我最崇拜的名人作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我最崇拜的名人作文，歡迎大家分享。

我最崇拜的名人作文1

狄衛星老師是前黃鎮最有名的書法家。我曾跟著他學習了五年書法。

狄老師自幼酷愛書法。小時候，他經常跑到附近啟功大師的門外偷聽書法。由於聽的日子久了，狄老師也自成一派，不僅是寫毛筆字，連山水畫也畫得生動傳神。狄老師曾向他的學生們說起這些，他滿面紅光，對傳授給他一門技藝的啟功大師備懷感激。

由於小時候的薰陶，狄老師對書法頗有研究。我還記得，在我第一次在狄老師那兒上課的時候，狄老師面對著小黑板，用粉筆在上面寫了一道斜槓。“這是什麼？”狄老師環顧了一下新生，大聲問道。有幾個膽大的孩子小聲說：“撇。”“錯！”狄老師嚴厲地說，“這什麼都不是，頂多是一根樹枝。書法中的撇有頓筆、有神韻。這兩個是完全不一樣的。”說完，他又在黑板上寫了一個真正的撇。

六年級之前，我幾乎每週都去狄老師家練書法。小巷子裡的'人們都認識我。看到我們這些練書法的孩子們總會露出和善的笑。“狄衛星的學生，將來一定了不得！”一位頭髮花白的老奶奶笑著誇我們。

狄老師待人很溫和。平時總見他靜靜地等我們來上課。這一次他卻特別忙碌。直到他給我們一張邀請函時，我才恍然大悟：狄老師要辦書法展了！

20xx年9月23日上午，“狄衛星九體千字文書法展”正式在武進博物館開展。裡面展出了狄老師畢生的心血。共有作品128件。有甲骨文、隸書、楷書、魏碑等字型。寫得蒼勁深厚、清秀典雅，吸引了大批觀眾。在館內，狄老師為大家解說每一幅字畫的含義，博得了大家的一致讚揚。

在不久後，狄老師又送給我一套他的書畫集。厚厚的一沓書，翻開一看，濃濃的書香味撲面而來。狄老師還在書中增添了西洋油畫，其中的人物畫得栩栩如生。狄老師還不滿足現狀，書法底蘊博大精深，他希望可以活千年、萬年，好讓自己更深地研究書法。

狄老師就是這樣一個嚴謹認真，對書法藝術追求孜孜不倦地小鎮名人。

我最崇拜的名人作文2

在世界歷史上曾經有過這樣一個人，他所成就的功績都是別人無法相媲美的。拿破崙曾經這讚譽過他“歷史上最偉大的軍事天才”恩格斯也說他是“世界上最偉大的軍事家、傑出的天才將領”。我想這時大家肯定猜到了，不錯，這個人就是震驚世界歷史的`偉人——亞歷山大。

亞歷山大（公元前356—前323）出生在一個貴族家庭，曾經拜亞里士多德為師，接受希臘文化教育，他酷愛希臘文化，夢想不僅要征服世界，還要使世界希臘化。16歲起就跟隨父親作戰，學到不少軍事本領。父親死後，亞歷山大繼承王位。他繼承王位後，仿效希臘，改革制度。通過這些改革，馬其頓迅速成為一個軍事強國。

公元前334年，亞歷山大率領3。5萬人的大軍和160艘戰艦，向波斯進軍，開始了遠征東方的行動。

公元前332年，亞歷山大揮師南下，攻佔敘利亞，進入埃及，被埃及祭司宣稱為“阿蒙神之子”（國王），於是他自封法老，並在尼羅河口修建亞歷山大城，作為他偉大戰績的紀念。

公元前330年春，大流士三世被殺死，波斯帝國滅亡。亞歷山大征服了整個波斯。於是，一個橫跨亞、歐、非三個大洲的亞歷山大帝國建立起來，以巴比倫為首都。

公元前327年，亞歷山大繼續東進。但是軍隊經過多年遠途苦戰，兵士疲憊不堪，加上瘧疾病的傳播，毒蛇的傷害，兵士們拒絕前進。亞歷山大不得不在公元前325年七月從印度撤兵。公元前324年，東征結束。

公元前323年，亞歷山大突然那死去，靠武力征服的龐大帝國也隨之瓦解。後來這些分散的國家都被羅馬所滅。

亞歷山大所做的這些成績在歷史上留下了重要的一頁。

我崇拜他，不但是他建立的這個龐大的帝國，還有他的智慧和勇敢，都令我非常欽佩。我希望大家也好好的瞭解一下亞歷山大這個人，他確實很偉大！！

我最崇拜的名人作文3

從小就聽爸爸在那裡使勁地誇獎周恩來總理，說什麼“為人民服務的好總理”啊，“鞠躬盡瘁死而後已”啦，都是陳詞濫調。我覺得，這根本無法徹底地將周恩來總理的一生概括。

不過，受爸爸的影響，從小我就很崇拜周總理。奶奶總喜歡逗我：“囡囡，你覺得周總理好還是毛澤東好呢?”於是我就拖長了腔調：“當然是——周——恩——來——好!”這時候旁邊的大人們就要問了，這是為什麼呢?年紀還小的我支支吾吾，不知道該怎樣向他們描述在我幼小的心靈中如同神一樣的總理。

後來我逐漸長大懂事了，上了國小，上了國中，從越來越多的地方我知道了關於周恩來總理的生平。最記憶猶新的就是國小那篇課文了。

應該是在三、四年級時學的吧。前一天晚上，老師讓我們好好預習課文，明天要上公開課。平時的我做完硬性作業怎麼可能去理睬那些口頭作文呢?早就不知道溜到哪裡去玩了。這一次可不一樣了。這篇課文是講周總理的，是講述周總理在傣族的潑水節上與人民共享節日的快樂這件事。第一次認真閱讀這篇課文，我就被深深地吸引了。原來周總理是如此地受人們愛戴——潑水節時，誰的身上越溼，就說明這個人越受歡迎。周總理與民同樂時，被潑得成了一個“落湯雞”。真的很受人愛戴啊!那天晚上，我認真地記筆記，講課文全部理解了一番，第二天上公開課時，我踴躍舉手，積極發言，將課堂的氣氛推向了高潮。當語文老師當眾表揚我時，我心裡不由暗喜，還是周總理的功勞啊!

人無完人，金無足赤。儘管周總理被成千上萬的人讚美過，但是在閱讀完一篇叫“普通人周恩來的`煩惱”這篇課文時，我也深刻地體會到了一個少年所經歷的人生不如意。他因理科成績太差而大學聯考落榜，而不得不赴日求學。在日本求學期間，他會想家，會為今後的日子發愁，會偷懶……種種都可看出周總理作為一個普通人的煩惱。雖然有諸多不如意，但是最後他還是成功，成就了接一個新中國。由此可見他成功背後的艱辛。

我崇拜周恩來不僅僅是敬佩他的成功，更是感動於他的付出。當再有人問我為什麼崇拜周總理時，我會毫不猶豫地說：“他是中國人民的驕傲!”