老師我想對您說優秀作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的老師我想對您說優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師我想對您說優秀作文1

又一個學期結束了，告別這個緊張而充實的學期，同學們有哪些體會和感想呢？閱讀下面的作文，想想看，成長的道路上有哪些讓你依依不捨的回憶？

周老師，我想對您說：是您讓我從一個一無所知的小孩，變成一個熱愛閱讀的女生；是您對我關懷備至，在我傷心的時候安慰我，當我犯錯時，告訴我怎樣做才能更好……

曾經的我，是一個內向的孩子。當看到您那雙靈巧的手編出一個個可愛的小東西時，我是多麼羨慕您，多麼敬佩您啊！我想有一雙像您一樣靈巧的手，編出屬於自己的作品。可我又是那麼害羞、膽怯，不敢告訴您。而您彷彿看出了我的心思，把我拉到您的身邊，手把手地教我。

隨著年齡的增長，我越來越調皮，多次惹您生氣。記得有一次，我和同學玩鬧，不小心把同學弄傷了。知道訊息的您，原本溫和的臉上立刻變得“烏雲密佈”。您語重心長地教育我要和同學好好相處，告訴我來學校不僅要學知識，更要學做人，玩鬧也要知道輕重、適可而止。您的諄諄教導讓我認識到自己所犯的錯誤，我低下了頭，您拍拍我的肩膀，把我送出了辦公室。

上學期有一天，我的`肚子突然劇烈地疼，疼得連課間操都做不了，蹲在地上直冒冷汗。您聽說了以後，火速趕過來，蹲在我身邊，輕聲撫慰我。接著，您又撥通了我爸爸的電話，讓他立即來接我。到了下午，您還在微信上詢問我的情況。周老師，您那無微不至的關懷深深感動了我，讓我至今難忘！

當得知您下學期不再擔任我們的班主任時，周老師，我是多麼傷心難過！我懷念有您相伴成長的日子，您永遠都是我心中的班主任！

老師我想對您說優秀作文2

盛老師，我們以分開了近一個月之久，或許，我們我們再也見不到面了我有許多的話想對你說。

雖然我以前曾經恨過您但現在我才明白你的良苦用心。都是您為了我們好。

您幾乎是每天中午都佈置一黑板的題目讓我們做，做的我們是天昏地暗。我們心裡對您恨的是咬牙切齒。恨不得學校把您掉走才好，以至於歐文們做夢都想。可是真的有一天，您真的走了。於是，按理來說，我們應該高興才對，可我們顯然顯的悶悶不樂，您走了，又有誰教我們數學。畢竟您教了我們4個學期的數學。就算是無心的人也被孕育出一顆心來。盛老師您知道嗎，您走的當天夜裡，我第一次失眠了，反覆思索著我以前對您所的沒一見錯事，現在，我想對你說聲：“對不起”我希望時間能為我倒流，重新回到6年級的時候，讓您的妻子早一點發現癌細胞。還有，進年的六一兒童節我們大家都非常的不開心，都能見到您那開心的笑容，而現在沒有了，沒有了。

盛老師，當我們得知您在上海的為你妻子治病的時候。我們比屏住了呼吸，仔細的傾聽著您給吳老師發的短訊息。我們從你那言語中。我感受到了您在繁華的上海大都市的那種孤獨、傷心、無助。您的妻子癌細胞已經擴散。我想對你:”您不要過分的`傷心、難過，您可以想想我們。我們在學校，一顆顆天真浪漫的童心正等著您的歸來。您即將失去一位最親最親的人，不等於失去您的全部，還有我們。我真誠的希望您再來見我們最後一面，以解我們的要求。您能做到嗎？

最後祝福您天天開心。HAPPY EVERY DAY！

老師我想對您說優秀作文3

在一次作文課上，金老師喊我起來讀自己的作文，我讀得結結巴巴的，不時引來同學們陣陣嘲笑聲；當時老師對我說：你不是作文寫得不好，關鍵是寫得不認真，錯別字多，讀起來連自己都不認識；以後要注意正確使用標點符號，作業再細心些，就會更好的！老師的話給我留下了深深的印象。

寫字馬虎，做作業不認真是我的一個壞毛病，每次爸爸、媽媽說起，我都下定決心改正缺點，但一做作業時，總是忘到腦後。其實老師也在不停地幫助我，記得不管是那個同學不認真聽課，老師就把他喊起來，不是回答問題就是大聲朗讀課文。我的日記本和作業本上，每次都有老師認真地批改，用紅筆糾正錯誤的句子或標點符號，並不時地寫幾句評語鼓勵我。

我常聽爸爸、媽媽說起老師的辛苦，為了讓我們掌握更多地知識，您們不知花費了多少心血；每一次回答問題答對時，您表揚我；錯了時，您總是鼓勵我，給我信心。果然在您的鼓勵下，我的日記和作文有了很大的提高，以前作業中出現的`很多錯別字，現在已經漸漸變少了。在讀過《老師，您好！》這篇課文後，有時我在想，老師您就是春蠶，編織著一條條理想的絲線，讓我們盡情地描繪出五光十色的畫卷；您就是甘露，灑向茁壯成長的新苗，滋潤著我們在知識的海洋中遨遊；您如同戰場上的一位大將軍，引導我們衝向學習的戰場，去收穫知識的果實。

我想也只有我們好好學習才能不辜負您的期望！才能報答您的恩情！我一直特別想對您說：老師，謝謝您！謝謝您孜孜不倦的教育，讓我懂得了許多知識和道理，我一定要好好學習，將來為建設強大的祖國做出自己的貢獻！

老師我想對您說優秀作文4

老師，您會說很難的英文、會有感情、流利的讀課文、會許多高難度的數學題，會炫酷的科學實驗，會做許多漂亮的藝術品，會……但您有一樣是永遠不會的，那就是——笑！

德國的威爾科克斯曾經說過，當生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事；而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。所以，老師如果你不會笑我們可以教您，但您不可以不笑，人在一天中第一重要的是生命，第二重要的當然是笑了。笑有許多種微笑、嘲笑、冷笑、滿懷大笑、傻笑、憨笑、苦笑、獰笑、瘋笑、狂笑，最溫暖人心的笑是微笑！老師，為了讓你進一步瞭解笑，我給您講一則小故事吧！

在一個小鎮上，有一個非常富有的富翁，但他很不快樂。有一天，這個富翁垂頭喪氣地走在路上，這時，走來一個小女孩，小女孩用天真的眼神望著他，給了他一個很甜美的微笑。這個富翁望著孩子天真的面孔，心中豁然開朗。為什麼要不高興呢，能像這樣微笑該有多好啊！第二天，這個富翁離開了小鎮去尋求夢想和快樂。臨走前，他給了這個小女孩一筆鉅款。鎮上的人覺得奇怪，問這個小女孩，明明不相識的富翁怎麼會送她一筆鉅額的財富，小女孩天真的笑著說：“我什麼都沒做，只是對他微笑而已。”“只是對他微笑而已。”是啊，小女孩一個善意的'笑，卻換來了鉅額的財富，實在令人難以置信。但是，這就是微笑的力量，小女孩的微笑點燃了富翁幾乎化為灰燼的心靈，讓他再一次有了希望，有了夢想，有了快樂。這世界上還有什麼比夢想和快樂更重要呢？

這世界上沒有比夢想和快樂更重要！

所以老師如果您不笑就會失去夢想和快樂！

老師我想對您說優秀作文5

感謝風，感謝雨，感謝爸爸媽媽把我送到了您的班級裡。這幾年，朝霞伴著您，晚霞伴著您，晶瑩的露珠伴著您，歸林的小鳥伴著您。您每天早出晚歸，把濃濃的愛悄悄放進了我們的心裡。開學了，我又回到了您的身邊，看著您親切的面容，聽著您熟悉的聲音，老師，我有許多心裡話想對您說。

也許您並不留意，也許您認為不值得一提，雖然是一件平凡的小事，卻深深地印在了我的腦海裡。那天，我在做一張卷子，卷子非常簡單，我就像快刀斬亂麻一樣一路闖關，眼看就要做完了。忽然，出現了一道“攔路虎”，擋住了我的.去路。我左思右想，怎麼也想不起來，急得我眉頭緊皺，像臉上爬了蟲子一樣坐立不安。這時，您輕輕地走了過來，關心地問：“你怎麼了？生病了嗎？”我小聲說：“這道題我不會做……”您俯下身子，認真地給我講了一遍，然後問我：“會了嗎？”我著急地搖了搖頭。誰知您一點也不生氣，又給我講了一遍，這次您講得更細了，我終於明白了，向您投去了感激的目光，您微微一笑，又去輔導別的學生了。看著您遠去的背影，我突然感到您是那麼親切！

您還記得那件事嗎？書法課上，我正在全神貫注地寫字，您輕輕地走到我身邊，默默地看了一會兒，拿起我的筆，給我寫了一個很漂亮的“嫋”字。我拿起筆重新練字時，卻發現黑色的鋼筆桿兒上沾了一層厚厚的粉筆沫！我頓時對您肅然起敬……吸進粉筆沫對身體多有害呀！可您每天都和粉筆打交道，為我們板書了一黑板又一黑板……我真想發明一種新型黑板，寫完字後一按按鈕，黑板上的字就立刻消失，空氣中沒有一粒粉筆沫。親愛的老師，假如我發明成功了，一定第一個送給您！

老師，您知道嗎？您的眼睛會說話。當我上課積極發言時，您的眼睛就笑眯眯的；當我不好好學習時，一看到您嚴肅的目光，我就知道該怎麼做了。

老師，我想對您說的話還有很多很多，三天三夜也說不完，但我最想說的是：您的愛心、關愛讓我終身受益！老師，您辛苦了，謝謝您！

老師我想對您說優秀作文6

老師，我想對您說的話有很多，可是我一直沒有勇氣面對面和您說，有時想打電話和您說，可我拿起話筒又害怕。今天，我借這個機會，向您傾拆我的心聲。

您是一伴非常優秀的老師，以前的您在我的心裡是那麼高大。我曾經想過，如果我能當一名教師，我就會像您那樣，做一名好教師。

記得以前我們讀書的時候，您看見外面颳起了大風，您總悄悄的把窗子關上，不願打擾我們，當早餐不合我們的口味，大家吃得不開心時，您總是給我們講您小時候欠吃白饃、白米飯的故事，看到同學們大口大口地吃起來，您欣慰的笑容讓你們感動，在我們做作業時，您看見我們頭湊得太近，總是輕輕地走過來糾正，讓我們端正姿勢，當我們向您提問時，您總是耐心細緻的給我們講解。

這一段時間，我發現您變了，變得不像以前那樣負責。每次上課鈴響之後，您才走進教室，有時甚至還讓我去催您，讓教室裡的同學吵吵嚷嚷。您進來後反而怪我們不守紀律。難道您自己遵守紀律了嗎？難道鈴聲只是約束我們學生，而對您不起作用了嗎？難道您苦口婆心的勸我們，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……都是說說而已。有時上課，您叫同學們讀書，而您卻不願留在班上和同學們一起讀書，而去和其他老師聊天。我是多麼渴望您留在班上指導我們朗讀呀！

老師，請原諒我，我太激動了。雖然我覺得您有太大的改變，可是您那一手漂亮的`字和風趣生動的講課，都是我和同學們喜歡的地方。您是我最崇拜的老師，我今天把我的肺腑之言寫出來，是想讓您回到以前，讓您在我們心中重新樹立起偉大的形象。

老師，我知道您很累，可是要理解同學們幼小的心靈呀！對不起，老師，請原諒我的無知和冒昧。

老師我想對您說優秀作文7

我不會忘記有一個人曾經教導過我，曾經在迷茫中找到了我，沒有她的出現，我將會一直沉睡在童話的仙境中！她就是我的老師！

老師您是一個辛勤的園丁，灌溉著一天一天長大的小樹；您是一架前進的飛機，載著同學們在能獲得知識的星球裡遨遊；您是一根蠟燭在漆黑的夜晚燃燒自己，照亮別人；您是一絲絲濛濛細雨，默默的滋潤萬物；您像晚霞，當紅彤彤的太陽下山後，您便把最後一縷光芒留在人間；您是一本問題詞典，當我們遇到困難的問題時，您就會著實的幫我們解決；您是春風，吹綠了一座座山峰；您是一棵蒼天大樹，為我們遮風擋雨；您是潔淨的空氣，彌滿在每一個角落。三年前，我們還無知，是您不懈努力、執著的教導著我們。如今小樹已經靠您的絲絲努力長成果實累累的大樹，甜美的果實就是用來報答您的。

敬愛的老師，從國小二年級到現在我們班一直都是您在教的。兩年多了，您無時無刻的照顧著我們、呵護著我們，如同我們是您最寶貴的孩子，而您是我們親愛的媽媽一般。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師房間徹夜明亮。每當我請輕輕走過您的窗前，明亮的燈光……”我相信這首《每當我走過老師的窗前》應該是獻給老師您的吧！

記得有好幾次，老師您連續上午上了好幾堂課，弄得精疲力盡！我那時真的恨不得以一分鐘十萬八千里的速度跑到商店裡去買一張軟軟的`、舒服的床，讓老師靜靜的睡一覺。每當，走進老師的辦公室，看到一大堆作業擺在辦公桌上，便不由自做的想為老師分擔。

老師！我懇請您一直留在我們班不要離開，也許這是一個自私的條件。但是，如果沒有了您的關愛，我們班也許再也不會像以前那樣書聲琅琅，生氣勃勃……天依然是蔚藍的，河依然是碧綠的，我們是會長大的，有一天，也是會離開您的。但是，您永遠都是我們的老師，一直到永遠都不會變的……

老師我想對您說優秀作文8

至今，已有許多老師教過我。但我一直忘不了我的啟蒙老師——施老師。今天，我想在這兒對老師您說幾句話。

老師，您是否記得那個扎著羊角辮，抱著小熊的小女孩?您是否記得，是您對賴在教室外的我親切地微笑，並牽起我的小手帶我走進教室?我至今記得，是您讓怕生的我融入了集體，體會到友誼的快樂。

自從我進入這個班級，您就對我格外關注，經常詢問我的情況，玩耍時邀請綣縮在角落的我和大家一起做遊戲。在您的鼓勵下，我變得比以前開朗多了，但和其他小朋友之間終究有些隔閡。

一天，我正在興致勃勃地畫畫，不一會兒，一隻伶俐可愛的小白兔躍然紙上，我不禁“咯咯”地笑出了聲。突然，我的畫被人抽走了，我抬頭便看到了您為凶的臉龐。“畫的真不錯，過幾個星期幼兒園裡有畫畫比賽，你如果去參加，一定能得獎。”您笑著拍拍我的腦袋。我當時以為您只是在開玩笑，回到家便把這件事拋諸腦後了。

過了兩個星期，您突然把一張通知交給我，說已經把我定為參加畫畫比賽的人選了。我驚訝極了，沒想到您真的把這件事放在心上了······雖然有些突然，但我還是認認真真地把畫完成了，不能辜負了您的一片好心呀!我把畫交了上去，忐忑不安地等待著結果。

第二個星期的上午，我依舊坐在排成半圓形的.椅子中最靠近角落的位置上。過一會兒，您拿著一張紙春光滿面地走進來，仔細一看，那是一張獎狀。您的眼睛微笑著掠過我，對其他小朋友大聲宣佈“邱然小朋友在畫畫比賽中獲得了一等獎，讓我們恭喜她!”大家熱烈地拍著手，您向我投來讚許的目光。我高興的心情溢於言表，只好羞澀地笑笑。

從那以後，我發覺，冥冥之中，我已經改變了。其他小朋友找我玩，我也不再推辭。我知道，這一切都是您的功勞。

親愛的老師，我還有很多話要對您說······

老師我想對您說優秀作文9

親愛的黎老師：

時間很短暫，快樂時從不認識它的存在；時間更悠長，憂傷時只希望讓時間撫平寂寞……

學生我又一次寫信給您，真是千言萬語說不盡，只把深情訴諸書。誰願在風中和落葉一起漂泊？誰願將滿腹心事向星星訴說？讓我和您結伴遨遊歷史的長河。

遙想老師當年，您那栩栩如生的課像點點春雨落在我青春的楓葉上，使我產生了對文學的興趣。您說過，每個孩子就如同一塊美玉，養在深閨人未識。您就像獻和氏璧的玉工，內心充滿著讓璞玉得到社會承認的衝動。

您那園丁精神培養祖國的花朵，讓我十分感動，萬分佩服。您是風，為我們帶來遠方的天籟，通過您，我們能認識這個豐富的世界；您也是一陣清風，為我們拂去身上的塵埃，讓我們輕鬆地邁出人生的前幾步；您更是長風陣陣，拂動我們的衣衫獵獵作響，助我們“直掛雲帆濟滄海”。

幽默無比的您讓我知道了，世界是如此的五彩繽紛，風吹過原野，綠草茵茵，風越過山林，萬木茁壯；風掠過海洋，遠帆點點，百舸爭流。

永不驕傲的您讓我明白了，要燃放瞬時的煙花不難，難的是將這剎那的燦爛永遠定格在夜空；交要鼓起一時的勇氣不難，難的是將這不滅的鬥志維持一生；要獲得片刻的歡愉不難，難的是笑到最後。

愛說歷史的您讓我記住了莎士比亞的`一句話：“人生如戲，生命是舞臺，每個人就扮演著自己的角色，且讓每個人都好好走過有意義的一趟。”

老師，您知道嗎？您的出現，您的故事，讓我深深地感受到生命是一項奇蹟。一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；一雙毫不起眼的鳥兒，在枝頭唱出遠勝過小提琴的夜曲；在冰雪封凍的大地，仍有許多生命在那裡唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

老師，您就是我看到的奇蹟，有您的教導我感到萬分幸福。

好吧！學生就此停筆了，最後只想對您說一句：“辛苦了！”

老師我想對您說優秀作文10

親愛的王老師：

最近身體好嗎？要多休息，不要把身體累壞了！

老師，您像媽媽一樣，不辭辛勞地教育我們，不知費了多少心血和汗水。您講的課又是那麼娓娓動聽，每一章節都彷彿是一扇門窗，帶我們走進色彩斑斕的世界。

老師，您知道嗎？我們坐在教室裡，聚精會神地聽您講課，像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。親愛的老師，我們快樂地吮吸是您給予的甘露，您淵博的知識讓我歎服，您真情地關心每一位同學，更真正打動我的心。

記得有一次數學單元測試，我沒有考好，心裡很難過，上課了，精神總是振作不起來．您那雖小而聚光的眼睛猛地發現了，立即投來熱情，親切的目光，鼓勵我不要洩氣，繼續努力，爭取下次取得好成績．您的目光使我舒服及了！一年來，我覺得您的目光一直在說話，鼓勵我奮發向上，做個”勝不驕敗不餒”的人．

老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時的最後一堂數學課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說：”回家要好好複習，爭取考上前十名．”這句看似簡單的話語，飽含了您對我的呵護，對我的信任．第二天，臨考前我對自己說：”我一定要考上前十名，決不能辜負了老師對我的期望．”過了幾天，在宣佈考試結果的時候，您聚精會神地聽最終的結果，當聽到我考了全年級第一名的時候，您笑了．聽過後，便輕鬆地走回辦公室．正是您那句簡短的'話語，使我對自己充滿信心，才能靠出這麼優異的成績．謝謝您，老師！在我心靈受挫時，是您用樸摯的話語安慰我；在我學習遇到難題時，是您一次又一次幫我解答；在我學習競賽獲得獎勵時，是您和我一起快樂地分享．．．．．．

老師加減乘除算不盡你對我的關愛，詩，歌，詞，賦頌不完對您的尊敬．在這今秋季節，讓我又深情地說一聲：”謝謝您！”，願您桃李滿天下！

　　您的學生：謝銳瑩

　　20xx年

老師我想對您說優秀作文11

尊敬的劉老師：

您好！

您教我們語文已經三年多了，您是多麼的關心和愛護我們。每當我們做錯事的時候，您總是耐心的教育我們；當我們有所進步的時候，您又是多麼的從內心裡為我們高興。

記得三年級的第二個學期，我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的，每次不用複習也能夠考出令您滿意的成績，我以為這次也不會例外；我對自己不僅充滿信心，而且試題又很簡單，不到半節課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說：“同學們，做完了試卷一定要仔細的檢查，千萬不要粗心大意，那樣會丟分的。”我聽到後就裝作檢查起來；其實，過度自信的我根本就有進行檢查；您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當作了耳旁風；自己在草稿紙上畫畫玩了起來。

第二天，試卷發下來了，鮮豔的72分出現在我的眼前，我真不敢相信自己的`眼睛，可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師，您知道嗎？我當時難過極了，特別的自責自己為什麼當時沒有聽您的話。可是，當您看到我的表情後，您怕我會因此而氣餒，您又語重心長的關切說：“同學們，我們每個人都有自己的短處；但是，有短處並不可怕，最重要的是我們如何去面對他，只有不斷的發現自己的短處，然後去改掉它，才會使自己逐步的成為一個優秀的有用人才。”聽了你的一番話，我當時從內心發自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會出現類似的毛病了；我一定會嚴格要求自己，使自己早日成為一個對社會有用的人才。”

從那天起，我就把您的話深深地記在了心裡；無論我做任何事情的時候，我就會想起了您的話，我就會對自己剛剛做過的事反覆檢查，大大的避免了錯誤的發生。劉老師，您為我們成長付出了那麼多的心血，我們不但會記住您說的話，更會牢牢的記住您這位好老師。

在這裡，老師，我只想對您說：“謝謝您，您辛苦了！”

祝您：

身體健康工作順利！

您的學生：李夢璇(四、三班)

20xx年11月26日

老師我想對您說優秀作文12

親愛的王老師:

最近身體好嗎?要多休息,不要把身體累壞了!

老師,您像媽媽一樣,不辭辛勞地教育我們,不知費了多少心血和汗水.您講的課又是那麼娓娓動聽,每一章節都彷彿是一扇門窗,帶我們走進色彩斑斕的世界.

老師,您知道嗎?我們坐在教室裡,聚精會神地聽您講課,像幾十株花兒在靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌.親愛的老師,我們快樂地吮吸是您給予的甘露,您淵博的知識讓我歎服,您真情地關心每一位同學,更真正打動我的心.

記得有一次數學單元測試，我沒有考好，心裡很難過，上課了，精神總是振作不起來．您那雖小而聚光的眼睛猛地發現了，立即投來熱情，親切的目光，鼓勵我不要洩氣，繼續努力，爭取下次取得好成績．您的目光使我舒服及了！一年來，我覺得您的目光一直在說話，鼓勵我奮發向上，做個＂勝不驕敗不餒＂的人．

老師，您還記得嗎？在距離期末考試還有一天時的最後一堂數學課，您上完課，仍拖著沉重的步伐走到我跟前，親切地說：＂回家要好好複習，爭取考上前十名．＂這句看似簡單的話語，飽含了您對我的呵護，對我的`信任．第二天，臨考前我對自己說：＂我一定要考上前十名，決不能辜負了老師對我的期望．＂過了幾天，在宣佈考試結果的時候，您聚精會神地聽最終的結果，當聽到我考了全年級第一名的時候，您笑了．聽過後，便輕鬆地走回辦公室．正是您那句簡短的話語，使我對自己充滿信心，才能靠出這麼優異的成績．謝謝您，老師！在我心靈受挫時，是您用樸摯的話語安慰我；在我學習遇到難題時，是您一次又一次幫我解答；在我學習競賽獲得獎勵時，是您和我一起快樂地分享．．．．．．

老師加減乘除算不盡你對我的關愛，詩，歌，詞，賦頌不完對您的尊敬．在這今秋季節，讓我又深情地說一聲：＂謝謝您！＂，願您桃李滿天下！

　　您的學生：謝銳瑩

　　20xx年

老師我想對您說優秀作文13

您的金子是早晨初升的太陽，您的銀子是十五皎潔的月亮。您把青春無私奉獻，換得桃李滿天下。滿腔的感動說不完，千言萬語聚在心頭。

我還記得您點評我的寫作時的樣子。你的目光柔和似水，投影屏的藍光匯聚在你的眼眸裡，你微笑著，嘴角上揚著合適的弧度，笑盈盈地給我肯定。當時我的心裡高興極了，因為得到了您的肯定。我的腦海裡盡是歡喜，而此時你的笑意不減，你的眸子裡卻多了些許的深意，你指出了我的不足，給了我修改的方向和意見。這使我清醒不少，讓我想起了“人無完人”，看見了自己的缺點，這使我很慶幸，因為這意味著我還能有進步的空間，我還能做得更好。

我的數學成績一直不太理想，所以老師對我的輔導總是細緻入微。下了課後，您的手上沾滿了粉筆灰還來不及洗，就給我講解我做錯的題目。您的淺色眸子透過八角眼鏡格外清澈，您的聲音委婉動聽。您在我的練作文習冊上細心地勾畫圖形，書寫完整的解題思路，一點一點地圈畫我解題過程中的錯誤，即使是字母順序一類的小毛病，也從來沒有逃過您的眼睛。您的循循善誘，耐心解答，成為了我努力與數學“較勁”的動力，使我對數學重拾信心。

有一段時間，我的成績大幅度下降，這讓我如臨大敵，在心裡對自己失望透頂。在那時候，您出現了我。我還記得您的目光透過鏡片直射我的心靈，提到我的退步的.時候，您捂住胸口，低著頭，告訴我：“老師感到非常的痛心，因為你不是做不到，是沒有去做。”您那天的談話如同烙印一般在我的心裡揮之不去，時時刻刻在我的心裡敲著警鐘。

還有活潑熱情的生物老師，沉穩大方的英語老師，活躍愛笑的語文老師。老師，謝謝你們。讓我不再茫然無措，能夠揚起風帆，一點一點的靠近目標的彼岸。在這個特殊的日子裡，老師，我想對您說一句：老師，節日快樂！

老師我想對您說優秀作文14

教師，這是一種神聖而辛苦的職業。可能很多人都不願意當教師，不過，全國卻也有那麼多的老師，這又是為什麼呢？我猜想不會是他們吃飽了沒事做，也不可能是他們喜歡辛苦，喜歡勞累，而是因為一種責任。俗話說：“一日為師，終生為父”。可我們把自己的老師當成父母嗎？沒有。我現在另想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您。”

每天早晨，路遠的同學從家出來準備上學，天都沒亮。可能有人會同情這位同學，不過我卻更同情和敬佩我的老師。原因很簡單，因為同學上學早起，這只不過是他為求學的一個歷程，一個必須經過的歷程。可老師呢？我的.班主任老師每天總是早到校，不管是哪位老師的早讀課，而且是比上早讀課的時間早幾十分鐘。在這寒冷的冬天，有誰不想在被窩中躺著。我想我的老師也不例外。我的班主任老師，這麼早到校的原因是什麼？是因為她怕有的學生偷懶，她希望同學們能珍稀時間，合理利用時間。那麼又是什麼讓她能夠支援下去呢？是責任。老師，我想對您說我愛您，您辛苦了。

每天中午，十二點十分下課同學們就可以去端飯盒吃飯了；有的同學卻還嫌棄大鍋菜不好吃。這時，我們可想過老師們吃的是什麼嗎？每個上午第四節課有課的老師，下節課才回到家吃飯，如果家裡沒有，還得自己動手，說不定遇上突發情況還只得吃冷飯呢。我的英語老師就是其中一個。支援他走過來的又是什麼呢？還是責任。我也只能對他說我愛他。

每晚，老師總是在燈下批改作業，備課。不用說，這也是他們的責任心在發作。

老師，我想對您說我愛你。責任，支援著您為學生做了這麼多的事，我今後一定會好好學習，天天向上！因為這是我的責任。