我的樂趣作文(通用15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。

我的樂趣作文1

成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的，它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，是心田美滋滋的；它如成功是美好的，成功是快樂的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一塊糖，使心田甜滋滋的；它如一陣清風，吹走了愁苦；它如一杯茶，讓人回味無窮……它多美啊！我曾與它擁抱過。

今天早晨，我打算出去鍛鍊。誰知，我在穿衣服的時候，卻發現一個小釦子從它的.“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個熱烈“擁抱”。媽媽已經去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經長大了，乾脆自己把釦子縫上！

我休息了一會兒，開始縫釦子。我把線繫上了個結，然後把釦子放在衣服上，學著媽媽的樣子，讓針往釦眼裡亂鑽”。最後，我又在釦子背面也照前面那樣縫了幾針，半線減斷。縫好了！我穿上衣服，準備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎麼把釦子縫到一邊去了，我的勞動白費了！

雖然我第一次縫釦子失敗了，但我沒有灰心。我三下五除二地把釦子又解了下來了下來。第二次縫釦子，我吸取了第一次的教訓。把針穿好以後，我給釦子找準了地方後再縫，把釦子端端正正地放在屬於他的地方里。我拿著針就往釦眼裡穿。咦？針怎麼掉地上了？我仔細一看針線，我的天哪！我沒有把線打結好打結。結打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天這個針怎麼了，竟然扎我，不管他。誰知，它竟然又紮了我一下。真倒黴啊！我把被扎的手指放在嘴裡吮吸了一下，又繼續縫了起來。

終於縫好了，這還好沒出現差錯。趕快把衣服放到老爸面前領獎，老爸對我豎起了大拇指。我品嚐到成功的喜悅了！成功的喜悅比蜜糖還甜呢！

雖然，這次很不容易，又扎到了幾次手，但是我心裡還是美滋滋的，跟吃了蜜一樣甜。

我的樂趣作文2

又到了難熬得暑假，炎炎烈日讓魚的食慾低下，愛好釣魚的我只能默默的等待天氣的變轉。

“可惡的天氣”我懷著驚喜的心理看了一眼邯鄲的天氣預報，唉！我的計劃又要泡湯了（在南湖邊垂釣一整天）我失望的`看向天空，天氣真是決定了釣魚人的魚獲，我拖著腳癱在沙發上，我只想釣個魚，有那麼難嗎？

過了幾個小時，天空竟下起了星星小雨，激動的我扛著釣竿就往外衝，我用盡全身力氣跑到了小河邊。經過快速的準備後，我將釣鉤輕輕的拋在水裡，享受起了釣魚的閒適的感覺。旁邊幾位大叔很詫異，他們看著我討論了起來，而我則任其討論，繼續享受釣魚的美好。

突然一個小船的倒影出現在了小橋洞下，我懷著好奇的目光望去，心想是誰下雨天在小湖上划船？小船出了橋洞，我看不清人影，只見那人拿著一根比自己高一頭的黃棍子浸在水中，啊！原來是那可恨的電工（非法電魚的人員）下雨天也不休息，我說小湖的魚怎麼不好釣了，原來都被你給電死了！我越想越生氣，更讓我生氣的事情還在後面。

再看著電工憤怒的時候，小橋洞又出現了許多船影。好哇！你們成群結隊的來偷電魚，把小魚都給電死了，你們有考慮過我們的感受嗎？我立即掏出手機撥打了報警電話，電工們看到我看著他們拿起了手機破口大罵了起來，還向這裡潑水，然後再罵了幾句後開始快速的划船逃跑了。那幾位釣魚大叔對我的表現很受鼓動，他們放下了魚竿追著電工跑，這時電工們已經上了岸，突然看到好幾個人再追他驚訝了幾秒，隨即回過神來，可為時已晚，有一個大叔已經抓住了其中一名電工的衣服，其他電工雖然都沒抓住，但是還是抓住了一個電工在，他一定會供出他的同黨的。這是警笛聲響起，警察向我們敬了一個標準的警察禮，隨即押著電工進了警車。

電工雖然可恨，但他們也是人，他們做這一行肯定是迫不得已的，只要他們有正當的工作，我相信他們一定會變成人人敬愛的好人。

我的樂趣作文3

可思英語是一個真正的“興趣”班，它包含了幽默、快樂和歡笑，才讓我對它如此一見鍾情，讓所有在可思英語興趣班的孩子們，都能在那裡體會到足夠的快樂。

我也是可思英語中的一員，之前，我一直是L班的學生，是郭老師在教我，我不得不承認，他的的確確是一名盡責又幽默的老師，他有一個爆炸頭，戴一副普通的黑框眼鏡，個頭一般高。有時候，我們不安靜，他就瞪著眼睛，雙手叉腰，兩條腿叉開，一副氣勢洶洶、要把我們吞下去的架勢，每當這時，我們便會拋開原先聊的`話題，開始笑郭老師。在他的課堂上，總能時不時爆發出一陣陣愉快、發自內心的歡笑聲，總而言之，他是我最喜歡的老師之一，他的幽默，總能讓我全身充滿力量。

轉眼到了暑假，這個假期，我將和Amy老師一起度過，她是一位怎樣的老師呢?她給我們的印象是，一個有點萌萌噠的、給人以快樂的、超級可愛的老師，雖然有一次檢查作業她對我們有些失望，覺得我們完成的不認真，辜負了她。但她不像我們學校裡的老師一樣，上課時還板著臉，而是馬上投入到上課時的快樂狀態，還自我安慰說，反正我們要留下來的，呵呵，是不是一個完美的老師呢?至少，在我陳家樂的心目中是這樣的。是啊，雖然見不到郭老師是令我很遺憾，但是總會有新的快樂來補償。

Amy老師是一個活潑開朗的人，性格外向，還有一條很讓我羨慕的馬尾，她寫數字時，和夏老師那種瘋狂的字跡比起來，她顯然寫的文雅多了。特別是課堂上，她的那種一本正經的玩笑，更是讓人笑得前仰後合。

除了Amy之外，我還認識了一號溫柔的Laura，Amy的助手——bonnie，胖乎乎的“大屁股”老師Danny，面板黑黑的Jason，當然，還少不了可愛的Amanda和瘦瘦的外教Clean。

這就是真正的興趣班，是孩子們歡樂的海洋，知識的世界!

我的樂趣作文4

書籍，是人類進步的階梯

從小我就不喜歡讀書，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語文成績也是一塌糊塗，但那個夏天，使我愛上了閱讀。

夏天，天氣炎熱，我窩在家裡不想出門，表姐看我這樣子一點點頹廢，一下子給我買了好多名著讓我看，我當時內心整個崩潰，表姐讓我務必看完。我再不情不願，也只好拿起一本書隨手看，表姐滿意地回屋了。

我小聲抱怨：什麼破書嘛，有什麼好看的。我將書隨手一丟，剛始剛準備開始打遊戲。表姐在她房間裡悠悠地說：我會簡檢查你的閱讀狀況的，別想偷懶。於是，我開啟了我的讀書之旅。

我看的是《駱駝祥子》，一看看這書名，我心想：駱駝祥子什麼怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地搶食一般，飛快地閱讀品味書中的美妙。祥子買車被大兵奪走，他逃走時偷走了三匹駱駝後在一個小村莊賣了。在睡覺時說夢話說出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱號，我恍然大悟了書名的'意思。也更加好奇後面的故事又繼續讀了下去。

當我讀到虎妞去世後，表姐過來了，說：叫你半天怎麼不迴應？我一愣，說道：“我沒聽到，可能讀書著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說：猜到就會這樣，書可是好東西，剛我又在噹噹網上給你買了幾本書，慢慢品味書的樂趣，還能提高你的閱讀寫作能力呢！我笑著說：謝謝姐。

過了幾天書送到了，我迫不及待地開啟看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開心極了。

自那以後，我一有空就讀書，在書中獲得了好多樂趣。我發現讀書才是最有樂趣的。

我的樂趣作文5

我常常想象，有一天，我會自己乘船，讓它慢慢地、緊緊地向遠方移動。今天，我很幸運能在海上游泳。太精彩了！

我站在甲板上，感受著海風的撫摸，感受著任何速度的陽光，接受著海燕的關注，心裡難免產生驕傲。我忍不住拉了拉裙子和衣領。抬頭，挺胸，自信地展望無限航標。抬頭看頭頂上方的天空，格外的藍，格外的廣闊，天空中常常劃過一兩隻鵝，不留痕跡。俯瞰海平面，是那麼藍，那麼深，揉揉眼睛，努力的在五彩繽紛的水下世界裡穿行。水是靜止的，幾條小魚在裡面隨意遊走。真的叫‘天高可供鳥飛，海闊供潛’。或者像深邃的眼睛一樣靜靜地盯著臉，但我似乎感覺到她在靜靜地盯著我，默默地注視著我的一舉一動，為什麼，是想了解我的心思嗎？哦，不可能。年輕人的感情和想法足以讓你頭暈。中文單詞；‘連尾水，今天，我終於看到了。春色，所以……

風輕輕地在我身邊旋轉了360度，然後離開了我。繞過去。我是這裡的主角嗎？是！忍不住動心，拉起衣角，輕輕轉身，哇，好爽好舒服。這是我的世界。無後顧之憂，無不後顧之憂，使浩瀚的空間散亂。漫不經心地靠在欄杆上，我看到潮汐重疊，一波又一波，一波又一波，襲擊者的船身一次又一次，濺起的豆沫，以及3周來在誰的飛機上的後空翻，默默地結束了他的表演，彷彿他不想要任何掌聲。不經意間，我在波瀾起伏中看到了古今建築的故事，思緒轉了個彎，開始以不同於船隻的.方式航行：項毀舟，劉備燒赤壁，諸葛亮借舟射箭。他們中沒有一個人能夠離開他們的船運載能力。李白自言自語地唱道：“拿刀斷水使之流，舉杯消愁愁，人生在世不如意，明日我將鬆開頭髮，乘上漁舟”；總有一天，我會乘著長風破浪，直起雲帆，在深深的大海上架起一座橋；這些感情都是對大海的依賴。自古以來，關於海洋的一切都是學者們交談和寫作的話題。可見他高深莫測，為什麼我以前不知道。

回憶歷史，不知道屈原為什麼投河自盡，項羽為什麼在烏江自殺，歷史故事為什麼這樣寫。我忍不住清了清嗓子，唱道：他說這風雨中的痛算什麼。是的，贏得並抹去過去的失敗，現在的擔憂，以及以後的煩惱。

多想一想，永遠乘風破浪。掌握新的見解，獲得新的知識。書裡讓我參觀！

我的樂趣作文6

小時候，父母給我訂了許多兒童書刊，而淘氣的我卻把書中美麗的公主塗成老太太，給英俊的王子添上兩把白鬍須——這成了我當時最大的“樂趣”。

我聽故事上了癮，可苦了媽媽。她白天上班，晚上還得給我講故事。一段時間後，媽媽說：“孩子，你自己能在書中找到很多故事!”於是，我第一次囫圇吞棗、卻很用心地開始看書。我被書中那五彩的畫面和美妙的故事吸引了。

名著讓我著了迷

上國小了，也許因為識字多了，我開始試著翻看爸爸的那些“大部頭”了。什麼《三國演義》、《西遊記》呀，但只零零碎碎地知道一些精彩的情節。

“迷”極生悲。在課堂上，我把語文書豎起來，頭卻蒙在下面看《西遊記》。正看到孫大聖一口氣把妖怪吹得無影無蹤時，手中的書忽然不翼而飛。我正納悶，抬頭遇上了老師嚴厲的目光，她手中拿著《西遊記》，我紅著臉，趕緊低下了頭。

由於老師的“恩威並施”，我再也不敢在她眼皮下玩花樣了;但一回到家，我和書又形影不離了。

經典文學改變了我

跨入中學大門，我讀到了更多的小說、散文和詩歌，經典文學對我產生了無盡的感召力，厚重的歷史感爬上了我的心頭，不斷地改變著我。曾經自卑而不愛說話的我也學會給大家講書中的故事，變得“口若懸河”起來。八年級的時候，由於不滿足僅僅閱讀別人的作品，我開始嘗試投稿。從我的作品被印成鉛字的'那一天起，我認識了更多的人——親切的雜誌編輯、才華橫溢的作家、熱情可愛的讀者……我們在網上討論交流，漸漸地，我瞭解了大人們的辛苦，瞭解了生活的不易，瞭解了成長的真諦，瞭解了人間的真、善、美……我可以從內心深處感受到自己在成長!

書，你與我結下了不解之緣，你是我終生的伴侶，永遠忘不了你我一起走過的日子。你陪著我一起啟程，一站又一站，直到終點。

我的樂趣作文7

每到假期，媽媽總會帶我出去遊玩。我遊過了好多山清水秀的地方，遊過好多名勝古蹟。可今年國慶，大媽和她的教師朋友們組成一個團隊，要共同前往一位老師的鄉下老家玩，去體驗農家生活，這讓我非常的好奇，所以，我也參加了他們的隊伍。

一大早，一行十人便開車前往，經過一路的談笑風聲，我們終於到達了那位老師的鄉下老家。走進小屋，才發現，屋子雖然不像城市裡的房子那麼高、新，但是屋裡是那樣的乾淨，整潔。我們吃了一些那位老師的家人為我們準備的甜點後。一行人便帶著工具來到田裡，秋天的'田野，一片金黃，到處聽到豐收的歌聲。

我們先來到甘庶地，一根根甘蔗直直地站立在那裡，好像在跟我們招手。我和姐姐挑了一根就去拔，但由於它太粗壯，不管我們怎麼拔，它就是不肯出來，我們只好放棄。但我們沒有灰心，而是更加自信了，因為我們第一次就找到了這麼好的甘蔗。

我們繼續找成熟的甘蔗，當然這次吸取教訓，找較細的，功夫不負有心人，總算讓我們找到了3根幹庶，這讓我們信心倍增，經過我們的努力，三根甘庶收穫囊中。拔完甘庶，我們休息了一會兒，又開始了新的工作——挖花生。

我和姐姐分工合作，我挖，她拿。一開始，我的技術非常的差，常常把花生挖破，經過一段時間的練習，我的工作能力大大提高。挖呀挖，我使出自己全身的力氣，籃子裡的花生漸漸多起來了，四分之一，半籃，大半籃，最終變成了滿滿的一籃。

望著我們的勞動果實，雖然有點累，但心裡還是蠻高興的。接著，我們又摘起毛豆來了，你摘一顆，我摘一顆。這時，大媽說：“你們摘的待會都歸你們，帶回家。”聽了這話，我們的盡又上來了，大家搶著摘，一會兒工夫，兩隻袋子，很快就被我們放滿了。

摘完後，我們兩便把毛豆和花生平均分了，我們都拿到了自己的戰利品。一天一眨眼就過去了，我懷著戀戀不捨的心情踏上了歸途。這次勞動，讓我深刻感受到勞動的快樂，它會使我終生難忘。

我的樂趣作文8

我有許多樂趣，最大的樂趣是養花。我愛養花，我的家人也愛養花，所以我家有好多花，花雖然不是很名貴，但是這些花好種易活。

我養了好幾盆花，我把其中一盆搬到了學校窗臺上，這盆花名字叫臭繡球。

記得這盆花剛買回來的時候，是爸爸在養。因為那時候我對養花並不感興趣，直到兩年前的一個冬天，我家的暖氣片被凍破了，維修要一陣子，媽媽決定先去交易城住一段時間，臨走前因為某些原因沒有把花帶走。

兩個月後我們回到了家，回家以後我先去看花，我發現好些花死了，只有臭繡球活著，這使我感到大吃一驚。從這個時候開始我就喜歡上了花，尤其是臭繡球。於是，爸爸就把它送給我養。

我每天都給它澆水，寫作業寫累了我就去看看它，侍弄侍弄它。每逢過年，媽媽就給花洗一次澡，當然，我的花也被媽媽洗了一次。那天我起來的時候，發現花精神了好多，彷彿笑了，這使我感到很開心。

今年春天的時候，臭繡球的枝頭上添了幾片小綠葉，這使我們全家都感到很開心，我每天早上起來第一件事就是到陽臺上看看臭繡球，有一次我意外地發現臭繡球的枝長長了。從此我對它的`喜歡一發不可收拾。

當然也有傷心的時候，去年就有這麼一回。臭繡球放在桌子上，玻璃門是透明的，上面沒有任何東西，我跑著到陽臺上取板凳，沒想到重重撞到玻璃門上，門又把我彈開，一不小心就把裝著臭繡球的花盆打碎了，為這事我傷心了好幾天，但看到被移栽好的花沒事，我的心情才漸漸好轉。為了保險起見，媽媽就把花放到了陽臺上。

此後，每看到臭繡球，我都覺得很快樂。有時候寫作業寫累了，我就去看一眼它，聞聞它，雖然不香，但覺得神清氣爽，身心不再疲憊。

這盆花，是我的朋友，時刻鼓勵著我，陪著我一起度過了很多時光；

這盆花，也是我的老師，教會了我許多知識。

養花，真是我最大的樂趣。

我的樂趣作文9

人人都有自己的樂趣，樂趣就是自己認為快樂的事。我的樂趣就是和爸爸一起下象棋。

一天，我正在家裡悠閒地看著雜誌。這時，爸爸走過來對我說：“來，殺一盤吧!看看你的棋藝有沒有長進。”“殺就殺，你可別被我著個無名小卒給打敗了。”“不可能，就你?”爸爸一副得意洋洋的樣子。

楚河漢界，兩軍對壘，我站先手，“啪”的一個當頭炮先殺殺對方的威風。爸爸也不甘示弱，把馬往出一勾，我趕忙跳馬、出車，直搗黃營。這時，我心知肚明：爸爸是一個擅長先防後攻的高手，如果不及時攻破對方的防護牆，就會被打得一塌糊塗。但是想攻破爸爸的防護牆可不是見容易的事，即使攻破了，也會大傷元氣。我抬頭看見爸爸那副得意洋洋的'樣子時，急出了汗。

不管了，不是魚死就是網破，我調動全軍全力攻打爸爸的防護牆，爸爸的地盤被我翻了個頂兒朝天。經過好一陣子狂轟濫炸後，爸爸的防護牆終於被我打破了。但這時我們的將士都已所剩不多，爸爸只剩下一車一炮和幾個小卒。

我也損兵折將，只剩下了一炮一馬全象士了。我想：現在這種形勢，可不能硬拼了，只能智取。就在我費勁腦漿使勁思考時，爸爸的小兵已經偷偷的摸過了河，我趕快先用象飛掉一個。爸爸見我吃了他的卒，就趕忙調馬回來防守，趁機將我的老將，我立即出將躲避。但我看爸爸好像不想放過我，他連連將我，但我始終能逃脫困境。

爸爸見將不死我，就返回自己的營地防守。哈哈，現在該我將了。我暗暗的想。我調動僅剩的一炮一馬衝向前方，爸爸見我瘋了般地衝過來，急忙擺出陣勢想攔住我，我不但衝不過去，也退不回去。我停下來認真思考：對方攔著我不讓過去，我怎麼才能甩掉他呢?突然，我靈機一動，想出了一招——調虎離山之計。

我先用炮把對方的車和炮都引到了遠離自己老將的地方，再用馬將住他的老將不放。終於，在我的步步緊逼下，他的老將終於無路可逃，俯首稱臣了。哈哈，自稱是象棋高手的爸爸，今天也陰溝裡翻船了，哈哈!

下象棋有鬥智鬥勇的樂趣，我愛下象棋!

我的樂趣作文10

每當我坐在椅子上，邊晒著太陽邊讀書的時候，總有種說不出的愜意！讀書，是我生活中的一大樂趣。

媽媽說，在我剛上幼兒園的時候，就開始喜歡上了讀書。那時，只讀些插圖、漫話類的《安徒生童話》和《小故事大道理》等。雖認識不多的幾個字，但看著五顏六色的插圖，配上媽媽的'講解，我聽得津津有味。每晚睡覺前，爸爸媽媽必給我講書中的故事，有時聽的入神，竟然忘了睡覺，鬧著他們硬要把整本講完才肯罷休。那時因為識字少，我也鬧出了不少笑話，常把長像相近的字分不清，比如把“限”讀成“眼”，把“敘”讀成“叔”是常有的事，惹的大家哈哈大笑。我從那時起便覺得，書，是一個很有趣的東西，它能帶給我知識和快樂。漸漸地，我喜歡上了讀書。

爸爸、媽媽發現我喜歡讀書，當然很開心。他們經常帶我去書店，給我買一些適合我看的書，我家的書櫃裡早已放不下了，就連我的衣櫃裡都堆滿了書。

上國小以後，我認識的字漸漸多了起來。雖然有些書我似懂非懂，但還是讀得津津有味。因為痴迷爸爸講過的《西遊記》，我索性拿起一本沉甸甸的《西遊記》原著自己讀了起來，幾個月後，讀完了一遍，我的感覺就像是“豬八戒吃人參果”什麼收穫也沒有。

上到國小的高年級時，我認識了更多的字，對古文的字意也有了一定的瞭解，便再讀了《西遊記》，對書中的故事有了進一步的理解。有時候我被書中的情節惹得哈哈大笑，有時候嚇得半夜輾轉難眠。我佩服孫悟空的一身正氣，欣賞唐憎的嫉惡如仇，連貪吃懶惰的豬八戒也顯得憨態可鞠。

讀過許多書以後，我的寫作水平也有了很大的提高，還懂得了許多課外知識。我也明白了“書讀百遍，其意自見”和“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”的道理。我對讀書也更加痴迷：它是一位魔術師，知識淵博也深不可測。

讀書，永遠是我生活中最大的樂趣！

我的樂趣作文11

學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人。學習在人的一生中都很重要，不過我覺得在刻苦的學習之中也要有適當的放鬆。

學習中，要回適當的放鬆聯想。物理中，壓強是難題。那些小王小明笑眯眯的拿著一把刀，對著一塊磚塊且啊且的，然後又說，我把它放到另一塊磚上去，然後呢，要切多少才會讓壓強相等呢？看著那些數字我頭疼啊。又或者一個小孩子，對著裝著水的杯子扔點銅啊鐵啊的進去，又或者是覺得水不過癮想要試試看酒精。於是乎在做這類題目的時候我經常聯想到自己的實際生活。我不討厭物理的一個原因就是有些題目看似難實則簡單。那些放球的題目，我經常是在旁邊畫出一個草圖，然後再寫出一個公式，標上增大或減小的符號，接著便會出來了。

其實學習並不是一種單純的做題，同時也是一種實驗。記得在八年級寒假時，我們曾和馬老師一起去過了在同濟大學的物理時間工作站。在那裡，我除了體驗到了一些以前曾瞭解過的知識，而更多的'，我則是通過親生的實驗和體驗，瞭解到了物理在生活中的重要作用。並且學習到了一些之後才會有的知識。電對於我們來說是很神奇的，即使是現在，我也不過是學了一點皮毛罷了。那是一個籠子，是由銅絲做成的，銅上面覆蓋著一些薄紙，他的一端被黏在了上面。除此之外，籠子還與電動機連線在了一起。當我的手轉著那臺機器時，我感覺的已有點傳入了這個籠子，因為，當有金屬物接近時，便會發出啪的靜電聲。漸漸的，神奇的一幕發生了，那些周圍粘著的紙漸漸的飄了起來，並沒有風吹過，但是我覺得籠內有著風出現了。這一個神奇的現象有著大哥哥幫我解釋了。我覺得，這一種親生體驗的教學，樂亦無窮啊！

學習，其實並不是多麼的困難，只要找到合適的方法就必有所得。

我的樂趣作文12

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”對於我來說，那本書開啟了我的啟蒙教育。

在我童年的時候，由於身體原因，我未能和同齡孩子一樣順利進入幼兒園。這注定我將於別人不一樣，媽媽經常帶我去我妹妹家玩，已記不清是哪一次，我去妹妹家玩時，正巧我妹妹在看一本書，名叫《幼兒畫報》。我便好奇地問她在看什麼。她回答道：“《幼兒畫報》呀!可好看了!不如我們一起看吧!我家裡有很多，我去給你拿一本!”她很快從書房拿出了一本。

我頓時被書裡五彩繽紛的顏色給吸引了，便拿起書翻閱起來。一面，兩面……很快一本書被我翻完了。妹妹驚奇不已：“你就看完了?”我搖搖頭，將手一攤，無奈地說：“我沒有看字，我只是把上面的圖畫看了一遍，因為我不認識幾個字。”“不認識可以學嘛!我可以教你!我們一起看一本吧!”於是，我們一邊看，妹妹一邊讀文字，我一邊聽。很快，我發現書中的故事比圖畫更有趣。離開的時候，我帶了幾本她已經看過的《幼兒畫報》，打算和媽媽一起讀。

“媽媽，我們一起看《幼兒畫報》吧!”我興奮地對媽媽說。媽媽自然同意了。可是，幾本很快便讀完了。通過去向妹妹家拿這種方法早已滿足不了我對書的渴望。媽媽便訂了《幼兒畫報》這本雜誌。這本雜誌是月刊，於是每個月去報刊亭領雜誌便成了我興的事。

這本雜誌除了本身的《幼兒畫報》外，還配送了《時尚好媽咪》和光碟，還有一些小玩具。媽媽通過《時尚好媽咪》改進了對我的教育方法，我看不懂的故事就通過光碟來看，然後再猜這個字，並問媽媽是否正確。很快，我的識字量飛速提升。

一兩年後，《幼兒畫報》舉辦了一個活動：寫一封信給市長，並以贈送一期《幼兒畫報》特刊作為獎勵。當時，我興奮不已，便讓媽媽買來信紙、信封、郵票，自己一筆一畫寫下了我人生的的第一封信，並鄭重地將信塞進信封。當時的我真以為市長會看我的信呢!最終，我也如願以償地收到了特刊。雖然貌似買信紙加上信封和郵票的`費用比書的標價還要貴，但這是我學會了很多字的有力證明啊!

現在，我已不再看《幼兒畫報》了，只是因為那本雜誌，我受益終身。於是，我將所有的《幼兒畫報》和光碟送給了國小同學的妹妹，希望她也能因此受益。

我的樂趣作文13

這一刻，我享受到了欣賞的快感。欣賞能讓人輕鬆愉快；欣賞可以培養一個人美好的情操；欣賞能讓人感受到超越事物本身的意外收穫。——銘文

"我們都是躺在宇宙搖籃裡的自然嬰兒。"冰心曾經這樣說過。是的，大自然是生命的搖籃。她生下了無限的生靈，她自己也充滿了活力，五彩繽紛。她讓我感受到了美，欣賞到了美。

在一個柔和的春天，我喜歡享受它。走在公園裡，花園裡充滿了泥土的芳香，草伸出頭，明亮的陽光給它們披上溫暖的金色。坐在綠草如茵的草坪上，撫摸著光滑如綢緞的`草地，仰望著天空中的白雲和自由飛翔的鳥兒，我的心少了煩惱，多了快樂。在一個喧鬧的夏夜，我享受著我的欣賞。人們享受窗外的涼爽，感受夏夜的涼爽。我感覺到了窗外皎潔的月光：輕輕關掉檯燈，慢慢拉開窗簾，讓皎潔的月光輕輕灑進窗戶，與田野裡的交響樂交織在一起，在心裡留下一絲涼意。一瞬間，白天炎熱帶來的急躁情緒已經消失的無影無蹤。在一個涼爽的秋天早晨，我喜歡它。快看！路邊的草孤零零的站在那裡，受凍，葉子上結了一層薄薄的霜。那些葉子已經黃了，秋風一吹，它的生命就結束了。像跳舞一樣慢慢飄下來，然後聽風把樹葉送到未知的遠方。偶爾拿起一塊，突然發現，即使在一個人的一生中。在雪花飛舞的冬日，我喜歡享受它。漫天飛舞的雪花，像柳絮和天使，把整個世界裝扮成一個化妝如玉的少女。這個潔白無暇的世界，少了些孤獨，多了些高貴和人性化。

在這個“世外桃源”，在這個絢爛的世界裡，我也在欣賞波光粼粼的湖水，清澈的小溪，洶湧的大海，縱橫交錯的田野，多山的山巒，挺拔結實的樹木，溫暖的陽光，閃耀的銀河……她是多麼的和諧，神奇，瑰麗。她讓我感受到了大自然的美，同時也讓我享受到了欣賞的快感。

我的樂趣作文14

那裡曾經是我不曾接觸過的一片天，那裡給了我希望，自信和樂趣。

“大家讓一讓，讓我看看有什麼有意思的社團。”看見徵報社團的地方簇擁著一群人，我也過去湊熱鬧。班長說“你來晚啦，你這個大吃貨最愛的烘焙社團已經滿員了。”我頓時心懷不滿，只好氣氣的去看其它社團。無奈之下我就只能選擇話劇社團了。

沒想到，第一次參加話劇社團活動就遇到戲劇節節目匯演，特別心塞啊，因為我在裡面就是個“打醬油”的。懶得看，懶得聽，就像個擺設一樣，無聊極了。因為，我的心早已跑到了別的地方了。

那是一個愜意的上午，我站在走廊口晒“日光浴”，老師將我叫過去神祕的對我說：“去找一下老師，有驚喜等著你。"驚喜？結果真是個驚喜：老師讓我飾演{晏子使楚}裡的隨從。“隨從，只是個隨從，還驚喜？”我在心裡嘀咕著。

儘管這樣，我仍每天都去排練，時間很緊，眼看演出的日子就要來臨了，看到大家都那麼投入的訓練，第一次開始擔心自己是不是會拖大家的後腿。我開始用心的揣摩隨從的臺詞，可是老師總說不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。這樣一來就讓我本來就不高昂的鬥志又減弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打擊，突然覺得自己好沒用，老師好像看出了我的沮喪，鼓勵我說“你可是一匹千里馬，老師的鞭策只是為了讓你跑的更快更遠。”聽了老師的'話，我渾身彷彿又充滿了什麼力量！

整個排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼"字。因為這個哼既要哼出得意的意思，又要哼出諷刺的意味來。看著老師為我做的示範，嘴角往上一撇，那真是活靈活現啊。可是一到我哼時，便讓我一點感覺都沒有。於是我一整天都在練“哼”。我的朋友問我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它現在是我的敵人，我一定要戰勝它！”

現在的我可不會輕易放棄，因為那是我從未體驗過的樂趣。終於到了正式表演那一天，當“哼"字從我嘴裡發出時，我聽到了臺下的笑聲，那笑聲就像是晏子戰勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人高興，讓人驕傲！

偶然的相遇，讓我在那個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。我的青春裡也曾有過那樣的樂趣！

我的樂趣作文15

在任何時間，任何地點，捧上一本書，靜靜地品味，將自己融入每一個故事，每一個曲折動人的情節，每一個主人公的心理。一切都這麼安靜，那麼美好，這才是我內心最為珍惜的樂趣吧。

令我最為深刻的便是那一次了。

夏日的夜晚，蟬蟲鳴叫異常響亮，星星眨著眼睛，俯視著大地，觀看著所有人的一舉一動。我坐在書桌前，在那明亮的檯燈下，看那平攤在桌上安妮寶貝的《蓮花》。《蓮花》主要敘述年輕女子慶昭身患疾病，滯留高原，靜等死亡。中年男人善生準備去尋訪舊友內河。內河是被世界遺忘的女子，命運多舛。路上善生向慶昭講述自己和內河的往昔，雅魯藏布江河谷的奇崛險阻，恰似敘述中依次展開的苦痛而流離的蛻變過程……

《蓮花》字詞優美，情節緊湊。更是有許多好句好段令我深陷其中。“必須接受生命裡註定殘缺和難以如願的`部分。要接受那些被禁忌的不能見到光明的東西。”這句話也讓我明白：生命不可能是完美的，人生也不一定是完美的，但我們要學會接受生命中的殘缺，不要一味追求生命中的慾望，要知道慾望之外有偉大的追求。我們要學會剋制慾望，去追尋偉大的東西。

“死亡是真相，突破虛假繁榮。它終究會讓你明白，別人怎麼看你，或者你自己如何探測生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實的方式，度過在手指縫之間如雨水一樣無法停止下落的時間。你要知道自己將會如何生活。”不知不覺，就像安妮寶貝說的那樣，時間就像雨水一般無法停止下落，它慢慢的流逝，我卻還沉浸在那動人的情節裡依依不肯離去。

“你在幹什麼？十點啦！快躺好睡覺！”媽媽走到我身旁，催促著我。“嗯……”我隨意地迴應著，等媽媽離開我的房間，卻還是坐在椅子上一動不動。

“讓你睡覺不聽！，立刻睡覺！”媽媽又進入到我的房間，沒再多說一句話。只聽“啪”的一聲，房間裡一片漆黑。不知過了多久，我想著媽媽大概睡著了，便又起身開啟燈，繼續品味《蓮花》。

品書，品書，品味讀書。或許，品味一本好書，才是我真正的樂趣吧。