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我是誰作文(集合15篇)

作文2.36W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我是誰作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我是誰作文(集合15篇)

我是誰作文1

嗨!猜猜我是誰?

我長著一頭烏黑的頭髮,綁著馬尾辮,走起路來辮子總是一搖一擺的。眼睛又大又圓像葡萄,可以看世界。臉圓圓的、胖乎乎的很可愛,嘴巴像櫻桃一樣紅,可以吃各種各樣的美食。鼻子高高的,像一個小滑梯,可愛極了!眉毛是棕色的,摸起來很光滑可以一上一下。耳朵橢圓形的,裡面像一個小迷宮彎彎曲曲的。

我的愛好是拉小提琴、畫畫。我的理想是當一名小提琴家。我會去大舞臺上拉各種各樣美妙的曲子,還會去教室裡讓小提琴老師也聽我拉的小提琴。

我的家住在東都美景苑,那裡有好玩的遊樂場。路兩旁的'柳樹,長長的枝條向我飄來,好像在說:“你一定要學好小提琴。”花兒好像在說:“對呀,你一定要努力!”春天花兒開放的時候,我在拉小提琴。夏天涼快的時候,我在樹下拉小提琴。冬天,下雪了我也在小區裡面拉小提琴。

我是祖國的小苗,我是四川的趙子涵,我還是父母的女兒。

我是誰作文2

我,一頭卷卷的黑髮茂盛極了。一雙不大卻有神的眼睛,閃閃發光。眼睛裡全裝的是吃的,只要有一點好吃的東西就會立刻奔過去。眼睛真配合嘴巴,嘴巴是個吃貨嘴,看到吃的幾分鐘就吃完了,怎麼樣?好吃吧!不高的鼻子配在臉上好看極了!最有特點的是我臉上的那一個白圓圈,那個感覺貼了一張白紙。怎麼樣?猜到我了嗎?

其實我是-鄧雨露。我有一個特別的愛好,你們猜猜我的愛好是什麼?畫畫、唱歌、跳舞都不對!我喜歡冒險,通過這一點,你們知道我的理想了嗎?對!是當探險家。我現在準備查資料,把有趣的山記下來。把一些探險用的方法,求生技能背下來對以後探險會有很大的用處。我彷彿到了冰島看到了一個人,她穿著一條白色的.裙子,身上揹著一個大揹包,包裡有望遠鏡。

我也是祖國的小苗,我也是祖國的人。我們的中國有首都北京,北京裡有天安門,每當早上六點半,美麗的五星紅旗高高向上。全國人民歌唱國歌“起來,不願做奴隸的人們把我們的心血築建我們的長城。”為祖國做一些貢獻,比如爬長城時遇到有人在長城上亂畫要及時阻止,在石壁上亂畫要警告!有人搶劫時要報警。

我想當一名探險家,遊過四海越過山峰,探險世界!

我是誰作文3

端氏國小三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩,你們想知道她是誰嗎?接下來我就給你們介紹一下吧!

她個子高高的,長得胖乎乎的,面板雪白,平時總是笑眯眯的,看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭髮烏黑,非常柔軟也非常短,因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的髮卡,別在了頭髮上,這樣你們總不會誤會了吧!她的眉毛彎彎的細細的,就像兩片柳樹的葉子一樣,下面還有一雙又黑又亮的大眼睛,就像兩顆閃閃發光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的'牙齒,兩隻眼睛也變成了兩個彎彎的月牙,讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。

她喜歡跑步和打籃球,每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去,比她的好朋友快很多。每當星期天的時候,她還會和好朋友們去廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之後雖然很疼,可是仍然趕緊爬起來接著練習。媽媽看到她這麼愛運動,稱她為“假小子”。

她的字寫得不漂亮。每當做作業的時候,她總是很著急,把字寫得歪歪扭扭的,就像幾隻毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去,所以她的媽媽經常會批評她。其實只要她認真寫,她的字還是非常漂亮的。

你們知道她是誰嗎?她就是我——張焯然,一個可愛善良,喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎?

我是誰作文4

我有一雙明亮的大眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,當然,鼻子下面還有一張紅潤的.嘴巴。

有很多愛好,比如我很喜歡看書,《格林童話》、《稻草人》等童話我都看遍了。書看多了,可以提高語文能力和寫作水平。上學期,我寫的童話《貓和老鼠》成績優秀,吳老師進行了表揚,並將我的作為範文在課堂上進行講評。

我的投籃成績棒棒的。五月份,我們學校舉辦了春季運動會,其中有一個比賽專案是投籃,我也參加了這項比賽。比賽開始了,別的運動員十分鐘投進了二十幾個或三十來個,只有我在十分鐘內投進了三十五個,奪得了這項比賽的第一名。

我不僅投籃成績棒,跑步速度也特別快。在班級裡,因為我的跑步速度最快,所以我被同學們稱之為“飛毛腿”。有一次體育課,體育老師安排我們進行跑步比賽。見我跑步的速度遙遙領先,老師推薦我參加了學校田徑隊。

你猜到我是誰了嗎?如果你還沒猜到,可以去洪塘實驗國小三(4)班問一問,我在班級裡,可是無人不知,無人不曉呢!

我是誰作文5

有這樣一個姑娘,她有一雙炯炯有神的大眼睛,似如兩顆黑色的寶石,她一笑,露出兩顆大板牙,如同兩位守門的衛士。

我是一個熱愛勞動的'學生。每次打掃衛生,我總是第一個高高舉起手。我幹活兒從不怕髒也不拖拖拉拉,見過我的人都說我是女漢子,幹活兒又幹淨又利索。

我喜歡讀書,人們常說:“書籍是全世界的營養品。”是呀,古今中外有幾個名人不愛讀書,我經常拿起一本書如飢似渴地看一下去,一眨眼的功夫一小時就過去了,我喜歡看書,也懂得許多知識,寫作文才會大顯身手。

當然,我不是十全十美的,我有時候也也很馬乎。把“3”看成“8”把“未“看成”末“。

我有優點,也有缺點,但我希望取人之長,補己之短,做出一個能為社會做出貢獻的人。

我是誰作文6

我是一個性格比較安靜、內向的人。我有長長的頭髮,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴。

我特別喜歡畫畫,我畫的畫畫大家都很喜歡,都說很好看。我寫的字也很好看,我的作業本都很整齊。我也很會游泳,游泳能使我身體健康,增強體質,少生病。畫畫是我的`特長,畫畫能加強我的觀察力,我常常把自己喜歡的東西畫下來,收藏起來。我還是老師的小太陽,老師們都很喜歡我,覺得我胖嘟嘟的,很可愛。我的成績也不錯,都在89分以上。有時候我也有點粗心,丟三落四的,這就是我的缺點,是貪玩惹的禍,貪玩使我不專心做事,馬馬虎虎,常常犯同樣的錯誤。希望我自己克服這個壞習慣。但是我也有好的一面,我雖然沒有特別漂亮,但是我有一顆善良的心,我會幫助需要幫助的同學。

我是誰作文7

“這幅畫可真醜!這也太搞笑了吧!”402班的教室裡傳來了一陣陣歡聲笑語。原來,我們在玩猜猜我是誰的遊戲呢!

徐老師給了我們5分鐘的時間在白紙上畫同學。我猶豫要畫誰,我的目光落在王奕亮身上,“嗯,就他了。”於是,我奮筆疾書地畫了起來。

“時間到”徐老師說。我剛剛畫完,把白紙交給老師。老師收齊後,抽出了一張紙,上面是一個穿著紅色衣服,標著23號的人。我心想:不會是我吧?可千萬別是我!可老天爺像是跟我對著幹。全班的目光看著我,異口同聲地喊:“徐爍童!”我看了一眼畫,氣急敗壞地問:“我說,我眼睛有那麼小嗎?”大家都哈哈大笑起來!我也忍不住笑了起來。

老師又拿出了第二幅畫。小小的眼睛,黑色的衣服。同學們有的在座位上苦思冥想,有的`已經有了答案指著王奕亮:“是他,是他!”還有的在座位上嚷嚷:“不對、不對,應該是張林!”正當同學們吵得沸沸揚揚之時,陳浩舉起了手,公佈了答案:“是劉明。”

老師又拿出第三幅畫。咦?這不是我畫的嗎?我自言自語道:“他們能猜對嗎?我會不會畫得太醜了呢?”就在這時,張然搶先一步大喊:“趙奇,是趙奇!”

這次活動課,可真是好玩,要是有機會,我還要再玩幾次!

我是誰作文8

我是誰?站在鏡子前面的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔,我不敢相信這就是我。

我,不應該只能是一個普普通通的男孩,那我到底是誰?

可能因為每次足球進球的是我,籃球進球的也是我,有些人就說我是足球天才,也有人說我是籃球天才。可我覺得並不是這樣,因為足球不是一個人的王者,而是需要團隊合作,它是屬於團隊的榮耀,籃球也是一樣,所以我覺得我就算是梅西或者科比那樣的球星,即使自身天賦絕佳,但更多的都不是靠一個人的能力。如我,為團隊而戰鬥。

我曾經當過體育委員,說句“自戀”的話,連我自己都覺得我體育真的.不錯。但是配不上“天才”的名稱,因為我知道:沒有最好只有更好。所以我是一個普通的男孩,但是因為有足球和籃球這樣的愛好,我為自己感到驕傲。我希望以後能找到有相同愛好的朋友,一起在足球場上共度美好時光。

我就是這樣平凡但又不普通的一個人,我會一直為未來努力,努力學習,努力生活。

我是誰作文9

其實,連我自己也不清楚自己究竟是誰。

我喜歡沉默,可人群中往往是我的話最多;我想哭,面對鏡子卻發現小得依舊燦爛。他們說那時因為餓太過堅強,其實我想說,我也很脆弱。

太多的時間,我喜歡平靜的夜晚。我常常背靠著冰冷的牆壁,俯首抱膝去緬懷那一段無法回首的往事。我以為這是一種浪漫。可最後我發現,它只是另外一種孤單。

我執著於遺憾。那淡淡的憂傷,即使被我遺忘,它也會在我的指間悄悄縈繞,揮之不去。我也希望做一個一天看7次夕陽的小王子,可我不是夸父,無論我怎麼努力也追不上太陽的步伐。我喜歡看大雁朝南飛的樣子,宛如一群追趕黎明的.孩子。在天黑之前和太陽一起飛到地球的另一端。

驀然,我就熱淚盈眶。

不知何時開始,自己竟如此傷感。只記得但回憶中那張童稚的笑臉出現,一剎那間便彷彿隔世般遙遠。

是什麼讓那雙純真的眼睛蒙上淡藍的輕紗?是什麼讓那張童真的臉頰佈滿斑駁的滄桑?是誰為記憶中的他唱響黑色的輓歌?是誰為我的過往填上黃色的泥沙?是誰......

我不知道,我是誰?

我是誰作文10

我是一個漂亮的女孩兒,總是扎著馬尾辨。我不白不黑,不胖不瘦,而且學習也不好不壞,排名中等。我喜歡穿裙子,因為我覺得裙子飄起來像仙女。我不喜歡穿褲子,因為我的褲子很長,每天都得提著褲子走,而且穿著褲子顯得像男孩子。

我很喜歡吃麵,每當學校吃麵時,我都狼吞虎嚥,吃完一碗再加一碗,就怕被別人搶光了。

我很樂觀,而且喜歡笑,即使是面對不喜歡的人也會面帶微笑。重要的是,不管別人怎麼說我,我都不會生氣。那是因為我有一個堅定的.想法:不管你說我是啥,只要我覺得自己是對的,就一定會堅持自己的想法!就像哪吒說的:“我是魔是仙,我自己說了才算!”我還很“大方”,我面對每個人都會給予微笑。但如果我要製造這種微笑,需要大量的歡樂、朋友,快樂的陽光和美妙的歌曲。

我還喜歡唱歌、畫畫,最喜歡小馬國女孩和小馬寶莉中的歌和畫。我的字寫得方方正正,數字字母寫得圓圓滾滾。

我有個小缺點就是收拾書包慢,而且桌兜塞得亂七八糟。但是我從來不會落下東西。

說了這麼多,你一定知道,這個愛畫畫唱歌、桌兜很亂、不胖不瘦、學習不好不壞、不黑不白、收拾書包最慢的女孩是誰了吧!

我是誰作文11

我是誰?就讓我家的生活用品來告訴你們吧!

我是誰?電腦告訴你們:“她是一個電腦迷。吃飯時在我身上,撒了我一身的飯,喝水時在我身上,撒了我一身的水,有時她睡覺的時候爬在我身上,流了我一身的'口水,我洗都洗不掉,有時她都連夜玩我,她媽媽都說她好幾次了,她都不改,我身體裡的血管和腸胃都快崩裂了。唉!真拿她沒辦法呀!”

我是誰?枕頭告訴你們:“她是一個懶蟲,如果是上學的時候,她都要讓媽媽叫她好幾次,我都聽煩了,她還是不肯起床。到了週末,我可就更倒黴了,從晚上九點睡到第二天的十一點,我的這種日子什麼時候才能結束呀!我的身體都被她的頭給壓扁了。”

我是誰?書本告訴你們:“她可是一個愛學習,愛讀書的好孩子,她常常讀到很晚才睡覺,有時走路的時候也在看書,吃飯的時候也在看書,她可真是一個小書迷呀!”

我是誰?紅燒肉告訴你們:“她可是一個小吃貨,看書的時候,在吃,寫字的時候,也在吃,她吃飯時常常少不了我,唉!她可真能吃啊!”

我是誰?就讓我告訴你們吧!我就是一個學習還不錯、迷戀腦絡、一個愛睡的小懶蟲、也是一個愛吃的小吃貨--賈紫怡。

我是誰作文12

復課已經兩個月了,在這兩個月裡,我學得怎麼樣呢?

在語文方面,我實屬才疏學淺,不是那種可以天天考取好成績的人。這點我還是有自知之明的。丟分基本是在現代文,看來以後要多練。總是在35分左右,總是想不到好的素材,中心也沒有很具體地表現出來,但凡能多得一點分,也不會淪落到77分的地步。

在數學方面,我還是有那麼點自信的。從復課到現在,全等三角形之類的題學起來難度不大。有些難題我一時半會兒想不出來,熬夜到挺晚,第二天精神肯定不好。但題做出來時的快樂是無與倫比的。以後還是多刷點題才好。

在英語方面,我認為它就是一個積累的過程。由於七下的暑假我沒有認真學習,導致很多語法和單詞不會。在課堂上面對老師的'提問鬧出一些笑話。單詞要多背,語法要多記。我雖然理解但不怎麼想做。現在意識到不這樣就不行!多麼痛的領悟!

在物理方面,我倒是不錯。每次考試名列前茅,得過一次第一,一次第二。上課認真做筆記,不懂就問老師。雖然我提前學了一點點,但不驕傲,虛心問老師。比起一些驕傲的人考得還好。其實每門學科都應該這樣學習!

我是誰?要回答這個問題,還是等我學到更多知識,找到真正的自己後再來回答吧。

我是誰作文13

我是個活潑開朗的女生,面板有點黑,一雙小眼睛眨呀眨,像天空中閃爍的小星星。我有一頭烏黑的頭髮,小巧的`鼻子下面是一張能說會道的小嘴巴。由於我喜歡吃糖,沒有保護好牙齒,有幾顆黑黑的蛀牙。我的身高大約1.35米,在班裡排中上吧。我走路喜歡蹦蹦跳跳,愛說,愛笑,眼睛常笑得彎成月牙兒;可我也愛哭,眼淚說著說著就像珍珠落下來了。

我有一些特點:你瞧,我做作業的時候,一馬虎就把字寫得歪歪扭扭,可我一認真就寫得很好很好,我要好好把這個壞習慣改正!

我愛好跳舞、打羽毛球、唱歌、畫畫、滑冰。我最喜歡畫畫,長大了我想當一名畫家,或者美術老師,因為我覺得自己畫畫有天賦,喜歡色彩,畫畫的時候很有耐心。媽媽告訴我,現在要把知識學好了,先完成作業,利用空餘時間多練習,以後才能實現自己的夢想。

這就是我,能猜到我是誰了嗎?喜歡我的話就和我做朋友吧!

我是誰作文14

我是誰?鏡子說:“這個叫王子成的孩子,他的面板有一點黑,一對濃密的眉毛下有一雙明亮的眼睛,他身為男孩子竟然每天都要打扮自己,打扮好了,就會在我面前扭來扭去,讓我整天都哭笑不得!”

我是誰?枕頭說:“這個小孩啊!總愛給我洗澡,使我的身上乾乾淨淨,可是他一給我洗澡,我可就慘了。每次給我洗澡時,總是先把我拆的亂七八糟,然後被他扔進洗衣機裡面。洗衣機轉了起來,轉的`我暈頭轉向,都分不清東南西北了。出來之後,我又被他放到陽臺上,晒得我連眼睛都睜不開了,我的命真苦哇!”

我是誰?試卷說:“王子成呀,是個細心的好孩子。每次考試,他都會給我戴上一頂一百分的帽子,讓我在小夥伴中無比光榮,小夥伴們都特別羨慕我,每次都會對我豎起大拇指。”

我是誰?電腦說:“他可是個十足的電腦迷,每天都要粘在我的身上,一玩就要玩到第二天天亮,害得我每次都要連夜工作,哎———真是命苦啊!”

我是誰:課桌說:“每到下課時,王子成就會拿起小刀在我身上亂刻亂畫,使我身上又痛又癢,弄的我身上到處都是傷,我真希望他能改掉這個毛病。”

這就是我,你瞭解我了嗎?

我是誰作文15

大家好,新學期開始了,相信大家都不熟悉我,那我們就來玩猜猜我是誰的遊戲吧!

我的眼睛又大又圓,外面還有一副黑色加藍色的眼鏡,一戴上它,世界都清楚了許多。我最不喜歡我的鼻子,因為我有鼻炎,我的鼻子每時每刻都是塞住的`,什麼氣味都聞不出來。我的嘴巴好像是萬能嘴,會發出水滴聲、蛤蟆聲、喝水聲……還有俄羅斯彈舌和大家都會的口哨。我的眉毛像一把斷了的寶劍。我的耳朵很大,像大耳朵圖圖一樣,還會“動耳神功”。當這些五官連在一起,使我看起來像一名混血兒。很多人都是這樣說的,但我不是一名混血兒,我是純正的中國人!

我的身高很矮,但我的力氣挺大,扳手腕非常厲害,連我們班的足球隊員潘軒羽都扳不過我。

我非常喜歡素描,我的夢想是成為一名素描畫家。為此,我非常努力地學習素描。一次次的失敗使我沮喪不已,多少次我都想放棄。每當那個時候,我就會想到成為素描家的夢想,就又有了堅持的動力。現在我的素描畫得挺好了,我最好的作品有水壺、大衛、小雞、小貓、兔子、交叉體、四稜柱和六稜柱。

說到這大家知道我是誰了嗎?對了!我就是張宇晨!

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