實用的真善美的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的真善美的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

真善美的作文 篇1

傍晚，天還沒有黑就淅淅瀝瀝地下起雨來。

我舉起自己灰白色的手提袋擋著雨，蹚過一個溼漉漉的淺水窪，深一腳淺一腳地向路口的公交車站走去。提著幾本比字典還厚的書，我的的確確有些力不從心了。找了個發潮的溼座椅，我勉強坐下了。車怎麼還沒有來呢？都這麼晚了！我百無聊賴地卷著書角，數著走過來的人群。一個，兩個，三個，四個。來等車的人越來越多了，他們多半是沒有傘的，大多跟我一樣，褲腳濺著大小不一的水漬。他們大概是和我坐同一輛車吧，我猜測。

一個男人披著黑馬甲，匆匆走來。他矮矮胖胖，一雙黑皮鞋，到讓我想起了《父與子》中的那個爸爸，我不禁自個兒笑了。誰也沒有注意到我的笑——哦，車來了。像水流迫切地想擁擠地擠進狹窄細小的瓶口，人們各拿起自己的包，一起身，就努力向車門擠去。車門“吱噔吱噔”輕輕地響著，在一片嘈雜的催促聲中偶爾才會清晰地傳出司機的提醒聲。我吃力的背上包，一步踏上車門間的水窪，也不管什麼髒不髒了，時間太晚了，天黑了。不知誰踩了我的'腳，我的手提袋掉了下來，我手一鬆，腳一跌，幸虧及時穩住腳步，負責我就可要仰面翻下來了。

回頭一看，我的手提袋躺在地上，滿是泥汙，我決定返身去拿，擁擠的人群把我推進車內。哦，這下可糟了！我進退兩難，焦急的直挫衣角，眼看著司機就要開車了，我更急了，狠狠地捏了自己一把。我伸出頭，看到的只是一片混亂。

從車窗往外一看，只見那個披著黑馬夾的男子向過路人詢問著手提袋的主人。我開啟窗，不顧風吹雨淋，大聲喊：“叔——叔，我——的！”他奮力鑽進人群，黑馬夾的影子一會兒在左，一會兒在右，終於，他擠上來了，水淋淋的。一句話也沒說，他匆匆塞給我手提袋，又塞給我一袋潔白的餐巾紙，挨在門旁，一階一階地挪下去，黑皮鞋上滿是泥濘。

車開了，我早已擦乾了我的手提袋，聽到窗外撲

簌簌的，是那個黑馬夾男子還在等車，裹著馬夾發抖。“再見！”我說。他抬起頭，也笑著揮手：“再見！”

窗戶仍開著，撲簌簌聲遠了，風雨聲大了。雨滴，鑽進溼漉漉的車子，灑在我的身上，灑在餐巾紙的明星圖案飛揚的嘴角上。

這春天的雨點，是那麼清涼；這雨中的世界，是那麼清新。

真善美的作文 篇2

美，無處不在，那什麼是美?指人長得美?景色美嗎?哦!我知道了。

在公共汽車上，我看見了這一幕，一個約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄柺杖上車了，車上座位上擠滿了人，沒人願意給這位白髮蒼蒼的老人讓位，而這時車上廣播里正播著“只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著。經過幾站後，一些人下車了，可還是沒座位，車上的服務員看見，問：“有沒有人給這位老奶奶讓座位?”車上的人好像當沒這回事，沒這個人，他們有的打呼嚕，有的閉著眼，耳朵像被堵上了似的，車上鴉雀無聲。

過了一會兒，一位十三歲的`小男孩起身說：“老奶奶，請坐這裡吧，這裡空氣好。”老奶奶說：“哎呀，不用了，站在這兒鍛鍊身體。”小男孩又說：“看，這寫了‘老人專座’四個字。”老奶奶無話可對，只好去坐，小男孩走過來，扶著老奶奶走向座位，還親切地說：“小心，別摔著了!”

我心裡暗暗稱讚那位小男孩，稱讚他那愛護老人的美好品德。

山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你願意做好事，那你就是好人，做好事並不是做什麼大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上並不缺少美,只缺少發現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。

真善美的作文 篇3

正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，說：“切，這麼簡單！”然後，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最後降落。

“亦卡同學很好！”布丁老師說。

亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎麼說呢？就是她總是自以為是，經常無法無天，但是因為她的魔法過於強大，所以留級了很多年了。“原來是這樣啊！”同學們聽了老師的話，對亦卡防備起來了。

下午，幾個同學走到桃桃面前，對她說：“你也加入我們的魔法聯盟吧！”桃桃一開始不明白，可是後來聽大家說，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。

三個女孩也過來握手。“我叫茵茵。”“我叫曉萱。”“我叫珍婷！”茵茵梳著一個馬尾辮，還帶著一個蝴蝶結髮卡。曉萱也很好看，是披髮，帶著一個短短的花生那麼大小的'小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個頭箍。桃桃？對，她梳著兩個活潑的羊角辮，一左一右，還都繫著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。