美麗的誤會作文

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的誤會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美麗的誤會作文1

聽說北方過春節有個習俗，就是包餃子，過年時家家戶戶都包餃子，有的還 會在裡面包個硬幣，成為一個“幸運餃子”，若是誰吃到了這個餃子，那就表示有好兆頭，行大運。

雖然聽起來感覺有點封建迷信，但老習俗流傳至今大家都百試不厭。我們家今天正在也包餃子，我那想法馬上就冒出來了，我看媽媽正在廚房裡忙活，我趕緊回房間從我的儲錢罐裡拿了個硬幣，把它洗乾淨，交給媽媽告訴她把硬幣包進去，媽媽正在打電話，只是心不在焉的應付了我一聲，我還 想再提醒媽媽一下，可看著又覺得插不上話，我想她應該記得，就去房間裡看書去了。

過了一會兒，只聽見媽媽在喊：樓上的兩個大國寶，下來開飯嘍。我和老爸飛快的下樓，看著滿盤的餃子，我的口水真可以用一首詩來形容：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。對於吃貨而言，早按耐不住，就左一個右一個拼命的往嘴巴里塞，快吃完了也沒見到“幸運餃子”身影，我和老爸的肚子都已經撐的得圓鼓鼓的，老爸說看來人品不好，幸運之神沒有光顧我們。正說著，忽然媽媽一拍腦門，哎呀，我忘了包硬幣了，因為吃太飽我們三個笑的都趴在那裡了。

雖然我們沒吃到“幸運餃子”，但卻非常開心，其樂融融。一家人幸福快樂的在一起比任何幸運都來的幸運，至少我是這麼想的。不知道你們有沒有吃到“幸運餃子”呢？

美麗的誤會作文2

在人生中，總會遇到點小困難，如果把人的一生比作是從日光到日落的整個過程，我們不及火紅的朝陽躍離山間，迸出萬丈光芒，我們不像溫婉的夕陽斜倚天際，柔和的雲彩絢麗輝煌，我只是一束清晨的陽光。

那年，我非常清楚的記得，爺爺很喜歡書法，我也從中受益匪淺。每當爺爺擺出文房四寶的時候，我總愛湊到爺爺身邊，拿個小椅子，坐在爺爺旁邊，託著腮，靜靜的看著爺爺寫字，爺爺總對我會心一笑，眼睛彎彎的嘴角上揚，露出微微泛黃的牙齒，滿溢著慈祥與溫暖。

那年是夏天，灼熱的太陽烤著大地。爺爺練字的手全是汗，有些滑，握不住筆，每當這個時候，我總勸爺爺去房裡涼涼，可爺爺說，屋裡空調開著悶的慌，不舒服。爺爺不肯走，我看著他那執著的樣子，不由得想起那時候爺爺為我山峰的時候也是這樣的，我趕忙奔向房裡，爺爺看到說：“這孩子呀，耐不住呀”。 爺爺也不知道我去幹嘛了，我奔進屋裡是為了尋找扇子。一陣翻箱倒櫃之後，我找到了他，有點小灰，邊角也有些破損。“爺爺！”我奔向房外，“我給你扇扇風吧！”爺爺微楞，轉而笑道：“好啊！”那模樣就像爺爺給我扇風的樣子，我清搖扇子，注視著爺爺練字，他先用毛筆輕點了下墨水，身子也跟著舞動起來，左搖右擺，就像一個可愛又不言放棄的不倒翁，有認真，有慈愛。

扇著扇著，手臂痠痛起來，想要放棄，但看到爺爺興致盎然，變不忍停下，仍一下一下的扇動，手心漸漸冒汗，很累，但也很開心。

我常常獲得他人的幫助，他們就像陽光，溫暖著我。那天，我發現，原來我也只是一束陽光，溫暖他人，照亮他人。

陽光，常常給人們帶來溫暖，帶來幸福，而我也可以是那一抹陽光，給家人帶來溫暖，願人間多一抹陽光，多一絲溫暖。

美麗的誤會作文3

嘩嘩嘩嘩樓下院子裡的公用水龍頭不停地往外流水。

肯定是哪位大媽在沖洗衣服。我心裡想。

可不對呀!過了好一會兒了，嘩嘩聲還不斷傳來。我丟下筆，開啟門，發現一排三個水龍頭竟然齊刷刷地開著，旁邊不見一個人影!

是誰這麼缺德呀!用完了也不關，這樣浪費自來水!我邊埋怨邊飛奔到水龍頭邊，迅速將瀑布攔腰斬斷。

小姑娘，水龍頭是你關掉的吧?我回過頭，看到一個穿工作服的叔叔。

這是我應該做的，節約能源，人人有責嘛……我說。

今天這水是我放的。最近這裡的居民反映水有異味，所以我放水準備清洗水塔呢!噢，是這樣!

不過，叔叔還是要表揚你。叔叔邊說邊打開了水龍頭，三條水龍又開始吐出水花。

我回到屋裡，剛開啟作業本，耳邊就聽到樓下孫奶奶的埋怨：這是誰在造孽(niè)呀!讓水這樣白白流掉，多可惜呀……我開啟門，發現孫奶奶正顫巍巍地走去關水龍頭。我急忙制止住了孫奶奶，並告訴了她原因。孫奶奶聽後氣喘吁吁地走開了。

回到屋裡不久，院子裡又傳來了聲音：媽媽，你看!水龍頭也不關!原來是幼兒園的小星星。只見他雙手抱著球，跑著去關水龍頭，一不留神摔了一跤。只見他爬起來，繼續向水龍頭衝去，那位叔叔連忙勸阻了他，並告訴他實情。叔叔替他撣(dǎn)掉了衣服上的灰塵，並問他為什麼那麼著急去關水龍頭。小星星說：我們老師說了，每人要節約一滴水，一度電呢!叔叔，你們清洗水塔要浪費這麼多水，要想辦法利用它們呀!叔叔聽了，不住地點頭，說：你的建議很好，我們會好好研究的。

誤會一個接著一個……

叔叔只好在水龍頭旁邊站崗了，因為他清楚，他不這樣做今天就不能完成任務了。

美麗的誤會作文4

“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑雲。

接下來的'幾天，誤會連續發生，男孩終於忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫權，而那個“冒失”的女孩叫靜。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在權的耳邊響起。男孩第一次拒絕了靜得道歉，靜不解的問：“我不再給你打一份，你吃什麼？”“你碰倒的只是飯盒而已，”權平靜的回答道“你為什麼要這麼做？”“我……我……”靜支支吾吾的半天不說話。

權是一個從貧困山區轉來的孩子，家裡經濟十分窘迫。所以，每個月給權的伙食費更是少之又少，才使權打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次權說“一份白飯”，後面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯後，權箭一般射回寢室，一個人將鹹菜疙瘩混在飯中嚥下。有一次，權準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，權得到的卻是更多的冷嘲熱諷，靜想幫助他，可是權卻說：“我不需要別人的憐憫。”於是，靜想到一個辦法——誤會。所以每天靜都“冒失”的撞倒權的午飯，就是為了要幫助權。

美麗的誤會作文5

這張照片是由一位姓王的攝影師在苗寨採風時抓拍到的。一位老奶奶心疼地抱著一個女孩，看著她因洗衣服、床單而凍紅的雙手；一老一少的臉緊緊貼在一起，雖然服飾不同，但是臉上同樣漾著幸福。每一位看到這張照片都會說“多麼親的祖孫倆呀”，其實，她們並不是祖孫倆，這是一個美麗的誤會。

原來，在這個風景優美的苗家山寨裡，住著一位慈祥的老奶奶。她的兒女都去城裡打工了，很少回來看她，她的丈夫已去世很多年了，老奶奶一個人孤苦伶仃地生活著。

一個叫可兒的漢族小姑娘知道老奶奶的生活情況後，便主動的幫老奶奶幹活。這天，可兒正在餵雞、鴨，聽到屋後水塘邊發出一連串響聲，她想：奶奶肯定在洗衣服，多冷的天氣呀！她跑到屋後一看，果然，奶奶正吃力的洗著衣服。“奶奶，我來洗，您休息吧。”可兒來到奶奶旁邊說道。“不用了，我自己洗。”奶奶說。但可兒堅持地說：“奶奶，小時候我不懂事，只能喂喂雞、鴨，現在我已經長大了，能把衣服洗乾淨了。”看著懂事而又熱心的可兒，奶奶開心地笑了。可兒也忙開了，拿著衣服洗起來，搓一搓，捶一捶，把一件件衣服洗得乾乾淨淨。看著可兒凍得通紅的雙手，奶奶激動得熱淚盈眶，心疼地抱住了可兒。此時此刻，攝影師王先生拍到了這感人的一幕。

長年累月，可兒總會騰出時間陪奶奶聊天，幫她做些家務活……可兒不是老奶奶的親孫女，但比親孫女還親呢！怎麼樣？現在明白了為什麼說是個美麗的誤會吧！

美麗的誤會作文6

趙老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓趙老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是趙老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裡，急在心裡，恨不得上去幫她一把，我在心裡想：我們一定要配合趙老師把這節課上好。

趙老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裡摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

趙老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，趙老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。

趙老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手裡拿著一個塑料袋，遞給趙老師說：“趙老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，趙老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會！

美麗的誤會作文7

“對不起，我再給你打一份。”突然，一個冒失的女孩碰倒了男孩的午飯，一會兒，女孩拿來了一份極其豐盛的午飯。男孩大吃一驚，可是，他又不得不接受這份歉意，匆匆走回寢室。誤會還沒有結束。

美麗誤會

就在第二天，女孩又撞倒了男孩的午飯，男孩的午飯除了白色就看不到其他的色彩了。女孩又為了道歉再次給男孩打來了一份豐盛的的午飯，男孩說了聲“謝謝”，心了卻飄起一朵疑雲。

接下來的幾天，誤會連續發生，男孩終於忍不住想去詢問女孩。一路上，樹葉沙沙做響，風柔和的撫慰著男孩急躁的心。這個男孩叫楓，而那個“冒失”的女孩叫寧。午飯的時間到了，男孩拿著飯盒站在那個位置，等待著女孩的冒失。“對不起”又一次在楓的耳邊響起。男孩第一次拒絕了寧得道歉，寧不解的問：“我不再給你打一份，你吃什麼？”“你碰倒的只是飯盒而已，”楓平靜的回答道“你為什麼要這麼做？”“我……我……”寧支支吾吾的半天不說話。楓是一個從貧困山區轉來的孩子，家裡經濟十分窘迫。所以，每個月給楓的伙食費更是少之又少，才使楓打飯時，肉不敢看，連青菜都不敢要，每次楓說“一份白飯”，後面總會有一陣譏笑與嘲諷。打完飯後，楓箭一般射回寢室，一個人將鹹菜疙瘩混在飯中嚥下。有一次，楓準備吃飯，被同學看見，便將此事在班上大肆宣傳。可是，楓得到的卻是更多的冷嘲熱諷，寧想幫助他，可是楓卻說：“我不需要別人的憐憫。”於是，寧想到一個辦法——誤會。所以每天寧都“冒失”的撞倒楓的午飯，就是為了要幫助楓。

點題結尾

在這件事情真相大白後，就好像在說：“這事一個美麗的誤會啊！”

美麗的誤會作文8

潘老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓潘老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是潘老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裡，急在心裡，恨不得上去幫她一把，我在心裡想：我們一定要配合潘老師把這節課上好。

潘老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裡摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

潘老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，潘老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。

潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手裡拿著一個塑料袋，遞給潘老師說：“潘老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，潘老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會!

美麗的誤會作文9

一大清早，語文老師竟然就要默寫，太沒人性了。默寫之際我東找找西翻翻，桌洞找找，書包尋尋，都沒看我的鉛筆袋。呀！ 不會是落家裡了吧！仔細一想，好像還真是啊！此刻我的小心臟上彷彿壓上了一個千斤鼎。我趕緊向旁邊同學小雪借了一支筆。下課後，我順手將筆放在了桌洞裡。小昕來找我玩，誰知我不在位子上，剛要走，卻看見小雪從我桌洞裡偷走了一個東西。

小昕是個大嘴巴，她告訴了小秦，小秦又告訴了阿偉，阿偉又告訴了……沒多長時間整個班級都知道了，很快就傳到了班主任老王的耳朵裡，要大事不妙了。

果然不出所料，老王一聽到這個訊息，兩眼瞪得極大，好像要蹦出來似的。

他疾步回到班級，一拍桌子，眉毛一豎，嘴巴一張：“怎麼回事？怎麼會這樣，雖然我剛接管你們班時間不長，但看來這個班風需要好好整頓一下了，竟然會出現偷東西的事情！”老王說的義正言辭，唾沫橫飛。

我還一臉懵圈，小雪一臉委屈，同學們則是一副期待的表情，不愧為吃瓜群眾啊！

老王：“你為什麼要偷她的東西？”

小雪：“我沒偷！”

我說：“老師，是我問小雪借的東西。”

小雪：“我借給她了一支筆，後來我要用，她又不在座位上，我只能自己拿了。”

老王：“第一個是誰先說的？”

小昕：“是我，但我看小雪在翻小琳的桌洞，我可能誤會了吧。”

老王：“不是可能，是肯定，你下次要有證據才行。小雪，對不起。”

小雪；“沒關係的，老師。”

原來只一場誤會阿，老師真是一個急性子啊！同學們都不約而同地笑了。

美麗的誤會作文10

五月，正好是丁香花盛開的時節。邁進學校大門，一陣清新的香氣撲面而來，讓人陶醉其中。

一天早晨，同學們揹著書包，精神抖擻地走進學校，淘氣包張明也哼著歌走進校門。他可是全校公認的淘氣包，平時最不讓老師省心，什麼惡作劇都和他有關係，但張明這個人並不壞，只是貪玩兒而已。

張明進校後，聞到了丁香花的香味，便走到花壇旁端詳了起來。可過了一會兒，張明發現一旁有一個小男孩兒，躡手躡腳地走近花壇，摘下了一枝丁香花。張明看見正要上前指責那個男孩，可男孩驚慌失措地丟下了丁香花跑了，大明見狀只好把丁香花撿了起來。

張明拿起丁香花，不自覺地聞了聞，就在這時，被“小辣椒”王寒冰看見了，她氣呼呼地走過去，雙手叉腰，臉紅撲撲的，生氣地喊著“張明，你在幹什麼？學校不讓摘花兒！”

張明聽後很生氣，心想：“上次就是這樣，我明明交作業了，你卻不分青紅皁白和語文老師說我沒交，害得我罰站了一上午！”於是他辯解道：“胡說，我沒有，這不是我摘的！”兩個人針鋒相對，吵了起來。好好站在大門口的李老師看到了把兩人拉開。

老師並沒有批評了，而是把他們叫到班裡，讓同學們判定，果不其然，同學們都選擇了品學兼優的班長。這時李老師發話了：“同學們，其實我剛才一直在門口站著，這花真不是張明採的。王寒冰，你真不愧被稱為“小辣椒”，下次可不要這麼魯莽了。”同學們聽後都大吃一驚，王寒冰也羞紅了臉，向張明道了歉。

真是一個美麗的誤會啊！

美麗的誤會作文11

李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好象都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，現在都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上課。這節是李老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裡，急在心裡，恨不得上去幫她一把，我在心裡想：我們一定要配合李老師把這節課上好。

李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是小明。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裡摸摸索索的，還發出塑料袋的響聲。

小明見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動；同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是小明，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對小明說：“你安靜會，行嗎！”這時，下課鈴響了。

李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，小明就悄悄的溜進來，手裡拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，李老師一把摟住小明，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會！

美麗的誤會作文12

李老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了，臉色蒼白，沒有一點血色，憔悴極了，被風一吹都會被吹倒一樣。全班同學在此時好像都特別懂事，特別自覺，不讓李老師多操心，就連平時上課總愛搗亂的調皮蛋，都變得特別聽話。

叮鈴鈴，上課鈴一響，同學們立即端坐在自己的位置上，準備上李老師的課。她出現在教室門口，拿著講義，慢慢的向講臺上挪去，她面色寧重，似乎身體特別沉重，每走一步都要停下來喘息半天，顯得十分痛苦。我們看在眼裡，急在心裡，恨不得上去幫她一把，在心裡想：我們一定要配合李老師把這節課上好。

李老師開始講課，大半節課都十分順利，可突然，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中，眼睛直直的看著一個同學。我們順著她的目光看去，原來是亮亮。他一隻手放在課桌上，一隻手在口袋裡摸摸索索的，併發出塑料袋的響聲。

亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了，呆在那一動不動;同學們也開始對他指指點點的，他立即坐好，好像他如果不這樣做就會有同學向他揮舞著拳頭撲向他。

李老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來，顯得痛苦萬分，那陣刺耳的塑料聲又出現在我們耳邊。又是亮亮，他究竟怎麼了，我們大家都十分氣憤，李老師也用她那嘶啞的聲音，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會，行嗎!”這時，下課鈴響了。

李老師拖著疲憊的身體回到辦公室，剛坐下，亮亮就悄悄的溜進來，手裡拿著一個塑料袋，遞給李老師說：“李老師，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片，上課時看您不舒服時想給您來著，卻又影響了您上課，對不起。”

聽到這，李老師一把摟住亮亮，感動得說不出話來。

原來，這是一個美麗的誤會!

美麗的誤會作文13

去年母親節，我打算做一個換裝小貓作為送給媽媽的禮物。

趁媽媽不在，我拿起彩色卡紙、膠棒、剪刀和彩筆等工具，坐到桌子前認真做起了換裝小貓。不一會兒，各種紙屑、膠水等垃圾堆滿了書桌和地板。

門開了，媽媽回來了。我手忙腳亂地收起了東西，想給媽媽一個驚喜。

"寶貝兒！"媽媽溫柔地喊，"我回來了！"

媽媽輕輕走進我的房間，看到我的桌子和地板上堆滿了各種垃圾，臉上頓時"晴轉陰"。她臉色鐵青，像戴了一個鐵面具，眉毛高高揚起，像一把利劍，狠狠地瞪著我，好像要噴出火來。

房間裡響起了媽媽批評我的聲音，這些話像一把把刀插入我的心，令我痛苦萬分。

我的眼圈兒頓時紅了，再也抑制不住委屈，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，嘴巴也噘了起來。我一點兒也想不通，自己為什麼捱罵？

我抽泣著跟媽媽解釋，自己是為了給她做禮物，才會把房間弄成這個樣子。

說完，我將做好的換裝小貓遞給了媽媽。那小貓有大大的眼睛，尖尖的耳朵，小小的鼻子和萌萌的嘴巴。它還有好多好看的衣服呢！

媽媽看了我的禮物後，開心極了，笑容在她的臉上綻放，像一朵美麗的牡丹花。她的眉毛舒展開來，像一彎新月。她緊緊地抱起我，用力地親了我一下，然後捧著我的臉，不好意思地說："我誤會你了，對不起！"

此時，先前的委屈一掃而光，我開心地笑了："沒關係！"

這真是一次美麗的誤會呀！

美麗的誤會作文14

五歲那年，膚淺的我以貌取人，用美醜區分人類，導致產生了一個美麗的錯誤。

春節時，我回到老家，每天巴不得二十四個小時都拿來玩。一天，一個毫無特點的陰天，烏雲將陽光吞了個盡，綠葉垂首，紅花低眉，蜻蜓低低地飛著。風呼嘯而過，一個沒站穩，身上馱著的雨瞬間砸向大地。正玩得開心的我被迫跑回家。

我坐在門口，無聊地數著地上的雨點。家對面突然跑出一個老奶奶，她抓住鄰居家的被子拽著往家裡跑，頭似乎還在東張西望。

這個老太婆滿臉皺紋，兩頰肌肉鬆弱，嘴角邊的一顆黑痣如滴進死水裡久化不開的血珠。我毫無懷疑地認為：她偷了鄰居的被子！依據呢？別問，問就是長得太像壞人！

雨停了，老太婆的背影也消失在了門後。我衝出去繼續和朋友們玩耍，玩著玩著，我們都有些累了，就各自找個地方坐下。這時，有個人提議：“咱們去王奶奶門前玩玩吧！”我邊納悶王奶奶是誰，邊和他們一起走過去。遠遠地我看到居然是那個偷被子的老太婆的家。我連忙拉住朋友們，壓低聲音神神祕祕地說：“那個老太婆是個壞人，她偷被子，說不定還會吃小孩，我們快走！”有個人一聽完，笑了起來，拍拍我說：“王奶奶才不是小偷呢！她是在幫鄰居收被子呢，她的鄰居去外地看親戚啦！”

那個老奶奶從門後出來，她的銀髮和袖口都還滴著水，卻將那條被子在水盆裡浸了浸，用力地搓著，身體隨手律動，像五線譜上跳動的樂符。她看見圍在一起竊竊私語的我們，笑著和我們打招呼。我知道，我誤會她了。

天空沒有留下鳥的痕跡，但世界知道它已飛過。這個誤會在我心上，留下美麗的影子。

美麗的誤會作文15

月考結束後的幾天，同桌被叫去辦公室一趟後，回來悄悄告訴我：“同桌啊！你真是‘666’。考了66分，史無前例啊！”

聽了這個令人意外的訊息，我大吃一驚，如同被閃電劈了一樣。這時外面狂風暴雨，下得越來越猛，屋簷的滴水掉在石頭上的“叮咚”聲，彷彿變成了一場悲傷的命運交響曲。

外面的嘈雜聲和老師的教學聲不斷地騷擾著我的耳朵，我心神不定，心裡十分懊惱，想起爸爸、媽媽為了幫我打好學習基礎，花那麼多錢為我補習，要是媽媽看到了這分數白頭髮不知又會多幾根……

下課了，我到走廊散一散我悲傷的心。幾顆豆大般的雨水，從天空大氣層摩擦、高速轉動，如流星般砸在我的身上；風也如一把無影尖刀，刮過我柔嫩的臉頰。我彷彿在百慕大三角中間，我面臨的將是險惡的狂風惡浪、超級風暴……

到了快放學的時候，老師發下了卷子，我趕緊捲起來，放在別人看不見的地方，悄悄展開一看。“哇！”是鮮紅的“100”。我繃緊的全身，馬上放鬆了。“100”分彷彿打通了我的任督二脈，血液溫和地傳遍了我的全身，使我感到舒服至極。

當我在走廊上，外面的大雨下得越來越大，越來越響，彷彿在興高采烈地祝賀我。我露出了微笑。一陣陣溫和的柔風吹過了我全身，舒服極了。

此時此刻，我卻覺得我彷彿來到了夏威夷度假，這裡陽光明媚，我在這海里自由地飛翔。

我終於按捺不住自己的心情，歡快地放開自我來。我開始狂歡大叫：“耶——我考了一百分！”