寫朋友國小作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的寫朋友國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫朋友國小作文1

陸家楠是我的同班同學，是我的好鄰居，更是我的好朋友。

既然是好朋友，生活中就應該有福同享、有難同當。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來不及接他了，我就主動邀請他和我一起到我的老家，先在我家做作業、吃晚飯，然後一起回新家，等他奶奶回來。這樣過了一個星期，他爸爸康復出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家裡一起分享，大家都感到非常快樂。

我們倆人在學習上也是互相關心、互相幫助的。比如說，有一次，我遇到了閱讀練習中的.一個問題不理解，我就去問他，他主動耐心地從頭解釋給我聽，使我很快就解決了這個難題。平時，陸家楠需要查閱一些課文相關資料，如古代詩歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩歌集借給他或是和他起在電腦上查詢，然後再替他列印好，使他滿意而歸。

隨著年齡的增長，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過我們的互相促進、共同提高，實現我們遠大的理想，將來都能成為祖國的棟樑之才！

寫朋友國小作文2

我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短髮，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的'句子。

她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。於是我走到她的面前，她還是無動於衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。

她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然後就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮豔，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚歎起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。

我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢！

寫朋友國小作文3

我有一個非常知心要好的朋友，每當我不愉快的時候，她她總會給予我安慰；每當我犯錯誤時，她總會幫我改正錯誤；每當我歡樂的時候，她總會與我共同歡樂。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長烏黑的頭髮，紅似櫻桃的.小嘴，還有一顆真誠善良的盡，她聰明伶俐，真誠可加。她是一班之長，為同學起了表率作用。論學習，成績名列前茅；論紀律，不該說話一聲不吭；論衛生，桌位整齊，指甲潔淨；她是一個有責任心的班長。還記得512四川大地震嗎？那場悲慘的情景讓人痛心。那時捐款，她也經常猶豫地捐出了她所有積蓄。在班裡，她也經常為同學做好事，同學們親切地稱她為“小雷鋒”。她是一個堅強的女生，遇到困難從來不怕。男生欺負她，她不哭，而是與男生辯論，說服教育他。她是一個怪脾氣的女生。有了委屈自己承擔，不像那些膽小怕事而又嬌滴滴的女生那樣，有什麼事都向老師家長訴苦。就是這樣在她一帶領下，我們逐步形成了一個良好班集體。

我的好朋友，我們的好班長，我真為我們班有這樣的班長而驕傲。“她”是誰？她就是我的好朋友史秀鈴。

寫朋友國小作文4

他，脂肪豐厚，就是穿10件衣服也能看見他身上的肉一抖一抖的，是個名副其實的小胖墩。他是我的好朋友小剛。

你可不要被他笨重的外表欺騙，他非常地狡猾。

那天，我們在小院內玩“捉地主”的遊戲。瞧，他邁著鴨步，肚子上的肉肉一抖一抖的，氣喘吁吁地拼命地朝前奔跑。我心想：就你這體形，這速度，很快就會變成我的手下敗將的。我加快步伐，他馬上就要變成俘虜了。他卻猛地站住了腳，他的兩隻大腳丫子似乎要把大地踏平，黑亮的.眸子望著我，像兩隻探照燈，眼珠滴溜溜一轉，目光投向我的身後，伸出右手，像利劍似的指向前方，像哥倫布發現新大陸似的：“邱天，你爸爸來了！”我回過頭來四處張望，哪裡有爸爸的影子？難道？壞了······等回過神來，他已經跑得無影無蹤了，我後悔莫及。

他雖然狡猾，但是有一副熱心腸。記得有一次，我正在做作業，一道思考題把我難住了，絞盡腦汁也想不出來，他看到我愁眉苦臉的樣子，跑過來對我說：“是不是這道題不會啊？”我點了點頭，他不厭其煩地講了起來，直到我聽懂為止，我從心底對他充滿感激。

“小胖墩”聰明伶俐，心地善良，樂於助人。我為有這樣的好夥伴而自豪。

寫朋友國小作文5

在我們班有兩位性格不同的老師，一個溫柔如水，一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人，為什麼會變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

當然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座裡，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅，但上課時，那狹長的眼裡分別透出認真的.神采。

盧老師，哎！怎麼形容她好呢？嗯，嚴厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因為她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑著說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地裡送她一個綽號：滅絕師太。有時候，我們真的很怕她、煩她，所以就經常在背後說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時候，同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當了我們的班主任，我們班的數學成績在年組始終是名列前茅，因為她特別要強、負責任，我們的家長都很認同她。

看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠是我們的大朋友！

寫朋友國小作文6

嗨，大家好，你們知道我最要好的朋友是誰嗎?你們知道她是學校幾班嗎?哈哈，你們猜不出來吧，告訴你們吧，她就是人見人愛，花見花開的吳雨陽，和我是同班同學，她是位置就在我的後面，她和我是最最要好的朋友了。

她長著一張瓜子臉，眉毛又黑又濃，她的一雙眼睛像黑寶石一樣炯炯有神。她有著白白的面板和一張能說會道的大嘴巴。

她一笑兩顆沒有長出來的虎牙就露了出來，她的愛好非常廣泛，特別愛跳舞和唱歌。吳雨陽特別的活潑，開朗，她的`性格是外向型的，特別容易相處。

吳雨陽是個很關心朋友的人。有一次我很難過的時候，她就跑過來安慰我，開導我，讓我轉悲為喜，破泣為笑。吳雨陽不僅關心別人而且還特別樂於助人，就像昨天我們跑完操，回到教室後，我非常渴，可是我的水喝光了，我問吳雨陽有沒有水了借我喝點，她毫不猶豫地說：“當然可以啦”!然後我把她的水全喝完了，她也沒有一點捨不得的意思。

這就是我最最要好的好朋友吳雨陽，你們喜歡她嗎?

寫朋友國小作文7

下課了，同學在操場上奔跑。從前，都是梓一個人來看這些東西，看其他的小朋友和朋友一起玩耍，可是現在不一樣了，梓有了新朋友，梓嚮往常一樣：走到操場，坐在休息石上，看著眼前的一切，思考著一些奇怪的問題。莉和晶跑過來了，拍了拍梓的肩膀，噘著嘴說：“好啊，梓，不和我們一起出來！

”晶在一旁坐下，呼吸新鮮空氣，對梓說：“你好像有些膽小。”梓聽了，怕失去朋友，連忙說：“對不起，我以前經常這樣一個人出來，忘記了有朋友。”莉心疼地看著梓，好像在為她感到難過，梓這樣已經習慣了，有沒有朋友無所謂了，只是……她太孤獨了，內心的獨白只有自己能知道，內心的痛只有自己能感覺得到。三人都沉默了，晶說：“不管你以前怎樣，你只要現在記著，你有我們。”梓笑了，這是她第一次發自內心的笑，面前的讀者們，你們感受不到朋友對梓的重要！莉牽著梓的手，梓仔細地打量起她來，短短的頭髮，面前的紅領巾一搖一擺的，上衣是一件格子襯衫，下面又是一條格子的短裙，讓人看了不禁想交朋友，梓怎麼也想不到會和她交上朋友。三人手拉著手有說有笑緩緩進入教室，背後的`老師笑了。老師和其他老師說：“梓是最讓我擔心的孩子，我擔心的不是成績，梓的成績很好，但她的性格太孤僻了，剛來這兒的時候，還和同學打起了架來，老師說的話都聽，並且認真地做。

讓人喜歡又讓人發愁的孩子，長大一定和人相處不來，可是現在，莉和晶好像能改變她。”本章完，由於複習的原因，不能更新太多，還有手有點酸，這是橘子的真實故事，絕不說半點謊話，還有最近要和小諾參加另一部小說的編寫，更新有點慢。

寫朋友國小作文8

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她就是楊心瑜，她有一張像紅蘋果似的臉，一頭烏黑亮麗的秀髮，一雙美麗的眼睛炯炯有神，她經常笑眯眯的，走起路來腰板挺得直直的.，可精神了。

說起我的好朋友楊心瑜，她有三個優點。

她的第一個優點，是字寫的非常工整、漂亮。每學一個新字，她都要認認真真地觀察那個字的結構，然後再全神貫注地寫。而且每天都要練習遍，直到自己滿意為止。

第二個優點，就是她非常細心。她在平時考試總能打一百分，有一次，我虛心的向她請教經驗，她說：“考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完後再一絲不夠地檢查。”

第三個優點——樂於助人。有一次我在打掃教室，我便拿起抹布打掃起來，不一會兒，就把教室打掃乾淨了。現在可好了，教室乾淨了，抹布卻髒了。我來到水龍頭前搓呀搓呀，可就是搓不乾淨。她笑眯眯地走過來對我說：“我來幫你洗吧！只見她一手拿一個角，使勁地搓起來，把她的手都搓紅了，終於把抹布搓乾淨了，她卻累的滿頭大汗。

瞧！這就是我的好朋友楊心瑜，一個樂於助人，做事細心的小女孩，你們喜歡她嗎？

寫朋友國小作文9

什麼是友情？什麼是朋友？朋友就是你在沼澤時拉起你的一雙手，朋友是你在傷心時安慰你的一句話，朋友是你在絕望時為你再次燃起希望的火把。

沒錯，我有一個好朋友。他就是小孫。他單純善良天真，即使現在四年級了，還是如此可愛。

我們可以說是有緣分的，世界上幾百億的人，我們卻在此生此世做了同學。這種友情，那是可得不可求的。故我異常珍惜。

當初我們認識，可是有一段很有趣的故事呢，請聽我徐徐道來。

進國小的第一眼，我看到的'是他黑黑的臉龐，大大的眼睛，這眼睛裡嘰裡咕嚕一直轉著，非常可愛，於是我便對他產生了興趣。一下課我就跑到他面前問他：“你叫什麼名字呀？你從哪來呀？你喜歡玩什麼遊戲啊？”他還有點認生，有一點膽小，彆彆扭扭地說：“我叫小孫。有時候會玩植物大戰殭屍，而且經常和爸爸媽媽打打牌……”

慢慢地，他說話越來越流利，越來越快，到後來就不認生了。而我呢，越聽越感興趣，越聽越激動，他的興趣和愛好幾乎跟我一模一樣。我們志趣相同，便激動地聊了起來，這一聊可不得了，幾乎所有課間都在聊，並且一直聊到放學，出了校門才停下來。我們對對方都非常有好感。我心想：這不就是我夢寐以求的那種朋友嗎？

就這樣，4年過去了。我們的友誼一天比一天牢固，我也一天比一天珍惜，我知道，人生時間很短，6年的國小情很重要！朋友，更重要！

寫朋友國小作文10

陳潔是我的好朋友，他很調皮，學習和功課上他算得上中上，忍耐性很高，幽默這一方面他算‘帥’，高矮和我差不多。他的頭髮老是直直的，比刺蝟的刺更直，兩眼不大不小，跑步極快，但兩腿可不長。我和他同班兩年了，一年級就和他認識了，所以我們自稱—‘鐵哥兒’。

陳潔為什麼調皮呢？因為，二年級有一段時間裡，陳潔坐在我的前面，上課時，他老是轉回來和我說話，我急了。一天，陳潔又和我說話了，我氣得處處鼻子都氣歪了，大聲對陳潔說：“如果你再和我說話，我就和你斷絕關係，分道揚鑣！”陳潔怕了，上課時再也不和我說話了。可是，他下課的話又更多了，氣得我鼻子又歪了。

陳潔跑步實在快，有一次我們24個人一起抓陳潔，陳潔跑得飛快，大家一直都追不上他，等到上課時，才讓我們抓到了他。

陳潔還是一個助人為樂的人。一天，烏雲密佈，我在和陳潔玩，突然，天空中下起了大雨，我和陳潔一起趕緊向教室跑去，快到教室時，我的手不懂碰上了什麼東西，出了一大片血，陳潔二話不說，馬上用一包包小紙巾把我手包住，打了一個活結。血慢慢的不流了，還沒等我叫一聲：“謝謝，陳潔！”陳潔就已經坐在座位上安靜的讀書了。

這就是我的'同學，我的最好朋友，我的‘鐵哥們兒’！

寫朋友國小作文11

我有一個好朋友，他的名字叫馬子鑑。

他長著一張瓜子臉，五官端正，眉清目秀，一雙炯炯有神的大眼睛更是錦上添花。他還有一雙大耳朵，一頭烏黑烏黑的頭髮，一個小小的鼻子和一張能說更道的'嘴巴。他的胳膊又細雙長，腿又粗又壯，所以跑的很快。忘了告訴你們，馬子鑑的身高有1.4米，體重27公斤，平時特別愛笑。

他有點性急，也很幽默，很喜歡說笑話。他也很愛玩電腦，只要有一絲玩電腦的機會他都不會放過，但是他家的電腦有密碼，他總是想方設法破密碼，可是隻有一次成功了。

馬子鑑最喜歡的運動算是跑步了，每一星期五，我馬子鑑、郭簡語和彭登雲我們四個在大操場舉行長跑比賽，發令槍一響，馬子鑑和彭登雲就衝出了起跑線，我和郭簡語就在後面氣喘吁吁地追著。到了最後，馬子鑑用出了最快的速度，超過了彭登雲，取得了勝利。但是他的耐久力沒有我強，每一次短跑總是我勝利。今後我要學習馬子鑑的耐久力，相信他也會學習我的爆發力吧。

這就是我最要好的朋友――馬子鑑。

寫朋友國小作文12

我有一個朋友，他叫高葉清。他本來十分聰明，每次考試都名列前茅，可不知為什麼，竟然背起了“傻子”這個雅號。

有一次，上體育課。我們都在練習排球。高葉清和我們班的調皮鬼唐澤七年級組。突然，只聽見“砰”一聲，我們尋聲望去。只見校長室窗戶上的玻璃裂開了幾條深深的裂縫。緊接著，“噼裡啪啦”，校長室窗戶上的玻璃碎了。頓時，我們大驚失色。這時，校長氣沖沖地走來了。趁校長離我們還有點遠的時候，唐澤初對高葉清說：“高葉清，反正校長不知道是誰打碎的'，那我們乾脆在校長問的時候不要回答了吧！”在這種時候，很多同學都不拒絕，而高葉清卻義正嚴詞地說：“不行，老師教育我們，主動承認錯誤就是好孩子。”面對這種“死心眼”的人，唐澤初只能搖搖頭，嘆了一口氣，走開了。

校長來了，他火冒三丈地說：“誰打碎了玻璃？”高葉清馬上站出來，說：“是我打碎了玻璃。”校長狠狠地罵了高葉清一頓。

“傻子”到底傻不傻？這還要由我們大家一起來評價。不過我相信你一定會說：“這種人還是多一點的好。”

寫朋友國小作文13

陳X，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。

她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的.時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜。”因此，她的名字叫陳X。

她學習很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風采。陳X不但英語好，數學也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊塗，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學習，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。

我還清楚地記得。那一次補習班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。儘管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進行考試！”那一刻，令我出乎意料。多麼細心的朋友啊！如果開始睡覺，我的分數就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼裡，熱淚盈眶。

時間過得飛快，我和陳X以前的點點滴滴彷彿還歷歷在目。我們分別時，我才發現，在和陳X走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水。現在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結果”啦！

陳X，一個助人為樂的女孩，一個陪我度過困難的女孩，一個我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？

寫朋友國小作文14

鍾欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學出發和放學回家我都和她一起去，一起回。有時候沒到星期天我們就互相大對方家去玩，一起學習，一起討論問題……

暑假裡，我還和她比賽種蔥，比比看，誰的蔥長得又快又好。我們先在家門前的花地裡的空地方先鬆好土，鋤掉野草，把蔥種了下來，並且每天定時澆水。後來，我和鍾欣妍又定了一個計劃，兩個人互相澆兩地的水，今天我來澆，明天她來澆，雖說是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了，我們的蔥也已經有好大一把了，我們還拿去給家長們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個平局，不分勝負。

在同學們表面看來，我和鍾欣妍的關係非常好，從來不鬧彆扭，也不吵架。可事實並不是這樣，我和她常常因為某些小事而吵。比如做遊戲犯了規，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個，兩人都想買，各不相讓。當然，其實鍾欣妍也有很多優點，她膽子大，活潑開朗，會主持節目……而這些，卻全都是我的缺點，短處。我應該多向她學習，讓我的'缺點變成我的優點，從她身上，我可以取長補短。

這就是我的好朋友，一個活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鍾欣妍。

寫朋友國小作文15

音樂伴隨我們的生活，讓生活充滿了激情和活力。

從小的時候，音樂就一直伴隨著我成長，從4歲的時候，開始學鋼琴，一開始，我並不是很喜歡它，因為每天都要練上三到四個小時，辛苦而且枯燥。經過一段的時間我漸漸地對它有了一點點的`好感並愛上了它。每天我必做的一件事就是彈鋼琴，在我九歲那年，我又參加了少年宮合唱團，由於我表現出色，當上了領唱，我覺得我一點都離不開音樂，它就像我的一個形影不離的好朋友。在五年級快畢業的時候，鋼琴順利通過了十級，可能是要上中學的原故，我沒再學鋼琴，合唱團也不去了，結果家中的鋼琴也成了擺設，在沒有音樂伴隨的這些日子裡，我覺得日子過的不充實，很空曠，彷彿失去了一個好夥伴，天天沒有活力和激情。

有一次，爸爸在電腦裡放了一首流行音樂，叫《蝴蝶》，真得很好聽，於是我讓爸爸下載一些好聽的流行歌曲，天天放給我聽，有了流行音樂的陪伴，我的日子不在空曠，很充實。我漫漫放下了對鋼琴的思念，開始愛上了流行音樂。

現在不論在哪裡，只要有音樂的地方，我都會高興得跟著打打節拍，哼哼幾聲！