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關於關愛的作文(精選15篇)

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在我們平凡的日常裡,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的關於關愛的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於關愛的作文(精選15篇)

關於關愛的作文1

如果世界是一間小屋,那關愛就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈;開啟記憶的窗戶,航行關愛的海洋,我回想起在上上星期星期二時發生的事時,想到同學們的一聲聲關心的話語,就讓我感動不已……

在宿舍,我走到B202號宿舍,看到王思遠快做完內務了,就幫他掛上浴巾,誰知道他們宿舍的衣叉很短,我一跳,浴巾是掛上了,可我的手也被衣叉“撕”開了一條縫。我連忙坐到陳琨奇的床上,看著我的手拼命流血,我的表情又如此痛苦,陳“太醫”連忙拿出他放在宿舍的藥箱,為我擦藥。沒想到擦了藥,都沒有用,就在這迫在眉睫的時刻,王思遠說了一句讓我重新燃起希望之火的話:“我在教室裡有紫藥水!“

於是我們就馬不停蹄的`往教室趕去。到了教室,王思遠就立刻拿出紫藥水給我的傷口上藥。又折騰了一陣子,我就和管理員阿姨去門診擦藥,在去門診的路上,阿姨一直在問我“疼不疼啊“”還有沒有流血啊“”下次要小心點啊“之類的問題。

到了門診,大夫就立刻帶我到手術室內,立刻上藥,就連阿姨要幫我吹吹傷口也不給吹,說會發炎。

上完藥,大夫叮囑了我幾項注意事項就讓我走了。

回到教室,同學們都對我噓寒問暖,連女生都不例外。

可能是因為同學們的關心,我的傷口在旅遊之前就好了。

關愛就像冬日的陽光,溫暖和煦;關愛就像夏日的涼風,涼爽愜意。同學們關心的話語,化成了一陣陣暖流融進我心裡……

關於關愛的作文2

3月5日下午,我們年級14班同學迎來了太陽花聽力障礙培訓學校的小朋友們。

下午的課間操時間,11位小朋友在老師的帶領下,整齊地站在學校操場的主席臺上。顏主任告訴我們,他們都是先天性的失聰兒童,的10歲,最小的只有4歲,他們來到五一國小,走進我們班教室,要和我們一起做操,一起講故事,一起做遊戲,一起感受學校生活的快樂。

同學們激動極了!他們按照事先分好的小組,跟弟弟妹妹們手拉手來到教室,坐在座位上。孩子們熱情地招待著這些“特殊”的小客人:有的取出圖書角里的故事書,比比劃劃地給他們講故事;有的從家裡帶來了遙控汽車、毛絨玩具,耐心地陪弟弟妹妹玩兒;還有的帶來好吃的糖果,剝開糖紙,喂到他們的口中,甜甜的滋味,不僅充滿口中,更甜到了小朋友們的心裡。

在學校的大廳,我們津津有味地給他們講解展板上每張圖片的內容。小朋友們雖然都戴著助聽器,但是由於對聲音的辨別能力比較差,所以聽不清我們在說些什麼,但是從他們興高采烈的表情上,我們知道,他們一定感受到了五一國小校園的.優美和我們的盛情。

隨著相機“咔嚓”一聲,一張張洋溢著歡樂的笑臉變成了永恆的記憶。

送走了這些可愛的弟弟妹妹們,心情卻久久不能平靜。報紙上、電視上,我們或許見過、聽過許多不幸的孩子的事情,然而,近距離接觸他們,才讓我們——無論是成人還是孩子,內心都有了更深的感觸,比起這些可愛而又失聰的孩子,我們還有什麼理由不珍惜這幸福的生活,有什麼理由不盡自己所能獻一份愛心給這些需要幫助的孩子呢?願“友愛、互助、奉獻”的志願精神永駐心間,願這些可愛的小朋友在社會大家庭的幫助下,能夠很快康復,像普通的孩子一樣快樂地成長!

關於關愛的作文3

傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來。

路上,我嘟嘟囔囔的埋怨著這個雨天。今天早上晴空萬里,不曉得下午烏雲密佈,傘被忘在了家,忐忑不安的等待媽媽來送傘,不過媽媽是不會也不可能來的,因為她身在祖國的最低盆地——新疆。想著想著,不知不覺的產生了冒雨奔回家的念頭。

忽然。有人輕輕的拍了拍我的肩膀,我欣喜萬分。因為只有媽媽才有慈母般的溫柔。我猛地轉過了身,原來是——

“老師,”我大吃一驚,“怎麼是您?”

“放學了還不回家,”老師見了我的窘相,“沒帶傘吧,我送你回家吧!”

我眉開眼笑好似迷茫的船隻找到了指路燈。

老師那把小小的傘不斷向我這邊傾斜,硬幣般大小的雨點打在老師的肩上。在雨霧中我看到了雨水從老師的`臉上淌了下來,我看到了老師那張瘦削的臉是如此的憔悴。我再也忍不住了,淚水被噙在眼裡,不停地打轉。

“老師,雨那麼大,您不把傘扶正,你會生病的!”

“沒關係,”老師慈祥地說,“最近學習緊張,要是病了,一定會落下功課的,聽老師的話,走吧!”

雨越下越大。路愈來愈泥濘,老師那傘越發傾斜。

“老師,我到家了,謝謝您送我回來,進去喝杯茶再走吧。”

老師擺了擺手,一頭扎進了雨幕裡,望著老師離去的背影,淚水擠滿了眼眶,有的早已不爭氣的劃過了臉頰。

窗臺的梔子花盛開了,潔白、素雅,無私的奉獻出幽香。點點滴滴,始終如一……

這初夏的雨,是那麼清涼;空氣,是那麼清新。

關於關愛的作文4

關愛,一個多麼高尚與陽光的詞。

是的,我從小就在關愛中長大。在家我有父親、母親的關愛;在學校,我也有老師同學的關愛;在外,我仍有許多親朋好友的關愛雖然我現在已經六年級了,但以前的事,我也永遠不會忘卻,現在回想起來,還真是記憶猶新。

那天,我和同學一起乘坐公交車去人民公園玩,我們剛上車,當時座位已經滿了,剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了,車上來了很多人,男男女女,老老少少。人群中,有一位年過花甲的老人,他的頭髮早已斑白,身體看起來很單薄,還牽著一個弱不禁風的.孩子。車子顫顫顛顛地行駛著,從許多年輕人的眼神中,我可以看出他們並沒有絲毫要讓座的意思。也許是那個孩子腿站酸了,竟嚎啕大哭起來。那些年輕人卻還是視而不見。我也愛莫能助,也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。

這時,奇蹟出現了,在老人後面的一位老奶奶站了起來,他示意讓老人坐她的位置,還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時,陽光灑在了老奶奶和藹可親的臉上。

是呀!誰又能想到給老人讓座的,竟是一位年邁的老奶奶呢!

老人放棄了自己的座位,把座位讓給了比自己更需要,更年邁的人!我想:老奶奶的這一個舉動是一個很好的榜樣,是值得讓那些所謂的“社會青年”學習的!讓他們知道什麼是“讓”,什麼是“關愛”!

關於關愛的作文5

關心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受,關心他人是一種高尚美好的品德。

人的本質是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構成的。關心他人,就是要求人們善於理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準備從道義上去支援別人,從行動上去關心幫助別人。

如果我們在路上遇到需要我們幫助的人,我們一定要停住腳步,問問需要我們幫助的人有什麼需要幫助的,然後幫助他。

假如我們在路上遇到一位殘疾人士,而這位殘疾人士非常需要別人的幫助的時候,我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士,千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士,因為我們人應該要互相幫助,不能去取笑他人,特別是殘疾人士們。

所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對能聽歌、聽聲音的耳朵,一個好聽的聲音,一個高大的身材,一個鍵看的.身體……但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那麼多,但他們比健康人要堅強勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時,也是堅強的。如有一些人在議論一些人:那個人……假如,你就是那個被人這樣議論的人,你的心情會怎樣呢?肯定會很傷心的。我們應該將心比心,關愛別人,不能議論他人、瞧不起他人。

我希望我們應該要多去關愛他人、幫助他人、照顧他人……千萬不能議論他人、 嘲笑他人、 取笑他人、 諷刺他人……

我們要幫助他人,幫助他人是最快樂的!

關於關愛的作文6

在生活中有許多為了一個深井中的幼小生命,幾百個人拼搏了十幾個小時;在生活中有許多為了手中週歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……關愛,在生活中無處不在,在我的.生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……

想起那一天,想起以知命之年的王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情……

星期三中午放學後,因媽媽不在家,我不知道該去哪裡,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!

”看我還在那裡猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那麼的溫暖。

到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家裡媽媽要喊五六遍才醒來,怎麼王老師叫一聲我就起來了?

王老師帶著我去學校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時的目光很嚴厲,現在怎麼變得那麼溫柔啊!

我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

世界上有60多億人口,芸芸眾生,擦肩接踵。這當中有我們認識的,有我們不認識的。那麼人與人之間需要什麼來維繫呢?只有一個答案,是關愛!

愛,是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的愛的氛圍中,多好! 讓我們同唱:“只要人人都付出一點愛,世界將會更美好……”

關於關愛的作文7

悠閒的倚在窗邊,看一縷陽光射進屋內,手中的散文散發出濃濃的書香,這果真是一種寧靜的享受,久違的輕鬆使我滿足不已,生活本該這樣,可是我……

我是一名九年級的新生,九年級快節奏的生活是每個人必須承受的,如果為了以後的生活,為了畢業後可以上一所好中學,那麼現在需要付出的則更多,與現在短暫的快活相比,我更願意先苦後甜,人生的賭博不是每個人都有勇氣下注的,於是為了以後不用為了生計而四處奔波,我只得不斷地給自己加壓,勵志的話寫滿了桌子,不過殘酷的`現實還是險些把我推向深淵。

就在九年級的第一次月考結束後,我頭一次對學習產生了不安與恐懼,令人難以置信的成績單飄到了我的身前,知覺的後背捲起了一整涼嗖嗖的風,我打了一個冷戰,將那慘不忍睹的成績單狠狠地塞到了書包的最底部,那一次我哭了,我哭我的不爭氣,我泣我的努力付之東流,我淚我的無奈與迷茫。我將我生命中最美妙的時光全獻給了冰涼的課本,自小我就一直被學習的重負緊壓,一刻也不敢鬆氣,同齡的孩子在嬉戲時我在複習,同齡的孩子在酣睡時我又在預習。想到這些,我心中不由的愈發悲涼,那天的體育課我沒有去上,當看著最後一個上體育課的人邁過教室的大門向外走去時,空蕩蕩的教室先使我感到寂靜悲涼,而後又摻雜了些許的自在。我扭過頭看著窗外,窗邊花盆裡的紫玲瓏又開了,紫玲瓏的名字是我取的,淡紫色的花片散出迷人的氣息,我徑直。

關於關愛的作文8

關愛是一縷春風,溫暖著每個人的心;關愛是一把火炬,照亮了每個人的行程;關愛是一眼清泉,滋潤著每個人的心田;關愛是一個港灣,安撫著每個遠航歸來的人。

我清楚地記得那天下午。我如平常一樣,吃過午飯,就騎著自行車在家附近溜達。因為我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料,輪胎一打滑,“咚”的一聲,車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來,可是腿一動,疼痛就如刀割一般。我一看,壞了,右腳膝蓋受傷流血了,讓我心驚肉跳。

我渴望路人能夠幫助我,可是他們不但看見我,就像空氣一樣,還走得遠遠的。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們是把我撞的吧。“怎麼辦呢?”這三個字一直在我的腦子裡來回飄蕩著。這時,一位大姐姐看到我,她連忙走過來,蹲下來,從包裡拿出一包乾淨的紙巾。

她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上,頓時,血佈滿了紙巾的'每個角落,紙巾就向喝醉了酒似的,紅彤彤的。我有點奇怪,為什麼別人都避開了我,唯有她不避開我,還替我包紮,不怕我碰壁嗎?似讀懂了我內心的獨白,她親切的笑了笑,並沒有說什麼,就走了。

雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以後從來沒見過,但那次的事,仍然印在我的腦海裡,至今一想起來,都令人心中充滿溫暖,關愛真是一個有著無限力量的能量!

關於關愛的作文9

生活需要關愛關愛是什麼?寒冷的冬夜,媽媽關來的熱牛奶;身陷困境,朋友那溫暖的臂膀;面對嘲笑,父母給予鼓勵的眼神……生活需要關愛。你要知道:人是很容易被感動的,而感動個人的未必都是巨大的投入,慷慨的施捨,一個溫馨的微笑,熱情的問候,就足以在人的心靈灑下一片陽光。過年時,我把每包包著20元的“壓歲錢“給了父母,父親驚奇地問:”你中彩了嗎?“一句話問得我眼睛溼潤了我為父母的知足而感動。為自己多年來對他們的忽視羞愧。多少年來,我們一心想逃離的家,有著多少鼓勵和關愛啊。也許,父母給予我們,撫養的辛勞,成長的牽掛是我們無法報答的,但不要忽視一個熱情的問候,一個尊敬的舉動。一點體貼和關注。這些都能成為老人夏天的清涼,冬天的溫暖。愛需要表達。也許,我曾把你們善意的嘮叨當成刺耳的`絮聒;也許,我曾把你們的愛的束縛當成捆身的繩子;也許,我曾用話語化為無情的刀刃,觸動你們心頭厚厚的繭;也許,我曾粗魯地解去身上的繩子,卻忽視了你們眼角的淚,也許……爸爸媽媽,忘記我的錯,記得我的好,儘管,我的張狂讓你們的雙鬢過早的催化成霜,但我會用青春的笑容撫平你們心頭的繭,拭去你們眼角的淚。在生活中,我們不僅要學會關愛,還要體會關愛。清晨,媽媽把一盆熱騰騰的水放在爸爸的身邊,中午,一池溫水湧入爸爸的心田,傍晚一層厚厚的棉被遮住了往日的嚴寒,春夏秋冬,爸爸那忙碌的背影穿梭在天間……夕陽斜照大地,有這樣一幅畫面:微風輕拂,爸爸撫著媽媽,我沉睡在媽媽的懷中,睡了那麼甜,那麼美。

關於關愛的作文10

只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的未來。我們應該相互關愛,這個世界才會變的美好。

在我身邊處處有人互相關愛,其中一位陌生人幫助我的是記憶深刻。

九歲那年的暑假,我去姑姑家帶兩個六歲以下的小表弟,才發生了那件事。

記得有一天,我和幾位小夥伴、兩個表弟在後花園的'小巷奔跑時,看見了一把破爛不堪的雨傘。我們幾個好奇地望望雨傘,一下玩性大發,一個接一個跳到傘的另一邊去。我也正在向前跑,突然,一塊大石頭絆住了我,我一個踉蹌,跌了下去,一根又尖又長的東西劃傷了膝蓋,我爬起來一看,驚呼;“天啊!”一條又深又粗的傷口正在不停地流血。我急了,疼痛難忍的我嚎啕大哭,聲音穿過了好幾條巷子。小夥伴和表弟問;“你怎麼樣了?我們去找人來救你。”我點了點頭。姑姑出去忙了,不能求助於她。正在小夥伴和表弟滿世界找人的時候,鄰居阿姨聞聲出來,一看見我正在淌血的膝蓋,馬上翻出醫藥箱,提著跑了過來。她從醫藥箱裡翻出了一瓶碘酒,用棉花蘸一下,塗抹在我的傷口上。我咬咬牙,望了一下阿姨,她頭上大汗滿淋,嘴裡還喃喃地說;“你是怎麼回事?傷成這樣是很嚴重的……”我感動了,輕輕地說;“謝謝您,阿姨!”她正在為我的傷口治療,無心去聽我的話。不一會兒,傷口完全包紮好了。我正要感謝阿姨時,她卻走遠了,邊走邊說;“你下次小心點兒,希望別留下疤痕呀!”我的眼淚奪眶而出,別人七嘴八舌地說些什麼,我也聽不進去了。

後來,我的膝蓋上還是留了傷疤,我永遠都不會忘記那位外表冷酷,內心熱情的品德高尚的鄰居阿姨。

伸出我們的友愛之手,讓我們互相關愛。

關於關愛的作文11

在生活中關愛,是無處不在的,生活中到處充滿了關愛!

人與人之間的關愛有很多種。例如:“母愛和父愛,這是父母給予孩子的關心、愛護;有親朋好友之間的關愛;還有一種人與人之間特殊的關愛,那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖,讓人感到親切……

記得很久以前有一次,那天我正打算去看望爺爺、奶奶,我擠上了公共汽車,剛好,有一個空座位,我馬上跑過去,坐了下來。過了一會兒,公共汽車到了下一站停了的時候,我看見有許多人上了車,有許多人都沒有座位坐。其中,有一位白髮蒼蒼的老奶奶。我心裡想:我們老師教過我們在公共汽車上應該要給老爺爺、老奶奶讓座的`。可是我一但讓座了,我自己不就沒得坐了嗎?但是,給老爺爺、老奶奶讓座是我們做少先隊員們應該做的一件事情。想到了這裡,我馬上站了起來,對來奶奶說:“老奶奶,我把座位讓給您,您請坐下來把。”老奶奶聽了我的話後,和藹地對我說:“小朋友還是讓你坐吧,我站著就行了。”我聽了老奶奶的話後,對老奶奶說:“老奶奶,那怎麼行呢?您還是請坐下吧。”老奶奶聽了我對她說的話後,慢慢地坐在了我讓出來的座位上,親切的對我說:“小朋友,你真董事,謝謝你讓位給我坐。”說完還用手摸了摸我的頭。我對老奶奶說:“老奶奶,您不用客氣,這是我們少先隊員應該做的事情。”

從這件事情以後,我感受到了:關愛他人,關心他人,幫助他人的快樂!

我們應該多幫助需要我們幫助的人們。

關於關愛的作文12

關愛就如一盞燈,照亮了人們前進的道路,關愛就像冬天裡的一把火,溫暖人們的心田,人間充滿這關愛,世界將會更美好。

一次,我和陳泓宇來到樓下,小區中心的大圓盤搞活動。還放著激情的音樂。我們倆興高采烈,目標奔向大圓盤,我們大吃一驚,居然玩遊戲還可以得獎品。當我們走到取票處,不知哪一個方向傳來了一陣哭聲,隨著聲音越來越大,想去看個究竟,我們便朝聲音走去。就在後臺,一個大約五六歲的小男孩在撕心裂肺地哭著。陳鴻宇走前去,安慰道:“小弟弟,你為什麼哭啊?”小男孩說話斷斷續續地:“我....剛剛想在這玩遊戲,但跑的'太快....沒留意腳下,被階梯絆倒。”

原來如此,這年頭,怎麼一點愛心都沒有,見到小孩也不扶起來。陳泓宇把小男孩扶起來,帶回家,用藥水給小男孩的傷口消消毒。小男孩緊鎖眉頭忍住疼痛,我便鼓勵道:“你現在是男孩,應該要堅強一點。”小男孩聽了,點了點頭。

之後便繼續帶他回到樓下,他目不轉睛地只看大圓盤,估計我和陳泓宇已經猜想到了,小男孩想玩遊戲,但受傷了,他垂頭喪氣:“唉,唉!”陳泓宇看見他沮喪的樣子,也不知該怎麼辦,我靈機一動說:“不如你去玩遊戲,贏的獎品送給小男孩!”“這是個不錯的注意。”說完,他為了讓小男孩高興起來,如同閃電般地速度,把遊戲次數換來了獎品,送給了小男孩。小男孩轉悲為喜,說:“多謝大哥!”陳泓宇也為此而感到高興。

這就是關愛,就讓關愛在人間萌發吧!

關於關愛的作文13

一天,我在醫院裡看病。剛走到醫院門口,看到有一位年邁的老奶奶在推開沉重的大門。我這時候想走過去幫老奶奶的!但有一位年輕的阿姨已經推開門進入醫院了!這時候我意識到:原來我們身邊處處都需要關愛!

我經過注射液房,看到剛才年邁的老奶奶在打點滴。老奶奶的樣子似乎很開心似的!她開始被“白衣天使”扎針了!

針扎進去了!但血管扎錯了!老奶奶的手起了一個小包!老奶奶的樣子好想很痛似的,但她卻對“白衣天使”說“小姑娘,你不要怕!不要灰心!再來”第二針,扎進去了!但沒扎進血管!原來這位姑娘是實習的.。這位姑娘很緊張,忙頭大汗,怕老奶奶責怪她。這是,老奶奶對她說了一句話,放棄失敗=放棄成功!這時,小姑娘鼓起勇氣。第三針果然成功了!

老奶奶微笑了!她也鬆了口氣!原來老奶奶的女兒正在某一間大學讀醫護類的學科的學生!將來她的女兒也要出來工作,也希望有人這樣去關愛她的女兒!老奶奶還說,關愛他人很容易!不用金錢去買,也不用去找!知要你有“一顆寬大的心”就可以了!

是啊!關愛他人很容易。想別人關愛你,你就必須關愛他人!只要人人獻出一點愛,世界就會更美好!我經過這一件事之後,我悟出了道理:將心比心,世界就會更美好!

關於關愛的作文14

一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上,我愜意地喝著飲料,欣賞這美麗的夕陽。

在我的旁邊,坐著一位滿頭銀髮的老人,他靜靜地坐著,時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人:夕陽照在他飽經風霜的臉上,滿是皺紋,刻畫出歲月的艱辛和滄桑;兩隻眼睛深深的陷下去。老人的.臉在這時轉過來,正好和我的眼對上,發覺我正在大量他,連忙把頭壓得低低的,一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦?好奇怪,他為什麼那麼慌張呢?我心裡想道。可能是因為我一直盯著他,他不好意思吧。我把目光收回來,喝了一口飲料,繼續欣賞夕陽。

夜幕像漁網,慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了,我在這裡坐著快半個小時了,該回家了。我三兩下把飲料喝完,拍拍灰塵,準備回家。“等,等等……不好意思,那個,你,你能把飲料瓶,給,給我嗎……”老人忽然叫住了我,結結巴巴地對我說。我聽了,一時竟愣住了,這位老人在我旁邊坐著,等了近半個小時,居然只是為了我手上的塑料瓶!我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他,飛快地溜走了。

想起那個老人,我的心裡總是會有一些起伏。是啊,現在的社會上,“空巢”老人越來越多,他們並不是無兒女,只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單,需要人陪伴。讓我們一起關愛老人,獻出自己的愛心吧!

關於關愛的作文15

生活中存在著許多美妙的事情,有些就日日夜夜的發生在我們的身旁,可是我們卻通常不曾注意,直到失去才會知道它的重要。光陰如箭,日月如梭,轉眼間我已成了一個成熟的男孩。

一次,我隨父母去拜訪一位親戚,哪位親戚也是個熱心腸,硬要留我們吃飯。我們漸漸的坐到座位上,親戚就給我們拿筷子。走到我跟前,他將筷子遞給我,我連忙伸手去接,可我覺得有些不自然,似乎哪裡不對,可我考慮一會,沒有察覺到哪裡不同,可我那倔強的性格迫使我查明真相——於是,我決定下一次吃飯是再找出不同,進行比較。

第二天,一大早媽媽就做好早飯,我連忙跑到飯桌前等著媽媽給我遞筷子。我覺得過了很久,媽媽才開始分筷子。媽媽走到我跟前,將筷子遞給我,我很自然的接了過來——哦!我明白了!

我從小就是一個左撇子,後來費了很大的勁,才矯正過來。但我還是喜歡用左手去做許多事,比如接筷子。

爸爸媽媽知道我這個習慣,每次遞筷子總是在我的左邊,而上一次親戚是從我的.右邊遞過來的。我的心中滋生出一陣感動,爸爸媽媽啊,孩子的這些簡單地細節你們都如此注意,並且數十年如一日的不停堅持,可我,如果不是這次意外,我就一輩子都不會發現。

我頓時感到父愛與母愛的偉大,眼角隱約閃現出感動的淚珠,我迅速的將它抹去,嘴角浮現起一抹微笑。

“你這孩子,傻笑什麼啊?”耳畔傳來媽媽甜美的聲音,蕩起我心底的層層漣漪,蕩的我腦海中無比的甜蜜。

這件事時常在我身邊發生,是我經常無比的甜蜜,我將把它鎖在記憶的寶庫中,時常珍惜,時常回憶。