瞻仰偉人塑像作文
在我們平凡的日常裡,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的瞻仰偉人塑像作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
瞻仰偉人塑像作文1
今天是“五一”勞動節,我們一家去蘇州博物館瞻仰了古代民族英雄塑像,一路上我的心嘭嘭直跳。
走進博物館,步入正殿,威風凜凜的岳飛把我吸引住了。只見他身著盔甲,批著紫色戰袍,右手舉著一把鋒利的劍,兩眼炯炯注視著前方,時刻準備著和來犯的敵人戰鬥。塑像上方有一塊匾額雕刻著“還我河山”四個蒼勁有力的大字,這使我不禁想起岳母刺字這個千古傳誦的故事,“精忠報國”這四個大字不僅是刻在岳飛的身上,而且深深地刻入了他的心中,他能成為一位精忠報國民族英雄與母親的教育是密不可分的。塑像兩側的牆上刻有岳飛生平簡介和許多好幾幅記載著岳飛帶著將士們衝鋒陷陣攻打金寇的壁畫。
接著,我們有瞻仰了屈原塑像,她身穿長袍,右手拿著一本書,左手撫著白花花的鬍鬚,臉上帶著一絲微笑,抬頭眺望著遠方,嚮往著祖國美好的`未來。塑像一側畫著他抱著大石頭準備跳入汨羅江的情景圖,另一側則畫了人們划著船到江裡尋找他的情景。此時,我不禁想起了端午節的由來,包粽子和賽龍舟都是為了紀念一心為著民族振興,而不與腐敗權貴同流合汙,寧可投江自盡也要潔身自好。
我們還瞻仰了孫中山、宋慶齡等偉人的塑像。
在回家路上,我久久不能平靜,今天真是一個不尋常的日子,我居然能和這麼多為人面對面地進行了心與心的交流。
瞻仰偉人塑像作文2
今天是“五·一”勞動節,我們一家去姑蘇博物館瞻仰了古代民族豪傑塑像,一路上我的心嘭嘭直跳。
走進博物館,步入正殿,氣勢壓人的岳飛把我吸引住了。只見他身著盔甲,批著紫色戰袍,右手舉著一把銳利的劍,兩眼炯炯凝視著前方,時刻預備著和來犯的敵人戰役。塑像上方有一塊匾額雕刻著“還我河山”四個蒼勁有力的大字,這使我不禁想起岳母刺字這個千古傳誦的故事,“精忠報國”這四個大字不僅是刻在岳飛的身上,而且深深地刻入了他的心中,他能成為一位精忠報公民族好漢與母親的教導是密不可分的。塑像兩側的牆上刻有岳飛生平簡介和很多好多少幅記錄著岳飛帶著將士們衝鋒陷陣攻打金寇的壁畫。
接著,咱們有瞻仰了屈原塑像,她身穿長袍,右手拿著一本書,左手撫著白花花的鬍鬚,臉上帶著一絲微笑,仰頭遠望著遠方,憧憬著祖國美妙的將來。泥像一側畫著他抱著大石頭籌備跳入汨羅江的情景圖,另一側則畫了人們划著船到江裡尋找他的`情景。此時,我不禁想起了端午節的由來,包粽子跟賽龍舟都是為了留念二心為著民族振興,而不與腐朽顯貴誓不兩立,寧肯投江自殺也要明哲保身。
我們還瞻仰了孫中山、宋慶齡等巨人的塑像。
在回家路上,我久久不能安靜,今無邪是一個不尋常的日子,我竟然能和這麼多為人背靠背地進行了心與心的交換。
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