回憶作文 (彙編15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的回憶作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶作文 1

來到街上，茫茫然不知所措的不知去哪裡，在茫然中不知不覺的來到了那裡，走了進去，我做在石凳上，這裡依然那麼的漂亮、那麼的熟悉，花兒依然香、草兒依然綠、鳥兒依然叫。

可我們的日子卻一去不復返了。但是，我們在一起的畫面，卻永久的儲存在我的心中，上體育課跑步的時候，大家雖然累的滿頭大汗，卻沒一個人喊累，大課間在草坪上玩耍的時候，笑聲久久迴盪散佈在校園的每個角落，上音樂課唱歌的時候，歌聲縈繞耳畔，坐在石凳上的'時候大家一起談心，交換祕密，說的津津有味……想著想著就走到了教室，教室裡依然那麼潔淨，那麼的溫暖。卻總感覺少了些什麼，坐在自己的位置上，心中升起一種失落感，翻開書本，傳來淡淡的書香，這香味是那麼的熟悉，看著文章和記錄的句子，喚醒了在我腦海裡沉睡已久的回憶，彷彿老師就在講臺上講課，同學們就在我的身旁和我一起專心致志的聽課。我還記得我們最不喜歡上的是英語課。

記得有次上英語課時。同學們說話的說話、聊天的聊天、傳紙條的傳紙條。當然我也不例外，我和同桌聊天聊得正開心老師危險的目光掃了過來，同學們都下意識的閉上了嘴巴，只有我還在滔滔不絕的說著，同桌一直對我使眼色，我說你眼睛老眨什麼呢？突然感覺到氣氛有點奇怪，接著後面傳來了老師的聲音，“天氣不錯啊，就是教室太悶了點，外面倒是蠻涼快的，要不你去外面涼快去”我慢吞吞的站起來向門口緩緩走去，站在門口，第一次流下委屈的眼淚。鈴…鈴…鈴……

下課了，終於解放了，歡呼雀躍的聲音，同學們爭先恐後的往教室外面跑去，幾個好心的女生跑來安慰我，問我怎麼樣？我露出一抹很牽強的微笑，說道：我沒事的，別擔心我。走進教室坐在自己的位置上，拿起書本蓋在頭上，失聲痛哭起來……以後在每節的英語課上我老是心不在焉的，完全把老師當做了透明人，對老師愈加冷漠起來，在一次放學回家時，路過老師辦公室，發現老師在抽泣，頓時我心中湧起愧疚的感覺，想想老師也不容易，上課時要教我們這幫調皮的孩子，下課敬愛要批改作業，還要為我們操心，真不知道老師是怎麼熬過來得！心中升起一絲佩服之情。

我有一種想把老師抱住的衝動，想要對她說聲對不起，可是我強忍住了，這麼多天一直在跟老師打冷戰，如果去了這麼多天的努力不是白費了嗎？最終那聲對不起還是沒有說出口，轉過身邁著沉重的步伐向前走去……現在回想起來如果當初堅強些，會不會把那聲抱歉說出口，如果當初堅強些，是不是老師就不會傷心、如果當初堅強些，是不是就不會做那樣的傻事。這裡珍藏了我們最最美的回憶，記錄了我們的點點滴滴，以前在一起的時光是那麼的美好，那麼的快樂，可是永遠也回不去了，永遠、永遠……

回憶作文 2

青石在三月的陽光下閃動著來自天堂的光彩，誘惑著你我，何時能夠再次握緊它，奔跑、流淚、歡笑，在少年時代，何時才會感覺記憶，不再如潮水般流逝？——題記

在迷茫的記憶中尋找殘缺，但得到的永遠只是零散的膠片，無法把他們拼湊成為擁有美好結局的電影。

記憶中的我，拿著青石與幼時玩伴一同在小河邊許下誓言，發誓永遠不會改變，就算天荒地老，海枯石爛。保留著純潔的心。

隨後，勢頭沉入河底，我們的心願也隨之下沉……

如今，我們無法回到過去，笑談那一段童年經典。生活以它獨特的方式，不斷髮生著化學變化，發生著形變！我們不再天真地唱著兒歌，不會在教室中高聲喧譁，不會成群躺在石灘上感受浪花拍打石頭，陽光打在地上的平靜，不會感到有清新的氧氣充滿我們的肺，使之充滿生機與活力來完成未完成的使命。

上帝用那神奇的力量創造了我們，教會我們感受生命的氣息，而如今，他卻不斷給我們開著玩笑，讓我們永遠在現實與虛幻的邊緣徘徊、掙扎。也許這就叫做宿命，是你、我生活在這個時代的孩子的宿命。

佇立在十字街頭，守望那片混純的天際，那灰暗的天空始終沒有半點曙光的意思，卻只聽見機器轟隆的聲響。那陽春三月卻又陰冷無比的風扶過我的軀殼和我那無法解凍的心。

學校就像一個老大的困籠，束縛著我們的自由，任由我們做著困獸之鬥。我試圖把他衝破卻始終無能為力，我無法想象校長是如何充當這一劊子手？和他的心境，也許只為我們可以成才，不去寫什麼垃圾文章，於是我們的青春在與時間競爭和溶入世俗化思潮的路上翻騰，最終沉入潮底，我只能眼巴巴地望著。

這一切都是為了什麼？惡魔在城市的陰影中作祟，它在人們的心靈深處生了根，發了芽……

也許是虛榮，也許為金錢，也許不值一提，也許不得不提。人為何一定要用光輝無限的外表來遮蓋自己內心的醜陋與空虛？在外殼的束縛下，心兒顯得無能為力，只能充當惡魔的傀儡，在外殼的'保護下，張牙舞爪，不斷做出傷害他人，被判自己的行為，我們則在彼此的傷害中日漸消瘦，日漸沉淪。

多麼希望上帝能賜予我一道閃電，伴著驚天泣地的雷聲，串進我的身體，直至每一個細胞，讓我的幻想從現實中抽離，哪怕最終留下發黴的發臭的屍體，千萬蛀蟲在裡面嘶咬，翻滾。而我會毫不畏懼地在狂風中嘶吼……

我不想就這樣一直走

每天都遇上充滿敵意的那種眼光

等機會就是要打倒對方

這種結果我不要

後記：

會考將臨，這也許是心在不安，在吶喊吧，無法到達自己憧憬生活的我，就像一隻無頭蒼蠅，在四處亂撞，碰壁。

如今，我只能在心中默默祈禱，

後來一切都好。

回憶作文 3

童年是一個五彩繽紛的大花園，各有各的色彩；童年是一桌豐盛的滿漢全席，各有各的味道；童年是一首甜美的歌，餘音嫋嫋。我的童年趣事就像滿天的繁星，多得數不勝數，每一個都是美好的回憶。

20xx年12月21日 多雲

今天，我看了一本動物百科大全，從中我瞭解到，動物冬天是要冬眠的，我們人類是由猴子進化而成的，那我們人是不是也需要冬眠呢？我特想試試，說幹就幹，我找了一塊海綿墊子和兩床舊羽絨被子，再把這些東西搬到倉庫，準備好物品後，我回到房間裡吃了個大飽，剛要走，才想起忘記跟爸媽“告別”了。於是，我寫了一張留言條：爸媽，我要冬眠了，春天再回家，勿念！激動的心情沒過多久，我便睡著了。在這期間，爸媽都快急死了，他們找了一個多小時，硬是沒找到。幸好爸爸看見倉庫門沒關好，才發現我還在暖和的床上大睡，結果就是醒來後的一頓臭罵了。但我還是很開心，因為我夢到了和狗熊們在清新的森林裡面嬉戲玩耍，熱鬧極了，還抱著大狗熊一起在洞裡冬眠呢！媽媽聽後，也開心地笑了起來。

20xx年2月16日 晴

今天，舞蹈比賽結束了，老師帶我們一行人去深圳世界之窗遊玩，我們一行人來到了金字塔鬼屋，大家聽到“鬼屋”二字就已經嚇破了膽，但我可不怕。可剛進鬼屋就被“啪啪”打臉了，牆壁上還有半隻會動的機械設，正張開了嘴巴，露出舌頭，有幾個膽子比較小的同學不敢往前走了，還是被我們強拉硬拽拖進來的。途中，有木乃伊突然跳出來，有殭屍亂追，有拿著兵器的“武士”，可嚇人了，最常聽見的`就是她們拼了命的尖叫聲不斷響起，而我算是最勇敢的一位了，既要保護自己，又要保護她們。回去的路上，聽到她們不斷地談論著剛才的鬼屋之旅“太恐怖了，我都快嚇死了”“再也不來了”……聽到這話，我心裡對她們翻了無數個白眼，一個人心裡暗自嘀咕，“鬼屋沒怎麼把我嚇著，你們的尖叫聲倒嚇死我了！也算沒白來，終於出頭了，嘿嘿！”

20xx年7月12日 陰轉晴

今天發生了一件特別不愉快的事情，明明起了個大早，洗漱完後，就坐在沙發上看會電視，不久被電視聲驚醒的媽媽便大罵“就知道看電視，不要做作業，這麼早起來就不知道看書？”不就看會電視嗎？生氣的我便背起書包直接奔小名堂寫作班而去。幸好今天的課堂有班級奇葩說出一些特別搞笑的話，時不時逗得我們哈哈大笑，更有老師的精彩講解與點評，早上的不愉快就在這堂充滿歡聲笑語的課中消失得無影無蹤了，原來學習能這麼有趣的。

時光荏苒，歲月如梭，雖然很多事情早已過去，但我依舊記憶猶新，因為有了它們才帶給我最美好的童年回憶。

回憶作文 4

昨夜夢見外婆，她老人家過世多年。夢見該是想她了吧。畢竟我是在外婆身邊長大的。我的童年裡自然多了一個忘不掉的人物，和一個與她有關的故事。

那時我常去姥姥家的菜園，夏天一到，菜園裡開著各色的小花，圍牆的一圈被倭瓜花裝飾著，角瓜也開了一地的橙黃，花形似小喇吧。園子中間種的白菜，水蘿蔔，還有韭菜，總之都是低矮不上架的，靠東牆邊除了黃瓜，還有枝枝蔓蔓的豆角。黃瓜豆角都結的滴流甩掛。

那時家家都不富裕，我們小孩子們也沒有零食，只有小菜園裡的美味才是我們最嚮往的。可大人們並不讓我們隨意摘吃，並嚴加看管。

園子的`西牆邊離園門最遠，牆邊算是園子最隱蔽的地方了，姥姥在那裡栽了十幾棵洋柿子，為了不讓淘氣的孩子們隨便摘吃，包括我在內。把西牆又用泥砌高了一塊兒，上面還摁上尖碎的玻璃片。再後來姥姥還引進了新品種，據說那個為了防賊偷，很形象的取了個名字叫“賊不偷”，這種洋柿子即便是熟透了也是綠色的，想知道熟不熟必須親自揉捏來驗證。

姥姥為了防賊，可謂用盡了心思。我這家賊還是沒防住！那次姥姥家鐵將軍把門，我趁勢從西邊最矮處那僅有的缺口翻牆而過，直接跳進柿子畦裡，貓著腰，挨著個摩挲著，軟乎乎的就是熟了，我摘得不亦樂乎，褲兜塞滿了，就把小單褂的袖口挽個扣，塞了一袖兜，正要溜走，只聽見牆外喊聲：“是誰偷洋柿子？趕緊出來，非打死你不可。”我偷偷的在牆角露出頭，正巧姥姥也伸頭往牆裡窺探，我們碰了個正臉。姥姥氣的撂下揹簍，跳進園子，揪住我的衣領一頓胖揍，“你到園子給我“‘下雹子’來了，家裡來外人這是個菜吧！都讓你給糟蹋了，除了調皮就會調皮。”發怒的姥姥狠狠地收拾著我。

柿子把我的褲兜撐的鼓鼓的，我只好趕緊供出，對著姥姥做了個鬼臉，拎起地上塞滿柿子的小褂撒腿就跑。姥姥大喊，叫我站住，慌亂間，“賊不偷”順著袖筒嘰裡咕嚕滾了一地，我顧不得回頭看，生怕姥姥都給我沒收，我一直跑到村後的那塊葵花地，急忙鑽進地裡，坐在畦埂上，驚魂未定，我便趕緊摸進袖筒，極力翻騰著，掏出那個唯一僅存住的一個“賊不偷”，狠狠的咬上一口，一切驚慌和不安全被甜甜酸酸的湯汁沖淡，我美美的享受著。

此刻，地北頭的樹林裡傳來孩子們的歡笑聲，我急忙嚥下最後一口“賊不偷”，舔著沾在脣邊那點點的微甜，朝那個方向奔去。

我與她的故事很多很多，甜甜酸酸中豐盈了我童年的記憶。現在品來，香甜可口。沁人心脾。我彷彿看到那熟悉的菜園，聞到濃郁的香味，她在一片蔥綠中帶著微笑走了，如《再別康橋》裡的那句話“揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”我心中有一種說不出的滋味，就是忽然間特別的懷念。

回憶作文 5

燕子去了，有再來的時候，可飛回的再也不是曾經那一隻。

桃花謝了，有再開的時候，可盛開的再也不是曾經那一朵。

楊柳枯了，有再青的時候，可變青的再也不是曾經那一片。

人生是滾滾東去的洪流，很多東西我們期盼它長久不衰，可到頭來，竭盡全力亦留它不住。然而當它們隨流水緩緩消失在天際，暮然回首，一份坦然，一份平靜，也許，留住了些什麼……

我至今都還記得一年前的冬天，當爺爺被確診為癌晚期時，我難以言喻的悲楚。在寒假的第二天，我便立即回到了爺爺身邊。清晨，我再也不會賴床，而是早起喂爺爺吃早餐，我放棄看書的時間，扶爺爺在庭院裡晒太陽，我丟下一切娛樂活動陪爺爺看電視，為他剪去長長的指甲……我在心中告訴自己，留住爺爺，我要留住爺爺。無奈，在元宵節的那個夜晚，安然睡去的爺爺就再也沒有醒來，我最終還是沒有留住他。現在想來，這一年多，我時常會念起爺爺，為遠在天堂的他送去祝福。其實我留住了，留住了那些與爺爺在一起的美好回憶，留住了對他的懷念與哀思……

那年夏天，剛剛告別童年的我們在一個新的校園裡相遇，帶著還未脫去的稚氣，帶著對青春的憧憬與嚮往，我們攜手共進。三年後的夏天，面對分離，面對三年的.幸福時光，我們揮淚告別。手機上至今還存有我們全班起立唱最後一首歌的視訊。我至今還記得離別前一天我們一一與老師擁抱的場景。我們還拍了好多好多照片，我們想留住，留住一切一切的幸福，但最終，我們還是噙著淚花轉身，如今的我們各奔東西。其實，我們留住了，留住了那些歡笑淚水的記憶，留住了那份真摯而雋永的友誼。

又是一年開學日，我揹著重重的書包，抱著各種工具書匆忙向教室趕去，眼看著上課鈴聲就要響起，我開始狂奔，畢竟在開學第一天就挨批不是件好事。跑著跑著，感覺肩上輕了不少，這時，背後也傳來了一個同學的呼喊，我回頭，天啦，我的書包拉鍊竟沒拉，書本在我奔跑的同時掉了一路，那同學正忙著幫我一本本地撿來，當時，難以言喻的，無限的感激油然而生。當我們一起把書包整理好時，上課鈴無情地響了，我不斷地說著“謝謝”。“真是太感激你了，不過開學第一天就害你遲到，實在抱歉。”我滿懷歉意地看著她，“沒什麼，互相幫助嘛！”她露出一個大大的微笑，消失在眼前。真的好想留住，留住那個微笑，留住那個溫暖的場面。誠然，我留不住，但我留住了那美好的心靈，留住了學會幫助他人的品格。

殊不知，飛來的燕子舞動的身影中還有去年那隻燕子的靈動。

盛開的桃花綻開的笑臉裡仍有去年那朵花兒的燦爛。

變青的楊柳飄飛的姿態中依然有去年那株楊柳的婀娜。

回憶作文 6

我們一生中，最幸福的時刻就是童年，童年，是每個人一生中最美好的回憶。一次活動，給我留下很深的印象，它也值得回憶。

這一次學校組織了一項活動，那就是軍訓，也可以叫“陽光少年”活動，軍訓可以增強我們的自理能力，時間是三天，老師說，這是一次非常有意義的活動，每個人都必須參加，其實，軍訓我們去過三次了，但我覺得，每一次的意義都不同凡響，所以我每次都去，帶去的是我的煩惱和憂愁，但帶回來的是我的快樂，自信和堅定的信念。

開始出發了，只有半個鐘的時間就到了基地“深圳市園山青少年活動基地”，到了之後就開始換軍裝，哇！大家換上軍服後，都像變了一個人似的，很有軍人氣質。教官把我們帶到一個廣場做開營儀式，然後排隊到飯堂，但吃飯的時候全都不能講話，如果說話了，就站著軍式訓練——“抓星星”，哎！吃頓飯還真累，但我覺得這樣也挺好的，多培養我們的忍耐力。

第二天，天還沒亮大家還是很早就起了床，來到廣場集合，教官就去檢查宿舍的整潔情況，教官被子要疊得像豆腐一樣，有的都不會疊，我就幫他們疊，誰叫我是他們的宿舍長呢，我就得負責一切，教官還表揚我把宿舍整理得很好。吃完早飯就做軍歌配樂的體操，還挺簡單的，下午，教官又給我們上課叫“天賦密碼”，講的是各種表達能力的有那些學家，晚上看電影，看的是1999年的閱兵儀式和外國的閱兵儀式，真有氣勢，那步伐是那樣整齊，那武器是那樣先進，看得我都像當一名軍人。對了，還有一件活動給忘了，這項活動叫“時裝模特秀”，一個班分成四組，然後選人當模特，一些當設計師，衣服是用報紙做的，我當解說員，分好了工節目就開始了，女的當仙女穿的裙子，男的有的是廚師，有的是劍師，這場模特秀讓大家笑得忘記了苦和累。

第三天，是最特別的一天，上午，我們做了一次有意義的活動，叫“團隊浮橋”活動的.過程是這樣的：兩個同學扛一塊木板，就這樣組成一條橋，每個同學輪流從上面爬過去，四個人保衛員扛著木板，不讓上面的同學摔下來，這些保衛員的下面有時用背扛著，有時跪著用手頂著，同學們看著他們，流下了感動的淚水，而我是在臺上當拉拉隊的隊長，在上面喊著在爬的同學的名字，下面的同學喊加油，大家聽到我沙啞的聲音也為我流下了眼淚，我感動得大哭，真是一個令我們難忘時刻！下午，舉行了結營儀式，準備離開這個讓我們不捨的地方。

這個活動，讓我永生難忘啊！

回憶作文 7

我還記得我那一天的盼望，雖然僅僅只有24小時，但在那一日，每一分，每一秒對我來說，都是煎熬。這份回憶，直到現在都刻在我的腦海中，令我印象深刻。

那是一個小長假，媽媽在一星期前答應要帶我去汕頭科技體驗館。清早，伴隨著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我急匆匆地從床上爬起，刷牙、洗臉、吃早飯。那是一個夏天的早晨，陽光明媚，小鳥正在枝頭歌唱，我早早收拾好行李跑到門邊，等待媽媽梳妝完畢後就可以向科技館進發。媽媽出來了，說：“先去把作業完成了，別呆會兒，在高速上要打卡作業，還有作業完成後再去寫練習，再過一星期後就要月考了……順便把老師交代的書溫習一遍，別月考前再熬夜不好還考不出好成績。”“就不能先去完後再回來寫嗎？來得急的.。”“不行，不行！國小生還是以學習為主，只要你完成我佈置的任務，我們就可以立馬就出發。”媽媽丟下話就朝門口走了。

唉……這段時光不好挨。我坐在房間裡，邊寫作業邊撥弄著一旁的學具，手握著筆拆來裝去，時不時開啟手機翻看廣告中科技館的場景，桌上卻放著一本老人與海，閱讀著那千篇一律的劇情，想象著大馬林魚的樣子，想象著老人的樣子，又想向老人在海上與魚搏鬥的情景，我不禁打了個哈欠，還時不時望望時鐘，希望他走得慢一點。

不知不覺時針已指向正中央，我完成了媽媽玩佈置的任務，正想喊他出發時，望見媽媽拖著一大“堆”食品回到家中，走入廚房，翻箱倒櫃忙開了。我一直跟在她身後：“走吧，快走吧，您不是說我寫完作業就去嗎？”“好！好！好”媽媽說：“沒看到我在做菜嗎？你看太陽都升到頭頂了，吃完飯就走還來得及。”“真奇怪，不，不是應該我有理在先嘛，怎麼媽媽剛不是說我寫完作業就去嗎？”

我只好聽從媽媽的吩咐，老老實實吃午飯了，在這悠閒中，時光也在無可挽回地消失。當我吃完午飯時，拖著媽媽想要走時，媽媽終於同意了，我興奮地背上行李跑下樓，在車門旁等待開門的鈴聲，卻始終沒有響起，我望瞭望媽媽，發現，原來汽車壞了，媽媽已經手不離機了。我焦急地等待著，感覺太陽正在一點一滴地往下降，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。

我跑上樓，走進房間，決心不再想什麼科技館不科技館。窗外天色漸漸昏暗下來，雨水滴落在乾燥的大地上，一派荒涼。

回憶作文 8

有時，記憶會是一種味道。——題記

晚上一回家，一股濃重的湯藥味撲鼻而來。今天，這藥味比以往任何時候都讓我敏感，它不僅刺激著我的鼻孔，更刺激了我的心，讓那愧疚的心情在回憶裡久久飄散不去……

那是幾天前，在課堂上表現出眾，受到老師的表揚，心裡美滋滋的。中午放學回家，一路哼著小曲，雖然天空還飄著並不算小的雨，但似乎更給生活增添了幾分詩情畫意。

一溜小跑，我回到家，母親早已經回來了。我迫不及待地跑進飯廳，撲到飯桌前，尋找我最愛吃的雞腿。看著桌上的菜，花樣倒不少，但是尋遍飯桌也不見雞腿，而且菜裡還有我最討厭的豬肉。我憤怒了，大喊一聲："媽——"這時媽媽正好給我盛來了米飯，不知道我怎麼了，問："這麼大聲，怎麼了？"

"雞腿呢？"我看都沒看媽媽一眼，厲聲責問道。

"我沒買……"。

"不是說好今天給我買雞腿吃嗎？"我依然用著很高的音調。

"今天下雨，我……"

"下雨怎麼了？"我更加憤怒，打斷了母親的話，"我不吃了！"說完甩下筷子，將碗重重地放在桌上，轉身跑到陽臺上。

窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，卻似乎比回來時的雨讓人煩悶了。透過玻璃窗，我看到雨中一個十歲左右的小姑娘正撐著傘攙扶著一個老奶奶從窗前走過，我的.心似乎一震。

"媽今天身體不舒服，又下著雨，就沒有走遠。又怕你營養跟不上，就……"母親緩緩說道。

"媽，您別說了。"我再次打斷了母親的話，但這次的聲音卻是顫抖的。我回過頭，凝視著母親。最近兩年來我第一次這麼認真地凝視母親，卻是透過眼淚的凝視。母親的面容竟然如此憔悴，憔悴得讓我害怕。那眼角的皺紋是我的成長刻上去的啊！我怎麼能如此對待母親？我為剛才的行為感到愧疚。

"媽，我錯了！您別生氣，我這就吃"。

沒有生氣，沒有怨恨，卻是微微一笑浮在母親的臉上。"正在長身體，別挑食，吃得單一對身體不好"。

眼淚滴落在碗裡，卻發現母親沒有吃。"媽，您也吃吧，別生我氣。"

"不生氣，媽身體不舒服，不想吃。"

"那我扶您回房休息吧"。

從那天起，母親就一直在吃藥，雖然母親幾次說不關我的事，可我心裡一直覺得是我讓母親的病情加重了。那湯藥的味道是那樣的特別，飄在我的記憶裡，久久不散。

回憶如藥啊！

回憶作文 9

日子如凋零的殘雪，落在手掌，震懾地化成水，匆匆忙忙而又悲悲慼慼地流走，我對這一切已習以為常。原來人是會麻木的，當日子過久了以後就不會扼腕曾經深刻的情感，不會仰望找尋閒淡的舒雲，於是我只能不斷舞動手中的筆儘可能為自己畫出美麗的人生。而正因如此，我漸漸安於教室、食堂與寢室三點一線的高一生活，這種生活單調得只餘下乏味的作業和麻木不仁的思想。

走在冬夜的冷風中，麻木至紅腫的雙手顯得與環境有些般配。走入一家泛著柔光的咖啡店，點上一杯英式咖啡，在角落裡找一個位置坐下，聽著周杰倫的蝸牛，從包中拿出已經被我弄皺了的作文字。莫名地想著被劃去足跡的蝸牛，不知該何去何從。翻開了作業本的第一頁，也便無端地展開了我的回憶……

夜幕下。煙花綻得綺麗，短暫而惋惜，彷彿印證這我們今日的'離別。飯店裡，熒屏上一張張閃過的幻燈片見證了我們的成長：第一次軍訓，稚嫩的我們與現在判若兩人；排球賽拿第一，唱著班歌的我們邁著自信的步調走回班級；我們因九年級課業繁忙，需要衝刺會考不能打籃球聯賽而感到不滿，掀起了所謂的“辛亥革命”；聖誕節互送小禮物，愚人節門簷上的麵粉團，一起為市乒賽而奮鬥的乒乓隊隊友加油打氣……這一刻，你們是否也已習慣現在的日子。國中逍遙自在的生活和現在三點一線的日子似乎有著天壤之別，我似乎已經偏離了原來的軌跡，走得離最初的夢想越來越遠。無可否認，我們青春的軌跡很鮮豔，很桀驁，卻像席慕容說的，是本裝訂劣質的詩。

在這個吵得人分不清東南西北的世界裡，我們手裡所持有的乾乾淨淨的最初的夢想，已漸漸模糊。握好了，別丟了，明天還要趕很遠的路。那些軌跡以徹骨卻如此淡定的姿態存在於成長的足跡，生命的記憶裡。細數過往，才發覺我們的感動，一點一滴早已滲進成長的痕跡。

我們的人生似一列火車，呼嘯著前進，沿途的風景是無法挽留的日子，時間似水般流去，轉瞬即逝。雖然沿途的風景偶爾令人陶醉，但在這變幻莫測的大資料時代，許多人因為急急忙忙追隨他人的腳步而忘記了自己的初心。細細回想，駐足觀望，之後擁著憧憬與活力繼續旅行。拾起自己的那一份初心，不被這大千世界所擾。

隨風飄過的枯葉，涉水而起的漣漪，伴著生命的成長一起流逝，才曉得自己已經足夠幸運了。

走吧，該回去了，明天還得繼續努力呢！

回憶作文 10

回憶也許甜美，可是正在飛走，對不對？

——題記

如果會有來生，我定不會再讓此成為無法彌補的遺憾，我定會摒棄所有私心雜念，再也不貪玩，靜靜地陪您聽風吹樹葉的聲音，聽風輕叩窗櫺的聲音，我定會認真地聽您那尚未訴說就已帶走的回憶。

姥姥的一生安靜卻充滿回憶。記憶中的黃昏，總會在院子裡看到姥姥躺在搖椅上，闔著那些許渾濁的雙眼，佈滿溝壑的面龐上卻帶著淺淺的笑。姥姥總會在我淘氣之前感覺到我的存在，招手叫我過去。我便輕輕依偎在姥姥的身旁，問出我疑惑許久的問題：“姥姥，您很喜歡陽光嗎？”姥姥便輕撫著我的頭，慈愛地說：“傻丫頭，不是陽光，是風啊！”“為什麼呢？”姥姥卻回答說：“丫頭，等你再大點，姥姥就告訴你啊。”此後，無論我再怎麼詢問，怎麼撒嬌，姥姥都不肯再吱一聲，只是慢慢地閉上眼睛，回到自己的世界。

往後的`日子裡，姥姥依舊靜靜地躺在搖椅中聆聽風的私語，只是身邊卻再也沒有我的身影。那日，我站在迴廊下，不經意地抬頭，風拂過我的面頰，如嬰兒呼吸般輕柔。卻莫名地讓我感到可怕與恐慌。那或溫柔或熱烈的風，分明像死神一樣，撕扯著姥姥的靈魂。慢慢侵蝕著她那半生操勞的雙手，那佈滿溝壑的面龐，那眼角密密的皺紋和那慈祥的笑。姥姥的生命如同離弦的箭一般，從初出射向終點，劃破風的私語，卻從未停息。

直到那天，風似掙脫牢籠的猛獸，呼嘯著拍打在我的臉上，風乾了淚水。我默默地跟在隊伍後面，將要蓋棺的那一瞬間，我突然意識到在我的生命中，一些人，一些事，一旦錯過了失去了就再也找不回來，留下的只有那隨風而散的回憶。風聲怒號，灌入我的口中，撕裂喉嚨的痛卻抵不過失去至親的絕望與無助。

等人走茶涼，我安靜地坐在姥姥那張半舊的搖椅上，眼淚無聲。我聽到風吹過耳邊，吹動潔白的裙角和過肩的發，那麼輕柔卻又那麼可恨！它帶走了您的容顏您的微笑您的聲音，它把您的一切從我的身邊剝奪！

我在那風裡默默地閉上了眼睛，記憶卻潮水般洶湧著迴盪在我的腦海裡，一陣聲音慢慢地飄進了我的耳朵。“杏子熟了，去摘著吃吧。”“快開學了吧，好好學習啊！”“丫頭，姥姥捨不得你啊！”

……

姥姥，我想我知道您為什麼那麼喜歡風了，因為那裡面滿滿的都是回憶啊！

風吹走落葉，也吹散陣陣回憶。如果有來生，我希望自己能多陪陪你，陪您笑陪您說話，陪您聽風，陪您回憶。姥姥，您聽到風帶去的希冀了嗎？

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不在”，不要等到一切失去了以後再後悔，空留隨風消逝的回憶。

回憶作文 11

“數著一圈圈年輪，我認真，曾幻想過永恆……”翻看著我的回憶錄，看著窗外櫻花飄落，心中多了一絲惆悵，年輪斑駁了歲月，捨棄了時光，我總在不停的幻想，那片天是否還愛著深藍，樹葉是否還愛著一那抹茶色。遲暮之年，總有太多幻想，可回憶總能將你帶到那個時光，細細品嚐，才發現，有回憶的年輪相伴，滋味更長。

在我五歲的時候，我感受過一種來自家人的愛，我在家人的呵護下成長，那時的我懵懂無知，總認為爸爸媽媽的愛是應該的，我過著公主般的生活，享受著家人的愛，可謂是要風得風要雨得雨。那天，我在幼兒園裡坐著看著那時我最喜愛的動畫片，等著老爸來接我。我看到了他，高興的跑過去牽著爸爸的手和老師再見就走了，在街道上，我看見了我一直想要的芭比娃娃套裝，我纏著老爸，想讓他買來送我，其實當時我家並不富裕，可我的眼中卻只有那個朝思暮想的娃娃，卻不明白錢的.來之不易，在我的死纏爛打下，我得到了想要的東西。是啊，我也在感嘆，有愛的回憶相伴，滋味較長。

7歲，是我一個有記憶中稍微懂事的童年歲月。可是……“把你爸爸找來，這次考試你居然考了年級最後，虧得我如此悉心培養你。”我帶著老師的這段話忐忑不安的回到了家，在我的內心的戰爭之後，我告訴了我爸爸關於我成績的事情。我正想解釋，但我沒有了這個機會，他瞬間火冒三丈“你在學校這段時間都在幹什麼，學校是學習的地方，不是你嬉戲打鬧的地方，如果你不想讀，就退學了吧!”他的聲音中帶了絲無奈。可我的眼中卻只有氣憤和對他的恨，在那樣的情況下，我選擇了逃避，選擇了躲在寢室裡面哭泣。卻不知父親生活的艱辛，如果那時我能懂事點該多好。現在回想起來，有痛苦的回憶相伴，滋味很長。

但我長大，八年級的時候，我徹底明白了他們生活的辛苦，有幾次看見他們因為工作而受傷，我差點沒哭出來，可我不行，我還小，不能幫到他們，我只能在旁邊默默地看著。他們總說學習是對他們最好的回報，可我不知為什麼，就是做不到，可能在我的潛意識裡，我早已將自己歸到壞孩子那個行列中了吧，可爸爸媽媽他們沒有，儘管一次次讓他們失望，可他們一直選擇無條件的相信著我，支援著我在那時，我也想說，有信念的日子相伴，滋味特長。

年輪沒有變老，他選擇生活在人心的深處，他有歲月的痕跡，也成為了生命中抹不掉的記憶。它伴隨著我成長，將我的回憶整理成書，記錄著我的點點滴滴，讓我明白，有回憶的年輪相伴，滋味更長。

回憶作文 12

前幾日無事，整理了一下角落的箱子，翻出了些幼兒時期的一些東西，包括信手拈來的日記、平日閒來無事的塗鴉和一疊在林老師家裡畫的兒童畫。現在看來，突然覺得實在是有點兒可笑。

我幼兒時期記得日記都是我口述、我媽媽幫著記錄的。所以，一翻開日記本映入眼簾的就是媽媽清秀的字。我幼兒園時寫日記可不是心甘情願的，呵呵，貪玩兒嘛。每次都是說了三句半，然後被媽媽抓回來接著寫的。內容大多都是當發生的一些雜七雜八的事兒，什麼買“羊角球”啊，外公生日，外婆生日什麼的。沒什麼可寫就隨便拿些“爸爸真好”，“媽媽真好”之類的來應付。真不行就只能發揮想象力寫些小詩，童話（現在看看真是“不堪入目”，但以前自己還是挺滿意的）。日記講什麼我基本上都忘了，但有一篇自創的`小故事記得比較深刻。叫什麼，《好玩的孫悟空》（題目實在不怎麼樣）。內容大致是說一個英國的孫悟空到了中國，看到中國的小吃很好，但是沒有它喜歡的那種桃子，就回英國了，正想買飛機票，見到中國的孫悟空，就假裝是它的朋友上了飛機，被中國是孫悟空看到了，踢了下去，等它回家時，全世界的店都關門了。最後還加了一句十分幼稚的“你覺得我這個故事搞笑嗎？”雖說覺得好笑，但是可能我在那時就已經打下了作文功底，比別人“早跑了”一些路了。

我的塗鴉可是比日記更加狼狽不堪。那一幅幅畫，我的天，不仔細看，根本就不知道在畫些什麼——天不像天，地不像地，人不像人，鬼不像鬼，但那時我仍然是對畫畫興趣盎然，每天都要花上幾張，儘管是一團糟。在我的畫中唯一能夠看清楚的只有媽媽的“評語”。我畫的每一幅畫，媽媽都給予的評價——在上面畫一些蘋果呀，花呀之類的，還用漂亮的隸書幫我寫上時間和畫名。我的畫與媽媽的字顯得十分不協調，簡直就是一個地、一個天。

雖說我的塗鴉難看，但是，我在林老師家裡畫的兒童畫還是挺不錯的。很早以前，我就學會了套色，把畫面打扮得很漂亮。剛學會這個技巧的時候，我每幅畫都用上（包括一些不該用的地方），結果把整幅畫弄得亂亂的。後來，我就把套色給淡忘了。我記得畫得最搞笑的是一隻穿著圍裙的鵝媽媽，當時畫完了之後誰都看不出來這是什麼，媽媽說是四不像，爸爸說是鴨子。結果到了現在我自己也有一些弄糊塗了。

以前的事情還真是好笑，幸好翻出來看一看，不然就回憶不起那麼多有趣兒的事情了……

回憶作文 13

這個季節沒有花香。桃花早已隱去，而梔子花還沒開。沒有花香的日子，人也變得慵懶起來。於是坐在屋前，沐著這季節特有的陽光，不免又懷念起外公的小花園來。

外公的花園很小，僅兩個房間大，是一個半圓形的陽臺。或許那並不能稱為花園了罷，在一般城裡人家大抵只植一兩盆文竹或水仙，放在書房的一角或是廳堂的桌几之上，添些許情趣的。

外公愛花，陽臺上安置著滿滿的花盆。從嬌嫩的玫瑰，飄逸的水仙到清幽的茉莉，淡雅的紫羅蘭，各式各樣。春夏秋冬，這個園子裡總有五顏六色的花兒，吐露無限馨香與生機。正因如此，我兒時的枕畔總少不了或濃或淡的花香與甜美，伴我安然入夢。

那時，我是不懂花的'。

然而，花開的時節總是讓人異常喜悅。當尖尖的花苞在綠葉的榆蔭下探出頭來，等待的心情便在和風中舒展開來。又是一個花季到來的時候了，我迫不及待一天數次去久久探望，守候花開。好不容易，花兒在盼望中從一個如星星般的亮點慢慢綻為半圓、大半圓，繼而怦然展開！於是整個生命的靈韻與初綻的第一縷幽香便迴腸蕩氣地散漫開來。站在花前，閉上眼，從輕柔的境界中細細地去感悟生命的顫慄。而恰在此時，彷彿置身冬日卻有溫暖的陽光灑滿全身。

外公上過學堂，頗有學問，對花也頗為考究。諸如日頭大的午後，哪一種花須搬到陽光照不到的屋簷，哪一種花須多加關照，供足水施足肥。每每提及哪種花，外公便能如數家珍般娓娓道來。外公泡得一手好茉莉花茶。他常說，採茉莉要待花開的清晨，帶露珠，小心摘下來，放在通風的窗臺，等花慢慢失去水分，由摘前的純白變為淡淡的黃褐色，就可以收藏起來備用。泡茶時，取三四朵在杯中。待到揭開茶蓋，茉莉的清香便會飄逸遐邇。喝入口中，香韻四溢。一杯下肚，沁人心脾。

這已是十多年前的舊事。但想起來卻猶如那花的馨香，無時不在。花開花落中，我一天天長大，外公也逐漸老去。在我出外求學那年外公闔然離世。他的花園卻仍在的，只是少了照料和調理，花園終是一日日蕭索衰敗下去。

外公去世已有兩年了，我常想人生與花雖有許多不同，但起點與歸屬總有些相似之處。正如花開花謝，花開一季，或以顏色，或以清香給人和自然界帶來一季美的享受，季節一過，自自然然謝去，如人走完自己的一生，是喜是悲，是好是壞，應沒有悔意。

回憶作文 14

在我的桌上放著一張照片兒，照片上一群同學正在用力地拔河，一旁的拉拉隊員們也正聲嘶力竭地呼喊著。每次回想起這件事，心中都會像盛了蜜一樣甜美。

那是一個夏季裡的下午，天氣格外的炎熱。而操場上，更是熱鬧非凡。呼喊聲、加油聲響成一片。原來，這是國小四年級拔河比賽正在進行。經過漫長的等待，我們班的隊員開始上場了。

大家剛剛上場就撿起了繩子。打頭的是我班的大力士xx，綴後的是我們班的大胖墩兒小剛。小剛將繩子在腰中繫上一圈，又扣了一個活釦。找好自己的位置後，同學們就用力地拉住了繩子，弄得站在繩子中間的體育老師身體直搖晃，不得不連連吹哨喊著：“先別拉，先別拉！”同學們這才放鬆手中的繩子，卻又都哈下腰，站穩了“弓”字步，小臉兒繃得緊緊的，眼睛一眨不眨地盯著前方，隨著體育老師一聲令下，同學們立刻像猛虎一般，以排山倒海之勢，開始拼命地向後拉繩子。班主任老師也一改往日優雅、文靜的`儀態，扯著嗓門大喊著：“拉，拉，加油使勁拉啊！”我也是拉拉隊中的一個成員，我們手中都拿著個小旗子用力的揮著，使勁地為同學加油打勁兒，所有人都拼命地拉著，後邊的大胖墩腳下像生了根一樣，一步一步向後移動，各個都憋得滿臉通紅，絲毫也不鬆手。雖然對方是實力很強的一班，但仍被我們隊員牽著，一點一點突破了中線。隨著結束的哨音吹響，我們終於獲得了勝利，大家頓時歡呼雀躍，擁到了一處，老師也開心地向大家伸出了大拇指。

短暫的歡樂後，大家很快意識到這只是初步的勝利，後面還有更艱難的比賽，參賽的隊員們都大汗淋漓地坐在了草地上休息，我們紛紛送上水，還有的同學開始為大胖墩揉起了肩，我這才發現自己的嗓子已經喊啞了。這時，喇叭中傳來了比賽開始的聲音，又輪到我們上場了，剛剛從勝利中走出來的隊員們，都雄赳赳氣昂昂地走上賽場，儼然一副勝利在望的模樣。儘管面對的選手能力更強，但是我們還是輕鬆地取得了最後的勝利。當隊員們捧著獎狀回到班級時，大家都歡呼雀躍，嘴裡喊著：“我們勝利了，我們勝利了！”彷彿是剛剛攻下山頭的壯士。那份喜悅，是無法用語言來形容的。

國小五年的時光稍縱即逝，我們揮淚而別，走向了不同的學校和班級。但是，同學們團結一心，共創佳績的美好記憶，卻深深地鐫刻在心中，揮抹不去。每次回憶起來，都是那樣的甜蜜……

回憶作文 15

曾幾何時，一段美好的回憶，也隨著時間的流逝，變得千瘡百孔，破碎不堪。

人生中的每一個記憶點，都是一個回憶。

美好的回憶，帶給人們無限希望和快樂；悲傷的回憶，使人痛苦和悲傷不已；而破碎的回憶，帶給人們無盡的遐想和回憶。

我，正喜歡破碎的回憶。

當夜幕降臨，月光照進書房，一切都似乎沉寂的時候，便一個人默默地坐在書桌前，追溯過去。尋找破碎的記憶。

這時候的腦袋，彷彿成了一臺電視，主控思想便是遙控器，讓我再次體驗過去的點點滴滴。悲傷和喜悅，直達心靈深處，使人一目瞭然；而那閃爍不定的畫面，一個個都無法連成傳奇故事的畫面，帶動著情緒的高低起伏，使人摸不著，猜不透，卻總想一探究竟。

這破碎的回憶，破碎的畫面，卻成了最美麗的記憶點。零碎的畫面，怎樣都無法拼接起來，可這每片小碎面，彷彿都在講述著一個故事，一個傳奇的經歷，在我們腦中碰碰撞撞，有頭無尾，有終無起。這是怎樣的一種破碎的回憶啊，卻帶給我們說不出的情緒和滋味。

我們彷彿沉淪在了這破碎的回憶裡，被他淹沒，被他吞噬。別人都笑我們太痴，說我們太傻。可只有我們自己知道，我們是在尋找一段至關重要的記憶，或輕或重，或喜或悲，卻意義非凡。我們彷彿是在腦海裡進行一次不同尋常的探險，僅僅是為了找尋所有的記憶晶片。四周是高山綠樹，猿鳥啼鳴。當一束陽光灑下，無數的晶片都發出異常耀眼的光芒。而我們卻刺痛了雙眼，黑壓壓的一片，有旁無主，有前無後。這一種充滿希望期待緊張而又轉接興奮迷茫不知所措的情緒。這樣一種為破碎的回憶搭建橋樑的體驗，正是我們所期待的，也是我們所希望，所憧憬的`。光芒不再，卻成了最美麗的破碎的回憶。

這是一種怎樣的滋味啊，在已去的歷史中，找尋自己的身影，找尋事與物的蹤跡。一切已故，不再回頭。回憶，有了缺陷。是凌亂的，是破碎的。而正是這樣的一種破碎，卻成了最重要的記憶。它顯得尤其突出，至關重要，彷彿“鶴立雞群”，給人以非凡的挑戰。它給人以一種誘惑，一種找尋它的衝動。

這是“亂七八糟”的記憶，這是“亂七八糟”滋味。

這也是美好的滋味，這也是至關重要的記憶。

這種回憶是破碎的，這種滋味是永久的。

心，永遠向著的，是破碎的回憶。