心愛的作文(集合15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的心愛的作文，歡迎閱讀與收藏。

心愛的作文1

是誰讓我的生活多姿多彩，五彩繽紛？是誰讓我擁有了無窮的知識？是誰讓我如此快樂的成長?那就是我最好的朋友，書！

有一次，我手裡拿著我心愛的書《荒草與陽光》，我側耳傾聽，媽媽叫道：“女兒，過來幫一下我！”我慢悠悠地站了起來，走著走著我“碰”的一下，撞到 了牆壁上，書被拋到九霄雲外去了，我根本沒有感覺到痛。而我的第一個反應就是趕緊去撿書。可是，我一拿起書馬上就沉浸在了書的海洋中。我又若無其事地坐回 沙發上，津津有味地看起書來，我媽媽終於忍不住了，怒氣沖天地走了出來，把我訓了一頓。

還有一次，我閱讀了《母愛遍佈天下》這本書。裡面有許多好詞好句，使我寫的作文越來越有進步。在作文班，老師讓我參加了全國小桔燈杯，而我也榮幸的獲得了一等獎，那時候別提我有多高興，比吃了蜂蜜還甜。都是因為我挑了一本多好詞多好句的書。從那時起，我就像貪婪的餓狼似的開始瘋狂的閱讀。這樣我的好朋友就會越來越多，我的知識會越來越淵博，在我寫的作文中好詞好句也會越來越多。

還記得，有一次語文課我閒著無聊，手裡捧起課外書，如痴如醉地看了起來。突然有一個高大的身影籠罩著我的視線，我慢慢的.抬起頭來，原來是老師走了過來。她對我說：“這一次我就放過你，因為你看的書可以幫助你寫好作文，可是就沒有下一次了哦！”我默默地點了點頭。

書是人類進步的階梯，書是造就靈魂的工具，書是人類的營養，我讀書時也會說：“讀書就是一串百味的糖，酸、甜、苦、辣……”

心愛的作文2

梅，註定是不平凡的，也註定了它必然是女中豪傑！

寒冬，瑟瑟北風，人們都裹著厚厚的棉襖，然而這一吹，卻依舊打了個哆嗦，即使包得再緊又如何，在北風呼嘯下還是會冷，但梅可不一樣。

它靜靜地注視著行色匆匆的行人們，那傲骨的精神，引來人們的頻頻回頭與詫異，梅真的不冷嗎？不，它也冷，但它卻有著與風霜抵抗的傲骨，不服輸、不害怕困難的它是多麼令人敬佩。就如花木蘭一般，同為女子，都有著雨露般的高尚品質。但花木蘭是身為女子的正直與偉岸，而梅則是傲然挺立的。

一陣風撲打過來，只穿著這梅紅色小裙子的她卻毫不畏懼，反倒與北風嬉戲起來，唱著跳著，高興極了，小雪球寶寶再也忍不住自己的小貪玩了，撐起一把降落傘，飄飄然下來了。它輕輕地趴在梅上，用狡黠的眼神挑釁梅，但梅不喜歡壓迫的感覺，她輕輕一抖，雪寶寶就不高興地離開了帶著沁人的`幽香的梅花。看，小雪球寶寶的小嘴嘟起，臉頰微鼓，因為生氣小雪球變成了朵朵雪花摔在地上！

到處都飄散著寂靜的氣息，梅有點孤單了，和自己的朋友、家人離得較遠，不能擠在一起說悄悄話了。這時，一個孩子走到樹下與梅作伴，望著這些美麗的精靈換上小裙子，在枝頭跳起優美的華爾茲，孩子陶醉其中。

梅，你生來便是不平凡的，是傲骨的“豪傑”！

心愛的作文3

深冬來臨，在我家樓下花園的牆角，是我最心儀嚮往的地方，因為那裡有我心愛的植物——梅。我愛梅，愛她的無瑕；愛她的芳香，可我最愛的還是她的高潔品質。

“牆角數枝梅，凌寒獨自開”

深冬來臨的時候，我總會在牆角中看到一簇簇茅簷積雪——梅。每當我看到這一處處積雪時，我的心和身都會被她吸引過去，走近一看，那一朵朵花苞，猶如一個個羞澀的小姑娘，好奇的望向窗外的世界，不曾有絲毫畏懼，她們在這漫天飛舞中開放，她們如同雪的精靈，輕巧的在飛雪中輕歌漫舞。

我愛梅，愛她非比尋常的芳香，愛她潔白無瑕的樣子，可是我最愛的還是她“凌寒獨自開”的高潔和凌然驕雪的身姿。

“遙知不是雪，為有暗香來”

她不但有著迷人的樣子，還有著令人回味無窮的芳香，如果她沒有這讓人回味無窮的'芳香，我一定就會認為她是一朵朵潔白的雪花。她的“暗香”非同一般的暗香，她比其他的花香更濃，而且更幽靜更恬靜……

“更無花態度，全有雪精神”

梅，在這刺骨寒風和漫天飛舞的大雪中昂首屹力，從未低過頭，從不服輸，這晶瑩的雪花把整個大地都變得潔白。

所有的花都有統一的態度，然而大部分的花都沒有雪精神，唯有梅，是種雪精神，這種雪精神故為雪特有的精神——潔白、無瑕與無比的高潔……

我，獨愛梅！

心愛的作文4

我有一隻小狗，是在村子裡的一堵矮牆旁發現它的，記得那是一個冬天的傍晚。

我把小狗抱回家，把它的毛髮梳理好，並且把它身上的汙泥擦乾淨，洗刷完後，我才發現它的樣子是多麼好看：雖然它身體很瘦，瘦的骨頭都快要露出來了，卻有著兩顆黑色葡萄般的眼睛和一張可愛的小嘴，由於它身上毛的顏色是黃色的，所以我便給它取了個名字叫小黃。

我把它抱回家以後就開始幫它搭狗窩，我用一塊塊磚頭搭起來，每搭一塊都是小心翼翼的。兩塊磚頭之間儘量做到沒有一點縫隙，怕冬天的寒風吹進來，把它凍得感冒了。狗窩做好以後，我就在它的窩裡鋪上了厚厚的一層海綿。

起初我給它餵食的時候，它還有點膽怯，後來見我沒有傷害它，便大膽的走過來吃食，有時我還用自己的手輕輕柔柔的為它按摩，每當我為它按摩的'時候，它總是舒舒服服地躺在地上，眯著眼睛，看上去十分的舒服。

有一次，我寫作業的紙不小心掉到了地上，它用那四隻腳在上面踩來踩去，踩出了一朵朵小梅花，這時候我發現它就是一位小畫家。

過了幾個月，因為小黃真正的主人找到了我們家，我就依依不捨地把它放回去，小黃也朝我“嗚嗚”的叫著，似乎在感謝我這幾個月的收留。

至今，小黃離開我已經有兩年了，但我還是很想念它，想念它的調皮，想念它的聽話，想念它的一切……

心愛的作文5

“團團”是什麼？那就是我可愛的小貓咪啦！為何給它取一個這樣的名字呢？因為它特別愛睡覺，每次睡覺的時候都縮成一團，所以我就賦予它這個名字。

它長著一對圓溜溜的大眼睛，有著一身灰色的毛和長長的尾巴。

它是阿姨朋友家的貓媽媽生下來的七隻幼崽中的一隻小貓，現在它已經三個月了。剛來到我們家的時候只有巴掌那麼大，被凍幹饞的迷迷糊糊的。

它的到來，給我增添了很多快樂的故事。有一次，我和媽媽從外邊回來，發現它不見了，我們脫了衣服，找了好久好久都沒找到，它好像在和我們玩捉迷藏，過了一會兒，它昂著頭自己走了出來，好像在跟我和媽媽說：“唉！你們兩個可真笨，這都找不到我，可真沒意思啊！”

它也是一隻頑皮的小貓，每天都活蹦亂跳的，它還很愛磨爪子，沒事的時候就會在貓抓板上撓來撓去，有的時候我也會去拿小玩具逗它玩，可每次它都會發出呼嚕呼嚕的聲音，因此，我和媽媽還去諮詢了寵物醫生，醫生很耐心的和我們介紹了有關小貓的`一些常識，並告訴我們：“貓有一種特殊的聲音就是在高興，舒服，放鬆的時候就會出現像火車一樣呼嚕呼嚕的聲音。”這是我才明白它為何這樣。

“團團”即是我家的小寶貝也是我的好夥伴，是我心中獨一無二的心愛之物。

心愛的作文6

在我很小的時候，爸爸去國外給我買了一個芭比娃娃，我覺得她很像動畫片裡的“白雪公主”，就以為真的公主來了，我手舞足蹈，想玩玩她，可是她一動不動，我就把她扔到角落裡，塵封多年。

漸漸地我長大了，開始注意起“白雪公主”來。我把她仔細地看了一遍：魚形的眼睛、油亮的烏髮、紅潤的小嘴；她衣服上光滑，寶藍色的綢緞和裙上蒙蓋的輕盈的'金紗配在一起顯得高貴又美麗；這一切，都讓我喜歡上了她。後來又發現公主的手能移動，我更高興了。

我對“白雪公主”愛不釋手。每一天，我都要把“白雪公主”的專用梳子小心翼翼地沾上些水珠，開水龍頭時把動作儘量做得更輕柔，生怕水過多或太少。在梳頭時，我緩慢地將梳子插入娃娃的頭髮，然後向下滑。我還給她化妝，用迷你熨斗把她的裙子燙平整，給她穿小鞋子……我就像做了小媽媽，沉浸在幸福之中，甚至有點走火入魔，連睡覺時也要緊緊摟著“白雪”都不理媽媽了。媽媽假裝嫉妒地說：“你呀，把你對我的感情，都一點兒、一點兒轉移到那玩具身上啦！”

等到我上三年級時，妹妹已經4歲了。她爭著向我要“白雪公主”玩。我思考了幾天，想自己這麼大了，也該懂事了，認要讓著妹妹了。於是，我懷著不捨的情感，將“白雪公主”送給了妹妹，並再三關照妹妹如何照顧好“白雪”。娃娃因為我的照顧，依舊光彩照人。妹妹拿著她開心地擺弄起來。看著她開心的臉龐，我回憶起以前我和“白雪”歡樂的時光，畢竟，她是我曾經最好的朋友啊！儘管她已不屬於我，但昔日的友誼依然——永不磨滅！我的心愛之物——“白雪公主”

心愛的作文7

我現在很喜歡看一套書就是沈石溪的《動物小說》。在四年級剛開學的時候，媽媽給我買了一套沈石溪的動物小說，可是因為當時我沒太大的興趣就一直沒有看。一直到四年級的下學期，每次下課我都會看見小張同學坐在位置上拿著動物小說仔細閱讀，我心想動物小說有什麼好看的，為什麼他看的這麼入迷呢？我懷著好奇的心走到了他身邊問他：“你怎麼看的這麼入迷啊？真好看嗎？”張同學微微的抬起頭笑著說：“挺好看的呀，我給您講講這本書的故事吧！聽他一講裡面關於狼的生活習性，狼的團隊意識以及講述狼母親的'偉大的精神，我被書中的故事深深的吸引。

回到家後我就迫不及待的打開了躺在那裡半年之久的《狼王夢》，仔細的閱讀起來，剛開始，我覺得並沒有張同學講的那麼有趣，可隨著慢慢深入的閱讀，我便著了迷，沈石溪寫動物小說太有真情實感了！我看著書，腦中不由自主的浮現出來了一幅幅畫面，當主人公與別的動物鬥爭時，我的心也跟著緊張起來，當鬥爭結束時，我才鬆了口氣，當結局不如我願的時候我心裡便有一絲遺憾。其中有一個片段讓我以格外的心疼，就是紫鳳為了他的女兒，為了家族的後代以及狼王的繼承者，犧牲了自我的精神深深的讓我感動。

我一直想不通，為什麼沈石溪那麼瞭解動物？他寫過很多動物，豺狼虎豹、天鵝、狗、猴、象、駱駝、鷹、孔雀、熊……幾乎沒有他沒寫過的動物，看完了動物小說前面的介紹，我才知道，他懂得與動物的親密接觸，他喜歡跟動物待在一起，就像朋友之間相處一樣。

心愛的作文8

你們知道我最喜歡的東西是什麼嗎？哈哈！你們肯定猜不到，是一隻玩具狗狗，我給它取了個好聽的名字“小白”。

我先來介紹一下它的樣子吧！它全身雪白，所以就顯得它的兩個大眼睛和小鼻子很引人注目，它有兩個大大的耳朵，也是雪白雪白的。

它是妹妹送給我的。原先我有一個小黃雞玩具，不過，我妹妹覺得小黃雞可愛，就拿小白和我交換。我一看見它就喜歡上了它。“小白”大大的`、胖胖的、軟軟的。有了它，我在黑夜裡就有了依靠。接下來，我講一下發生在我和它之間的幾件事吧！

“哦，”我答應了，不過，事情不是我想得那麼簡單。因為妮妮想在下面和一個小妹妹玩，我囑咐了她幾句就自己先上樓了。

樓道里很黑，我很害怕，就抱起小白一口氣衝了上去。我在房間裡看了會兒電視，想到妹妹待會兒一個人上來也會害怕，就抱起小白又衝進黑黑的樓道，心裡一直說：“不怕、不怕我有小白陪著呢！”小白也好像微笑著答應了。

媽媽沒回來，妮妮一直不肯睡，我把燈關了，她就哭了，說怕鬼。其實，我也怕，但是我是姐姐，姐姐應該保護妹妹。我就把小白遞給妹妹，還安慰她說：“沒事，不用怕，我會保護你的，小白也會保護你的。”我的話讓妹妹安靜了下來，過了一會兒，她就抱著小白睡著了。

小白就像我的家人一樣，開心時我和它一起玩遊戲；難過時，它安慰我；害怕時，我抱著它就像它在保護我，它就像我的保護傘，一直離不開的親人。

心愛的作文9

我有一個又大又胖的書包，深藍色的身子，純白色的底，還有一張可愛的面孔，它總共有兩層，一層我把它用來放書，一層我把它用來放其他的東西，比如剪刀、科學學具袋、透明膠、水彩筆等東西，各式各樣。

我的書包也有一個好聽的名字叫藍胖，因為他是深藍色的而且又大又胖所以叫藍寶，藍胖也算是我的一個真心好朋友吧！他一直陪伴著我上學放學，只要一用到書就開啟他的大肚子把書取出來，當然藍胖也是個收藏者，幫我收藏東西，可以保證東西不丟哦！為了裝飾我的藍胖，我把自己心愛的藍色小兔掛鏈帶在他的身上，這樣他就不會寂寞了。有時候，我會很感激藍胖，因為我在他的肚子裡找到了重要的.檔案；但有時候，我會責怪他因為裝在他肚子裡的檔案不見了。可能他喜歡這樣喜怒哀樂的我，才會願意呆在我身邊。說起來，我還要感謝藍胖呢！如果不是他在我身邊默默無聞、無私奉獻的付出，怎麼可能換來我東西的安全。我有時也很慚愧，因為沒有好好的照顧藍胖，害他又髒又破，不過這樣我還是愛我的藍胖。

從這件事過後，讓我知道自己要更珍惜更愛護藍胖，不要讓她受到任何傷害，我要像一個大姐姐一樣照顧他，這樣藍胖就不會變得那樣，也不會討厭我了，說實話，愛護自己的東西也要像愛護人一樣的仔細體貼哦！

心愛的作文10

我有許多不同類的玩具，比如積木，槍，遙控車……其中，我的M416突擊步槍最受我的喜愛。

M416突擊步槍長約90釐米，擁有兩個彈匣，每個彈夾可裝大約一兩百發水彈，配有四倍鏡，全息瞄準鏡，機瞄等多個瞄準鏡，還有紅外線，探照燈，支架，單邊託手器，護目鏡等許多輔助類裝備，手自一體，可以選擇單發或連射，比那些只能單發或連射的槍好多了。

這把槍是我期末考試考好後爸爸獎勵我的，我平時都捨不得用。在一次十幾人組織的水彈比賽中，我拿出了這把被稱為“神槍”的M416，展開了比賽。分好隊後，我們各自找好掩體，開始了激烈的槍戰。我獨自一人埋伏在一座小山上，全身綠色的我和環境融為一體，不仔細看根本看不出來。一開局我們隊就掛了倆，不一會兒，又“死”了一個。我非常著急，用對講機告訴隊友我的`位置，如果他們打不贏，就往我這兒跑。這招果然管用，只聽我“砰砰”幾槍，對方就掛了三人。敵人知道了我們的戰術，採取了包圍。我方損失慘重，除我外只剩一名隊友，他突破重重防線，終於和我會合了。敵人包圍了這座山，一步一步的向上進攻。無奈之下，我打開了連射，不停地向下方掃射，另一個人則為我上彈，在我們不斷的拼搏下，我們居然反敗為勝了。

我心愛的M416突擊步槍，它為我贏得了遊戲的勝利，我太愛它了!

心愛的作文11

這幾天，我心裡很悶，真想有個朋友陪我玩。突然，我心裡有了一個念頭，買一隻小動物陪我玩！總算盼到了星期六，我飛快地跑到媽媽那兒，對媽媽說，“媽媽，我想去花鳥市場逛逛。”媽媽同意了，點了點頭。

我和媽媽伴隨著秋風來到花鳥市場，花鳥市場人山人海，我和媽媽來到一家賣烏龜的店裡，看了看那些烏龜，那些烏龜一隻只將頭縮排龜殼裡，唯有一隻烏龜把頭伸了出來，盼來盼去，“就買這隻，就買這隻！這隻最可愛！”我大聲嚷道。媽媽就給我買下了它，還買了一個魚缸、一盒龜飼料，還有一些漂亮的石頭。

我把它帶回家裡，給它一點點食物，它咬了一口，就立刻把頭縮了進去，然後慢慢地把頭伸出來，再咬一口，又把頭縮排去，就這樣，一口、兩口、三口......

我把它放進盛有水的水缸裡，它便自由自在地游來游去，時而沉入水底，時而又懶洋洋地利用水的浮力漂浮在水中。當你靠近它時，它又膽小地把頭縮排殼裡沉入水底。

每天，我都不忘記給它餵食，幾天後我們便成了好朋友。

一天放學後，我把小烏龜放在桌上，小烏龜便悠閒地爬來爬去，當它爬到桌角時，我便用手擋住它，可擋不住他堅定的`信心，它還是使勁地往我手上爬，試圖翻越我的手掌。

我喜歡烏龜，喜歡它漂亮的外表，更喜歡它頑強的精神。

心愛的作文12

這個“東西”陪伴了我一年，它是什麼呢？是——文具盒。

媽媽的同事有一次到陝西去玩，給我帶回了一個淺藍色的文具盒，中央有一個藍稠帶似的蝴蝶結，還有一個透明愛心水晶，左方有個米奇圖案，右下角是一串字母。後面還有關於米奇一系列的圖案。這可只是正面，拉鍊上有個米奇水晶，側面還有一個手提帶，可以方便拎。拉開拉鍊，有著足夠大的空間，可以擺筆、小尺、橡皮……正面那個面一往下按，又會出現放筆的.三個孔，還有兩個儲藏功能，可以放膠帶、借書卡。雖然這個文具盒的儲藏功能比較小，但是它是很美觀的哦！能說“人見人愛”，它的固定性也很強，能夠穩穩地擺某一個地方。

每當我把它放進書包時，它都會讓橡皮弟弟以禮待人，讓小尺哥哥量好米數，讓鉛筆姐姐迎好客，讓圓珠筆陪好客，讓鋼筆送好客。讓膠帶粘在紙上，讓鋼筆橡皮擦好鋼筆字。整潔又溫馨的文具盒我會定期“打掃”。

每當我到了教室，第一想到的就是把它拿出來，看一看，這樣我就會心情愉快了。

忘了告訴你們，它是個筆袋，大量的顏色都採用了淺藍、深藍，雖然這種顏色不太適合女孩，但我還是很喜歡它的，我在外殼上適當的添了點兒貼畫，更有美觀性。

這個文具盒美觀、實用，我不但喜歡它，還珍惜它，因為它是媽媽同事送我的，看到它，我會想到自己要努力學習，大人買了這麼多學習用具不都是為了我們嘛！我要讓這個文具盒實用起來！

心愛的作文13

老朋友，還記得我嗎？那支全身黑色、皮膚髮亮的派克鋼筆。

還記得我第一次見到你嗎？那一天你把我捧在手心，看了一遍又一遍，嘴裡還不停地念叨：“這筆真好啊！”我當時聽了都不好意思了。我心裡暗暗高興，哈哈，碰到好主人了！接著你又用毛巾擦了我一遍又一遍，我心中暖暖的，身上也暖暖的。那一天晚上，你把我放在枕頭邊，甜甜地睡著了。

還記得我們第一次與張城比賽嗎？當時我們寫的是抄寫本，你與我配合默契，在抄寫本飛速前進，我聚精會神地“吐”著墨水，生怕一不小心“卡殼”了。在我們的不懈努力下，我們把張城遠遠地甩在了後面，輕輕鬆鬆贏得了比賽。可是我們與張城的第二場比賽因為我輸掉了。當時你剛剛拉開優勢，我卻因為忘了“吐”墨，結果我們被張城反超了。我當時心裡酸酸的.，你卻沒有對我發火，反而用溼巾把我擦得乾乾淨淨。

還記得你把我弄丟的那天嗎？你放學回家脫鞋子的時候把我放在門口的鞋櫃上，等脫了鞋就直接進屋了，忘了我還孤零零地躺在那兒呢。結果等你想到我的時候，在房間了翻箱倒櫃，卻怎麼也找不到，你都著急地哭了。第二天出門時，你才發現我，失而復得的喜悅讓你忍不住跳了又跳。後來，我沒墨了，你就找了個漂亮的盒子，把我鄭重地放在裡面，藏到了櫃子裡。

小主人，你還記得我嗎？那個你曾經的夥伴，還有那個炎熱的夏天，我與你一起書寫的一段段文字，一起擁有的美好回憶。

心愛的作文14

我有一個普通而又不平凡的筆筒，它是我最心愛的東西。我之所以喜歡筆筒，是因為它的右上方刻著我的座右銘；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”每當我讀書或寫作業遇到

困難想半途而廢時，筆筒上這赫然醒目的'幾個大字，便給予了我無窮的動力。是呀！想達到知識的頂峰就要以勤為動力，只有堅持不懈才能遨遊知識的海洋，實現自己心中的願望。

座右銘的左上方刻著一隻可愛的卡通貓咪。它頭戴著一隻可愛的紅色髮卡，穿著一件粉紅色的連衣裙，一隻手指在身後，一隻手豎起大拇指，彷彿在為我取得的每一點進步而誇獎。

不僅如此，筆筒上還貼著一幅我最喜歡的漫畫。畫上是一片土地，土地上高聳著成績和學業兩棟大廈。可是由於地基不牢，兩棟大廈都搖搖欲墜。每當看到它時，我就會激勵自己：要取得好成績，就要從現在開始。努力學習，打好基礎。所謂行萬里路，須從腳下開始。學好知識，就要腳踏實地。想到達頂峰，就應該一步一個腳印地向前走，千萬不要抱著僥倖的心理，天上不會掉餡餅，切記：“萬丈高樓平地起。”

現在，它被我像寶貝似的放置在書桌最顯眼的地方，它像黑夜裡的一盞燈塔，為我指明航向。每次看到它，我心中便會湧起與困難作鬥爭的勇氣和力量。有筆筒的陪伴，無論在學習或在生活中，相信自己都會成為一名強者。

心愛的作文15

我有一支鋼筆，它是爸爸出差時帶給我的禮物。它全身都是黑色，不過筆身上有一些落葉點綴其中，還有一隻雪白的白熊正拿著一個網在捕捉著什麼。

它是我最喜歡的一支鋼筆。有一次，我在學校裡玩的時候把筆裝進了書包外面的.口袋，可能是一直跑的原因，那支鋼筆不知什麼時候掉了出去，到上課時才發現找不見了。

一時悲傷湧上心頭，我竟然在課堂上哭了起來，為了不打擾到老師上課，我強忍住了淚水。一下課，我立刻衝出教室，費了九牛二虎之力終於在操場的草叢中找到了它，心裡可激動了，我連忙將它收好，便開開心心回家了。

還有一次，我的媽媽送了我一支新的鋼筆，我十分喜歡，便把那支舊鋼筆拋在一邊。下午到學校後，我和同桌炫耀著那支新鋼筆，還將舊鋼筆送給了同桌。

晚上寫作業時，我心裡老想著那支舊鋼筆，其實送人還真有點捨不得呢？但是，我想既然東西已經送出去了，總不能再厚著臉皮要回來吧？便又埋頭繼續寫作業。

那天晚上，我躺在床上越想越難受，不知不覺哭出來了。心想雖然我現在有了新的鋼筆，可是畢竟那支舊鋼筆陪我度過了好幾個學期呢，我還是要回來吧！想著想著我便進入了夢鄉。

第二天我早早到了學校，等同桌一來，我便不好意思地向他要回了那支筆，他可能也理解我對那支筆的感情，毫不猶豫地還給了我。

這支鋼筆雖然已經跟不上現在的潮流，但我還是愛它。不是因為它有多麼昂貴，而是因為它是我成長中不可或缺的一部分。