今天的作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的今天的作文，歡迎大家分享。

今天的作文1

“人的一生有三天：昨天，今天，明天。”但我認為人的一生由無數個今天組成，因為不會珍惜今天的人，既不會感嘆昨天，也不會憧憬明天。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”樂觀的人總會描繪明天的美好，憧憬、悲觀的人總會感嘆昨天。“時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命”。珍惜時間就是珍惜生命，荒廢了時間就是荒廢了生命。

昨天的事已經煙消雲散，若你因為一些成績而沾沾自喜，或者因為沒考好而憂慮，最終只會陷入昨天的“泥潭”無法自拔，而今天已經悄然流逝。

“時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動。”

我們不應該向明天祈求什麼；不該向昨天尋覓什麼。“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的'。”我們應抓緊時間，把握現在的每分每秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實現、去完成明天崇高的理想。

在今天快要結束時，大家反應當反思自己的所作所為，是否虛度了寶貴的光陰，自己是否真正做到了珍惜時間。

在老師上課時，你是否會因為知識枯燥難懂而去開小差，上自習課時，你是否會因為自己貪玩而心不在焉；在家中做作業時，會不會經不住電子遊戲的誘惑而迷失自我；在假期，是否因為自己吃喝玩樂而無暇顧及書本作業。

我們應合理的把握時間，做好今天已做的事，夯實基礎。

聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人感嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。“一個有價值的人生應是無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。”

同學們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的每分每秒吧！

今天的作文2

我們生活在今天，多麼幸福，多麼美好啊！但是，當我們為今天生活的美好而感慨時，你是否想過為了中華人民共和國而解放的英烈們。還記得那個戰火紛飛得時刻嗎？1937年7月7日日本人侵入我國，開始瘋狂的掠奪。無數的中華兒女們義無反顧、毫不猶豫的站了起來，他們走在抗日第一線。為了祖國的解放，人民生活的安寧，他們奮不顧身、不惜犧牲自己年輕而寶貴的生命。這種精神使人肅然起敬。他們用生命換來了這個快樂、幸福、美好的今天。生於世界上，存於宇宙間，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝。你不比別人多，也不比別人少，只要你勇於施展自己的才華個性及風采，願意充分利用今天，那麼，你就沒必要仰視他人。只有今天，我們努力了，掌握了少年易學老難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。我想，那些在各種科學領域中取得卓越成就的人，大概會有所啟迪的。

我就有這麼一個深刻的體會：去年暑假，因為畢業了，沒有什麼作業，媽媽就想讓我在空閒時間寫一個關於國小歷程的文章，以次作為珍貴的回憶。可我在兩個月的時間裡，什麼都沒有做，就這樣沒有把握住時間，將寶貴的時間荒廢掉了。

確實，天下最寶貴的，莫如時日；天下最能奢侈的，莫如浪費時日。

我們是未來四化的建設者，要想實現美好的理想，就必須把握今天良好的學習機會。明天的前途，取決於今天的努力，只要我們能夠有效地利用今天，那麼美好的明天一定會屬於我們的.。因為，成功往往只垂青於那些能把握今天的人。

時間是人的財富、全部財富，正如時間是國家的財富一樣，因為任何財富都是時間與行動化合之後的成果。巴爾扎克的這段話告訴我們，只要把握今天，那麼時間留給勤勉的人的將是智慧和力量。

今天的作文3

昨天已是過去時，今天是正在進行時，明天是將來時。把握今天才能擁有更美好的明天！

今天，一個多麼現實卻又多麼富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子裡，自顧自的做著沒有幻想，沒有回憶，只有現實的'自己。

“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，為什麼今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識愁滋味”麼？之所以“不識愁滋味”，才放任一個又一個的今天無聲無息地溜走麼？之所以“不識愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個今天麼？不！我們從現在開始就要做一個“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個今天，不讓他逍遙自在的走掉！

年華似水容易過，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子說的那樣：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”連清澈的河水都知道不分晝夜地無休止地向東奔流，更何況我們還是個有意識、有思想的人呢？

俗話說：“今天的快樂建立在明天的痛苦之上。”我想，每個人都會有這樣的感受。如果一個人只懂得今天安逸享受，那麼他的明天會比其他人痛苦的多！既然懂得了這個道理，我們為什麼不調換他們的位置呢？如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了麼？

把握今天，讓我們用真才實學去創造一個真真切切，實實在在的明天；讓我們在以後的日子裡回憶起這個“今天”都不覺得後悔、沒有一絲的遺憾！

今天是最美的，把握住它了，才會看到，明天在衝你微笑，衝你招手！

今天的作文4

早上又不是自己睡醒了一天，我被一聲“5：20了，起不起床？”所吵醒我，因為沒有吃早飯，又離學校比較遠，就穿衣服拿錢跑出了門。跑到下面，我驚呆了一大片，一大片白霧正向我擁來。我吸一口氣又撥出，想試一下這務有沒有味道？我證明了悟一點，味道也沒有。別小看眼睛，在這大片白霧中，雖不是很清楚，但也能夠清楚，看出個大概。我可以看見的範圍是以我為圓心，以前方十米左右為直徑的球體。

我一如既往的路程，在走路這段路程中，我走一會兒就想跑，在我剛想起跑的一瞬間，我想到了一條新聞。這新聞說的.是“一個人在五點至六點之間鍛鍊之後猝死”原因是因為五點至六點之間人體並沒有能力適應劇烈運動。所以導致猝死。我這一想又開始走路，走到我爸停車的位置，我爸已經在車上等我了。跟我談了好一會兒，終於起航了，我們開始開始就走錯道了，應該在第四個轉彎處轉彎。可誰成想我爸卻在第三個轉彎處轉彎。還好我出來的比較早，並沒有遲到。

到了學校門口後，我先說再見後下車，我爸爸要回應我說再見，還讓我認真學習。我並沒有進學校，而是轉頭進入超市買麵包什麼的來填充我的肚子，讓我的肚子不在大叫。

吃好後我就站在班級集合的地方，由家長帶領我們班進入學校，終於我看見了我們班的同學。我們一起進入學校，到了學校後，我們需要先到操場集合，準備跑幾圈再回班。這是邢老師給我們的任務。

今天的作文5

曾經的日子過的是多麼倉促，一切的一切，隨風消逝……久久，心中還颳著襲來的風暴，未能平靜。心中有過多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺湧上心頭，考慮的再長久，不如珍惜今天，做一個真實的自己……

每當夜晚悄悄降臨的時候，我總會伏在窗前，望著夜空，問問自己今天都有什麼收穫。微風掠過，一絲愜意湧上心頭，因為今天沒有在沙漠中迷失自我。

有些人在時間的風暴中迷失了方向，被時間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我。這些人在人生的道路中徘徊著，憂鬱著……若想點亮人生的明燈，那麼“珍惜”就是一個打火機，帶你走出黯淡無光的世界。

而在生活當中，我們又何嘗不是如此呢？在學校當中，有些學生不懂得來學校的目的，卻裝作無所謂的樣子，任憑時間隨意踐踏他們的人生。學習，是為了自己，是為了走出自己的人生道路。看到一位位同學們浪費著時間，心中不由打了一個寒戰。

時間不會等人，他默默地到來，也會默默地離開。做好今天的`每一件事，就是對自己負責，更是實現自己人生價值的途徑。時間來之不易，我們每個人都要做時間的主人，不要做他的奴僕！

君不見，那些珍惜時間的同學們，已經踏上了輪船，準備開啟新的征程。

珍惜好每一個今天，就是給你的人生點亮一盞明燈，何樂而不為呢？

今天的作文6

回首昨日，就應是問心無愧的；應對這天，就應是倍加珍惜的；展望明天，就應是信心百倍的。人生光陰談何短暫，應對僅有的三天，我們是否珍惜了呢？應對時光的短暫，我們又是怎樣利用的呢？應對逝水流去的光陰，我們又是怎樣感受的呢？

昨日，已經譁然離去。留下的僅僅是無盡的回憶。昨日的輝煌：站在獲獎臺上，掌聲的熱烈肯定；聽到廣播裡一遍又一遍的表揚，對品質學習的讚賞；拿著高分的試卷，聽著老師的表揚，對努力的評定。昨日的慘狀：做了錯事，老師一遍又一遍的教育；考砸的`分數，眼淚顆顆滴落，父母嚴厲的批評；與同學吵架，情緒極度鬱悶難過。

無論是輝煌還是慘狀，都以成為“悠遠的歷史”。但應對這天，我們又能做什麼呢？

這天，已悄然來臨。當朝霞灑下第一束陽光時，開始了奮鬥。在這天，我們懷揣著信念與決心去奮鬥著。在這天，我們能夠奮力拼搏，用努力，認真去詮釋未來；在這天，我們能夠用汗水，認真去書寫奇蹟；在這天，我們能夠用辛勤，努力去建立美麗。

雖然，這天已來臨，但這天也即將結束。那麼明天，我們有能做些什麼呢？

明天，懷著對夢想的憧憬，懷著對理想的追求。明天，是實現夢想的源點；明天，是憧憬未來的起點；明天，是追逐美麗的開端。明天，因為有夢而美麗，明天，因為有追求而充實，懷著充實的夢想，懷著期盼的成功，憧憬完美的明天。

昨日，這天，明天。能夠給人前所未有的信心。人生僅有三天，要珍惜現有的光陰，讓我們珍惜僅有的三天，去完成美麗的夢。

今天的作文7

30年後的今天，我吃過“植物素”早餐，坐著自己設計製造的海、陸、空三用的小汽車，去看望國小時代的老師。

突然，一道閃電劃過，原來是一架電腦自動控制的小型超音速飛船。這種飛船是隻有我國小時的同學、科學家黃宇飛才會製作。難道是他？我心中產生了疑問，我正猜想著，汽車已經自動停了下了，眼前的是一座高聳入雲的現代化大樓。我剛鑽出車門，就看見老師和黃宇飛，怎麼回事？老師興奮地告訴我：“剛才，紫外線資訊收錄機報告說，將有兩位30年前的學生來看我，我就猜到是你們倆”。哦，原來如此，接著，我們坐進飛翔電梯，飛向大樓的第23層——老師的家，後來我們在老師家喝了兩杯茶，我們就一齊去了長風公園。我們一走進公園，就看見公園人山人海，有的拍照，有的爬山，有的.划船，還有的乘“宇宙飛船”。“宇宙飛船”是一個新安裝的大型瀏覽器，它共有72個座位，這些座位圍面一圈，樣子像沒有頂的火車，圈裡面有一個雷達似的東西，上面有紅、黃、藍、白四種顏色。我們乘上了“宇宙飛船”、“飛船”開動了，眼前的景物一閃而過，我們彷彿回到了國小時代，我飛上了藍天，探索著宇宙空間的奧祕，人們用的電腦也發生了變化，人們用的電腦在變化之前很難控制，還要連網線；30年後的電腦已經變成掌上電腦了，還不用連網線。

我們下了宇宙的飛船，來到了碼頭，我們在岸上眺望著大海了泛起魚鱗似的波紋。我環顧四周，看見湖岸上樹木鬱鬱蔥蔥，秋菊滿園，真是富有詩情畫意，這趟拜訪老師還真是沒白來，我的收穫還真不小呢！

今天的作文8

床微微振動，把我睡夢中振醒。機器狗跳上了我的床，我摸摸它的頭，叫它去狗狗樂園玩。機器狗歡呼一聲，飛走了。

一個彩色的機器人走了過來，說：“主人，您今天的行程是：①去打球。②去和郭寶憶看電影。③去長春。

確實，我好久沒回家鄉了。於是，我取消了前兩項行程，立刻動身坐上懸浮滑板，向長春滑去。

長春不一樣了。曾經汙濁的'空氣變得無比新鮮。道路兩邊也種上了許多高大的樹木和花花草草，香氣撲面而來。不遠處的小水塘清晰見底，裡面還有小魚在嬉戲。遠處是什麼？太陽照得金光閃閃，富麗堂煌。走近一看，喲！這不是圓明園嗎，裡面的建築越來越美不勝收了！

不知不黨，我走到了母校省二，這裡可是大變樣啊。透過晶瑩剔透的玻璃，可以看同學們認真學習的樣子，電子桌已經完全代替了我們的書本、文具電子桌可以把書本中的內容投影出來，把手伸進空空如也的箱子裡就會拿出你想要的東西。

學校的周圍還有花園、泳池、森林、亭子它們眾星拱月般圍在學校四周。

我離開了校園，卻來到了鳥語花香的生態園。

生態園裡到處都是樹木和花花草草。頭上正頂著火辣辣的太陽，我趕緊跑到了一棵巨傘一樣的桃花樹下，迷人的香氣讓我陶醉其中。

忽然一群蝴蝶圍著我，把我包了起來，飛回了家中。

這次回去看到了好多不一樣的景色，以後我也一定要為家鄉做些事情！

今天的作文9

知道那場如火如荼的抗日戰爭嗎？日本人侵略我國，放肆的在我們的國家撒野，珍惜今天。但是我們的戰士勇敢的抵抗侵略者，用血肉搭起了一座長城。戰士們毫不畏懼敵人的戰火，冒著槍林彈雨經過8年打贏了這場戰役，奪回了領土。可想而之，戰士們是多麼的英勇！

不僅如此，我們那時侯的百姓遭受著疾苦，常常被日本人欺壓，由此誕生的一條偐語：“日本鬼子進村，三空。”因為日本人炸了百姓的房子，搶了百姓的糧食，殺了無數百姓，百姓們對日本人恨之入骨，自主加入抗日戰爭，為國家打了勝仗。正因為這些，我們才有瞭如今的美好生活，我們才可以坐在教室裡安心的上課，為了以後常為國家的棟樑之才。

還記得2008年四川汶川大地震嗎？8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……這場地震毀滅了許多人的家人，使和本該和我們一樣的.孩子失去家人，成為孤兒，沒有辦法學習，沒有一個家。這次地震吞噬了69227人的生命。樓房像潮汐一樣的倒下……場面無法想象，拿我們現在的生活比起來，簡直無與倫比，由此又給我們了一個珍惜今天的理由。

同學們，以上兩個例項值得我們好好的反省。我們現在的生活無憂無慮，如果還嫌不夠的話，那就請你好好的反省，戰士們用換來的生活，我們必須珍惜，多少人夢寐以求的好生活啊！那麼，請從現在開始，珍惜每一天，好好學習，成為國家的接班人。

今天的作文10

在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學家問：“你為什麼有一個頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因為這樣才能一面檢視‘過去’，以吸取教訓，一面展望‘未來’，以給人憧憬。”哲學家又問：“可是你為什麼不重視最有意義的‘今天呢’？”聽到“今天”，“雙面神”茫然了。

所謂的“神”是沒有思維的，可作為萬物之靈的我們，都知道過去的已經過去，我們無法把握；未來是現在的延續，我們無法預測。我們為什麼不珍惜現在所擁有的，好好地把握住今天和現在呢？

有許多人喜歡沉溺於過去的輝煌和失敗，他們［文章來源於 ］抱怨自己沒有遇到好的機會，最後在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠地失敗下去，失去了現在和未來。而世上還有許多人把自己的美好願望寄託到明天，希望明天過得更好，但是如果不把握今天和現在，不通過現在努力奮鬥，那麼明天的美好生活從何而來呢？美好的'理想豈不成了空想？

歌德說過：“最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值。”這句話告訴我們要時時刻刻地把握住今天和現在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會。時間就是財富，時間就是生命的價值。只有珍惜時間，把握住現在和今天，才能延續生命，才能獲得事業的成功。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這首《明日歌》是古人歷經蹉跎，揣摩出來的真諦。古人有感於此，於是才有了“頭懸樑”“錐刺股”的佳話，我們現在有這麼好的學習條件，難道不應該好好珍惜嗎？

朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。為了避免今後的那一句“我好後悔啊”，請同學們把握住今天，把握住現在，為自己美好的示來而奮發讀書，不懈努力。

今天的作文11

同學們，你們有想過20xx年的今天科技會有多發達嗎？接下來，我就給大家說說我想象中的20xx年。

首先是房屋，牆壁和地板的顏色可以根據自己的喜好而變化，裡面還有許許多多的機器人，可以幫你解決家務活，並且還24小時提供冷氣與暖氣，那麼電費及水費呢！不用擔心，你家的屋頂和院子裡的地面全部都被切換成了太陽能板，甚至屋簷下都有一種利用雨水發電的儀器，原理是：如有雨水滴落到儀器裡，便根據雨水的運動來發電，和潮汐發電的原理很像哦！而這些都由資料線聯接到了電路總閥門。如果你外出，不想回家的話，可以用一種縮小槍把房子縮小帶在身上，想睡覺時就把縮小後的房屋丟到地上，你的.房子就會完好無損的變出來了。原理是：利用全息奈米技術把它縮小，縮小後的物品全附蓋一層隔離物，而這種隔離物重受到衝擊時，就會把原來增小的物品恢復原狀後釋放出來。

接著是交通工具，改變後的交通工具可以海、陸、空通用，速度極快，從中國的北京前往美國的紐約，也僅僅只需4天的時間，十分節約根本不需要燃料。並且原來那笨重的金屬外殼被換成了柔軟的棉花，這樣可以儘量避免交通事故。

最後是衣物。衣服的中間有一個凹糟，只需要把輸入了程式碼的指令晶片卡進裡面就可以變成自己喜歡的樣子。程式碼不知道？很簡單，就是款式的每字的首寫。創如說，我想要一件黃色短袖，就為：“HSDX"。

這就是我想象中20xx年的今天！

今天的作文12

早晨，一陣悅耳的鈴聲把我從甜甜的睡夢中吵醒，我起床梳洗好後，機器人愛麗絲為我端來了多種營養的早餐——牛奶、濃縮漢堡、綠色蛋糕、營養豆。接過早餐，我打開了手掌電腦，找出日程安排。熒屏上顯示出：26年校慶。看到這些字，我飛快的.吃完早餐，向機器人囑咐了幾句，開上我的海、陸、空三用車，向母校駛去。

下車後，我抬頭一看，教學樓竟然變成了花朵形狀，彩光玻形狀，彩光玻璃將整幢樓裝點的煥然一新，猶如世外桃源。我站在校門口，簡直被著美景給迷住了。突然聽見背後有人叫“靜靜，”轉身，抬頭，對視，原來是小莉呀！她現在已經是母校的校長了。當年，她說想當校長，改造我們的教學方法及教學環境，現在果真如願了。她帶我走進了花園式的校園，一切令人大吃一驚：校園內有足球場、體育館、實驗大樓、辦公樓……讓人眼花繚亂。她又領我乘電梯來到了六年級（2）班。教室裡的人好多，很多老同學、好朋友看見我進來，都圍過來問這問那。明明經過艱苦奮鬥，當上了首席科學家。芊芊憑著當年柔美、清雅的歌喉，如今，已經紅透了全國各地。就連以前最不起眼的張巖，也已是高科技農民了……個個都長大有出息了。

突然，全場靜了下來，教室冰冰扶著我們敬愛的朱老師走了進來。朱老師已經有70多歲了，依然容光煥發，精神抖擻，只是增添了一份慈祥。全場響起了一陣雷鳴般的掌聲。師生們又親切的交談起來……

20年後的聚會，變化可真大呀！

今天的作文13

每一天，時光都像旋轉木馬一樣不停地延伸著……而在那一刻，我們家裡的旋轉木馬卻驟然停止了……

月黑風高，街上的車輛也漸漸稀少了，很多店鋪也關了門，滅了燈，唯獨我們家的燈還在執著地亮著……

我和媽媽無奈地坐在沙發上，一個人端著一杯水，焦急地等待著爸爸的歸來。

已經是深夜12點了，家裡的古鐘也適時著傳來陣陣聲響，就在此刻耳邊隱約有開門聲傳來，蕭瑟的秋風伴隨著似乎有些沉重的腳步，可是正走著，卻又忽然停止了…….

翹首以待的我和媽媽慌忙跑出了出去，一絲驚恐瞬間麻痺了我的全身，拉開推拉門，只見爸爸已經把廚房吐成了“垃圾中轉站”。

媽媽不停地拍著爸爸的後背，而我則在旁邊捂住口鼻，滿臉嫌棄的站在旁邊，眼淚止不住掉下來，氣憤地跑到屋子裡，用拳頭瘋狂地擊打著冰冷的牆面……爸爸為何這般沒有節制？

直到很晚，才在鬱悶中掙扎著入睡。天亮了，睡意正濃的我卻還沉醉在睡夢之中，一聲溢滿溫情的呼喊徹底驅散了我的睡意：“郭家華，起床了。”朦朧中發現，這不是爸爸的'聲音嗎？昨天還瘋得跟野蠻人似的，今天怎麼就變成這樣紳士了？我茫然地從床上坐起來，望著爸爸那笑吟吟的面龐……

昨天和今天竟然有著如此大的變化，人不可能一直停留在昨天，但若想要今天的美好，便必須要剪斷昨天的臍帶……

今天的作文14

兒時的我，經常跟著爺爺奶奶去田裡忙農活，每當播種的季節，爺爺把種子撒進泥土裡，過了幾個月，田裡便長出金燦燦的莊稼。“只有播種，才有收穫。”爺爺頗有感觸的對我說。年幼的我，似懂非懂。

後來，我漸漸長大了，上國小了，對事物有了基礎性的.瞭解。不滿足書本上所瞭解的東西，可能讀勤奮、努力之類的詩詞過於厭煩，也許是出於對成績好的同學的羨慕：羨慕他的聰明，羨慕他的物質獎勵。媽媽告訴我，只要你努力了，就沒有關係，只要明天把它做好就行了。“只要我把它做好，你就給我獎勵”這類的話，我從沒說過母親也沒有嫌我做得不好，而打罵我。“只要選擇了，就無悔的走下去！”母親認真的對我說。而我，並不懂。

如今，我已上國中，對新生事物不再有新奇的感覺，當然，舊事物我也司空見慣了。長大一些，看待人和事角度發生的轉變，理解得也更加全面透徹。我總喜歡利用週末的時間漫步在田埂上，心裡激情澎湃。不大不小的腦袋喜歡思索，探求些什麼，反而覺得兒時對事物的看法都過於片面了。

今天並不是指現在，而明天也不是像今天這樣度過的一天。你應當今天付出努力、勞動，而明天也會充滿希望、光明。

記住，你付出的努力不會因為別人的言語而白費，堅持自己的選擇，明天會有更大的收穫。

走過今天，為了明天，為了明天更美好！

今天的作文15

今天我一起來，家裡沒有什麼區別，一樣是那麼的明媚，我走出門下面是天空，誰知這是天空之城？全都是雲朵，雲朵是那麼的不可思議，太陽近在眼前的。

天空之城上一棵棵大樹，森林都可以在天空上生存，人類管理著太陽，月亮雨雪累，四處都是夢幻蝴蝶，才知道這一幢是可以分成五顏六色的小蝴蝶，非常可愛，也非常牛逼。

天空之城的下方是一片大海洋，我們可以像神一樣的`在天空上自由飛翔，列車在天空上為人們服務，為生靈的快樂服務。

還可以上地球之外的月球上玩了。小樹林也在天上生存，這真是不可思議啊，在100年後的今天，居然可以這樣，可有些幻想的科幻也不是好的，希望能不要被破壞森林。

天空之城的下方，雲中缺陷了一片，我掉了下來，誰知道這是一場夢？

我躺下去，像被黑洞吸住了，被吞噬，來到了另一個世界，是一個美好的城市，一棟棟高樓大廈近在眼前，缺少森林的，高樓大廈是那麼的壯觀，各處都是科學，我只看見了外表，美好的外表……

走近一看，才知道河流沒有以前那麼的清澈，原本活潑的魚兒都不知道到哪裡去了。現在，只剩下了一片森林，一個個好似悲傷的在向我們述說什麼，放眼望去，沒有一點點綠色，旁邊的工廠還在排放著廢氣汙染著天空，根本沒有任何一點綠色。

在這片被破壞的土地上人類為了自己的利益，還在破壞著我們的母親外表。地球曾經是那麼的美，而美好的另一面即是人類破壞，破壞的人是醜陋的——所以看人不要只看表面，請看清楚他的內心是是美麗的。