唯一的作文(集錦15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的唯一的作文，希望對大家有所幫助。

唯一的作文1

“今天是你今天選擇的結果，明天是你今天選擇等待的結果。”這句話我很贊同。

有一個故事說的是：因為即使帶著他的學生們去採摘蘋果，等同學們採摘晚回來後，都要求給他們第二次選擇，這位老師沒同意，因為他想借採摘蘋果一事來教導同學們一個道理，既是機會只有一次，選擇了就不要後悔。

如今，人們常常會在人生的十字路口處發現難以選擇的路，不知道該往那條路走比較好，我們會想：如果選擇這條，萬一那條會更好怎麼辦？如果如果選擇那條，也許這條比較好怎麼辦？這是我們生活中常會思考到的。也許會問出來，也許只有本人知道。只要一當我們選擇了，我們就毫無返回的機會，這樣後，在我們目前的沒有退路，留給我們的只是一條往不到底的路。

有一部分同學覺得自己在學習上面有了興趣，就選擇了放棄，選擇了出社會。他們不知道外面的社會是多麼的複雜，它並不是我們想象中的那麼輕鬆，不要把它想得太單純。在社會中，有比在學校中更困難的事，你不可能春天呆在家裡無所事事，不可能每天都玩，總要去找點事幹，而這就是件比學校困難的事之一。有大部分同學因為找不到事做，很有可能會碰上那些壞人，他們往往會誘惑你說“幹這事很賺錢並且輕鬆”之類的話來讓你傻傻地去做，而一旦當你做了後，那你就真正地面有了自由，因為你所幹的'那種既輕鬆又賺錢很快很多的事是犯法的事，等那時，你就會知道，人世間的艱難困苦和學校的比起來是多麼的微不足道；等那時，你想重新選擇時，便再無後退之路，只能呆呆地回憶在學校的生活，呆呆地在腦海裡幻想回到學校的生活。諸如此類，明天是你今天選擇等待的結果，想要明天快樂 、滿意，今天就得做出正確的選擇，一旦選擇就不許後悔：愛你所選。

生活就是這樣。假如有第二次選擇，很多時候，我們的第二次選擇都是第一次選擇的翻版。儘管有時我們會對第一次的選擇痛心疾首，但這第二次的選擇機會給你，你的潛意識裡，仍然會固執地堅守第一種方向，熱而，你卻感覺不到，包括自由。選擇只有唯一的答案。

唯一的作文2

聰明的人知道，花開並不是為了花落，而是為了生命的美麗。我想這就是人們為什麼愛花的原因。花朵，並沒有向我們講述一個絕美的故事，但它卻讓我們看到了生命的華美。

正如這樣，我們的人生並不是為了等待那必然的終場，而是希冀當中的燦爛。明知生命終有一天要畫上完滿的句號，卻一定要頑固地親手畫上當中的每個音符。其實，生命正如一本書，當歲月的清風緩緩地吹動書頁，我們要做的並不是呆呆地望著一本書的結束，而是努力品味當中的點滴；生命正如一架琴，當修長的手指輕輕地在黑白的琴鍵上彈跳，我們要做的`並不是靜靜地等待曲終人散，而要用去品味那中間的繁華……

人生唯一的選擇也許並不簡單，但我們要明白，人生的選擇即是努力用心，用生命去品味。努力的畫上人生的每個完美的逗號，而不是等待那一個終結的句號。

然而，面對人生唯一的選擇，我們又該怎樣面對呢？

記得曾經，在路上遇見過這樣一家人，他們並不富裕，他們的孩子希望能夠買一支棒棒糖，但他們實在囊中羞澀，他們的孩子很傷心，但他明白，家中沒有剩餘的錢讓他享受那種孩童應有的甜蜜。這時，父親卻微笑著抱起孩子，並且告訴他：“孩子，我們並沒有錢，但我們擁有幸福與快樂。要知道，只要你努力，也許今天我們沒有錢，但明天后天，你一定能讓自己永遠快樂的！我們的家境不好，但只要努力了，一切都會好起來的。”

還記得發生那一幕時，天空很晴朗，半透明的天空，藍幽幽的光，街上並沒有很多人注意到這一幕。但是心卻因為這不起眼的一幕而被感動。

我們應該明白，並不是每個人的人生都是這樣，當然也不是每個人都是痛苦的，但當中的點滴則是一定需要自己努力去填補的。這應當便是每個人一生唯一的選擇。

也許，人的一生唯一的結果就是死亡。那麼當挽鐘敲響的那一刻，也許你什麼都不再擁有，但你的生命中卻曾經盛開過最豔美的花。

那即是你選擇的結果。

人生並不是簡簡單單的選擇題，雖然只有一個答案，卻會讓你的人生從此也就盛開出最美的花。

努力吧！讓生命的花朵永恆地開放，永遠只為人生的唯一而怒放。

唯一的作文3

全世界有七十點五七億人口共同生活在地球上，人們盡情享受著地球母親給予的大自然的安謐與美好。但是，大自然不是完美的，自然資源也不是取之不盡，用之不竭的。漸漸地，人類被大自然寵壞了，隨之，便把“珍惜”“節約”這些應該做的事拋到了九霄雲外。在這裡，我提醒無知的人類，請你們睜開那惺忪的睡眼，不要再肆無忌憚的破壞大自然了。

水是生命之源。沒有了水，人們難以在地球上生存。如果你是一個喜歡細心觀察生活的人，那麼你一定會發現：學校的水龍頭擰開著，卻沒有人使用，有不少大小不一的水滴從裡面滴出來，逐漸由幾滴水變成了幾盆水；工業和生活中的廢水排入江河，導致整條河流的水都被廢水汙染；小孩子手中的玩具水槍裡也有清澈的水被浪費掉……日復一日，年復一年，如果一直這樣下去的話，水資源早晚會被我們這些人類給浪費光。

有許多同學都會說：“地球上的水佔地球總面積的百分之八十多，是陸地的好幾倍，不怕用的完。”但是，其中可供我們使用的水只佔百分之一點幾，是及其珍貴的水資源。所以，大家一定要養成節約用水的`好習慣啊！

當然了，在生活中，也有許多人有很強的節水意識。一次，我到公共洗手間裡去洗手，發現旁邊有一個小妹妹，她洗手的動作是這樣的：先衝一下手，接著關掉水龍頭，抹上香皂，搓了兩下，然後再開啟水龍頭，衝乾淨了手……我很好奇，又很納悶，便湊過去問她：“小妹妹，你明明可以開著水龍頭抹香皂的啊！為什麼要關上呢？這樣多浪費時間！”“因為那樣浪費水啊，姐姐！”小女孩天真地回答了我後便離開了。望著她離去的背影，我不禁發出了感慨：

“是啊，連一個七八歲的小女孩都知道節約用水，那大人們又有什麼理由不節約用水呢？”

我們不光要節約用水，還要節約土地。“什麼是節約土地呢？”大家肯定會問這個問題。其實節約土地就是合理運用土地，比如，重複建設專案就不該給地。要儘量多植樹造林，綠化我們的環境。土地就在我們腳下，所以我們要合理運用啊！經濟在快速發展，人口急速增加，我們再不保護土地的話，我們就沒有立足之地了！

水和土地就像我們人類的護身符，保護神，保護著我們過豐衣食足的生活。別再以為水用之不盡，土地取之不竭了，一旦水土流失，我們就難以存活，自然資源也是有限的！所以，我們要學會節約水土資源，從點點滴滴做起，去帶動更多的人，一起珍惜資源，保護我們唯一的家園！

唯一的作文4

劉建偉是一個14歲的國小生，一個沒有母親的孩子。他從小就和奶奶一起生活，幾個月前，他的奶奶去世了，他就搬到城裡和靠打工賺錢的爸爸一起住。

劉建偉在很小的時候就很懂事了，他在5歲的時候就會幫奶奶掃地，8歲的時候就會幫奶奶洗衣做飯了，他在學校的成績也是數一數二的，經常考滿分，或者是第一名，但是，現在他不能讀書了，因為他決定要幫自己的爸爸分擔一點事，所以把學退了，在一家餐館打工，當服務員。他的爸爸知道這件事情後，非常氣憤，於是找到劉建偉，對他說：“我以前花了這麼多錢讓你讀書，你一下撤學了，那以前的錢不是都白費了嗎？所以你必須去上學。”但劉建偉聽到後卻說：“不，我要退學，爸爸，上我幫你吧！！我不想看你這麼累，每天晚上你總是很晚了才回來，而且回來的時候看上去那麼的辛苦。”“不，爸爸一點都不辛苦，自從你媽媽離開我們父子兩後，我就決定了，要讓你做一個有文化的人，這樣以後才會有前途，不會像你啊爸爸這樣，連國小文品都達不到，連自己的老婆都跟別人跑了。”劉建偉的爸爸傷心的說道。從那天劉建偉和他爸爸聊過後，他就安安心心的在學校讀書了。但是在一天，劉建偉的爸爸在一天早上出去後，一連幾天都沒有回來，劉建偉非常擔心，但他還是沒有等到自己的爸爸回來。

原來，那天劉建偉的.爸爸出去的時候，被一輛超速行駛的車子給撞了，從那天以後，他的爸爸就再也沒有醒過來，丟下了他一個人走了。

後來，劉建偉的學校知道了這件事，同學和老師紛紛給他捐錢，而且學校還每年都給了他一筆獎學金。

就這樣，平淡的日子就這樣一天一天的過去了，但是，有一天，這樣平靜的生活被打破了。

劉建偉的媽媽出現了，他就是劉建偉的物理老師的老婆。那天她給物理老師送飯的時候，劉建偉就認出了她來，因為他看見她的樣子和在他3個月大抱著他照相的的媽媽樣子十分的像。於是劉建偉就去找了她，奇怪的是她居然不認劉建偉，還說劉建偉是編的謊話，來拆散他們一家人的，但是劉建偉卻顯得很淡然，因為他明白：媽媽是不想讓我去破壞她和老師的和諧吧！

後來，劉建偉就離開了這座他有唯一親情的地方。

唯一的作文5

想要成功，只有一條路可走——靠自己。

——題記

在一條人際荒蕪的大街上，失落的一角孤零零的呆在那裡，它渴望著有人來把它帶走，它希望自己能自由馳騁，而不是像現在這樣——如同井底之蛙，活在自己狹小的空間裡。

有些合適，卻動不了；有些能滾動，卻不合適；甚至有些連什麼叫合適都不知道；有些更是一無所知。

失落的一角依然孤零零的呆在那裡，等待著有人把它帶走……花開花落，年復一年，它依舊漫無目的的待在那裡，哦！它有辦法了！它隨手將自己身邊的`幾朵花摘起，打扮了自己，試著讓自己更加的引人矚目，卻只是幫別人撿起花罷了。於是，它試著讓自己更加醒目——它將自己打扮的花枝招展，卻只嚇走了一些膽小的。但功夫不負有心人，終於出現了一個正好合適的，他們都很快樂，失落的一角從來沒走過這麼多的路，它們賞遍了各地的美景，可惜，好景不長……

意外的，失落的一角開始長大，越來越大！越來越大！它們非常傷心，失落的一角也沒想到會這樣，它走了，它要去找不會長大的那失落的一角，失落的一角很傷心，直到有一天，來了一個與眾不同的。

它是大圓滿，它沒有缺任何的角，一個小角也沒有，失落的一角感到遺憾，它多麼希望和它一起滾動。大圓滿卻不這麼認為，大圓滿想，失落的一角或許可以試著自己滾動。失落的一角感到不可思議：“我自己？失落的一角不能靠自己滾動的！”“你試過嗎？”大圓滿問。“我有稜有角，我的形狀註定我滾動不了！”“稜角可以磨掉，形狀也會改變，不管怎樣，我必須說再見了”大圓滿走了，失落的一角又獨自一人了，它好長時間就這樣呆著……

後來，慢慢的，它用盡自己全身的力量站了起來，重重倒下！再起來，前傾，倒下……它開始向前挪動，它堅持了下去，不久，它的稜角開始磨掉，起來前傾倒下……起來前傾倒下……它的形狀開始發生變化，它不再重重倒下，開始顛簸前行；它不再顛簸前行，開始一蹦一蹦；它不再一蹦一蹦，開始自由滾動。它不知道自己身處何方，它不在意，一直向前！

它明白了！只有靠自己，才能成功！

唯一的作文6

不知道什麼時候開始喜歡上了許嵩的歌，直到現在播放列表裡一條清一色的vae。——題記

你是一個簡單而又安靜的大男孩，自然的外表讓我感到十分的與眾不同。在娛樂圈這個混亂汙黑的地方，你可以保持內心的乾淨實屬不易。最讓我感到敬佩的地方就是你的才華，你作詞作曲的能力非常人能比。正如你自己所說的，“這是我的天賦和我的興趣”。

喜歡聽你的歌是因為有一種真情實感在裡面，每一首歌的歌詞都可以告訴我一個個生動的故事，不像別的歌曲的詞只求押韻，卻沒有流露出他們自己的感覺。呵，也對，畢竟那不是他們自己寫出來的東西嘛！你的歌可以主宰我的情緒，歡快的曲調讓我興奮，低沉的曲調又使我悲傷。每一個純淨的音符裡面我都可以聆聽到你的'心聲。

實話說，你十分的有想象力和創造力。目前，你是近年來網路討論度最高的獨立音樂人，沒有之一。你獨自完成兩張專輯《自定義》和《尋霧啟示》，一個人創造屬於你自己的音樂世界，就像你的朋友李毅傑說：“許嵩只要用一臺電腦和一支話筒就可以創造出好音樂。”確實是如此。

其次，你的文學功底十分深厚。你以前寫過一篇文章叫做《把傷痕當酒窩》，發到個人主頁上後，卻被江蘇省某年大學聯考語文模擬卷選為閱讀理解題。我也是個喜歡寫作的人，瞭解到你所創作的歌詞之後，我寫出的文章又上升到另一個更深層的意境。再三，你的電腦玩得也很棒，曾獲得“訊飛”全國網頁設計大賽安徽省第一名，然後20xx年憑藉個人出色的綜合素質，被評選為安徽省“十佳青年”。

記者們又說你清高，耍大牌了。你沒有給他們以公開的還擊，而是在歌曲《安徒生不後悔》和《別咬我》中發洩了自己的憤懣之情。本來嘛！你寫歌就是用來表述自己心情的一種方式，純潔的想法，純潔的音符卻被有些人套上了一副骯髒的枷鎖。我只是想說，不要在意別人說的什麼，追求本身是一種美，相信自己，盡力做自己喜歡的事就可以擁有一個成功的人生。

許嵩，你是我唯一的信仰，你有太多的優點等著我去學習。在我的學生時代，不會瘋狂的追星，我只是把你當作一個遙遠的夢想，用我的成績慢慢和你靠近。

我可以默默的做一隻“小嵩鼠”……

唯一的作文7

在一望無際的大西洋裡，生活著種類繁多的海洋生物。有體積巨大的哺乳動物、千奇百怪的魚類，以及體形渺小的浮游生物。但我認為其中最珍貴的要數海獺。為什麼呢？

那時一個大晴天。一位漁夫划著船捕魚。他撒下漁網，耐心的等待著收穫。但左等右等也沒有捕到一條魚。“這可怎麼辦？眼看太陽就要落山了，難道老天爺今天就讓我空手而歸嗎？不行，我得想個辦法！”於是他撒開漁網，將小船划動，他想這樣一來，只要有魚遊過，就能全部網住。於是，漁夫划著小船，行了好幾裡後，覺得應該差不多了，趕緊收網。可是，結果令漁夫非常失望。漁網裡一條魚也沒有，只有一隻毛茸茸、肥嘟嘟的動物。“這是什麼？”“能吃嗎？”滿肚子疑惑的漁夫看了看海獺，還是決定將它放回海里。可就在漁夫伸手去抓海獺的時候，意想不到的事發生了。只見海獺抖了抖身上的海水，揚起脖子望著漁夫。剛才還溼漉漉的海獺，身上居然沒有一點溼的痕跡。“太神奇了！”漁夫心裡想：“管它是什麼東西，拿到集市上，給懂行的人看看，說不定能賣個好價錢。”

天快黑了，集市上的.人已漸漸散了。漁夫抱著他的“收穫”，一路走著、張望著，希望能遇見一位行家。這時，一位經驗豐富的老漁夫走了過來，他驚喜的大聲問道：“嘿！你在哪裡找到的寶貝？”“寶貝？我今天打的。”漁夫放下“寶貝”迷惑地說道：“這是什麼？”老漁夫興奮的介紹道：“這叫海獺，他的皮毛是不沾水的。”說著，順勢在背後的魚槽裡舀了一桶水潑向海獺。海獺立刻將身體抖了抖。老漁夫指著海獺又說道：“城裡那些有錢人用它的皮毛做成帽子、衣服，據說可暖和了。你要是把它拿到城裡，說不定能賣個好價錢呢！”

漁夫將信將疑。第二天，漁夫帶著海獺去了城裡，果真賣了個好價錢。這件事一傳十、十傳百。人們紛紛湧向海邊，都想捕到寶貝。海獺的數量越來越少。

幾百年過去了，大西洋裡只剩下唯一的一隻倖存者。他每天都會爬上凸起的礁石，眺望大海。希望能看到一隻與它一樣的倖存者。日復一日，年復一年，海獺的淚水順著身體流到了海里，海水變鹹了。花兒凋零了；魚兒不再了；鳥兒沒有了。海獺望著遠處也同樣唯一的大樹，悲傷的自言自語道：“你和我都有著同樣悲慘的命運！無知的人們啊，你們的唯一將近了！”

唯一的作文8

經過三年的努力，我終於在全國的小提琴大賽中獲得了金獎。

懷著無比激動的心情，我來到了頒獎現場……

只聽主持人宣佈：“全國小提琴大賽的金獎獲得者是——路政。下面由中央音樂學院教授，著名鋼琴演奏家——秦教授為他頒獎。鼓掌！！”

“秦教授，”我心裡默唸多次的教授，我心目中的明星，今天我真是太幸運了，太好了！我終於能和秦教授見面了。懷著萬分激動的心情，我走到了主席臺前……

一個熟悉的身影，緩緩的從右側的後臺走到了主席臺上，“是她？對，是她。可是……她不是個聾子嗎？怎麼會……”帶著我一系列的疑問，秦教授來到了我的面前，微笑著從禮儀小姐手中接過獎盃和鮮花，送到我手中，並且和我握手。我暈了，這到底是怎麼回事呢？望著我茫然的眼神，秦教授對我說：“孩子，怎麼不認識我了？不是，得了獎，就忘了我這個‘唯一的聽眾了吧’？”

我聽了恍然大悟，她就是著名的小提琴演奏家，但是……她為什麼能夠忍受，連不懂音樂的家人和專學音樂的妹妹都無法忍受的“噪音”呢？

帶著這一系列的疑問，我下了領獎臺……

第二天，我如常的來到小樹林練琴，秦教授依然坐在長椅上靜靜地聽我演奏。一曲中了，還是不忘對我的琴技讚賞一番。

我終於忍不住了，我對秦教授說：“教授，您為什麼說自己是聾子呢？”秦教授笑了笑，說“聽著你拉小提琴，使我想起了小時候的我，我何嘗不是像你一樣，從‘鋸木聲’中學起的呢？聽著你的琴聲，看著你那專注的表情，我好像回到了年輕的時候……這個時候的你，最需要鼓勵，所以我就‘裝聾’鼓勵你。對不起，我騙了你。”我慚愧地說：“該說對不起的是我，我讓您的'耳朵倍受煎熬了這麼長時間，太不好意思了！”秦教授又笑了，說：“小夥子，繼續努力下去，我相信你一定比我造詣高！”聽著秦教授的話，我暗暗下定決心，要用心去演奏，去感動所有的觀眾。

在別人問我成功的經驗時，我總忘不了，題一句：“是一位‘聾子’聽眾給了我信心。世上不存在什麼天才，要說有天才的話，那就是勤奮創造了天才。”

是啊，“世上不存在什麼天才，是勤奮創造了天才。”希望所有的有才之士能夠引以為戒。不經歷風雨，怎麼見彩虹呢？只要你肯付出，就一定會有收穫的！一定的，必須的！

唯一的作文9

才華既是一種恩賜亦是魔咒，常要求以自身為煉爐，於熊熊烈焰中淬礪鋒芒。

回眸煙波浩渺的人類畫卷，創偉業者廖幾。聞古有鷙鳥俯瞰大地，巨鯤力簸滄海，精衛積攢填溝壑之精神，成就一番事業者皆出於志存高遠，尚對照今朝，幽妙兀現，各有千秋。

歲月敲打人心，天空稀釋點點光明，如同一眾貪婪而顫慄的靈魂，終究被無盡的慾望所蠶食。在那個人心泥濘的時代，秋瑾橫空出世。她滿腔熱血，筆力遒勁，譜寫了時代中原的絢麗篇章，提筆“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”之巾幗烈性。她為近代婦女解放吹響了第一聲號角，斷絕媒妁之姻緣，隻身東渡留學日本，為反清救國事業崢嶸半生。她擊倒了過去沉溺舊局的自己，那位耽於舊社會繁縟禮節的秋瑾，終破繭成蝶，重塑了思想崛起的命運，成一身銅牆鐵壁般傲骨，化一人漂泊羈旅為大國燈火長明。這短暫一生，她不懈為自己與國家的命運而抗爭，不啻以血薦軒轅，從封建時代女性的框架裡跳脫出來。

試望現代，有人在頹圮的黑洞縫隙中展開笑靨，卻淚水滾燙。“宇宙之王”霍金常年癱瘓而不能言語，被禁錮於輪椅這方寸之地，其思想卻展翅高飛於萬里長空之下。一位科學巨人在桎梏下重振氣力，把愛因斯坦相對論與普朗克量子論推向另一高度，人類社會的認知水平由此再次被提升。他在身軀的沙場上鎩羽而歸，卻於智慧的.戰爭裡榮登無冕之王。他推倒過去的自己，在一片廢墟上重建起一座科學堡壘守候著萬千生靈，盈眶熱淚聚成星辰銀河。

少年心事當拿雲，誰念幽寒坐嗚呃？博覽歷史群星，縱觀流年古今，應直面本我，擊碎舊我，誕生新我，於辯證否定中乘新時代春風重煥發展之光。凱旋之路，陽關大道，前程錦繡。拋灑一腔熱血，如戍士鉤戟在手，磨洗認前朝，沉沙嗟嘆；如自身臻於圓滿，竹杖芒鞋，凱旋歸來。

人最可悲的是自己無法戰勝自己。一旦湮滅信心，鬱懣無從排遣，便趨向庸碌一生。而若戰勝自我，從時代的困境裡鯉躍而出，即使雙翼折斷，心仍須揹負青天，翱翔蒼穹之下，要扼住命運的喉嚨，決不能使自己完全屈服於它。

唯一的作文10

自從我初在各種文藝晚會上小露頭角並取得成功受到觀眾歡迎以後，我便嚐到了成功的滋味，我也有時會想起那位在我失望時給我打氣的“聾”老人，想想看，我很常時間沒和她再聯絡了，託人打聽，我才得知，她搬家了，後來隨著演出的增多，我也就再沒心思想那位“聾”老人了。

幾年以後，我有了一個可愛的女兒，一次我回家探望，帶女兒到小區後面的小樹林玩時，才再一次想起了“聾”老人。想一想真的很可笑，我連她的名字都不知道，只是每天清晨一個聽，一個拉，才會說上幾句話，可現在，已經幾年也沒有她的訊息了，我真的很對不起她，想著想著，我不禁，又架起小提琴在樹林里拉起來，同樣的地方，同樣的一把琴，同樣的一個我，一切都沒變，只有當年我“唯一”的聽眾不在這裡聽我拉琴了。

幾天以後，市裡舉辦了一個小提琴比賽，身邊的親人朋友都勸我去參加，萬般無奈下，我決定參加比賽，當天，我正在後臺做準備時，一個熟悉的身影出現在我的視線中，非常瘦，滿頭白髮，還有那深深的'潭水一樣的眼睛，啊，那不是“聾”老人嗎，我呆住了。

“是我打攪你了嗎？小夥子。”她對我說，還是那句話，只是這次聽時，我有了一種說不出的感動。

“是您？”“對，是我，奇怪嗎，當年我騙你，說我是個聾子，隱瞞了我的真實身份，那是因為我告訴你了，你會不好意思，不敢在我面前拉琴，而如果我告訴你我是一個聾子，你才會放心大膽的拉曲子，你會怪我嗎？”她還是那樣平靜地望著我，讓我有一種親切感。“不，當然不會，是您帶我走進音樂的世界，讓我體會到了音樂帶給我的快樂。可是，為什麼後來您搬家了呢？”“那是因為我得重病，要到北京去治療，所以才搬了家，本以為我這輩子也不會回到這裡了，可前幾個月這的主辦方請我當這次比賽的評委，我才回來的，沒想到，我們會在這裡相遇。”

“嘿，比賽要開始了。”工作人員提醒我們，“再見，教授，我要上場了！”“祝你成功。”她對我說我重重地點點頭。

我站在舞臺上，一眼就看見了老教授，我深深的鞠了一躬，閉上眼睛，我架起了小提琴，我彷彿又回到了當時我站在小樹林演奏的情景了，我面前坐得只有我“唯一”聽眾。

唯一的作文11

翻開了塵封已久的相簿，輕輕拭去上面的灰塵，看著曾經最愛的風景，曾經的迷戀，過往，感受著那時的純真與快樂。忽然，一張不加任何修飾的照片映入了我的眼簾，照片上的那個人----奶奶，闖入我的視線，勾起了我的回憶。

小時候，由於父母工作的原因，我不得不住在奶奶家，與爺爺奶奶一起生活。因為長期和爺爺奶奶一起生活，所以奶奶成了我記憶中最深的一部分，是我對幸福的認知，也是我眼中的風景。

奶奶的家在一個寧靜的小山村，青山綠水，雲霧繚繞，如同一個仙境。清早起來，邁著輕快的腳步與奶奶一起去地裡，奶奶把我安置好後就自己一個人去拔草了，望著那漸行漸遠的身影，心中湧起一股失落之情。漸漸地，太陽升上了高空，奶奶臉上那明晃晃的汗珠混著泥土滴進了這廣闊的.黑土地中，奶奶的動作也慢了下來，我心疼的拿起手絹為奶奶輕輕地拭去了臉上的汗珠，讓奶奶坐下來休息，時間一分一秒的過去，我和奶奶相互攙扶著回家了。

回到家以後，奶奶又忙著做飯，看著奶奶在廚房忙碌的身影，我的內心充滿了心疼，但又有一絲幸福摻雜其中。吃飯期間，奶奶不停的把好吃的夾到我的碗裡“奶奶，你這麼辛苦的為我們，萬一我們以後不認得你怎麼辦啊”我打趣道，“不會的，你們都是好孩子，都不會讓我失望”那一刻，我在奶奶的眼裡看到了自豪與驕傲，那一刻，我似乎懂得了什麼，我感覺到了自己的重要。

曾經聽爸爸說過，在他小的時候，奶奶就不停的勞作，無論是在地裡還是家裡，奶奶都是一把好手，在奶奶的影響下，爸爸及姑姑等人都很勤勞，在工作崗位上任勞任怨。過去條件差，生活難，奶奶辛苦，我懂，但如今，生活條件變好了，子女也都工作了，為什麼奶奶還不休息呢？令我百思不得其解，直到那天看到你望著土地孤單的背影---我懂了。

那天，我和爸媽回來看你，找遍了家裡也沒有找到人影，我轉身就跑了出去，因為你一定在哪---地裡。我大聲叫“奶奶，奶奶”卻無人應答，我又向前走了走，看到你坐在地頭，剛想叫你，卻看到了你那孤單的眼神正在望著遠方，這一幕深深的刻在了我的心上，；淚水不自覺地留了下來。原來你是用農活來消磨時間，來代替孤獨，不願意勞煩兒女，即使生病也為了兒女著想，這就是我的奶奶，一生都在為兒女付出。

我的奶奶，是天下最美的風景，也是我眼中唯一的風景。

唯一的作文12

“什麼？她，她不是一個聾子？”我詫異極了，瞪大了眼睛，臉上寫滿了不解。

“當然不是。”妹妹嚴肅的說，“否則，你的小提琴怎麼能進步這麼快呢？”

妹妹無意的話語是我久久不能忘懷，她為了幫助我，聲稱自己是聾子，給了我極大的鼓勵。我明白了，我全明白了。我多麼感激她啊！對於我來說，她就像是我在黑暗中不知所措時送來的一盞明燈，照亮了我前方的路。

第二天，我又一如既往地踏上了那條我常走的小道，只是那沙沙的聲音，不再像悠悠的小令了，而像是我的琴聲，像是我把琴聲送進那一片片小精靈似的葉片中。我早已想好了我要說的話，我要表達，我要向她感謝！

又來到她的面前，她仍是平靜地望著我，只是，這一次，我讀不出她的意思了。陽光又照在她的滿頭銀絲上，像給這位老人披上了暖暖的紗。

“開始吧，小夥子，相信我這回一定會有不同的感受的。”

我點點頭，架起小提琴，深情地拉了一首又一首。她的眼神是那麼欣慰，那麼高興，手指在場畝以上跟著節奏跳動著。我後悔極了，怎麼我早些沒發現呢？

小提琴拉完了，他仍是鼓勵我：“嗯，小夥子，我感受到了，相信你拉的一定很不錯了，可是，每天在這裡練習有誰知道你的成功呢？試試吧，試試走出這片樹林。”

聽著她的話，我的眼裡分明含著淚光，我從口袋裡掏出一個卡片，送給了她。上面寫著：謝謝您。

“謝謝？謝我什麼，應該是我謝謝你呢！”她拿著卡片，對我說，“正好，我也有東西要給你。”

她說完，指了指身後的一棵樹，便離開了。

我看著那棵樹，看了很久就很久。在一個不起眼的地方，我找的了一張卡片。我小心翼翼的將它摘下，發現上面是她每天聽完琴寫下的感受！多麼用心啊！這是我音樂成長中的'最美好的回憶！我瀏覽著，瀏覽著，看見了最後一條：風雨中，一定要堅強。努力了，就能成功，你很棒，為什麼不讓我在文藝晚會上見到你呢？

我的眼淚奪眶而出，怎麼也控制不了，我小心翼翼的將卡片收起來。

風，吹拂著我的臉頰，有點冷冷的感覺，我懷著感激的心，走出了樹林……

唯一的作文13

幾百萬年以來。人類在地球上繁衍生息，艱苦奮鬥，創造了燦爛的物質和精神文明；同時人類也不斷的在總結積累生活經驗，改造地球，使我們的生活水平有了很大提高。可是當人們躺在鬆軟的沙發上悠然自得之時.當人們應接不暇仰望鱗次櫛比的高樓大廈之時，環保意識卻不知不覺地淡化了.

古代詩人寫“天”，“江天一色無纖塵”，近代作家寫“天”，“藍色的天空一塵不染”。唉!可惜我們現在很少能見到這樣的天了。尤其在城市裡或工業區，終日烏煙瘴氣，陰拔綿綿，實在令人不快.面對這一切一切，你也許會情不自禁地感嘆.:“新鮮、清爽、明淨的大氣啊，你到哪裡去了呢?快點給大氣‘治病’吧，還我藍天紅日!”

水是生命之源，生命的動力，生命的延續.可以說人們幾乎從早到晚都與水打交道，沒有水也就沒有人類。黃河是中華民族的搖籃，直到商代還是很繁榮富蔗；森林班蓋率高達50%.我們的祖先在這塊肥沃富饒的土地上生息繁衍，創造了輝煌的歷史文明.可現在中華民族的這條‘母親河，已成了世界上泥沙含量最多的禍河，給兩岸人民帶來了深重的災難。我們不禁要呼號:“黃河啊，睜開眼睛看看吧!您曾細心哺育的兒女正在您的狂讕中掙扎，您為什麼會如此無情?’黃土高原林海湮滅，植被破壞，好多地方淪為千溝萬壑。全世界每年排放7000億立方米汙水，致使大部分流域成為水土嚴重流失的早原.很多江河湖泊受到汙染，生態平衡嚴重失調，水中生物大量死絕。人類大部分常見病主要都是由於水汙染而導致的。全世界每天至少有1500()人死於飲用水不清潔引起的疾病，其中絕大部分是兒童。同學們，讓我們閉上眼睛想象一下，那在痛苦中煎熬的孩子，你們看到了嗎?看到他們那絕望的眼神?你們聽到了嗎?聽到他們那痛苦的呻吟?這休目驚心的.畫面，怎能不發人深省?

然而正當人們被水魔所困擾，危機四伏之時，又一隻無情的魔爪伸向人類賴以生存的空間，工業生產帶來了大量的廢氣、廢水、廢渣，江湖廢水橫流，地面垃圾成堆，空中煙霧瀰漫。美國阿波羅飛船上的宇航員證實他們在太空眺望美國，看到城市和工業區上空籠罩著厚厚的塵霧，正是這些使大氣層受到不同程度的損害.厚厚的大氣層是“生命的保護傘”，它擋住或吸收太陽的大部分紫外線和其它有害輻射。大氣層敞開寬廣的胸懷在無私地保護我們，可我們沒有保護好大氣層，人們近幾年常說:“大氣層‘害’病了”。可這病就是人類自己一手造成的呀，可悲、可嘆!

唯一的作文14

我看到這樣一則引人深思的漫畫：第一幅圖中一個滿臉笑意的孩子拿著一張100分的卷子，頰上是他父母鼓勵的脣印，與之形成鮮明對比的另一個拿著一張55分卷子的孩子，他愁苦的臉上巴掌印觸目驚心;而第二幅圖中，那個曾考100分的孩子只考了98分，臉上也因此添了一道巴掌印，另一個孩子卻因為這次考了61分而獲得了父母的吻。

這則漫畫反映瞭如今家長對孩子成績過於關注的現狀“一個孩子無論成績好壞，退步了就打，進步了就誇，彷彿那白卷子上鮮紅的數字就是衡量他的唯一標準，彷彿那冷冰冰的成績就是孩子的一切，我理解父母們望子成龍、望女成鳳的心態，但我認為，他們這種過度關注孩子成績的“唯成績”主義不利於孩子的健康發展。

私以為，如今的孩子已不及昔日的孩子快樂，而越來越大的學業壓力是一個極重要的原因。家長們將太多的期望寄予孩子，他們嚴苛的要求成了殘酷的枷鎖，將孩子牢牢捆綁在童年那絢麗的夢境之外。我知道很多孩子，他們一考不好就擔驚受怕，生怕回到家裡會經受父母“狂風暴雨”的.洗禮。他們一想到考試就不寒而慄。他們的快樂童年已支離破碎，從來就只存在於記憶中遙不可及的一隅。的確，他們都是漫畫中的孩子，無論55分還是98分，只要未到標準，便被家長呵斥。曾聽過這樣一句話：“你折斷了我的翅膀，卻怪我不會飛翔。”漫畫中的家長用他們對“分”的嚴厲要求折斷了孩子的翅膀，當“分”真正成為了孩子的“命根”，孩子早已失去了自由翱翔的能力。

然而，事實證明，分數的確不是評價孩子的唯一標準，善良、勇敢、責任心等等，也許是比智力更聰明更為寶貴的品質。同樣，分數的高低並不一定代表著孩子以後的成就大小。中學時成績平平的馬雲，卻成為了今日的網際網路大亨;科舉屢屢不中的柳永，卻在“淺斟低唱”中為後人留下了悽婉動人的詞句。

所以，懇請家長們，別讓自己的孩子成為漫畫中的孩子，別讓他們在分數中迷失自己，希望家長們除了關注孩子的成績，也要關注他們的其他方面，讓他們均衡、全面、快樂地成長。

要知道，一個孩子無論考了55分、61分、98分、還是100分，都值得他的父母，在他臉上留下愛的一吻。但願漫畫中孩子的不幸更少地在我們身邊的孩子身上覆制!

唯一的作文15

我有一頭烏黑的頭髮，長長的劉海下襯托著彎彎的眉毛。一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的地，像天上的小星星一般。小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，可愛極了！

我的名字——趙晨希，晨是早晨的晨，希是希望的希。它既象徵著早晨的希望，又帶表著家人對我的期望，所以我要好好學習，長大以後報答他們。我還是個多面體，優點有很多，比如：

1、愛交朋友。是和我同齡的、又互相關心、互相幫助，為對方著想的.朋友。她們是戚晨曦和小明慧。他們很開朗、活潑也都達到了我交朋友的要求，我們經常在一起玩遊戲、看書、做題。如果我遇到了難題或困難她們就會鼓勵我、幫助我。

2、我的書法也在新老師的帶領下作品獲了兩次二等獎，第二次還獲得了五百元的獎金呢！

3、現在的街訪鄰居們都誇我是個乖孩子。不過我的缺點也有很多，比如：愛睡懶覺、是個吃貨。我的成績還算可以，最好的要數英語。有一次在課堂上，英語老師出了幾個題讓我們做我是第一個交上去的，老師檢查完後對大家說：“趙晨希是第一個交上來的，並且完全正確。”老師表揚了我，我很高興。我坐到位子上後，看到有的同學在思考著這道題該怎麼做；有的同學才剛做；有的同學正在檢查自己的題。下課後，我會把下一節課需要的書準備出來，然後喝夠了水就出去放鬆一下或讀書。

我的特長是古箏，在我上五年級時就報上了古箏課，我對古箏很感興趣他彈出的來的聲音優美而且能讓人的心靜下來，還可以當我痛苦、有煩心事時向它“訴說”。雖然現在我還沒買下古箏，但我不能因為沒有古箏而不練了，每次學完古箏的時候，我都要回家把譜子練熟，不管嗓子有沒有起泡；不管有多渴，我都要忍住，因為我喜歡古箏，所以我要為古箏這個夢想去奮鬥，去努力。終於，功夫不負有心人，我彈的古箏得到了老師的認可。

在家的時候，我會幫助家人收拾收拾家務、洗洗衣服等。家人累了時，我會給他們捶捶背、倒杯水等。在家人不愉快或工作忙時，我會主動為他們分擔；在家人高興時，我會陪他們開心的聊天，因為我已經長大了，我該為家人分擔了。

說到這兒，我的故事說完了，也說說你的故事吧！