無力的站住操場的草坪上，其他的同學都已經隨著操樂動了起來，但他還在那發呆，當同學們做完第一節動作時，他才開始。他的神情分明有些沮喪，低著頭看著自己的腳，眼睛裡充滿血絲，鼻子紅了，不斷的吸著氣，嘴巴抖動著，他的胸脯也在抖，眼睛裡泛出了淚花，那晶瑩的淚水充滿了眼眶，吸著大氣。

在進班時，時時踩到前面同學的鞋子，那同學生氣地嚷叫道：“你幹嘛呀，老踩我鞋！”誰知這一聲刺激到了他，一下子，他眼裡的淚水一滴滴地流了下來，流到了鼻子裡，流到了嘴角，流到了衣服上，滴到了地上，全班同學的目光都看向了他，他的哭聲如嬰兒般，又如一個人絕望時的嚎啕大哭，他在抒發著委屈悲傷。

哭聲引來了班主任，班主任關心道：“你怎麼哭了，孩子？”他向班主任哭訴了，原來星期天是他的生日，媽媽要上班沒給他過生日，他跟媽媽哭鬧了，後來去媽媽的工廠，看到媽媽工作很辛苦，自己不懂事還惹媽媽生氣，覺得很對不起媽媽。

孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉。”母親是我們的守護者和理解者，她的恩情是我們永遠也報答不了的，我們要一直擁有感恩之心！

他哭了作文14

你問他是誰？他就是我們家威名響噹噹的大人物——人送外號“小霸王”。

“小霸王”可是我們家族鼎鼎有名的玩具破壞大王，只要玩具到他手，基本上都會缺胳膊少腿。

不久前的一個午後，我掏出攢了許久的零花錢，買了個夢寐以求的高達。我剛藏著掖著溜回家，眼觀六路耳聽八方的“小霸王”就嗅到了新玩具的氣息。他屁顛屁顛地湊過來，臉上帶著討好地笑：“哥哥，你又有新玩具了，給我玩一下唄！”我早知那是微笑的陷阱，立馬鑽進房間，鎖上房門——惹不起還躲不起嗎？

“咚咚咚——”“小霸王”在不停地敲門。他對玩具的破壞力我最清楚，那些被他折騰壞的“傑作”不計可數，這可是我新買的心愛的寶貝。哼，不開！

“砰——砰——砰”，門好像要被他砸壞了，耳膜也要吵破了，我

哪能安心玩玩具？我氣呼呼拉開門——只見他鼓著腮幫子，睜著又大又紅的圓眼，好像要吃了我。大事不妙！

果然，炸雷響起：“壞哥哥！我要玩具！給我玩具！”“小霸王”一邊大哭，一邊在地上打滾。

我小心翼翼避開他邊滾邊亂踢的霸王身軀，跟他講道理：“你有你的玩具，這本來就是我的……”

我還沒說完，他跳起身來，拿起本子、書、文具盒一陣亂扔。“我最小，玩具應該給我，不給我，我就跟你沒完。”

我用雙手塞著耳朵，看著亂七八糟的地面，聽著他驚天動地的哭聲，只好取出玩具：“給你玩行了吧？但是你要答應我，別弄壞了！”

哭聲嘎然而止，“小霸王”破涕為笑，哭喪臉一下了變成了比三月桃花燦還爛的笑臉。

有這樣的弟弟我也是醉了。當他的哥哥我容易嗎？

他哭了作文15

那哭聲背後的一幕幕深刻印在我的腦子裡，讓我久久難以忘記，那是一個星期六，爸媽不在家，我和弟弟在樓下玩泡泡。

我沾了一下泡泡水，靠近嘴邊，輕輕吹了起來。成群的泡泡誕生了，我和弟弟圍著泡泡追呀追，我們來了一場“泡泡大戰”，接著，我向弟弟提議：“你來把泡泡戳破，看最後剩幾個泡泡，如果最後泡泡剩餘不超過五個，你就可以獲得獎勵。”弟弟聽了點點頭，說：“好的，好的！”我們玩得越來越開心，嬉笑聲也越來越多。

可是好景不長，我吹了一個大泡泡，弟弟在追，這時，意想不到的事情發生了，那個泡泡忽然被風一拐，轉向另一個方向，弟弟一不小心，被一塊石頭給絆倒了。弟弟頓時嚇哭了，腿上的血不停地往外流，我也被嚇著了，臉色頓時煞白。

弟弟的哭聲越來越高，他張大嘴，閉緊雙眼，撕心裂肺得哭，嘴裡不停地喃喃著：“姐姐，我好痛呀，好疼啊！我要去找媽媽，媽媽！”我這時有點手足無措，說：“媽媽……馬上……上就回來的。”不知弟弟緊張還是害怕，他頭上冒出了金豆豆似的汗珠，滿臉的淚水摻雜著他的惶恐神情，我這時也冒出了冷汗。

在弟弟號啕大哭時，媽媽回來了，她瞧到這種場景，迅速把弟弟帶進汽車裡，送他去醫院，弟弟的哭聲隨著汽車的遠去而消逝，越來越小，越來越低……而我的擔憂卻是越來越多，越來越濃……可謂是愁上加愁，愁更愁。

半個小時後，弟弟回來了，腿上綁上了紗布，還消了毒，過了幾天才能拆開，我頓時後悔極了，發誓以後玩遊戲時一定注意安全，保護好弟弟。