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【推薦】中學生作文集合五篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的中學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】中學生作文集合五篇

中學生作文 篇1

生命是一種現象?生命是一個過程?生命是一筆財富?亦或生命是一項賭資?

許多人對生命有許多種看法,於是就有許多種對待生命的行為。

生命究竟為何物?我們該如何對待?鄙人拙見如下:

首先應該認識到,生命不是我們某個人的私有產品。想何時何地處置,就要在何時何地處置,認為與旁人無關。這是極端錯誤,極端不負責任的自私想法。這種想法也只有那些缺乏修養,缺少文化,缺失良心的人才可能想得出來,智障者除外。

我們的生命是母親十月懷胎所贈,十個月包含父母多少期盼;一朝分娩,又要付出多少艱辛;一旦問世,又換來至親多少的疼愛;日日夜夜,年復一年的成長曆程又凝聚了雙親的多少心血和汗水。

某一天,你生氣了,失落了,你不想活著了。於是,投河而逝。將多少疼愛,關心,期待化為泡影,你讓鬢白的父母晚年如何安度?你讓年邁的爺爺,奶奶,外公,外婆白髮人送黑髮人作何感想?

這種做法何等殘忍!何等無情!何等無義!說法西斯惡毒,說納粹殘忍,說中山狼沒良心,我看這種做法給至親帶來的苦痛與其相比,有過之而無不及!

因此,我認為,你生命的所有權是你和你的至親,和你的家庭共同擁有的,它屬於家庭中的共有財富,你絕對沒有權力自行了斷它,你如果要冒天下之大不韙,那你就是你家中的法西斯!納粹!中山狼!

去年五月十九日,在會考體育測試即將進行時,我校女生劉某投河一事震驚全縣,帶給家庭的傷痛實在太大,帶給我們的反思實在不小,望所有的思維健全的人以此為鑑,不能做下兩敗俱傷,遺恨千古的傻事!

其次,擁有生命是一種幸運,我們要讓它有所作為。是利用它縱情享受,大吃

大喝,還是為集體,為國家發一份光熱?古希臘著名哲學家亞里士多德為我們得出了答案:“有人說我與普通人不同,其實非要說不同在哪裡,那就只有一點:我吃飯是為了活著而他們活著是為了吃飯。”德國物理學家,思想家,哲學家愛因斯坦也誡諭後人:“一個人的價值,應當看他貢獻了什麼,而不應當看他取得了什麼。”該如何利用生命,使它綻放光彩,已是不言自明瞭。

再次,生命沒有彩排,它是不可複製的,它要你一步一個腳印,踏踏實實走好每一步,想在人生路上顧盼左右,遊戲年華,你成功的小船就會在生命長河中擱淺,而且歲月逝去,永不復返,所有的理想、壯志、前程都將化作無盡的自責,悔恨的`淚水。

因網遊上癮荒廢學業者,因上癮的敗家犯罪者,因吸毒上癮被人避之唯恐不及者……給我們書寫出了形形色色的反面教材。

還要說一點,生命是脆弱的,是需要敬畏的,任何不加考慮,沒有意義的冒險都是對生命的褻瀆,都是對生命的大不敬,是要受到公德意識,道德底線的譴責,甚至法律措施的制裁的。

像偷偷到黃河中游泳,像風一樣地在大街上飆車,像與人開玩笑卻身上時時裝著水果刀,像喝得醉醺醺的還要開車上路,等等等等,都是踐踏生命的行為,應該被堅決制止的行為。

最後我要說,生命是需要感恩的。

生命是社會的一種特殊現象,他凝聚親情,顯現力量,運載希望,傳遞友情,實現夢想。人類浩繁的業績,都是一代代人花費一腔又一腔熱血,耗費一輩又一輩精力,用傳承不息的生命演繹而來的。

我們感恩生命,感恩賜予生命的所有的父母,我們要報答他們,用我們的孝心;感恩所有正在各行各業上奉獻的生命個體,我們要尊重他們,用我們的真心;感恩所有正在茁壯成長的幼小的生命,是你們讓這個世界薪火相傳,生生不息。我們要關愛他們,用我們的善心!

我這樣看待生命,請教閣下高見?

中學生作文 篇2

每個人都要成長,成長中有挫折,有煩惱,有傷心,當然還有快樂。成長就像五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣都有,假如,成長只有甜,那生活豈不是太單調了嗎?在成長中,我們不斷改變自己,完善自己,直到成熟。我只是一個平凡的小女孩,回頭看看自己的成長經歷,竟然是那麼的有趣。 酸 期末成績已經出來了,好緊張,不知自己考的怎麼樣,搞得心裡亂亂的`,懷裡想揣了只小兔子似的。數學老師來了,只見她穩穩地坐下,輕啟朱脣,不快不慢的拿起成績單念道:“王曉明100分,考的不錯,下次繼續努力。李麗95分,下次爭取考滿分。王巨集,90分,有進步。白小娜,85分,你怎麼考成這樣,你可是好學生呀,明天叫家長。劉佳??”拿著那張鮮紅的85分,調皮的眼淚不知為何止不住,似水龍頭似的嘩嘩流個不停,流到嘴裡,酸在心裡。 甜 煩惱是青春的一次必修課,所以,我不會懼怕,來吧! 功夫不負有心人,經過我的不懈努力,在剛剛結束的期末考試中,我考了滿分。數學老師在那直誇獎我,還讓同學們以我為榜樣,回到家,父母見我手中拿的是滿分的卷子,笑得合不攏嘴,忙問我想吃什麼,他們給我買,我說不用了,他們直誇我懂事,硬是給我買了兩個又大又甜的菠蘿。吃著菠蘿,甜在心裡。 苦 天哪!上帝呀!萬能的救世主啊!救救我吧!作業堆成了山,家長和老師的嘮叨都快能拍成電視劇了。咚咚咚,老師正敲打著桌子,教師一下子安靜了下來,老師便宣佈了一件偉大的事:

體育課不上,改上數學課,於是同學們一個個叫苦連天,一一個個像霜打的茄子。

辣 ?? 成長就像五味瓶,酸甜苦辣鹹樣樣都有。成長的快樂,就在於它豐豐富多彩,像一條項鍊上串起的七彩珠子一樣豐富多彩。成長的快樂需要我們細細品味,快樂無處不在,快樂無處不有!

中學生作文 篇3

別離的校園早已極為蕭瑟,彷彿不是初夏,就如風起的秋。不禁又想起了會考結束時的情景,憑添了幾分感慨。

幾年前我還是一個睜大眼睛也看不懂世界的男孩,正揣想著外面世界的美好,風兒就已奏響別離的笙蕭,我的茫然也就突然地暗淡下來,似乎滿世界都已開始談論畢業的話題。

那些日子真的沒有什麼特別的記憶,除了一個題外話以外——滿樓道傳的都是同學錄,人們或是真誠地道別或是虛假地抹殺著恩仇。時光在醉與醒的交替中流逝而我卻抓不住什麼。直到那天班長宣佈:今晚在學生活動中心舉行畢業生晚會。我這才突然驚醒,馬上,馬上,我就該遠行了!

突然間才發現,昔日喧囂的校園已經漸漸地空了;突然間才發現,過去熟悉的面孔已經悄悄地走了.....

我開始環顧我的四周,同學們的臉上都掛著淡淡的哀愁,洋溢著對未來的渴望,而我的影子卻站在六月的陽光裡哭泣;同學們在舞臺上跳著最後的舞蹈;哦,真的要畢業了,真的是要離開這個溫暖的家了....

閃爍的燈光下沒有了往日的嬉戲,能言善道的老師也無法打破此刻的沉寂。於是,轟鳴的搖滾裡不再是過去瘋狂的.舞姿,甚至整個舞隊都缺乏過去的生氣。每個人的話都凝結對往昔的回憶.....月漸漸地斜了,淚影中,殘餘的燈光映著大家的臉。我的腦海閃過這樣一個情景:不知是誰輕輕地扣響吉他,輕輕地唱起《Yesterdayoncemore》,然後身邊的同學也唱了起來,最後,所有的同學都唱了起來....

歌聲在校園迴盪,久久未散去....

中學生作文 篇4

那雙手的掌心,佈滿著歲月的傷痕,那一個個硬邦邦的繭,不知積攢了幾年的滄桑。那一處處被紗布纏繞著的傷疤,不曉疼痛了多少次?那雙手,溫暖,熾熱,給予我無限的幸福。

我的幸福在父親熾熱的手裡。

小時候,我總愛一個人溜進後山,惹得一家人到處找,我總愛在後山攀這爬那,每次總是一身泥、一身傷地回來,父母訓斥我,我還笑嘻嘻的。那天,我不再如往常般幸運。我在爬一座小山坡時翻了下來,手肘和膝蓋火辣辣地疼,我大哭了起來,父親尋著那震天般的哭喊,找到了我,二話不說,便在我臉上留下一個紅印,他血絲密佈的眼眶中滿是糾結與疼痛,他利落地把我背了起來,直奔診所。我的雙臂緊緊環住父親的脖子,他的頸上,早已被汗濡溼了一片,突然,我的小手被灼燒了一下,一滴豆大的水珠打在我細嫩的面板上,我不知這水珠是額上掉落的,還是從眼眶中湧出來的,穿過了一層又一層的血肉,直達心靈的最深處。

如今,我已不再如此任性,但父親的手卻成了冰涼的,刺骨的寒。

我的幸福在父親冰涼的手裡。

那個星期五,(.)我說好自己坐公交回家,但在下課後,我接到個電話,父親用那有幾分滄桑的聲音告訴我:“我已經在去你們學校的路上了,你不用坐公交車了。”在那個秋風習習的黃昏,我心中不覺有一陣溫暖。

回家的路上,那任性的'秋風如同小時候的我仍然頑固地侵襲著大地,我坐在摩托車後面,也不免有幾絲寒意,何況父親?

回到家後,我連忙下車邊踩腳邊向雙手呼氣,然後用力搓,我無意回頭,望

見正在扶車的父親,手是通紅的、僵硬的。父親一聲不吭,上了樓。我明白,父親的手,定是被那秋風侵襲得滿是傷,寒了父親的手,酸了我的心。

其實父親的手一直都是溫暖的。父親用他那雙有力的大手撐起了我們這個幸福的家。

在那雙溫暖的手中,我幸福地茁壯成長!

中學生作文 篇5

有人認為秋天的味道如同人生一樣,好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣,亦又甜。可我卻認為,秋天的味道蘊含著一份思念和艱辛。

秋天的味道是一份思念。告別恩師,離開朝夕相處的同學,走入了中學生活的大門,結識了一群新的朋友。可是,對往事的留戀還是不經意間就湧上了心頭……

還記得那是國小時,至於是幾年級就不記得了,只記得那時很小什麼都不懂。由於爸爸媽媽很忙,所以我把送到了寄宿學校。有一天半夜,我覺得渾身燥熱,很難受,久久不能進入夢鄉。也許是床發出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了,老師走到我的床前,問我“怎麼了?還不睡嗎?”“老師,我好難受呀!”老師摸了摸我的額頭“好燙呀!”老師連忙幫我穿上衣服,又背起我,從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫務室。

後來我才得知老師的腰一直有毛病。(.)有時我會問自己,為什麼老師會不顧自己而背起我呢?儘管我並不沉,可是對於一個

有腰傷的人來說,還是很重的。直到我懂事後我才明白,是老師的'責任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰,揹著我去醫務室。

畢業了,我多想好好的謝謝老師呀!可是,老師卻因為老家有事提前離校了。於是,我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上,希望又有一天老師經過的時候能看到。

秋天的味道還是一份艱辛。稻田裡,金黃的麥子隨風擺動;果園裡,碩大的果實壓彎了枝頭,好像是在等待著人們去採擷。

春天,農民在田裡撒種;夏天,他們澆水施肥,忙忙碌碌的;秋天,豐收的季節,田地裡,又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實,人們付出艱辛,付出勞動,付出汗水。而我們也需要付出時間,付出精力,付出努力,只有這樣,勝利的“果實”才會被我們所收穫。

深秋了,那金黃色的夢驅散了秋日的悲涼。

一份思念,一份艱辛,匯聚成了秋天的味道。我愛這黃葉紛飛的季節……