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找座位作文(8篇)

作文1.12W

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的找座位作文,希望對大家有所幫助。

找座位作文(8篇)

找座位作文1

一個晴朗的日子,萬里無雲。小兔歡歡、小烏龜林林,還有小松鼠花花一起到圖書館去看書。他們各自挑了一本喜歡的書,然後在空位上看了起來。

這時,小刺蝟明明來了,他也捧著一本書,和歡歡背對背坐了下來。可是,意料不到的事居然發生了!明明背上的`那又長又尖的刺碰到了歡歡的背。歡歡一下子從椅子上跳了起來,害怕地大叫道:“哎喲,是誰呀?真刺人!” 明明站起來,不好意思地說:“對不起,你來坐吧!” 歡歡摸著臉,猶豫地看著明明,林林和花花也同情地看著她。

這時,林林趕上前去,攔住了明明。“你別走呀!” 他熱情地說,“我有辦法了。” 歡歡不解地看著他們。林林把明明拉過來,“我們坐一起吧!我的殼硬硬的,能擋住你身上的刺,就像矛和盾一樣。” 於是林林跟明明坐了,花花就跟歡歡坐了。他們在圖書館裡度過了一個快樂的下午。

找座位作文2

一天早晨,小白兔、小烏龜和小松鼠坐在公園裡看書,公園裡只有兩張長椅,小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔自己坐在一塊。

這時小刺蝟輕輕地走過來生怕打擾大家,於是它就坐在了小兔的座位上。

小刺蝟剛坐下,小兔大叫一聲跳了起來;“好刺人呀!”小松鼠和小烏龜也嚇得抬起了頭,小刺蝟說:“對不起,對不起,我不是故意的,我上別的地方找找去。”小白兔搖搖頭不知該怎麼辦才好。

這時小烏龜說:“我們倆坐在一起吧,我有堅硬的`外殼,不怕你的刺。”於是,它們坐在了一起。

後來,它們成了好朋友。

找座位作文3

有一天,小烏龜、小兔子和小松鼠來到公園裡看書。

正當它們看得津津有味時,小刺蝟來了,它怕打擾別人,所以它靜悄悄的走了過來。它看見沒有座位了,小烏龜和小松鼠坐一張板凳,小兔自己坐一張板凳。心想:只好坐在小白兔旁邊了。小刺蝟剛坐在小白兔旁邊,聽到到了小白兔的尖叫聲,原來是小刺蝟扎到了小白兔了。小刺蝟說:“對不起小白兔,你坐吧,我去別的地方找座位。”小白兔抓了抓頭說,心想:其實我也想小刺蝟留下來,但是又怕他的刺扎到我。”小刺蝟剛要離開,小烏龜攔住它:“小刺蝟你別走,我和你坐在一起。”小刺蝟說:“你不怕我扎到嗎?”小烏龜說:“我不怕,因為我人硬硬的殼,不怕被你扎的'。”於是,小刺蝟和小烏龜坐一起,小白兔和小松鼠坐在了一起。

從此以後,它們四個成為了形影不離的好朋友。

找座位作文4

一天,圖書館開業了,小兔、小烏龜、小松鼠,都到圖書館來看書了。它們各自挑了一本最喜歡的書,突然,一個渾身長滿刺的傢伙走了過來,走近一看,原來是小刺蝟哥哥。

小刺蝟也挑了一本自己喜歡的書,它看了看周圍,眼睛一亮,看見小白兔的旁邊還有一個座位,於是,它連蹦帶跳地跑過去。正當它們坐下的時候,小刺蝟不小心扎到了小白兔。小白兔站起來說:“哎喲,真刺人。”小烏龜和小松鼠也扭過頭朝這邊看。

小刺蝟說:“對不起,對不起,我不是故意的'。”小白兔笑眯眯地說:“沒關係。”小刺蝟說:“沒關係,我去找別的座位。”小刺蝟看了看,沒有別的座位,準備走了,可它每走幾步就回頭看看有沒有人讓出位子來。小烏龜說:“小別走。”小刺蝟說:“不行,不行,我會扎到你的。”小烏龜說:“沒事,沒事,我有硬硬的殼。”

它們都誇小烏龜聰明,同學之間要互相尊重,這樣,我們才能擁有更多的朋友。

找座位作文5

森林裡的圖書館開業了,動物們都收到了訊息,小刺蝟也過來了。

小刺蝟挑了一本最喜歡看的書,就開始找座位。他看到小兔子旁邊有一個空座,就一屁股坐了上去,可還沒有坐穩,小白兔“騰”的.一下跳了起來,摸著屁股對小刺蝟說:“哎喲,真刺人,你怎麼搞的呀!”原來是小刺蝟的屁股刺到了小白兔的屁股。小烏龜和小松鼠都看著他們呢,小刺蝟趕緊站起來,不好意思的說:“對不起,你做吧,我明天再來。”小白兔摸著頭也不好意思了,因為它覺得它這樣是在趕小刺蝟走。小刺蝟看了看周圍,已經沒有空座位了,正想走呢。這時小烏龜眼珠子“咕嚕”一轉攔住了小刺蝟,說:“我們倆坐一起吧。”小刺蝟說:“不行不行,我會扎到你的。”小烏龜說:“我身上有堅硬的外殼,你扎不到我的。”然後他倆就坐在了一起,開心的笑了。

圖書館又恢復了平靜,是啊,人與人之間要互相尊重,互相體諒,這樣才能擁有更多的好朋友。

找座位作文6

一天,森林裡的圖書館開業了,第一天看書免費。愛看書的小兔子知道了以後,飛快地跑去告訴小烏龜和小松鼠。它們到了圖書館一看,說:“哇!圖書館真大呀!”然後它們各挑了一本自己喜歡的書,坐在座位上津津有味地看起來。這時,一隻小刺蝟蹦蹦跳跳地進來了。

小刺蝟剛坐下,就扎著了小兔子的.屁股,小兔子跳起來叫道:“哎喲,真扎人。”小刺蝟愣了一下,才發現它扎到小兔子了,小烏龜和小松鼠剛好也都看到了。小刺蝟站起來說:“對不起,我不是故意的,你坐吧,我先回去了。”說完,小刺蝟就傷心的走了。小烏龜追上去說:“小刺蝟,你別走,和我坐在一起吧。”小刺蝟搖搖手說:“我的刺會扎到你的。”“沒事,你看我的殼硬。”小烏龜說。小兔子和小松鼠連連叫好:“這個辦法好,這個辦法好,小烏龜你真聰明!”

圖書館又恢復了平靜,這些小動物們看的可認真了。

找座位作文7

一天中午,小刺蝟去圖書館看書,這時它看見了小兔、小烏龜、小松鼠,它們坐在椅子上專心致志地看書。

小兔的身旁正好有一個空位,小刺蝟走了過去,坐在小兔的旁邊。忽然,小兔被刺蝟身上是尖刺刺到了,它大聲叫了起來。小兔滿臉痛苦地對著小刺蝟說:“小刺蝟,你的刺扎到我了,疼死了。”小刺蝟趕緊站起來紅著臉,不好意思地對小兔子說:“對不起,對不起,我還是到別的地方看書吧。”

這時,一旁的'小烏龜看到了,它靈機一動,於是拉住刺蝟的手說:“刺蝟你別走,我和小兔換個座位,我和你坐在一起吧。”“不行,我的刺會刺傷你的”小刺蝟一臉難過地說。小烏龜擺擺手說:“不會的,我有堅硬的殼,你不用擔心。”小刺蝟這時露出了笑臉,開心地說道:“謝謝你讓我坐在你的旁邊。”這時小動物們都可以津津有味地看書了,它們度過了愉快的一天。

找座位作文8

一天早上,天氣晴朗,小兔、小烏龜和小松鼠去圖書館看書。

它們選了它們最喜歡的書,安安靜靜的看起書來。這時,小刺蝟來了,它選了一本書,看見小烏龜和小松鼠坐在一起,小兔一個人坐在那裡,小刺蝟坐在了小兔邊上,小刺蝟還沒坐穩,小兔就大叫一聲:“哎喲,真刺人!”

小刺蝟一聽,想一定是它的刺蝟扎到了小兔,小刺蝟說:“對不起,你坐吧。”小刺蝟轉身就想走。

小烏龜走過來說:“小刺蝟你別走,我跟你坐在一起吧。”小刺蝟說:“你不怕我的'刺嗎?”小烏龜搖搖頭說:“我身上有堅硬的外殼,我不怕你的刺,咱們坐在一起吧。”

小烏龜和小刺蝟坐在了一起,小兔和小松鼠坐在了起,以後它們也成為了好朋友。