【精華】五年級童年作文集合八篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級童年作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級童年作文 篇1

我出生在紫蓬山鎮，那裡依山傍水，山環水繞，不僅養育了我的祖輩們，也豐富了我的童年生活。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜

爸爸媽媽是農民出生，種地自然不在話下。家裡吃的蔬菜，基本上都是自己種的，有時也會種些應季水果，西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染，我也掌握了一些播種的`技巧。我最喜歡吃西瓜，所以每到種瓜的時候，我總會跟在爸媽後面打下手，翻土、刨坑、播種、澆水、施肥……雖然常常弄得灰頭土臉、汗流浹背，但心裡卻是樂意的。抹去額頭上的汗水，期待收穫時的甜蜜……

清池玉水繞山川，攜手伴友放紙鳶

七歲那年生日，爸爸送給我一個有趣的禮物——蝴蝶風箏。第二天，恰好有風，我便嚷著讓爸爸帶著我和小夥伴一起去紫蓬山放風箏。空地上放風箏的人很多，風箏也形態各異。只見一隻只風箏像自由翱翔的鳥兒，飄飄悠悠地飛上了天。我一蹦三尺高，似乎自己也變成風箏跟著飛上了天，忽上忽下，忽遠忽近。即使跌落下來，也不曾灰心，因為爸爸說，其實做人也一樣。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立

炎熱的夏天，是捉蟬的好時候。午飯過後，邀上三兩個小夥伴一起，我們躲在樹蔭下，仔細地尋找蟬的蹤跡。果然，很快發現了一隻蟬。我拿起套上網的竹竿，小心翼翼地伸向它，這隻蟬依舊在高聲鳴叫，彷彿陶醉在自己美妙的聲音中，根本沒有察覺到危險。等到我竹竿上的網完全把它覆蓋時，猛地向下一拍，只聽它不停地嘶鳴，卻又無法掙脫。一隻，兩隻，三隻……最終，我們滿載而歸。

“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞”耳畔突然想起這首歌……

五年級童年作文 篇2

豐子愷爺爺童年時代>幸福生活真令我無限神往。儘管吃蟹、養蠶、釣魚等娛樂活動並不是奢侈的事，我也未嘗不是沒有嘗試過，可鮮味卻比豐子愷爺爺嘗試出來的少得多，可見豐子愷爺爺非常熱衷於享受生活、品味生活。生活中每一件小事，都能成為豐子愷爺爺童年中的點點星光。

表面上說是養蠶，其實只不過是無功受祿罷了。吃桑椹、走跳板，吃多量枇杷與軟糕等這些事與養蠶無關，可若不是養蠶，哪來的這些樂事呢？吃蟹的樂趣則是從父親吃蟹時的神態、語言以及動作中品出來的，父親可是吃蟹能手“吃剩下來的蟹殼絕對是‘純正’蟹殼。”我們也學著父親的樣儘量吃得乾乾淨淨，因為這樣說不定還能贏得父親的讚揚。良辰佳節時，興致更濃，夜深人靜，只有我們一家人在談笑，看明月。這又是一次不一樣的體驗。然而，與王囡囡的交遊，也讓豐子愷爺爺難以忘懷，說是交遊，其實是指釣魚。剛開始，豐子愷爺爺還不會釣魚。多虧王囡囡時常拿著米蟲、蒼蠅等誘餌約豐子愷爺爺才漸漸學會了釣魚，不僅給母親省了不少蔬菜，還加固了豐子愷爺爺和

王囡囡之間的友誼。真是一舉兩得啊！

我也吃過蟹，但吃出來的.風味卻與豐子愷爺爺品出來的截然相反。

夜深人靜，便是我們吃蟹的時間。在明月的照耀下，我們開始吃蟹，在寧靜的夜晚只能聽到“阿吱、阿吱”吃蟹的聲音。在我吃蟹腳時，似乎特別引人注意，大家都不約而同地把目光向我投來。大概是我吃蟹腳的樣子太搞笑了吧！瞧，把筷子伸進蟹殼，把肉頂出來，蘸一些醋，再狼吞虎嚥地吞下去。樣子確實有些誇張。我們一家人足足保持了兩個小時的寧靜，直到大家都吃完了，才開始談笑風生。這次談話範圍很廣，幾乎把我所有的童年趣事談遍了，所以我非常喜歡吃蟹，表面上說是吃蟹，其實只是懷念這次談話罷了，但如果不是吃蟹，哪來的談話呢？

這些趣事編織了我的美好童年，遺憾的是也留下了生靈殺虐的罪惡！因此這回憶一面使我無限神往，一面又使我永遠懺悔。

五年級童年作文 篇3

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的`事。

記得六歲那年，我和哥哥一起到外婆家玩。記得那時正值盛夏，外婆家有一棵桑樹，那時正是桑樹成熟的時候，那滿樹烏黑透亮、酸甜可口的桑果真讓我眼饞。哥哥眼疾手快，像猴子一樣很快的就爬上了樹。我站在樹下急得團團轉，怎麼也爬不上去。而哥哥早已爬到樹上正津津有味的吃著桑果呢。我饞得直流口水，嚷著要哥哥給我摘些扔下來，可哥哥只顧著自己吃，那顧得上我呀，不管我怎麼嚷，哥哥就是不給我摘。我看哥哥吃得那麼香，急得哭了起來，哥哥看我哭了，就從樹上下來了，順手給我摘了幾個桑果給我扔了下來，我撿起桑果，三下兩下就吃完了，我吃得不過隱，想自己上去摘，可樹這麼高，怎麼能上到樹上去呢？猛然眼前一亮，有了，外婆家不是有人梯嗎？對，把外婆家的人梯搬來，藉著人梯不就能上樹了嗎？於是，我就把外婆家的人梯搬來靠在桑樹上。我順著人梯爬上了桑樹，我高興極了，終於可以一飽口福了。啊！這麼多桑果呀！我簡直不知道要摘哪一朵好了，站在一個地方就能吃到很多桑果，可我怎覺得上面的又大又好，就不由自主的攀著桑枝往上爬，我興奮極了，真過癮，太刺激，太好玩了。我盡情的吃著，全然忘了自我。等我吃飽了，往下下時，才發現自己已經上到了樹的最高處。我一緊張，腳一下子踩空了，身體往下一陷，我嚇得“哇”的一聲，幸好衣服被掛在樹枝上了，不然我就要做空中自由落體運動了。我被架在樹上不敢動彈，嚇得哭了起來。哥哥聽見了我的哭聲，連忙跑來。看我被架在樹上，忙喊：“不要動，我來救你。”說著哥哥急忙順著人梯爬上桑樹把我救了下來。

太險了，險些丟了性命。事後想想，都怨我，都是我貪心不足。唉！凡事都不可太貪，不然

就會釀成不可挽回的後果。童年生活真是有驚有險，又富有情趣，真令人永遠回味。

五年級童年作文 篇4

我的童年是在我的國小——中華南大街國小中度過的，因為有了它我的人生才更加完美。

中華南大街國小坐落於河北省石家莊市橋西區，它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

起初，我並不喜歡這所學校，是因為這所學校“髒。亂。差”。髒是因為廁所旁邊的那個垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會有人來清理，可是每次進廁所都要捂住口鼻，因為太臭了；亂是因為老師管的太寬鬆了，每次只要體育課休息時，我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課，每當老師提出一些值得議論的問題，學生們都會跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因為校長好像並不關心老師們和同學們呀！我就見到過一次我們學校的易校長，且那次還是開筆禮的時候校長講話時。

可是，如今的中華南大街國小卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是髒亂差，現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長，是我們的籍校長，她上任的第一天就是讓我們認識她，不像以前的校長一樣板著個臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用，就在廁所裡面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功於我們新的新的校長；校長都利用午讀或早讀的'時間給我們講大道理，。給老師做培訓。現在根本沒有了上課自嗨的學生了。

從此，我喜歡上了我的學校——中華南大街國小。

現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓牆。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。並且這個百家姓牆上的字並不是在牆壁上一個字一個字的寫上去的，而是拿一一個塑料板，在上面刻上去的然後“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的；還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市，所以才建設這個吧！這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌，讓人看見這個建築物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候，讓人有一種穿越歷史的感覺，讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象徵；我們的學校還有一個神聖的象徵物，就是八個大字——紮根中華，通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字，它不光是八個大字，更是中華南的永恆。

五年級童年作文 篇5

童年，就像一片海洋，那童年趣事就是一群快活的小魚；童年，就像一個大花園,那童年趣事就是一片芬芳的玫瑰；童年，還像一片蔚藍的'天空，那童年趣事就是一朵朵潔白的雲彩。在我的童年裡，趣事可不少，但最我難忘的事，還是吹泡泡。

在小時候，爸爸媽媽一天到晚都在工作，沒人陪我玩，所以我就照著電視上的方法，用甘油、洗手液、洗潔精和肥皂做成了一瓶泡泡液，再拿鐵絲做成一個圈，粘在小木棍上，就下樓吹泡泡了。

剛開始，我很不會吹泡泡，只知道一個勁地使勁吹，結果泡泡液不聽話地跑了出來。後來，我看見別人吹泡泡，受到了啟發。經過不斷地嘗試，我終於能熟練地吹泡泡了。

能吹泡泡了，我就開始和泡泡玩耍了。我小心地一吹，泡泡大軍蜂擁而出。只見泡泡五顏六色的，像流星，像彩虹，有的連在一起，像一個個寶葫蘆。我又一吹，吹出了一個蝴蝶結，送給媽媽，希望媽媽永遠美麗。我再一吹，吹出了一個足球，送給爸爸，讓球迷爸爸過一把足球癮。我最後一吹，吹出了一架飛機，希望它能將我的童心送向神祕的高空。

吹出的泡泡寄託著我的童年，漸漸地飛向遠方。

五年級童年作文 篇6

小時候，我很調皮，經常把家裡弄得亂糟糟，有時還會“誤傷”了自己。

第一次到新家的時候是兩歲，因為我看見新鮮的事物很好玩，所以我左瞧瞧，右看看，滿屋子亂躥，一會兒在床上翻身；一會兒在地上蹦蹦；一會兒在椅子上坐坐……一會兒我又跑到沙發上蹦，大家都在看屋子，沒怎麼注意我，突然，聽到我響亮的哭聲，父母趕緊跑過來，原來是我太調皮，在忘暖氣上爬的時候，舌頭被包暖氣的櫃子邊墊了一下，一道長長的裂縫，差一點就要斷了。父母“十萬火急”地把我送往徐州兒童醫院，路上，他們生怕晚一會兒，我的舌頭就會掉下來，好在一切都有驚無險。我們直奔口腔科，醫生在我的舌頭的裂口上縫了幾針，說是過幾天來拆線。這幾天，所有人都順著我，但也都看住我，讓我碰不到傷口。過了幾天，舌頭上的傷口合了起來，就把我的'舌頭上的線拆下去了。

童年是一片沙灘，所有的往事就是一顆顆貝殼，總會出現最美麗的那一個。

五年級童年作文 篇7

友誼是人與人之間心靈溝通的橋粱，如果彼此互相信任，那麼將會成為親蜜無間的好朋友。

童年，讓我們相識

在一個陽光明媚的下午，年幼的我正和一些比我大兩歲的姐姐們玩著遊戲，突然一個柔嫩的聲音進入我的耳際：“打擾一下，請問我能和你們一起玩嗎？”我抬起頭，呆呆地看著：一個比我高一頭，梳著小麻尾辮的女孩，眼神中流露出真誠的目光，正等待著我們的`回話。現場頓時一片寂靜，隱隱約約能聽到眾人的呼吸聲，我想化解這尷尬的氣氛：“讓這位姐姐來一起玩吧！多一個人更有意思。”大家彷彿走出那寂靜的空間，紛紛點頭同意，繼而又恢復了熱熱鬧鬧的場面。

時間好像推了太陽公公一把，月亮漸漸地爬上了天空，我們也各自回了家。走著走著，到了樓梯口，剛要邁上樓梯臺階時，下意識地看了看她，她和我都變成了結巴似的，心裡明白卻說不出話來。還是我鼓起勇氣先開了口：“沒想到我們是鄰居，那我們就做朋友吧！我叫張傑茜，你叫什麼？”“我叫鬍子玉。”她回答時，臉色因為興奮而無比紅潤。

時間一點點過去了，如同豹子在秋天的草原中一閃而過，不留下一點痕跡。我們也漸漸長大，開啟了國小高年級的篇章，而她也即將邁進國中的大門。

青春，使我們疏遠

學習越來越緊張，她和我總是相遇，卻總是匆忙擦肩而過。

冬天，大雪紛飛，又是一個假期。我在窗旁凝視著那紛紛飄落的雪花，如同一位從天上走來的潔白天使，吸引著我與夥伴去雪地中玩耍。我實在禁不住那雪的誘惑，便上樓叫她出來堆雪人，她和我一起準備材料，去堆雪人。我們一起說笑著，月夜因為我們變得不再那麼沉寂，我在沉思著：等升入國中，她還會和我一起做幼稚的遊戲，在這裡談笑風聲嗎？

時間一去不復返，那純潔的友誼，彼此的信任，在這世上越來越彌足珍貴，我珍惜這份友誼，希望我們還能像兒時那樣彼此信賴。

鬍子玉，你聽到了嗎？

五年級童年作文 篇8

童年是什麼？是樹上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是夥伴的迷藏..總之，童年是無憂無慮的，幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時，臉上總泛器紅潤的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發就是那麼滔滔不絕..

那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來好像很好喝，我讓媽媽去買給我喝，可是媽媽說我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉，想到了一個辦法，對！自己做。於是我捧來了一個玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗髮膏和牛奶一一擺在面前。我心裡想：做飲料應該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來擠一點，又把沐浴露拿過來倒一點。我一會兒用這個，一會兒用那個，忙的不亦樂乎。最後，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的飲料也就完成了。看著這杯飲料，我的臉上笑開了花。

我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動成果。爸爸問我：這是什麼呀？媽媽則用詫異的'眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：特製飲料呀！說完，我就咕咚咕咚地喝了起來。當爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時，我已經是滿嘴都是泡沫了，像一隻吐著泡沫的螃蟹，無辜地看著他們。後來，媽媽告訴我：飲料是經過工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語地說：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點點。我還似懂非懂地搖頭點頭

每當我回憶起這些，總是咯咯地笑，笑得那麼甜蜜，那麼燦爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想著年少時如詩歲月，夢幻的季節我想，童年就是一棵沒有年輪的樹，永不老去，永不消失