閉著眼睛畫畫作文通用15篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎大家分享。

閉著眼睛畫畫作文1

教室裡傳出了一陣歡快的笑聲，原來我們正在玩閉著眼睛畫畫呢！

一開始，老師問我們喜歡畫畫嗎？大多數人都回答道：“喜歡！”當老師後來說要讓我們閉著眼睛畫畫時，教室裡傳出了“啊――”的一陣尖叫聲。

老師請肖柳上來畫畫，肖柳說，她想畫“小朋友跳繩”。只見老師用紅領巾矇住了肖柳的眼睛，她摸索著走到了黑板前，又用雙手在黑板上摸來摸去，估計，是要找出合適的`地方畫畫吧！她拿起了粉筆就毫不猶豫地畫了起來，我們在下面等待著，終於，她的“傑作”閃亮出爐了，眼睛到頭的外面去了，嘴掉到下面去了，整個人早已四分五裂了，她的傑作早已把同學們笑得前仰後合、合不攏嘴了，老師把紅領巾解開，她迫不及待地看了看後害羞地低下了頭，老師問她覺得自己畫得好嗎？她說：“好難看啊！”

接下來，到了親自體驗的時候了，老師幫我矇住了眼睛我就開始畫了，我的傑作是：花兒四分五裂，其它的還不錯。但我是對自己要求高的人，所以覺得自己畫得不好。最後，老師說：“遊戲結束。”一個遊戲就這樣在同學們的歡聲笑語中結束了。

遊戲之後，我不禁陷入了沉思，這個遊戲，讓我知道了盲人的世界是怎樣的。也讓我知道了對殘疾人要尊重、關愛。

評語：對遊戲過程細緻刻畫，情景再現，歡樂盡顯！

閉著眼睛畫畫作文2

學而優作文活動課馬上就要開始了，我們都激動不已。想想看，閉著眼睛畫畫，多麼有趣呀！

上課了，我們興致勃勃地等待老師走進教室。老師微笑著說明了這節課的內容，要求我們注意觀察遊戲的細節。遊戲開始了，正巧我被老師叫了上去畫畫，老師先給我帶上帽子，把一條圍巾圍在我眼睛上，再把我帶到黑板前，拿了根粉筆遞給我。我的心撲通撲通地跳著，浮現在我的腦海裡的是一副十分簡單的畫。

你猜猜看，我想的是什麼？等著我畫完就知道了。我拿著粉筆，畫了樹葉的外形，沒想到已經有幾位同學猜了出去。接著，我畫了樹葉的條紋，教室裡驟然響起了笑聲，搞得我莫名其妙，心裡七上八下的。此刻，我就在想：難道我畫錯了嗎？還是畫得太難看了？畫完後，老師問我畫的`是什麼？我如實地說給大夥兒聽，是一片樹葉。當老師幫我把圍巾拿下來，把帽子摘掉。我看了看自己畫的畫，禁不住也大笑了起來。

閉著眼睛畫畫，這個遊戲不僅給我帶來快樂，還讓我明白要愛護好自己的眼睛，因為眼睛對我們十分重要。

閉著眼睛畫畫作文3

“嘻，熙，哈，哈······”教室裡笑倒了一大片，也許你會感興趣的'擠過來，笑什麼？如果你有興趣。那就跟我來吧！

今天，老師給我們下了一道“聖旨”：閉著眼睛畫畫。有的同學哀鳴起來：“天亡我也呀！”有這麼誇張嗎？沒想到，他有加了一句：“我不會畫，所以我討厭畫畫！”

瞧！可咱們畢大畫家雄糾糾氣昂昂的走上講臺，老師給他戴上一頂“畫家高帽”，接著，遞上一支粉筆，然後原地轉三圈。他開始畫了，他要畫一棵樹，小花和三朵白雲。他剛畫完，全班一陣爆笑，一波接一波的“海笑”向他襲來，他摘下帽子，差點兒沒笑背過氣兒。他的傑作，一團糟：一朵白雲變成了兩半，大樹長在了另一朵白雲上，而第三朵呢？上面長滿了小花。

我們開始體驗了。我捂著眼睛：畫了一隻小鳥。我還沒畫完，同桌就“咯咯”地笑了起來，我忙把手拿開。媽呀！這是鳥嗎？爪子長到了背上，這還不算，翅膀竟長到了頭上。我和同桌笑得頭直點。

笑也笑了，玩也玩了。大家都陷入了沉思：閉著眼睛畫畫，只不過是一個遊戲，可大家都受不了，看來，盲人終日生活在黑暗中是多麼痛苦，我們要多多關心盲人。

閉著眼睛畫畫作文4

“哈哈！哈哈！”教室裡傳來了一陣陣笑聲。（未見其人，先聞其聲）“咦，怎麼了？”原來，我們正在閉眼畫畫呢！快跟我進去看看吧。

老師首先問我們：“誰參加過繪畫比賽？誰在班裡黑板報上畫過畫？”我聽了老師的問題，便舉手表示自己參加過繪畫比賽。

老師叫我和繆玎鈺到黑板上閉眼畫畫，我倆一聽到“閉眼畫畫”，就嚇了一跳，再說我倆又從來沒閉眼畫畫過，都很驚訝。

還好，我的腦子裡一下浮起了一個點子――用手摸一摸，一定能畫好的。我便按照我的想法去做，我畫好一樣，就對“助手”說需要什麼顏色。

最後，我的畫和繆玎鈺的畫一比較，同學直說我的畫好看，但是，有一些同學說：“你能看見！”老師要同學們也像我那樣用圍巾捂著眼睛，看看是不是看得見。同學們輪流戴圍巾，都說看不見，連那些說我看得見的同學現在才知道，我剛剛是看不見的。

老師又叫我們自己在本上閉眼畫。

我們畫完後，便下位看別人的`畫，丁威同學畫的西瓜上下都開花了，胡學臻同學畫的“旅遊圖”上的東西都連在一起了，??????

今天我懂得了一個道理：眼睛對我們很重要，我們要愛護眼睛。

閉著眼睛畫畫作文5

今天，胡老師說我們來做一個遊戲，就是閉著眼睛畫畫。同學們一聽，都吃驚地叫起來：“啊？”

老師給我們每個人都發了一張白紙，讓我們用紅領巾蒙上眼睛，說開始！我們馬上畫了起來，我覺得頭暈暈的，眼前烏黑一片，我想了想，就畫了下去。我先畫了一個紅紅的太陽，我很想把紅領巾拿下來，老師說，不能拿下來，要不就沒有一點意思了，等畫好了再拿下來。我只好耐著性子繼續畫下去。我畫了一片草地，又畫了兩棵樹，又畫了一棟房子，又開始畫鳥，我以前經常畫鳥，所以畫鳥的時候不是很緊張。我又感覺自己才畫了那麼少的東西，有點單調，可是又想不出東西來，只好不畫了。我拿下紅領巾一看，不自覺得笑出了聲，呀！我把房子遭到了圖裡，把大樹畫到了天上，把白雲給畫到了一起……陳海濤一看我的畫，就哈哈大笑，我很不服氣，一看別人的畫，我就把怒氣趕走了，別人的`畫跟我差不多。原來有的人畫的更好笑，樓海洋把樹和房子畫到了一塊，宋柯妮把窗戶畫到了房子的外面。

這個只不過是一個遊戲，可是它告訴了我們眼睛的重要性，明白了沒有眼睛，我們什麼事情都做不好，更別說畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命！這節課真的很好！

閉著眼睛畫畫作文6

“哈哈哈……”教室裡面笑聲一片，因為老師和同學們做了一個好玩的遊戲，叫“閉著眼睛畫畫”。

遊戲規則是：所有同學把眼睛閉上，在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，畫好後再比一比誰畫的最好看！

老師一說完規則，我就覺得對於我這個學了兩年畫畫的孩子來說，簡直太簡單了，都沒有思考，拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去，人物的輪廓就已經畫好了。可是，我太大意了，還沒有畫上人物的耳朵，就說自己畫完了。當我想起來的時候已經晚了，我只能隨便畫一對耳朵。很快，所有同學都畫完了，老師一聲結束，我們趕緊睜開眼睛，現在我眼前的這張臉，只能用“歪瓜裂棗”來形容。耳朵不知道去哪了，嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫，都和我畫的差不多。

老師說玩這個遊戲是為了告訴我們眼睛對我們有多麼的`重要，如果我們沒有眼睛，就看不到美麗的世界，什麼也做不好。我要聽老師的話，多運動，多吃蔬菜，好好愛護眼睛，去看更廣闊的世界。

閉著眼睛畫畫作文7

今天，老師和我們玩一個遊戲——閉這眼睛畫畫。說到這個遊戲，我既高興又奇怪，高興的是：畫畫可是我的強項啊！

對我來說真是小菜一碟！

奇怪的是：畫什麼呢？畫在哪裡呀？我只玩過畫鼻子的遊戲啊！

我帶著一連串的小燈泡加入了遊戲中來。

首先，老師講了一下游戲規則：先請“畫家”轉三圈，畫自己愛畫的畫。接著，老師先請了第一位畫家——小棋閃亮登場。小棋先自我介紹了，他畫的是一張胖乎乎的'小臉，說完，他蒙上了眼睛，轉了三圈，就找不找東西南北搖搖晃晃地走到黑板面前，隨手拿了根粉筆就快速地畫了起來，剛畫完同學們就開懷大笑，小棋一聽到笑聲就迫不及待的想得看到自己畫的如山真面目。小棋解開布時，自己也忍不住笑了起來，原來他畫的臉既像芒果又像阿啦伯數字6，嘴巴像彎彎的月牙，而且眼睛和嘴巴還突臉外面來了，真像一個“畫家”以失敗告落。

不知不覺中，我們在歡聲笑語中結束了，沒想到，就這麼簡單幾筆，可是畫起來卻很難。這個遊戲給我了一個快樂的回憶。

閉著眼睛畫畫作文8

老師一進門就神祕地問我們“你們愛畫畫嗎？”“愛！當然愛！”我聽了很激動，但還是很奇怪：語文課畫畫幹什麼？老師接著問：“你們都愛畫什麼？”“愛畫家園。”“愛畫動物。”……教室裡立 刻沸騰起來。老師又說：“不能睜著眼，要閉著眼睛畫。”這時，全班人的嘴立刻成了“O”形。我更加奇怪：閉著眼睛怎麼畫，就算畫了也不完美呀。

這時，老師讓一個同學上去畫，又讓一個小助手捂住她的.眼睛，試探了一下她能否看見——用手指比劃著不同的數目，直到她說錯為止。之後，她慢慢地轉身對著黑板，試探一下距離，就茫然地開始 了。

她慢慢地畫了一個圈，她自己感覺不對頭，又擦掉了，又畫了一個圈，她邊畫邊耐心地解說她畫的是一個人。

畫完，大家鬨堂大笑，一個個笑得前仰後合合不攏嘴。看看她的畫吧：臉是“6”字形，鼻子還湊合，嘴在臉外面，牙齒長在鼻子上，站在嘴裡的人被碎屍萬段，簡直就是漫畫！她看了之後自己也笑了， 還有點慚愧。

輪到我們在紙上畫了。我先考慮畫什麼，再說出來。老師介紹了規則。我拿出一張紙，閉上眼睛，用鋼筆畫，畫完了，我自認為很好。睜開眼一看，大驚失色：人的腿拐著彎，畫“大嘴怪”時筆沒水了 ，也沒發現，只畫上了兩條腿……大嘴怪畫得像只貓、雲畫得像草，難看極了！

這真是一堂別開生面的課，它不僅僅是一節課，還讓我們懂得眼睛的重要。今後我們要多幫助盲人。

閉著眼睛畫畫作文9

“叮鈴鈴。”上課了，這節是體活課。老師組織我們來一次特殊的作畫——閉著眼睛畫畫。

一聽說要閉著眼睛畫畫，大家就開始前後左右討論開了。“閉著眼睛怎麼畫啊？會畫出什麼來啊？”一位同學自告奮勇首先來到黑板前，老師用紅領巾為這位同學蒙上了雙眼。他摸索著面向黑板，拿起粉筆開始作畫。應該是條魚吧，可眼睛怎麼到魚身體外面去了，活像一條“外星魚”。臺下的同學們開始時偷偷笑出聲，後來就都笑得合不攏嘴了。

又有一位同學不信這個邪，不信自己也會犯錯，毅然上了講臺。同樣，他被蒙上了雙眼，利索地面向黑板畫起來。一張圓臉，下面一個彎彎的嘴，哎呀，兩隻眼睛併到一塊兒去了，鼻子怎麼跑到頭頂上去了？

這次，老師讓我也上臺試試。我拿著粉筆來到講臺邊，老師用紅領巾幫我蒙上了眼睛。頓時，我的.眼前出現了一片大紅，其他什麼也看不見。我按想象中的畫了一朵花，可畫到莖葉時，找不到方向了，不知道該怎麼畫，我只好再憑想象畫下去。我只聽到臺下的同學在不停地笑著。等我畫完摘下紅領巾一看，我被眼前的景象給驚住了，花瓣重疊在一起，莖葉不知道長在哪裡了。我吐著舌頭下了講臺。

玩過這個遊戲之後，我想：盲人要在一生中都在黑暗中度過，但是，他們還是照樣能做很多事，他們可真不容易啊。我們比他們健康，更不可以瞧不起他們。

閉著眼睛畫畫作文10

星期五下午上午三階作文課上。一上課老師就問：

“同學們，你們喜歡畫畫嗎？”

同學們用響亮的聲音異口同聲的說：“喜歡”。

大家奇怪的問：“老師，你問這幹什麼？”

老師說：“這節我們上畫畫課好不好？”

“好！”同學們欣喜若狂，震耳欲聾的說。

只聽老師一聲令下：“開始”，同學們奮筆疾書，閉著眼睛，畫自己的面貌。我閉著眼睛，腦海裡浮現出自己的樣子，彎彎的'眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛，橢圓形的臉蛋，白白淨淨的，脣紅齒 白，鼻子還算挺直，只是鼻子下面偶爾會出現兩條小河——鼻涕。雖然算不上很精緻的五官，當喜上眉梢時，眼睛就會像個月牙兒。白臉龐淺酒窩，嘴向上翹著，開心的時候，真是個帥小夥呀！

時間一分一秒的過去，我胸有成竹，畫好了自畫像，睜開眼睛一看，媽呀，真是應了那句話叫不看不知道，一看嚇一跳。我把自己的鼻子畫到了腦門上，眼睛和嘴巴親密的重疊到了一起，耳朵坐上 飛機飛到天邊了。整個一個面目全非，慘不忍睹呀。我想如果我把畫交給老師，老師能認出來這是我嗎？我不知道。

呆呆的看著我的畫半天，突然明白了一個道理，心裡想的事情，不能用手中的畫筆完全畫出來呀！這就是媽媽說的表裡不一吧。

又是一個開心地遊戲，一節美好的作文課。

閉著眼睛畫畫作文11

今天我們上了一節生動有趣的遊戲課，這節課的遊戲十分特別，名字叫閉著眼睛畫畫。

首先，我們班畫畫最好的姚靈鴿閃亮登場了，她先描述了準備畫的內容：青山綠水，高高的太陽，矮矮的平房。這麼複雜，能畫好嗎？迫不及待想看看她的表現。隨後，老師用紅領巾把她的眼睛蒙 上，遞給她一根彩色粉筆，把她攙扶到黑板前，她在黑板前測量了老半天，才拿起粉筆在黑板上畫了一個不規整的圓當做太陽，還在旁邊畫了幾筆光芒，她的手往下移了一點，畫了幾座像手指頭一樣的 山，山下有一條清澈見底的.小溪，小溪是用曲線代替的，有幾條都重合在了一起，矮矮的平房就在它的旁邊，幾面牆被畫得東倒西歪，就像要倒了似的，看到這兒，全班同學都哈哈大笑。老師把紅領巾 取了下來，姚靈鴿自己也笑出了聲！

終於輪到我了，我把眼睛閉緊準備畫一隻可愛的小雞，我小心翼翼地畫，生怕畫歪了，約摸了老半天才開始，我自我感覺是從小雞的頭部開始畫，接著畫了小雞的身體、小爪子、眼睛、嘴巴。我想 應該不會歪吧，希望是這樣，我睜開了眼睛，一看，紙上的畫讓我大吃一驚，小雞的雞冠都到脖子上了，小爪子竟然長在小雞的背上，引得我和旁邊的同學哈哈大笑！

從笑聲中，我想到：擁有一雙眼睛是多麼重要啊！盲人一輩子都生活在黑暗之中，看不到世界的五彩繽紛，是多麼痛苦，我們要做他們的眼睛，幫助他們，減輕他們的痛苦，讓他們感受到世界的美 好和人間的友愛！

閉著眼睛畫畫作文12

今天，焦老師剛走進教室，就親切地問大家：“你們喜歡畫畫嗎？”同學們有的說喜歡，有的說不喜歡。總之，全班就像是炸開了鍋，議論紛紛，突然，老師說了一句:“今天我們就來畫畫，但是是閉著眼睛畫的。”“啊？”全班同學異口同聲地叫到。我心想：閉著眼睛怎麼畫的.呀？那會畫的很醜的！

正在我想這要畫什麼的時候，我們班的一位同學上場了。老師先用紅領巾給她矇住眼睛，然後遞給了她一根白粉筆。她小心翼翼地走到了前面，估摸著在黑板上畫了一個蝸牛殼似的圓圈，又在周圍圍了一圈不規則的豎條條，接著又摸索著在圓圈內外畫了眼睛和嘴巴。最後又在旁邊畫了一個棉花糖似的雲朵。我們都在底下“嘰嘰”地笑著。終於，她說了一句：“我不畫了。”當老師剛給她解開紅領巾的時候，全班大笑一場。就連她自己也哈哈大笑捂著臉跑回座位上。原來，他畫的是太陽和雲朵，最搞笑的就是太陽了，太陽的臉被啃了一塊兒，這讓我想起了“天狗吃月亮”這句話，現在成了“天狗吃太陽”了。

該我們大家畫了。我隨地在紙上畫了只兔子，睜開眼一看，全部亂了套了：五官在空中飄著，頭和身子做了“分離手術”。

閉著眼睛畫畫只不過是一個遊戲，但是也提醒我們眼睛的重要性，沒有眼睛什麼事也辦不好，我們閉著眼睛才兩三分鐘就那麼麻煩，盲人一輩子生活在黑暗中是多麼痛苦啊！我們千萬不能嘲笑他們……

閉著眼睛畫畫作文13

星期天下午，我們舉行畫畫比賽。老師讓我們閉著眼睛畫畫，我愣了一下。閉著眼睛怎麼能畫得像呢？

老師問：“誰畫的畫最好看？”沒有人舉手。老師再問：“誰畫的畫比最好少一點？”楊淑青和繆玎鈺舉手了。老師問楊淑青：“你準備畫什麼？”楊淑青說：“我準備畫森林。森林上空有自由飛翔的小鳥，小鳥還在唱歌。樹上有小松鼠在採松果，地上有小花小草、小蝴蝶、小蝸牛、小蜜蜂。小花小草沐浴著輕柔的風，真是舒服極了！小蝴蝶在採蜂蜜。小蝸牛在爬行。小蜜蜂在”嗡嗡“地叫著。”老師再問繆玎鈺：“你準備畫什麼？”繆玎鈺說：“我也準備畫森林。”

楊淑青是用手摸著畫的，沒用粉筆畫的地方很光滑，用粉筆畫過的地方很粗糙。繆玎鈺就是靠想象力來畫的。楊淑青畫的比繆玎鈺的好看多了。

老師又讓我們閉著眼睛在自己的本子上畫，我畫的也是森林，和繆玎鈺、楊淑青的差不多。我們把眼睛睜開，一個個被自己的'畫逗得哈哈大笑。

老師讓崔天一上去畫，崔天一也畫的森林，他畫的畫太好笑了，我忍不住笑了。

經過今天的遊戲，我明白了：如果沒有眼睛，什麼事也幹不好。

閉著眼睛畫畫作文14

畫畫誰都會，閉著眼睛畫畫，還真沒嘗試過呢，今天小桔燈，就要學閉著眼睛畫畫。

第一個上場的是呂鳴傑，本來，他信心滿滿的。可是，老師拿了了條長長的布條，把呂鳴灰的眼睛矇住，呂鳴傑開始擔心畫不好。呂鳴傑拿粉筆了，他左一拿，右一拿，就是拿不到，最後好不容易拿到了。開始畫了，老師叫他畫一隻大熊貓，畫出來之後，呂鳴傑畫的'大熊貓還真像一隻米老鼠呢!然後，老師叫呂鳴傑再給大熊貓的手上，畫一根竹子，可是，呂鳴傑畫的竹子離大熊貓很遠很遠，我們都笑了起來，老師幫呂鳴傑把眼睛上的布條摘下來，呂鳴傑看了自己的畫後，也笑了。老師叫顧王凱，再給熊貓畫一根竹子，顧王凱左一拿，右一拿，就是拿不到粉筆，最後終於拿到了粉筆。他開始畫了，結果，他把竹子畫到了熊貓的肚子上，我們又笑了起來，下一個輪到魯梓浩，魯梓浩準備拿一支粉筆，可是，他摸到了椅子上，最後，終於慢慢地摸到了桌子上拿到了粉筆，魯梓浩又摸著摸著，摸到了門上，於是，就在門上畫了起來，我們看了以後，笑得更厲害了，而且老師也笑了。魯梓浩拿開布條，看了自己的畫，都畫在門上了。

老師讓我們在下面畫，我閉著眼睛畫了畫，本來以為畫得很好，可是睜開一看，真難看，儘管我試了好多次，還是不行。

從這次閉著眼睛畫畫中，我明白了一個道理：眼睛是我們生活的法定，沒有眼睛，我們什麼都看不到。

閉著眼睛畫畫作文15

你們試過閉著眼睛畫畫嗎？當然沒有，你肯定會這樣回答。可今天上作文課，林老師卻要我們閉著眼睛畫畫。一聽到這個訊息，大家大吃一驚，這不成了盲人摸象了嘛。

林老師問：“誰先來試呀？”我高高地舉起手，興沖沖走上去，講述著自己的畫，我要畫一顆大樹和一個小孩。我找了一個點，感覺變成了盲人，樹畫好了，又畫了一個小孩，一睜開眼，就忍不住哈哈大笑，原來我把小孩的四肢和身體分開了。林老師又請汪奕翰上來畫，汪奕翰連忙推辭，林老師又請鄒家成來畫。鄒家成滔滔不絕地講起了他畫的內容，剛畫完蘋果樹，大家就發出一陣陣爆笑聲，過了一會兒，一幅“精美”的作品新鮮出爐了。鄒家成一看，立刻蒙上了自己的'眼睛，蘋果飛在空中，太陽好像都要掉下來了，小孩嘴巴也斜了。下面我們自己作畫了，我又畫了一座城堡，還有白雲和太陽，我看了看自己的作品，嘴巴都嚇掉了。呀，白雲長在城堡上，窗戶在地上，真奇怪呀！

通過這節課，我知道了眼睛是多麼重要，如果沒有眼睛，連畫畫也不能畫了。