辣的滋味作文（通用35篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的辣的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

辣的滋味作文 篇1

酸甜苦辣，人生百味。從不吃辣的我，也體會了一把火辣辣的感覺。

吃火鍋的時候我都不吃辣，僅倒點兒醬料。但爺爺不一樣，他那調料碟裡滿是紅網油，紅豔豔的，裡面放了各種辣椒，有小米辣、朝天椒、辣椒油再撒上芝麻、蔥花，夾一大塊肉進去，拌一拌，再夾出來已經變成油汪汪的了。每次看見爺爺的調料，我都很好奇，難道爺爺不怕辣嗎？吃火鍋時，爺爺吃得滿頭大汗，特別香，直呼過癮，我便也想試一試他那調料碟裡的滋味。

趁大家都不在，我偷偷溜下椅子，跑到爺爺的調料碟面前，四下看看，沒人，便從鍋裡夾出一塊肉，蘸了蘸紅豔豔的調料。謹慎起見，先用舌頭舔了舔，覺得還行，便將肉整塊放入嘴裡。剛開始也沒什麼感覺，幾秒後就感覺嘴裡像著了火一樣，辣得不得了。我趕忙喝了一口溫水，卻更辣了。這時爸爸來了，看見我滿臉通紅，兩隻手不停地往嘴巴里扇風，就問：你是不是偷吃了爺爺的調料？我見無法隱瞞，便只好點點頭。沒想到爸爸竟然對我說：活該！叫你偷吃爺爺的辣椒。但還是給我拿了一杯酸奶，喝下去果然好多了。

我再也不敢吃辣了。

辣的滋味作文 篇2

同學們，你們嘗過酸、甜、苦、辣的滋味嗎？我就嘗試過辣辣的滋味。

去年我生日那天，媽媽給我做了我最愛吃的鴨肉，我吃著鴨肉，非常的辣，在吃鴨腿的時候，我用手拿鴨腿，用口咬著吃，吃完以後，我的手一不小心碰到了眼睛，眼睛非常地痛，連手也痛了起來，媽媽親切地說：“都怪我，把鴨肉裡面放了辣子王，連我的手都痛了，哎！”爸爸連忙把我的洗臉毛巾拿來。給我擦了擦眼睛和手，眼睛和手感覺不痛了一些，過了一會兒，我的眼睛和手又開始痛了，我便大聲地說：“痛死我了，真辣啊！”爸爸馬上跑到洗手間拿來溼毛巾幫我揉了揉眼睛，還給我洗了洗手，我的眼睛和手不痛了一些，又過了幾分鐘，我的眼睛的手完全不痛了，我也不敢再吃用辣子王炒的鴨肉了。

經過這次辣辣的滋味，我嚐到了辣子的辣味，也感受到爸爸和媽媽對我的關愛。

辣的滋味作文 篇3

每個人的童年都是多滋多味的，酸甜苦辣應有盡有，今天我要說給你聽的是那一次難忘的“辣”。

那是一次考試，我本以為這次試卷跟期中差不多，就沒當一回事。我急匆匆地做完，一看錶發現還有很多時間，心想：這麼簡單的卷子不用再仔細地檢查了，便很簡單地檢查了一遍，就開始玩了。

放學回到家，媽媽就問：“考得怎麼樣。”我得意洋洋地說：“非常簡單，我能考一百分。”

終於等到發了試卷這一天，我拿到一看，怎麼可能只考了89分，連90分都沒考到，我如同被雷劈了一樣。

我垂頭喪氣地回到家，心裡十五個吊桶打水——七上八下，硬著頭皮把試卷拿給媽媽看。媽媽嚴肅地說：“這次怎麼連90分都沒考到，怎麼回事？”我羞愧地低下了頭。

雖然這次媽媽沒打我，沒罵我，但我臉上仍然火辣辣的。我以後不能驕傲、馬虎，要知道：謙虛使人進步，驕傲使人落後。

老師點評：小作者通過具體生動的事例表現童年的“辣”滋味。

辣的滋味作文 篇4

“開學了，開學了……”開學就像廚房裡的調味料，酸、甜、苦、辣樣樣齊全，少不了“誰”。

所謂“酸”呢？就是我們好不容易等來了這個漫長的假期，每想到，時間過得那麼快啊，一轉眼，就又要準備開學了！

所謂“甜”呢？快開學時，想起可以看見這個好朋友，那個知心朋友，開心得不得了了，簡直像剛吃了蜜糖似的，甜到心頭啊！

所謂“苦”呢？想想又升了一年級，身上的學習包袱又會變得越來越重，還有許多作業，還會有……，所以無論什麼都還得加把勁，否則便會“失之毫釐，差之千里”啊！還有同學之間互相競爭，彼此都不讓步。如果你偶爾一放鬆，別人就會快馬加鞭的趕上你。所以得養成良好的學習習慣，好好加油哦！

所謂“辣”呢？人嘛，總有成績不錯的一面，也會有成績落後的一面。我呀，成績在班上可以說還不錯啦！可是成績不錯歸不錯，只有一遇到一些沒學過，手的問題，就會束手無策，在燈下苦苦思索一番，心裡又火又急的，這滋味呀比吃辣椒還要辣幾倍呢!

怎樣？“酸、甜、苦、辣”的滋味還可以吧！

辣的滋味作文 篇5

子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”是啊，時光似流水，潺潺的水聲，一去不復返，窗外的雪花一年復一年，唯有變了的是成長的滋味。

如果說成長僅是年齡增長的話，那麼也談不上成長，成長路上，酸甜苦辣，卻也樂在其中。

萬物的規律是打不破的，大姐家的孩子轉眼以有三個月了，每次拜訪時，我都要爭著看看孩子，因為我也是個孩子。覺得她可愛極了，連睡覺的時候都似天使，那樣美麗，但每當大姐照顧孩子的時候，都會無意中把我落下，讓我有點酸酸的，讓我明白了自己還是和孩子爭不過大姐愛意，成長的滋味是酸的，但也樂在其中。

走親訪友每每第一站都是外婆家，外婆的年齡也早已年過花甲，但這也掩蓋不住臉上的笑容，每次外婆見到我後，總喜歡摸著我的頭，笑著說，小傢伙，長大沒？看著外婆頭上的銀髮，是啊！長大了，心裡甜意連綿，成長的滋味是甜的，樂此不疲。

筆桿子大戰試卷聯盟，每當這時，我都信心十足，甚至胸有成竹，一副渴望為班建工業的樣子，但前不久月考的失利讓我深受打擊和滿滿的不服，但這使我想起了成長的路上沒有避風港，勝敗乃兵家常事的道理。我覺得成長滋味是辣的，但又有著艱苦奮鬥的精神。

窗外的雪花一年又一年，似天空的繁星不斷，但也樂在其中，成長的滋味好像也是這個道理，飄飄揚揚落至大地，化作春水以至明年。成長的滋味，酸甜苦辣。

辣的滋味作文 篇6

生活就像一道等待人們去調味的佳餚，一切的滋味都取決於人們的行動。付出的多，嚐到的菜就越美味；付出的少，嚐到的就是說不出的苦果了。我就嚐到了許多生活的滋味，這一切都跟我的夢想——當一名作家有關。

我先是嚐到了苦的滋味。我剛開始在網路上釋出文章的時候懷著緊張激動的心情等了幾天，卻無人問津，唯一看的人，就只有我自己。我心中泛起了微微的苦澀，漸漸陷入了自我懷疑，漸漸開始放棄了這個夢想。

之後在某一天，我心血來潮登陸了作家賬號，看見了自己作品的第一個讀者，心潮澎湃，一種甜滋滋的味道在心裡漫延開來。我努力的想讓自己平靜，但嘴角卻抑制不住地咧開來：我也被人認可了！之前消失的信心彷彿又回來了，讓我對寫作這個夢想更執著了。

但是，讀者漸漸的增多，書評區卻空空如也，沒有人對我的書做出任何的評價。我不禁心裡泛酸，或許，我寫的還是不夠好，只能讓人記住一會兒，過段時間就忘得一乾二淨了。

即使遇到了那麼多冷漠，我已經不再像第一次那樣輕易放棄自己的夢想了。每當我沒有靈感，寫不出來的時候，我的心裡就會非常著急，就像吃了個辣椒似的，整個人都變得有些狂躁。但是後來，我想到只有平靜下來才能想出好的文章，就不在像之前那麼暴躁了。

只要能收穫甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。只要能實現我的夢想，哪怕前路是刀山火海，我也會去闖一闖。因為夢想使我成長，使我變得冷靜、勇敢和堅強。

辣的滋味作文 篇7

生活就是這樣一道等候大家去調料的美味，一切的滋味都在於大家的行動。投入的多，嚐到的菜就越美味可口；投入的少，嚐到的就是出不來的惡果了。同時，我也嚐到了許多日常生活的滋味，這一切都與我的夢想——當文學家有關。

我起先嚐到了苦的滋味。我一開始在網際網路上公佈文章內容的情況下滿懷焦慮不安興奮的情緒等了幾日，卻無人過問，唯一看的人，就誰又能。我心中湧起了略微的苦味，逐漸深陷了消極悲觀，逐漸剛開始放棄了這一夢想。

以後在某一天，我閒來無事登入了文學家賬戶，看到了自身著作的第一個閱讀者，激動不已，一種甜絲絲的味兒在心中蔓延開來。我勤奮的想讓自身寧靜，但嘴巴卻抑制不住地咧開來：因為我被別人認同了！以前消退的自信心好像又回家了，要我對創作這一夢想更固執了。

可是，閱讀者逐漸的增加，書評區卻空空如也，沒人對我的書作出一切的點評。我禁不住內心泛酸，也許，我寫的還是不足好，只有令人記牢一會兒，一段時間就忘得一乾二淨了。

即便 碰到了那麼多冷淡，我已經已不像第一次那般隨便捨棄自身的夢想了。每每也沒有設計靈感，寫不出來的情況下，我的心裡便會十分心急，如同吃完個朝天椒一樣，全部人都越來越一些暴躁。可是之後，我想起僅有靜下心來才可以想到好文章，就沒有像以前那麼狂躁了。

如果能得到甜美，荊棘叢中也會出現蜜峰繁忙的影子。要是能完成我的夢想，就算前途是刀山火海，因為我會去闖一闖。由於夢想使我發展，使我越來越理智、英勇和頑強。

辣的滋味作文 篇8

生活，一個很抽象的名詞。我想，無論是誰都沒辦法完全的解釋他。

生活，是個五味俱全的東西。酸甜苦辣鹹，味味俱全。

生活是甜的，有家人的呵護，有同學們的關心，及社會上叔叔阿姨給予的愛護。媽媽早上目送寶貝上學，晚上盼著寶貝回家，如果晚一點啊，就會急的到處找人。爸爸為我們撐起了這個家，想給我們一切美好的東西。在學校，無論你受到再大委屈，也有同學替你分擔憂愁，為你分憂。像中午，必須孤身一人面對一切都是未知數的社會時，好心的叔叔阿姨們會在你身邊照顧你。打飯時相識的一個微笑，親暱的為你打好飯菜，知道你的習性，不用你開口就已知道你要什麼了。所以，我每一天的生活都好甜哦。

生活是苦的。話說家家有本難唸的經，我就有本經，就是體育。這項科目對我來說是苦的。跑步忍著難受，還是要跑下去，那種精神的磨練，是苦的。而這種苦也是生活必要的一份子，不是嗎？如果沒有它，這三年學業的時光是誰都熬不過來的。

生活是辣的，雖說我確實不知道哪一類的事情才算是辣，不過我還是將過得快樂有較為刺激的生活歸到了辣裡面。記得聯歡會，那個刺激。記得班裡聯歡會，那個快樂。他是一盤菜中的調味劑，是我生活中必不可少的一部分，少了他，我的生活將失去快樂。

三味俱全，兩味就請大家來回味吧。生活，到底是什麼滋味？我覺得，像彩虹的味道，味道繽紛。

辣的滋味作文 篇9

小升中是人生中最重要的.時候，它像一罈塵封了許久的老陳醋；它像五彩繽紛、有著各種味道的糖；它像剛剛才開始長大的苦瓜；它像火辣，讓人充滿活力的辣椒。這些味道會陪你度過一整個小升中階段，當你升了國中的時候這些味道又會讓你回味無窮。其實這些味道常常陪伴在我的身邊，因為它們使我過了一個多姿多彩的6年級級。下面我就介紹一下它們的味道帶給我的感受吧！

先說充滿活力的辣椒寶寶吧，他已經等不及了哦！

今天，我們迎來了一次語文考試，教室裡真是風起雲湧啊！有握手合作的，唉！為了考個好成績。不被媽媽罵；有死勁看書，似乎要把書看穿，但這些人堅持不到兩分鐘就去玩了；有死勁講話的，可能是為了放鬆心情吧；有試著測量自己與好學生的距離！真是花招百出啊，我覺得他們太聰明瞭，每次考試他們都是活力四射啊！開始考了，我的心裡十分激動，辣辣的。這種感覺一直持續到考完了！

從天堂一下子掉到地獄的滋味，你們一定沒有感受過吧！

上一次考完了試，今天就發試卷了，我心裡那個激動啊！“盛佳璐，95分”那個給我發試卷的人說。我聽了心裡喜滋滋的，立即拿到了試卷。“盛佳璐，這次考的很不錯。”袁老師說。我的心裡更是開心。“吳津津，99分。”隨著這一聲。我的心情一下子從天堂掉到了萬丈深淵——地獄。

我的酸甜苦辣不好受，那你呢？

辣的滋味作文 篇10

平時，我很喜歡看書，看書的滋味就像一串百味冰糖葫蘆，有酸，有甜，有苦，還有辣……

酸：爸爸媽媽都愛看書，我也愛看書，從小我就常讓媽媽給我念童話。每當看見爸爸媽媽個捧著一本書津津有味的看著，心裡就總覺得酸酸的，恨不得自己馬上識字，可以像爸爸媽媽那樣看書，那該多好！

甜：每一次進書店，我就要跑到少兒區裡看書，看見《一千零一夜》裡的“魔鬼”，立刻為裡面主人公的悲慘命運而嘆氣，心裡頓時感到很難過；放下《一千零一夜》，拿起《西遊記》馬上被唐僧師徒那有趣，離奇的旅行吸引住了，彷彿也來到他們中間，與他們一起降妖除魔，一起爬山涉水。每次在書海中遨遊，都能使我獲得了許許多多知識，增加了很多見聞，我心裡就像喝了蜜一樣，感到甜滋滋的。

苦：每天晚上我都要看半個小時的書，有時寫作業，複習到十點半時，還想看一篇作文，正當我看得入神時，被媽媽發現了，此時，書就會被沒收。哎！沒書看了，心裡好苦啊！

辣：我喜歡吃辣，每天吃什麼都要加點辣的才覺得夠味。書本就像我身邊的一隻只辣椒，有時令我回味無窮，有時又會辣得我滿臉通紅。如讀完了《金色的沙灘》，我才知道了誠信的重要，為自己平時忽視了這種品質而感到羞愧；又如讀完了《秋天的懷念》後，我才知道母愛是多麼無私，多麼偉大，併為自己老惹媽媽生氣，令媽媽操心而感到內疚……我想，只要我平時多品嚐一些這樣的“辣椒”，一定會讓我受益無窮的。

這讀書的百味冰糖葫蘆我才品嚐到了其中小小的一部分，其他的滋味還有待我去慢慢地品嚐，細細地體會。

辣的滋味作文 篇11

酸甜苦辣鹹，滋味天天變。你一定嘗過各種滋味吧，我也是。但那次“辣與甜”的滋味對我的記憶來說實在是太深刻了，甩也甩不掉。

小時候，一放暑假就到爺爺家玩。那天，只有我和爺爺在家，我看到爺爺在沙發上看報紙，便想摘個蘋果給他吃，我跑到一棵青蘋果樹前，伸手去摘一個最低的蘋果，剛碰到它，蘋果竟然自己掉了下來，砸到了我的頭上，滾進了泥裡，我懊悔極了，只好踮起腳尖，再摘更高處的蘋果，一使勁抓到了，往下一拽，“撲通”我摔了個底朝天。還好摘下了蘋果，可真不容易呀！

我看著手裡的青蘋果，以為蘋果還沒熟，便開始發愁，急得團團轉。真是天助我也！突然，我看到旁邊有一片辣椒地。心想：辣椒不是紅的麼，我往蘋果上塗辣椒不就行啦！這主意太棒了！我興奮地跑進辣椒地，又拔又拽採了好多辣椒，並將辣椒塗在了蘋果上。塗了很多後，蘋果真的奇蹟般的發紅了。

我跑進爺爺的屋子，將蘋果遞給爺爺，“爺爺，這是我摘的大紅蘋果，快吃吧！”爺爺高興地接過蘋果，剛咬了一口，就皺起了眉頭。我很疑惑，怎麼了？“爺爺，我從那棵還沒熟的樹上摘的蘋果，看到旁邊有辣椒，便往上塗了許多，不甜嗎？”爺爺聽了艱難地將蘋果嚥了下去，微笑地對我說：“蘋果很甜，謝謝你！”

長大後，我才明白，那棵樹上的蘋果本來就是青的，我也明白了我加那麼多辣椒以至蘋果變紅的後果。我更明白了爺爺對我無私的愛。爺爺後來對我說：“他雖然吃的是辣蘋果，但心裡是甜的。”正所謂“辣與甜”的滋味吧！

辣的滋味作文 篇12

成長是每一個人都要經歷的必然過程，然而我卻覺得我的成長曆程有四種調料——“酸甜苦辣”伴隨著我成長。

“酸”

自從長大升入國中之後頓時感到身上的擔子重了好幾十倍。作業量也比以前強大了許多，沒有了以前的歡歌笑語，昔日的快樂也不知跑到哪裡去了，整日浸泡在學習和作業之中，本子寫了一本又一本，筆芯換了一支又一支。什麼事情也要自己去幹，沒有了往日玩耍的伴侶，給你帶來快樂的電視沒有了，整天看著你笑的爸爸媽媽的笑容也失去了……心裡感覺到“酸酸”的。

“甜”

在成長的過程中，我感覺得到了許許多多的好處，體育成績越來越高，跑得快了，跳得高了……學習也嚐到了甜頭，數學，語文也都給我帶來了無限的趣味；歷史，政治替換了我昔日的玩伴；地理和生物讓我瞭解了地球和生命。它們讓我找到了生命的真諦。也不斷的讓我增長知識，一次又一次的考試我也能嚐到甜頭，讓我更加努力學習，因為人們常說‘一份耕耘，一份收穫’，心裡感到像喝了蜂蜜般的“甜”。

“苦”

自上了國中後，我覺得上學越來越辛苦：在早上6點多就起床，然後洗臉，上學，晚上十一二點睡覺的時候常有。到了學校就背英語單詞和語文詞語，在板凳上一坐就是幾小時，“上課認真聽講才能學好，下課也要多多思考，這樣以後才能找一份好工作……”媽媽的嘮叨也時常掛在嘴邊。真是“苦”死人了！

“辣”

在炎熱的夏天到學校裡寫作業時，總有一種昏昏欲睡的感覺，腦子好像被什麼給塞滿了，但還要學習數學的概念；英語的語法；語文的片語。有時來幾場小測試更讓人絞盡腦汁，想的頭都快爆了！學習真“辣”啊！

雖然經歷了“酸甜苦辣”幾種調味料，不過我還是感覺成長的感覺很好，現在多吃苦，以後一定會有好工作嗎！成長的感覺真是“酸甜苦辣”樣樣味俱全啊！

辣的滋味作文 篇13

現在，我已經有很久沒吃辣條了，因為它被媽媽列入了黑名單，媽媽禁止我吃它。但我覺得偶爾吃一下也沒有事，更何況現在爸爸媽媽都在睡覺呢！

心動不如行動。我踮起腳尖，悄悄走到我的小存錢罐前，對不起了，我的小存錢罐，我以後一定會讓你吃飽的。我手裡緊緊地握著三塊錢，好像手一鬆，它就會長翅膀飛了似的。那三塊錢好像已經不止是“三塊錢”，而是價值連城的鑽石一樣，十分珍貴。我跑到最近的超市，挑了幾包辣條，錢往桌子上一放，就跑回家了。我的體育一直不怎麼好，圍著操場跑一圈就會上氣不接下氣，可今天居然連五分鐘也沒到就一口氣跑到家了。

我回到房間之後，馬上就把門鎖住了，窗戶開啟，讓氣味散開，接著從袋子裡面拿出辣條，撕開一個小口子。嗯！好香！我用大拇指和食指夾住一根小小的辣條。鄭重地送入口腔。不錯！不錯！一股辣味湧入我的口腔，佔領了整個嘴巴。辣味還不是單純的辣，是獨特的，辣中又帶著一絲絲甜味。讓人吃著覺得十分幸福。不知不覺中，辣條都吃完了，我把大拇指和食指送進嘴巴里，舔一舔，享受著最後的美味。

辣條都吃完了，可房間裡瀰漫著一股辣條的香味，我開啟大門，有一本書，使勁地扇著，不過再怎麼扇還是有味道。我就悄悄走進媽媽爸爸的房間，把香水拿出來，噴幾下，這辣條的味道總算掩蓋住了呢！

我又把辣條的包裝袋用幾張紙裹住，讓別人無論怎麼看，都看不出是裝辣條的袋子。

現在回憶起來，偷吃辣條的感覺可真好，害怕中有快樂，刺激中有幸福。那感覺可真的很好呀！

辣的滋味作文 篇14

辣，我最不可接受的東西，尤其是今年寒假去重慶的那一股辣，終生都不會忘記。

晚上八點剛下飛機，機場冷冷清清，可街道上車水馬龍，數那火鍋店最熱鬧了。我們快步走了進去，來到賓館旁邊的解放碑。最讓我驚訝的是重慶的道路，四面八方皆為路，連高德地圖都罷工了，難得糊塗起來。

街道上，人頭攢動，寸步難移，啥都有。妹妹一看到好吃的，高興得像出水的蝦，唉，誰叫她是一個吃貨呢。妹妹點了一個烤魚，都排了半個小時的隊伍，還沒排到。我不吃辣，僅僅點了一個冰粉，不一會兒就吃上。再看看妹妹，還在排隊，唉！

這時，爸爸走過來，給了她一碗雞蛋。妹妹看看那絲絲紅豔豔的調料，猶豫著，認真地問：“辣不辣？”

“不辣。”爸爸搖搖頭說。

妹妹咬了兩小口，嗚嗚，連連吐著舌頭：“好辣！”

我迅速遞上一些冰粉嚐嚐。“好吃！”妹妹眉開眼笑，馬上掃光。

呵呵！我聽說好辣，拿過來嘗一嘗，呀！好辣！好辣！我抓起大礦泉水瓶，“咕咚咕咚”猛喝，還是冒著火星。爸爸還說不辣呢！在新昌都算重辣啦！

無奈之下，媽媽跑去買了碗涼麵。“不會吧，連涼麵都是辣的！”我慘叫起來，這回有一種不祥的預感：不會連飯都是辣椒水泡著做的吧！

爸爸豪邁地點了一碗辣子雞，碗裡雞肉幾小塊，上面鋪著滿滿一堆紅彤彤的辣椒，這麼辣的菜，可不應該叫辣子雞，而是叫辣子辣，嗨，這店家可真坑人，重慶人是吃辣椒長大的嗎？我才不吃呢，不由仰天長嘆，不得不感慨……

來到重慶，我真開心，見到了它的辣，還讓我參觀了周恩來的故居……

辣的滋味作文 篇15

人生至此，每一種味道都已嘗過，但要說我最愛的，印象最深的，非辣莫屬了。

我自己並不是一個擅長吃辣的人，但多多少少對每一種辣都有所涉及。其實，辣是一種統稱，其中門類許多，有讓人吃了以後滿頭大汗的濃辣，有讓人老遠就能聞到的香辣，有讓人吃了還想吃、欲罷不能的麻辣，有加少許醋、風格不同的酸辣……

辣就像一位“上位者”，無論處於哪種環境，都能將自己獨特的魅力散發到極致，在每一種味道上都烙上屬於自己的印記。它是味道中的“王者”，無人能降壓它。

辣代表紅色，在中國傳統文化中，代表著紅紅火火，是喜慶的顏色。春節，一家人坐在一塊兒吃火鍋，每一個人臉上都帶著笑意。爺爺奶奶會從櫥櫃裡拿出自家制的辣醬，那是我吃過最好吃的拌醬，沒有之一。於是，吃著吃著，每個人的臉上都紅了起來，是興奮，辣意在空氣裡瀰漫擴散開來，並不刺鼻，我漸漸陶醉了……

說起辣，又不得不提愛吃辣的東北人。假期裡在一家東北飯店打工，那是我第一次和東北人相處。他們文化程度不高，但知道的卻很多，有身邊小事，有生活瑣屑，甚至於國家大事；他們喜愛聊天，聊天聲音極大，老遠就能聽見他們說不完整的卷在一起的普通話；他們不拘小節，放蕩不羈，一個個都狂傲不已，說的話能剷平幾座大山……但我有時能聽出他們對於生活的無奈，他們似乎在用“辣”來抵禦人世的冷嘲與熱諷；他們一日三餐都離不開辣，幾乎每個菜裡都要放辣椒，典型的無辣不歡。興許因為是從小生活在一個崇尚辣的地方，即使如今身處異地，但口味卻從未發生改變。他們的存在總讓我產生懷疑，是不是每一個愛吃辣的人都是這樣？

辣是一門學問，懂得吃辣，會吃辣，能吃辣更是一門學問。對於辣，我永遠愛並畏懼著。

辣的滋味作文 篇16

“叮叮！”下課鈴響起，中午吃飯時間到。“第一組打飯！”費雨馨大聲一喊，我們組員衝了上去，誰都想要第一個打飯。擠了又擠，終於找到了位置。“咦！幸虧不是最後一個。”我開心的說。

打好飯回到位子上，我便大口大口的啃起雞腿來，哈哈！吃的我滿手油，接著又大口吃飯。這時張老師問大家：“誰會吃辣？”大家看了看鮮紅的辣椒醬，無奈地搖了搖頭。

“老師，我來嘗一嘗！”袁一清勇敢的嚐了一下，馬上跑了回來。我好奇的問："怎麼樣呀？”他滿臉通紅的說“辣死了。”還不停的吐著舌頭。“你不會吃辣呀？”他點頭說是。“小饞貓。”我幸災樂禍的說。陸宇軒和張佳景他們也陸續上去嚐了，都吐著舌頭說；“辣！辣！辣！”

在打湯時，我好奇的瞧了一眼那碗紅辣椒，還湊近認真的聞了聞，馬上一股刺鼻味道撲面而來，還沒嘗呢，已經讓我“眼冒金星”了。可是張老師吃的香的很。

你們可想來嘗一嘗這辣椒醬，保證“辣”力無比。

辣的滋味作文 篇17

20xx年8月19日，我來到了成都。我吃的第一頓中午飯，可以說根本就沒有不辣的菜，只有零零碎碎的一些小點心不太辣，比如說包子，玉米。第二天早市上，更讓我驚訝的是，成都的早餐居然還是辣的，或者麻辣的。有一個炒麵，我一看，沒有辣椒，於是盛了一些。結果吃的時候，我才發現這個炒麵看著不辣，但是吃起來卻覺著有點兒辣，其實吃著難受，主要是比較的麻。由於我是第一次吃麻的食物，所以，感到特別的不適應。在離開成都的前一天中午，我們是在一個村子裡吃的午飯。在那裡，我覺得最辣的是一個牛肉雞蛋。那個菜一看就是紅紅的，我一聞，就直接想打幾個噴嚏，這都是辣的緣故。

8月25日，我又來到了重慶，當天晚上，爸爸的一個同學邀請我和爸爸一起去吃飯。到那家店後，由於唐叔叔口味重，點了很多辣的菜，其中我印象最深的是一道魚。這條魚躺在紅紅的汁兒裡，我想可能是辣椒油。魚身上還擺放著一串綠色的花椒枝。我剛嚐了一口，嘴裡就有想噴火的感覺。當時我說，“哇，太辣了，太辣了”。

大家都說重慶最有名的是火鍋。本來一開始，我還挺興奮的，因為能吃到重慶火鍋。後來我才知道，重慶火鍋太辣了，我根本就吃不了。

從重慶回來以後，如果別人問我重慶或成都給我留下最深的印象是什麼？我會告訴他：“重慶和成都的飯又辣又麻”！

辣的滋味作文 篇18

今天，老師讓我們在課堂上嘗辣椒。大家都很納悶，吃辣椒？呵呵，沒吃過。但還是很有吸引力的。你看紅辣椒長長的高高的個子，綠辣椒矮矮的、圓圓的多像一輪隨著時間變化的月亮姐姐呀。說起辣椒，想起它的辣味，我倒記起發生一件就有關辣椒的事。

記得有一次，媽媽買來了許多紅辣椒，把它和蔥放在一起，做了一道蔥花紅辣椒絲湯。吃飯時媽媽把辣椒湯端上了，我一看，通紅的湯裡幾棵綠油油的蔥花，很好看，我以為是西紅柿湯，我早已喝習慣了。等媽媽把湯端到桌子上時，我沒敢仔細看，聞著這股味就使我垂涎三尺了，忍不住一下子喝了好幾勺。“咦！怎麼有辣椒味？”我納悶了。我又喝了好幾大口，“咦！怎麼有辣椒味？”我納悶了。我又喝了好幾大口，啊——辣哦，這會兒我的嘴巴像是被大火燒過似的，雙脣又燙又紅，連喉嚨也辣。辣的我眼淚都流下了。張著嘴巴不敢說話，一直在用手使勁地扇著，這時媽媽過來了，看見我的樣子，不禁大笑起來。

自從上次的嘗辣後，我知道辣椒的厲害了！

辣的滋味作文 篇19

酸就小嫉妒，甜有小纏綿，苦有舌尖上的酸澀，鹹是大眾的。惟有辣，是分外糾纏的小情人。明明是怕她們，明明是不敢惹她。

辣是我生活中必不可少的一部分，好像沒了她我便活不下去了似的。每當我看見那紅豔豔的辣椒油懸浮在清湯之上時，我便一下子來了胃口，恨不得馬上大快朵頤，把她們統統填進肚子。

每次吃飯，我都要先往碗裡放大量的辣椒。不知道為什麼每次看見那些妖豔的辣椒時，我的心就像泊回了港灣的船一般有了安寧之感。

辣分為很多種：微辣、中辣、麻辣、酸辣、爆辣……她們都是我生活中不可或缺的一部分。微辣和中辣像是一位上了年紀的老人緩緩地挪動著。麻辣和酸辣則像舌尖上的舞者，激情四射。而爆辣呢，像一株玫瑰，妖枝蔓豔卻帶有尖利的刺，我不敢碰她，卻又不得不碰她。

她俏，她野性。

辣的滋味作文 篇20

以前的我，什麼都愛吃，唯獨不碰辣。自從去了美國以後，朝天椒，泡椒，都不在話下，那可都是練出來的。

初到異國他鄉，我一向旺盛的食慾因為旅途的疲憊而一蹶不振，吃什麼都沒味道。媽媽看在眼裡，急在心上，決定用辣這種強烈的味道來刺激我的味蕾。因此，我的晚餐沒有一頓不是辣的，酸菜魚、麻婆豆腐、魚香肉絲……但我的最愛還是媽媽獨創的麻辣雞丁。愛吃辣的朋友們，請準備些紙巾．以免聽了我的敘述垂涎三尺。

每當得知晚餐有麻辣雞丁時，我總是早早地把碗筷擺好，然後果在廚房裡看媽媽如何製作她的獨門菜餚。媽媽把上好的雞胸脯肉切成一釐米見方的雞丁，撒上些綠的蔥花、黃的薑末，倒上三兩勺料酒、生抽，然後用手快速地抓上幾把，醃製片刻。媽媽說這是為了讓作料的味道滲透進雞肉的纖維裡，同時還可以讓肉質變得嫩滑而且富有彈性。不一會兒，吸飽了汁兒的雞丁，個頭大了不少，個個粉粉嫩嫩、油光滿面。

如果說剛才誘惑我的是視覺，接下來盼便是對我嗅覺的一大考驗了。一股股香香辣辣的味道直往我鼻孔裡鑽。不由自主地循著香味望去，啊，媽媽在熬辣油。那辣油在炒鍋裡咕嘟咕嘟地冒著泡。接下來的最後一道工序，就是將醃製好的雞丁倒入辣油中。這可是整道菜的點睛之筆啊！噝！粉粉嫩嫩的雞丁轉眼間變成了乳白色，在辣油中起伏不定，上下翻滾。啊，這菜總算好了。我趕緊坐到餐桌邊，拿起筷子，隨時準備撲向雞丁。

好像是過了半個世紀，媽媽才把熱氣騰騰的麻辣雞丁端上來。乳白的雞丁，鮮紅的辣油，伴著兩三株碧綠的芫荽，幾種顏色相映成趣，煞是好看。我迫不及待地搛上一塊雞丁，放入口中，閉上眼睛，美美地咬上一口——先是辣味，突然，那雞丁彷彿在我的舌尖上爆裂開來，隨之而來的是，甜、成、麻、鮮，各種味道紛至沓來，在我的味蕾上跳著舞。那勁舞真是熱辣、刺激、帶勁、過癮！

吃老媽的菜真是“辛苦”啊！先是視覺，又是嗅覺，又是味覺，各種感官忙個不停……

辣的滋味作文 篇21

我酷愛作文書。最近，去外婆家時，我漫不經心地開啟一個積滿灰塵的老箱子，無意中發現了一本很厚的作文書。我如獲至寶，大喜過望，即刻讓我愛不釋手。隨之，我便悄悄帶走了她。

知道媽媽不讓我帶走作文書。我暗自得意：嘿嘿，你想不到吧，老媽，我又幹了一件小偷的“勾當”了。

第二天，我很早起了床，得意洋洋的把作文書放到第二層的書包裡，便精神抖擻地去上學。

下午放學回家，我像只小老鼠，偷偷摸摸地把作文書放回書架。謝天謝地，媽媽沒發覺。嘿嘿，明天繼續帶，真爽，我狡黠地望著媽媽笑：媽媽，這回你兒子是個孫悟空吧！

第三天下午，我做完了作業，還想繼續看作文書，可書包都給我翻了個底朝天，作文書毛我都找不到。此時媽媽陰森森地盯著我，說；‘‘讓你別帶作文書你偏帶。知道我為什麼不讓你帶作文書嗎是因為不能像上次那樣把作文書丟掉，所以我才不讓你帶作文書，是因為不想讓你重蹈覆轍，不要再走上把作文書丟掉的路。我又不是神，不能給予你無數的作文書。難道你就沒想過現在嗎。’’媽媽說地頭頭是道，讓我啞口無言。面紅耳赤，只好躡手躡腳地走了。

過了一會兒，等我回來。發現媽媽早已消失的無影無蹤了。我發現桌子上放著一本作文書，整整齊齊地放在桌子上。我沒想到，媽媽大發雷霆之下原來隱藏著不為人知的溫柔。我自責著，為什麼我要拿書去學校，為什麼我會找來媽媽的臭罵，是因為我自己的愚昧啊。

通過這件事我明白了：“不聽老人言，吃虧在眼前！”

辣的滋味作文 篇22

“咚”的一聲，儲老師把一疊厚厚的試卷丟在了講臺上，身體像雕塑一樣定在了那裡，目光像劍一樣盯住了我們，我們的那顆弱小的心，被老師嚇的“啪啪”直跳。終於，老師大聲說：“把試卷重做一遍。”Oh，天啊！

“叮呤呤”上課了，萬老師來了，邁著輕盈的腳步，好像在跳恰恰舞，嘴巴都彎成了半個月亮，大聲對我們說：“同學們，我們這次考試考到了高分，均分在全年級第一！隨著這一喜訊的爆發，我們一個個都像中了獎似的，臉部的肌肉都集中到了腮邊，眼睛都眯成了一條細縫。

最後一節課了，同學們很激動。因為明天是“兒童節”老師開始佈置作業了，同學們都希望老師能把作業佈置的少一點，可是老師偏偏把作業佈置的老多老多的，真是氣死人了。

今天中午，周老師讓我們做作業，然後便離開了教師，老師剛剛走同學們便七嘴八舌的議論了起來，可是這時周老師又回來了，他叫剛剛說話的人都站起來，只有幾個同學沒有站起來，老師冷漠無情的說：“說話的人罰站一小時。”天啊，這老師還真辣呀！

辣的滋味作文 篇23

生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。只要放入各種反應，就可以獲得一種有一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣，只等著每一個人去品嚐。

酸——試卷發下來了，由於昨天晚上的刻苦複習，這次考得很好。許多同學和老師都表揚我。想起昨晚點著檯燈讀書，題做了一張又一張，手的酸，眼皮的酸，我才真正明白了“酸”這個詞的含義。只有真正體會到獨特的味道——成功背後的辛酸!

甜——當老師唸到我名字時和名次時，排在前列的我，心裡是甜的;當得到老師的讚揚時，心裡是甜的;當我從老師手裡拿過獎狀時，心裡是甜的……甜滋滋的味道，每一個人都嘗過。不過，想到甜，也得付出才行。

苦——這種味道時所有人最討厭的。可它偏偏在生活中無處不在。如果你放假每天上特長班，連玩的時間都沒有，每次做作業都要熬夜，第二天面對一雙“熊貓眼”，苦不堪言。

辣——這應該是做錯事以後，產生了悔改之心的心情。這我可真有親身體會。有一次期末考試，我考得不好，拖著沉重的步伐回到家，面對著爸爸用嚴厲的眼神看著我並訓斥了我，我低著頭，臉上火辣火辣的，慚愧極了。辣就是這種滋味，你感覺到它，說明你知錯了，這樣才懂得誨改。

生活就是這樣，有時酸如檸檬;有時甜入蜂蜜;有時苦如榴蓮;有時又辣如辣椒。我們每天在多姿多彩的生活中成長。

辣的滋味作文 篇24

我愛我的學校，那是我的第二個家。在這第二個家裡中，記載著我許許多多酸甜苦辣的小事兒。

我喜歡上體育課，尤其是打籃球賽、乒乓球賽，那可真是樂趣無窮。可我討厭長跑。雖然我的耐力還行，可是長跑過後的感覺實在是難受。在一次體育課上，老師讓我們繞著操場跑八圈。只聽見一聲哨響，我們便飛一般地衝了出去。跑著跑著，我便排在了第二位。一圈、二圈、三圈……八圈終於跑完了。可是當我停下腳步時，老師卻告訴我說：“你還有一圈。”怎麼會呢？無奈，我只得又跑了一圈！跑完了九圈的我只感到腦袋一陣麻木，心裡卻是一種說不出來的酸和辣。

可要是提到甜的事兒啊，那可真是數也數不清：體育課上豐富多彩的籃球賽、乒乓球賽和踢毽子；大課間的接力賽、跳長繩；課間十分鐘的跳橡皮筋……它們不僅給我帶來了歡樂，使我緊繃的神經得到了放鬆，更重要的是給我的童年留下了美好的回憶。

再來說說苦的事兒吧。我現在已經是五年級的學生了，在國小這麼多年了，不可能不犯錯誤。在這些年中，我犯過許許多多的錯誤：丟三拉四忘帶作業本、上課交頭接耳講空話、與同學發生矛盾等等，每一次都遭到老師嚴厲的批評，每一次都在我的心坎上刻下了深深的刀痕。

……

校園，我愛你，你是一個五彩繽紛的世界。而我，就在你那溫暖的懷抱中茁壯成長。

辣的滋味作文 篇25

每個人都有自己難忘的日子，我最難忘的日子就是校園生活。每個人的校園生活都不一樣，我的卻是酸、甜、苦、辣五味俱全。酸的讓我記憶猶新，甜的讓我興奮不已，苦的讓我想打退堂鼓，辣的讓我感到好刺激。

讓我最高興的事情莫過於得到稿費那一次。上課了老師拿著一張綠色的紙走進教室，高興的對我說：“高晨同學，你寫的《院子裡的中草藥》在《國小生學習報》上發表了，這是你的稿費！”綠色的蝴蝶飛入了我的手中，仔細的看，郵政匯款單，五元，高晨溥收，雖然只有五元可它是我用智慧換來的，好高興呀！媽媽看到匯款單也很高興，陪我一起到郵政銀行去匯款，就連櫃檯裡的叔叔也笑呵呵的說：“這孩子真了不起！”我的心裡樂開了花。

真苦！這學期，我在學校裡變的越來越苦，第三節是我最不想上的，最！最！最！艱苦的時候，因為我是籃球隊的隊員，每當這個時候，為了增加體能，體育老師就會不管三七二十一讓我們先圍著操場跑十圈，累死我了！放學，一回到家我就像沒有了骨頭，往沙發上一攤，有氣無力對姥姥說：“姥姥，快先給我來兩個雞蛋。”我坐在沙發上再也不想動了，我實在是飢累交迫。

不過我還是覺的校園生活還是開心的多，高興的多，雖然有時苦，可是苦中也有著甜。

辣的滋味作文 篇26

一般人做菜吃飯，總是喜歡要加點調味料使之擁有酸甜苦辣的味道，不然菜餚就會索然無味，生活也是如此，如果少了些刺激，生活也會變得平淡無奇。今天，我就來說說我在實驗國小的酸甜苦辣。

酸：在四年級的數學期末考試中，我只得了74分，回到家裡，把試卷慌慌張張地拿給了媽媽看。果然，媽媽看後大發雷霆，說準備要請我吃“竹炸肉絲”，我心裡比酸梅還酸。

甜：在我期末考試中，吃了媽媽的“竹炸肉絲”，我就在學習上埋頭苦幹。果然，第二學期期末考試得了90分，我心裡比蜜糖還甜。

苦：甜歸甜，但是也會有苦的感覺，在期末複習的時候，老師總是讓我們考試，考試！考試！考試！考試，一聽到這個詞，我就會頭疼，連體育、美術、音樂可都不讓上了，我想起了老師說的：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根啊！我的心裡比苦瓜還苦！

辣：在五年級上學期，不知怎麼了，老師讓我們在操場上蹲跳，跳過了，全班同學幾天過後依然是腰痠背痛，大腿疼，我的心裡比麻辣豆腐還辣！

這就是我在國小感受到的酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中，正是有了他們，取樣我長大，讓我成熟，我永遠不會忘記這些酸甜苦辣，酸甜苦辣，有好有壞，更重要的是我們要在這幾種滋味裡成長！

辣的滋味作文 篇27

在國小階段的六年裡，我品嚐到了酸、甜、苦、辣、鹹各種不同的滋味。

我先說“酸”吧！有一天數學測驗，我只花了40分鐘就交卷了。等到試卷發下來的那一刻，我根本不敢相信自己眼睛看到的分數“79”。我的臉漲得紅紅的，知道是自己太驕傲了。我心裡酸溜溜的，併為自己的行為感到懊悔，發誓一定改掉自己的毛病，提高自己的成績。

雖然偶爾會嚐到“酸”味，但“甜”更多。上個學期，楊老師教我們語文。在上語文課時，楊老師經常給我們講笑話，教室裡充滿了歡聲笑語，將我們甜甜的笑容定格在教室。班上同學的作文在報紙發表了，楊老師笑了，我們也很開心。還有，我們班的學習成績排在了年級前列，我們感覺那滋味比吃了蜜還甜。更讓老師感到“甜”的是：我們長大了，我們懂事了，我們不惹老師生氣了。

“甜”的滋味難忘，而“苦”卻想躲也躲不了。每週，我們都要進行兩次大掃除，大家都累得腰痠背痛。特別是開學初的大掃除，我們要清潔整個校園，那可真“苦”啊！而更苦是現在，老師為我們留了很多作業，下午還要補課20分鐘。我們知道老師很辛苦，可我們也很苦呀！不過，慶幸的是苦盡甘來，我們考得好成績時，“苦”就被我們忘得一乾二淨了。

除了“苦”，那“辣”可更叫夠味！有一次考試，交卷的時間到了，我的卷子還沒做完，班主任衝我喊：“快把卷子交上來，再磨蹭你的試卷就作廢了！”我急忙交卷後，目瞪口呆半天說不出一句話來。過了很久，那“辣”味還久久不散呢。

最後，我再說說“鹹”吧。我們犯錯誤總是難免的，比如隨地亂扔東西被值日生抓住，值日不認真被重掃，上課不專心被老師逮住，考試不及格挨批等等。一次次教訓，一次次流淚，鹹鹹的淚水其中有委屈，也有懊悔。不過，流一次淚，我們就進步一次。在鹹鹹淚水中，我們漸漸長大了。

其實，不僅是校園生活酸甜苦辣鹹，生活也是樣五味俱全。六年的國小生活使我明白：只有嚐盡這五種味道，我們才能不斷進步。

辣的滋味作文 篇28

在陽光明媚的星期一，我們來到了上海奉賢海灣少年軍校，開始了為期三天的軍訓活動。在這期間，我遇到了許多意想不到的事，從中懂得了不少深刻的道理。

軍營的生活豐富多彩，充滿了酸甜苦辣：有莊嚴隆重的開營儀式；有艱難刻苦的團體訓練；有妙趣橫生的拉歌比賽；還有振奮人心的學唱軍歌……每一件事都讓我難以忘懷。而其中令我感觸最深的還是軍旅第二天的讀家信活動，第二天晚上，同學們紛紛收到了家長的信，我也立刻開啟信封，懷者既興奮又好奇的心情開始認真閱讀。讀著讀著，我感動不已。恍然明白原來爸爸媽媽是多麼的愛我。信中的一字字、一句句都是他們對我的關心和詢問：“垚垚，天氣涼了，你要多穿點衣服，要多喝點熱的白開水，這樣對身體有好處……”這真是兒行千里母擔憂！我這才發現自己以前有多麼的不懂事。

從三天的軍訓中，我明白不少深刻的道理：人一定要獨立自主，不能總是依賴他人；生活就是要艱苦樸素，隨便浪費是可恥，驕奢淫逸萬不能；團結互助才會成功，自私自利行不通，就像螞蟻一樣，互幫互助團結一心…….其實，還有許許多多的優良品質都能在軍訓中獨自體會到。

軍人的生活是艱辛的，是樸素的，是自主的，是自覺的，軍人的性格是頑強的，是堅持的，是團結的，是友愛的，作為我這樣的學生遠遠不夠，我只有依賴，只有放棄，只有自私，只有浪費。我會加油努力，學習軍人的優秀品質，爭做一名合格的好軍人，好學生。

通過這三天的軍訓活動，我長大了許多，懂事了許多。我突然明白家長、老師對我們的嚴厲與苛刻是真正的疼愛，我應該把軍訓中所學到的精神放在學習上，刻苦學習，不斷努力。

辣的滋味作文 篇29

新年的禮炮即將響起，舊年的最後一個黃昏飄然來到，我站在樓頂，望著夕陽在天邊的縷縷紅暈下悄然降落……20xx，多麼不平凡的一年，上海世博會成功舉辦、甘肅發生特大泥石流災害、“十一五”政策順利閉幕……而我，也在美好的光陰裡，慚慚成長。

酸

“什麼，是你把微波爐給弄壞的？”客廳裡傳來我媽媽的大呼小叫，我只能默默地低下頭來表示懺悔道歉。其實，那天媽媽不在家，早餐沒吃的我加上媽媽因為生意很忙的關係連中餐也沒來得及做。所以，實在很餓的我只好壯著膽子拿微波爐來熱幾個麵包吃。沒想到，可能是不能操作的問題，家裡新買的微波爐被我給順利送上“天堂”了。“都告訴你不能在家裡亂動家用電器，先不說弄壞，萬一觸電怎麼辦？為了給你個教訓，這個月的零花錢免了。”蒼天吶，大地吶，這算什麼教訓啊？因此我還整整寫了5篇檢討書以求媽媽的原諒。更苦的是，我只能靠做家務活來賺得零花錢，這難道還不酸嗎？真酸，真辛酸。不過，我也再也不像以前那麼頑皮了，什麼事都會經過再三考慮再做。

甜

今天真是一個好日子，陽光燦爛，天氣明朗，一切都顯得那麼生機勃勃。現在我要搭上飛機去看熱帶雨林——西雙版納了。經過了長途飛行，我們又要乘大巴觀賞沿路風景。由於山路陡峭，我的心一直都被車搞得七上八下的。“咦，你們看，那兒有條變色龍！”一位遊客突然大叫起來。我也被馬上吸引了過去，哪兒有變色龍啊！噢，它在那兒，蒼翠欲流的樹木把它掩飾得遮遮實實，加上天然的原故，根本分不出來哪兒是變色龍，哪兒是樹木……除了奇異多變的變色龍，還有凶猛異常的水蛇，更有美麗漂亮的孔雀……西雙版納不僅有許多珍稀的野生動物，它還是一個示範風景區呢！在密實的森林裡，有著無比新鮮的空氣，舉世無雙的奇景看起來真是一大享受，這真是一種甜甜的美的享受。

苦

人生中誰不經歷過苦？而這次我參加小記者那可真叫一個“苦”。看著自己的好姐妹輪番上陣，發表了一篇又一篇的文章，而我卻從來也沒有出現過，心裡當然很不是滋味。不是酸酸的醋，而是澀澀的苦。於是，從那一刻開始，我就勤於寫稿，勤於投稿，當然《湘潭晚報》也就勤於發稿了。“我的作文《讀書讀報、伴我成長》發表了，Yes、Yes！”皇天不負有心人，我終於一雪前恥，取得成功了。但，過程也就一個苦啊！

辣

在一陣陣的歡呼下，春季長跑比賽開始了。我負責管理好賽場的秩序和拍選手衝刺的照片，在這期間，我不能放鬆每一刻，一定要保證比賽的順利進行。在茫茫人海中，我不停地徘徊著，太陽照在臉上火辣辣的疼，加上天氣炎熱，我不停地流著汗，溼巾擦了一遍又一遍也不夠解熱。唉，這可真叫辣啊！

回首勿勿的20xx年，有的酸，有的甜，有的辣，有的苦。雖然都是一些雞毛蒜皮的小事，也許，這因為如此，我們的生活才會多滋多味！

辣的滋味作文 篇30

時間過得真快！一眨眼，國小六年就要過去了。在這國小生涯中，蘊藏著數不清的酸甜苦辣。

酸

曾記得那次，我測試很不理想，我狠自己不爭氣，便流下了後悔的眼淚。之後，又被老師狠狠地批評了一頓，我感到無限的心酸。但是，酸是一份真摯的饋贈，心酸的時候，我們才會明白“勤能補礎是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，就能有所回報。人生不可能一帆風順，失敗是避免不了的。有這次的酸，我們才有相愛次的成功。所以，酸並不可怕，可是它是我走向成功的調味劑。

甜

同學們在這短短的六年之時，建立了深厚的友誼。我們一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起受批評，可謂是“有福同享，有難同當”。考試考的好，大家為你慶祝;考試考的差，大家為你傷心。甜，就是這樣，像，米飯吃進嘴裡。

苦

在國小的最後一學期，我才領悟到什麼叫做學校--每天早出晚歸，天天在題海中“漫遊”。這不，語文老師留下的作業，英語老師、數學老師也接踵而來，真是“無邊作業蕭蕭下，不盡作業滾滾來。”

辣

記得那一次英語測試，“哇，考了100分！你的呢？”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，心裡很不是滋味。這時我的臉像辣醬一樣紅。因為那個滿分有他人的辛苦的汗水與勤勞，積累得多。我暗自下了決心，一定要考好，把辛辣的滋味甩掉。

國小生活，就快過去了，就要畫上一個圓滿的句號了。酸甜苦辣，咱們在新的學習生活中在再見吧！

辣的滋味作文 篇31

在我們的成長中有少不了的酸甜苦辣，成長這一道菜裡有很多種味道，酸甜苦辣是這一道菜中必備的。

而在我的成長中的第一道菜就是甜。而這道菜就像一個棉花糖。在我年幼時，我就像這道菜，從小的時候，我的父母把我照顧的無微不至，那時的我就是依來伸手，飯來張口。每天早上老爸不得不被我逼的去給我買零食，如果我看不到零食，我就會哇哇大哭，我像一個皇上那樣站在床上把手伸開，奶奶就開始為我穿衣服，那時的我多麼的幸福啊！

成長中的第二道菜——酸。這道菜像一瓶醋，包含著酸，步入了國小，當然，少不了的挨批。開始了我國小六年的生涯。老師因為作業完成的不好把老爸叫過來，看著老爸的那雙被工作吞掉了的手，我流下了淚，覺得很對不起他。國小的生涯結束了而國中的生涯才剛剛開始。

這第三道菜就是苦。進入一個新的階段，國中。原本以為沒那麼多作業，可是我太天真了，作業比國小得多十倍，這期會考試才剛剛過去，由於我們的成績很讓老師不滿，老師讓我們把卷抄一遍，要知道數學有什麼選擇題啊，應用題啊，反正一大堆還要把題抄上，多了去了。弄得我頭暈目眩的，中學生的壓力可真大呀，壓得我快喘不過來了。

最後一道菜毫無疑問就是辣，這道菜像一把辣椒，只不過在哭的基礎上加了一點佐料。讓這道菜吃起來臉上火辣辣的，那一次老師當著全班的面批評了我，看著50多雙眼睛看著我，我哧的一下臉紅了，真想找一個縫子鑽進去。當時我的臉火辣辣的。

成長中的酸甜苦辣，都在時時刻刻的伴隨我們的成長，而這每一道菜都會給我不同的道理和啟示。

辣的滋味作文 篇32

成長意味著我們長大了，意味著我們走向成熟，意味著我們離開父母獨自揚帆起航。成長就和餐桌一樣，充滿了酸甜苦辣。在成長的旅途中有幸福，也有辛酸，在這裡有許多人生道理，使我們積攢經驗，令我們受益無窮。

成長中的甜猶如一罐蜂蜜。

年幼的我，在家中是一位小皇帝。媽媽如一位奴僕為我服務。早上母親叫我起床，為我穿衣服。她的動作很迅速。做完事情以後，送我上幼兒園。晚上放學的時候，父母帶我去公園玩，去吃各種美味。那時的生活多甜美多享受啊！

成長中的酸猶如一顆酸梅。

國小生活是成長中的起跑線。要學習了。雖然一開始的學習生活很輕鬆，隨時伴著歡笑。但伴隨著年齡的增長，任務也多了起來，我們只能不懈努力，才能打下堅固的基礎。任務實在沉重的時候，只好回憶過去快樂的時光，但是也只能酸楚的回憶。

成長中的苦猶如一塊純黑巧克力。

剛剛適應了國小生活，有迎來了國中生活。想不到國中的任務是國小的好幾倍。明天上九節課，回家還要複習，功課也非常難，一道數學題的思考，就要進行十分鐘左右。不僅要寫作業，還要背誦地理、生物、歷史，所學習的內容。——我們已經疲憊不堪了。

成長中的辣猶如一顆辣椒。

快期末考試了，各科都在抓緊複習。在數學課上，數學老師丟擲一道道難題，猶如一顆顆重磅炸彈。同學們一個個眉頭緊鎖……過一個五分鐘猶如過一個世紀那般漫長。好不容易算出來，腦細胞也死傷無數，但老師有向我們丟擲新的難題，腦細胞一個個只好帶著重傷來化解難題。

成長中有甜、有酸、也有苦和辣，只有我們不懈努力，生命才會與餐桌一樣五彩繽紛，更加絢麗多彩。

辣的滋味作文 篇33

伴隨著一聲響亮的啼哭，我光著小腳丫來到這個世界上。一年，一年，我慢慢地長大，期間，品嚐了成長的酸、甜、苦和辣。

酸：同學們都盼望著寒假早日到來，可我跟他們不一樣。我可不喜歡無聊的寒假。

媽媽會叫我天天寫字，看書，玩也只是在家裡，連鞭炮也不准我放，說是危險！去年寒假，我可是憋不住了，就偷偷地和小夥伴去玩。我們在馬路上到處瞎逛，一會兒到田野，一會兒到廣場，一會兒到公園……總之，那天算是玩盡興了！

可是，剛踏進到家門，就被爸爸狠狠地臭罵了一頓。爸爸還給我約法三章，最後還罰我一個禮拜不許看電視。唉，我的心裡好酸哪！我的腦海裡閃現出這樣一個念頭：快快長大，最好一夜之間長成大人了！

甜：大人當然應該有大人的樣子。

記得有一次，奶奶的腳扭傷了，打了石膏，走路很困難。爸爸媽媽上班又忙，沒時間照顧奶奶，我就義不容辭地擔當起照顧奶奶的重任。刷牙時，我攙扶著奶奶去水槽前刷牙；吃飯時，我給奶奶盛飯，拿筷子……在奶奶腳傷的時候，家裡很多事情我都會做了，奶奶直誇我懂事，爸爸媽媽也高興極了。以前我可是衣來伸手、飯來張口的小公主，現在我懂得照顧別人了，大人們都說我長大了。呵呵，聽了這樣的讚揚，我的心裡怎麼會不甜呢？！

苦：“快點做作業，做不好不準看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以後要多做練習題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來一大疊一大疊的練習，笑咪咪地說：“多做點總是好的，精神食糧嘛！”周圍很多同學都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經得起那麼重的壓力啊！！

辣：複習課上，老師正津津有味的講授她那永遠講不完的習題，好象要把所有的知識都教會給我們。轉眼間，一道比較難的題目出現在了我們的眼前，老師那雙比鷹還銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。大家都不敢隨便“探頭”，惟恐被那銳利的雙眼給“捕獲”。此時，班長、副班長、課代表……都被捕獲。可那雙眼還是不停的在“搜尋”。我的心緊張地已經提到了嗓子口了。我心想，好同學都答不上來，我是肯定不會正確的。但還是把我的答案報了出來。老師，先是一楞，馬上對我的回答給予肯定，當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結果，著實讓我臉上火辣辣的，這是有中說不出來的感覺啊！不過我還是很喜歡這種感覺的。

在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來！

辣的滋味作文 篇34

成長是多姿多彩的，在我的成長中有許許多多的夢想。我欣喜我有一個快樂的童年，但成長也是殘酷的，所以說成長就像一個調味盒充滿著酸、甜、苦、辣，是驚奇、欣喜、悲傷、辛酸的交匯點。

成長的甜——入學

早在幼兒園時我憧憬著美好的國小生活，終於，我步入了國小。新的校園，新的教室，新的老師，新的同學，一切新的事物都使我異常興奮。在剛入學時，我的每一天都過得很快樂、很充實。我每天與同學們一起學習，一起玩耍，每一天心裡都像吃了蜜一樣，甜滋滋的。

成長的苦——作文

在三四年級，我們新增了英語，科學和寫作三門“必修課”。在英語和科學兩門課程上我還能勉強跟上，但詞彙量寥寥無幾的我，在寫作上十分為難。每當作業留了作文，我的雙腿就像灌了鉛一樣舉步維艱，大腦猶如一團漿糊，縷不出一絲頭緒，到了家我就會像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。在父母的輔導下，我終於艱難的完成了“任務”。但在每一堂作文點評課上我的作文總是“名落孫山”，這時我真是啞巴吃黃連——有苦難言。唉，誰讓我讀書少呢！

成長的辣——趣事

雖說成長的歷程是艱苦的，但路上有著不少的事點綴人生。記得小時候，有一次媽媽買完菜就出去了，這時我的心裡萌生了一個念頭——洗菜。心動不如行動，我想洗衣機能洗衣服應該也能洗菜，於是我把菜全放進了洗衣機，開啟電源洗了起來，這時媽媽回來了，看見我正在用洗衣機洗菜，弄得她苦笑不得。

成長的酸——離別

轉眼間六年過去了，入學好像是昨天發生的，但畢業已在今朝了，曾經相處六年的同學們也即將各奔東西。無論是普通同學還是要好的同學，在分別時都想握握手，細數當初的一點一滴，還記得當初戴上紅領巾時我滿手是汗；還記得當初我們不會掃地老師手把手教我們；還記得當初第一次留堂我哭得酣暢淋漓……當初的一幕幕都記在我腦海永不磨滅。

這些就是我成長中的酸甜苦辣，它們讓我快樂，讓我鬱悶，讓我悲傷，讓我煩惱。而這種種遭遇也讓我的生活多姿多彩，不斷激勵我向上攀登，使我不斷成熟起來……

辣的滋味作文 篇35

不想，我不想，我不想長大……”每當那熟悉的旋律在耳邊迴響，我的心裡就酸溜溜的。去哪裡了呢？那燦爛如花的笑容，那無憂無慮的眼神，那銀鈴般的笑語！

不知何時，煩惱如一片片雪花，無聲地灑落在我的天空；又如一座座小山，無情地壓在我的心頭。老師的責怪，父母的嘮叨，朋友的誤解，青春期的迷惘……而最大的煩惱，來自父親。

又是一個緊張的週末，有一項作業是上網蒐集學習資料。一衝到小屋，我就抓起了久違的、親愛的滑鼠。這時，煩惱來了。老爸的影子一閃，我的心突然一緊——一升入國中，老爸就和我約法三章：不許帶手機，不許會朋友，不許玩電腦。他先是愣了一下，接著怒目圓睜，盯著我足足有半分鐘，接著就火冒三丈地發射“連珠炮”：“你個死小子，又在玩，都什麼時候了？學習任務這麼重，你還這麼不爭氣，怎麼考高中阿？考不上高中，看你怎麼找工作……”我也瞪大了眼睛，張大了嘴巴，剛想來辯解，老爸卻迅速加大了分貝，根本不給我任何機會：“看看現在——滿街是大學生，沒工作！全球金融風暴讓多少企業集團紛紛垮掉，有多少人被炒魷魚？大學生、研究生都去做清潔工，你卻……哼！”趁他這時喘了一口粗氣，我終於逮著了機會：“爸，這是政治作業呢！是老師的要求！”我得意洋洋地瞪著他，嘴角溢位一絲笑意。

不料，一週不見，老爸的口才飛速提高了：“什麼？作業要用電腦做？那農村沒電腦的學生就不用學習了！藉口倒是巧哇，解釋就是掩飾！哼！關機！”唉，哪有這麼不講理的人！我也急了：“爸，您這話怎麼說的，城市裡誰家沒電腦啊？老師怎麼佈置我就怎麼做，您把您兒子想得也太那個啦！”

“閉嘴！就算你會像小鳥一樣飛，像魚兒一樣遊，就算你說得天花亂墜也沒用，我是你老爸，你必須聽我的！關機！”老爸終於使出了“殺手鐗”。唉，真是“秀才見了兵，有理說不清”啊！這輩子我真沒有遇到過這麼強的“硬漢”！“爸爸的話永遠是對的”——這話一點也不假。“好吧”，我有氣無力地哼道，慢騰騰地關了機，老爸這才心滿意足地緩步離開……

我真不明白：這就是成長嗎？成長就要付出如此的代價嗎？我總是在幻想：要是我一生中沒有煩惱，永遠像童年一樣單純快樂，該多好啊！

成長，想說愛你不容易。