國小酸甜苦辣作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小酸甜苦辣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

國小酸甜苦辣作文1

引子：我已經是一名六年級的國小生了，在這六年的國小生活裡，有酸，有甜，有苦，也有辣，總之，這些奇妙的味道給我的國小生活增添了更多韻味。

NO.1酸我是一名班幹部，班幹部學習成績就要好，可是，我偏科，數學真的差得不行，在數學單元考試上，我總是自我感覺良好，考得還行，應該會“擠”進八十分，可當分數下來時，我就傻眼了，七十幾分的紅分數打在我的試卷上，真是沒臉見人了。酸，酸死我了。

NO.2甜我對於寫作，有的時候是喜歡，有的時候是討厭，喜歡是因為我可以把我內心的感受用文字表達出來；討厭是因為有時我沒興趣，又沒有題材。可是，我的一篇作文《讀有感》，在陳老師的指導和修改下，榮幸地獲得20xx年慈溪市“書香伴我行”讀書徵文活動國小組三等獎，又榮幸地獲得寧波市第二屆中國小生“書香伴我行”讀書徵文活動三等獎，當陳老師當著全班同學的'面頒發兩張榮譽證書時，我的心裡真是別提有多高興了，比吃了蜜還甜！

NO.3苦在我上三年級的時候，腳被玻璃碎片割開了，在學校裡行動很不方便，走來走去更是沒門兒，還得全靠同學幫助我，幫我拿著作業本去老師辦公室批改，中午吃飯還得讓同學把飯菜端到教室裡來，有幾次，去衛生間洗手，去食堂二樓吃飯也都是陳老師揹著我去的。在腳傷的這段時間，可苦了老師、同學、爸爸、媽媽了，可我也很苦啊……

NO.4辣就在這學期，我們十個班幹部都犯了一個很大的錯誤，那就是我們去閱覽室借書時，根本沒把陳老師和周老師的話放在心上，自顧自地去挑書，把書都弄亂了，周老師和陳老師批評了我們，我們感到很慚愧，去向周老師道歉時也沒有先敲門，匆匆忙忙地就推門進去了，雖然向周老師道了歉，也寫了道歉信，可這件事到現在還辣得我舌頭髮麻呢！

尾聲：這六年的國小生活有太多的酸甜苦辣了，但我也在這四味中不斷受到啟發，從而茁壯成長。

國小酸甜苦辣作文2

（一）酸

說到酸，你們可能想到酸醋，酸菜，或者是“酸酸乳”，但此酸非彼酸也。記得剛開始學習奧數，我上課常常分神，作業沒聽清楚，回家又要問同學。很多題 目難得讓我無處下手，課上老師一問我問題，我也只能說：“Ah…Ah…”像個木頭人一樣站在那裡，很迷茫。大家“刷”地齊齊把目光聚焦在我身上，我頓時成 了“焦點”，多羞啊！我真想找個地縫鑽進去，心裡酸溜溜的感覺實在不好受啊！

（二）辣

我一次又一次地不寫作業，老師一次又一次地容忍我，我還是死性不改。最後，老師忍無可忍，我被迫請家長——叫媽媽跟老師談話。

緊接著就是一場“單打乒乓球”，被媽媽和老師這個拍來那個拍去。媽媽的責罵，老師的批評，一起交織在我的耳際。媽媽說： “蘇文康在家裡都是草率地寫完作業，大筆一成，出來說‘做完了’，我信以為真，就獎勵他玩電腦。”老師立馬搶著說：“以後不要給他玩電腦。”結果，遭遇了 一場兩個星期不給玩電腦的暴風雨，晴天霹靂，五雷轟頂，夠辣！

（三）苦

經過那次以後，我深深體會到“要認真完成作業”這個簡單的道理。真正用心思的我開始認真對待每一道題，把它們都弄得清清楚楚。有時候為了破解一道難題而花上一個鐘頭的時間呢！由於作業量很大，我常常做到午夜12點，第二天不想起床，起床時真是苦啊！

（四）甜

苦盡甘來，在艱苦努力之下，我有了明顯的.進步，老師、父母讚揚聲多了，如惡魔的奧數也變成了天使。我再次明白一個道 理：一分耕耘一分收穫。

現在，漫長的奧數課終於結束了。嘗試過這種酸甜苦辣的滋味後，我知道，我在媽媽和老師的幫助下成長著……

國小酸甜苦辣作文3

成長的過程中，有許多種味道，像一個五味瓶吧，有成功的喜悅、有失敗的辛酸、有臉紅的火辣、有黃連的苦澀。

酸

記得有一次，媽媽帶我和弟弟去參加她的同學會。我剛進門，就看見了一堆美味的、豐盛的東西。我看見了，馬上飛奔過去，就像一隻被關在籠子裡的小鳥突然被放了出來似的。我吃著吃著感覺肚子排山倒海，很不舒服。而在一旁的媽媽只顧著與朋友聊天、吃飯，好像忽略了我的存在。我一邊忍著肚子的不適，一邊忍著媽媽對我的無視，心裡真委屈啊!

甜

成功就像一支棉花糖，融化在我的嘴裡，甜滋滋的。

記得二年級的一次閱讀比賽，我的老師說：“今天要進行一場閱讀比賽。”老師又說：“要選的是葉聖陶先生寫得《爬山虎》，好!安靜下，我們現在要選擇一位隊長，陳依彤，選你當隊長好嗎?”老師話音一落，我開心極了，就像泡了個蜂蜜浴一樣。我連忙說：“好，好，好。”比賽前，我帶領著整齊的隊伍，走向舞臺，我們每人拿著一本書，整齊的朗讀;鏗鏘有力的聲音在學校迴盪，傳遍整個小鎮。評委現在評分了，我們以90分的優勢獲勝，我真開心!

苦

人生如天氣，有陰天、晴天、雨天……

早上起來，我興高采烈地來到學校，剛走到教室門口就聽見同學議論考試成績的聲音。接著老師大步流星地走進教室，公佈了考試成績。當老師唸到我的名字時，我非常激動，也非常緊張。“84分”，這時，我很生氣，很氣憤。我為了這場考試，我看了十幾本閱讀書、作文書，我幾乎幾個星期沒碰電視，可沒想到，成績卻不盡人意，心裡真難過啊!寶寶心裡苦啊!

辣

我早上起來，媽媽送我去上學，我飛速地跑進教室。剛進門，我就被一塊小石子絆倒了，同學們看見了，笑話我，我的臉“刷”了一下就紅了。臉上總感覺辣辣的。

成長，有成功的.喜悅，失敗的辛酸，有臉紅時的火辣，有黃連的苦澀。成長的過程是很艱難的，成長後的收穫是喜悅的。

國小酸甜苦辣作文4

每個人都要讀書，對於讀書的感受，自然有各種不同的滋味。

有時，我認為讀書的滋味是酸的。

那次，我在書房看《摩爾莊園星空公主與火神杯》，寫了一個小摩爾跌入了時光隧道，看到了摩爾王三世二十八年八月二十八日，姐姐星光公主帶著妹妹星星公主按照習俗，將自己的親妹妹拋近火熔岩江，而這個小摩爾非常想救這位星星公主，就與大祭司傑克以及姐妹星空公主前往火熔岩漿，而在危機中，星光公主為救子民，甘願犧牲自己，而她妹妹推開了姐姐，就這樣，星星公主犧牲了。我為勇於獻身的星星公主而落淚，心裡酸酸的。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

很多書為我們提供了書本沒有的知識，增長了我們的'知識，開闊了我們的視野。人們常說：“書中再有黃金屋，書中自有顏如玉，”可見書是人類最寶貴的倉庫——知識的倉庫、哲理的倉庫，我從中獲得很多，因此老師上課我回答問題很精彩是得到老師表，那是我都會感嘆，讀書是甜的。

有時，我覺得讀書的滋味是苦的。

那天，我在圖書館借了一本《包公案》，我看得津津有味、如醉如痴。可是該睡覺了，怎麼辦呢，嘿嘿，我有主意了。我乖乖地上床睡覺，等媽媽把燈關上，我就找出手電筒，蒙上被子，津津有味的看了起來。不知過了多久。“啪”燈亮了，聽到媽媽卸開被子一對，大吼，我忙嬉皮笑臉認錯賠罪。雖說心裡苦苦的，讓我難堪，但苦中帶點甜，畢竟讀書是我的樂趣嘛。

有時，我覺得讀書的滋味是甜的。

每當我有時看到一些書時，我會感到羞愧，認識到自己的錯誤所在。讀完《愛的教育》我知道了誠信的重要，為自己曾撒謊而羞愧；讀了《母親》知道了平時任性的毛病讓父母擔心……書是一個大辣椒，，讓我反省自己的人生。

書有百味，酸甜苦辣澀……需要我用一輩子的時間去細細體會。

國小酸甜苦辣作文5

綠色學校之行讓我記憶深刻。來到綠色學校，像打翻了一個五味瓶似的酸甜苦辣樣樣俱全。

先說酸吧，別以為這是一次輕鬆愉快的旅行，軍旅生活可真是不容易啊！“叮——”午餐鈴響了，同學們立刻蜂擁而出。一想到午餐的美味就會口水流下三千尺。還沒進餐廳的大門就已經聞到了誘人的.香味。同學們飛奔過去卻被教官一手攔住。“立正！”教官一聲令下，我們排好了隊。終於進了餐廳，剛想將嘴撲向美食卻又被教官攔住。“603班都有了，坐下！”終於吃到了可口的美味。同學們大口嚼著，想不到吃頓飯還要幾經周折真是辛酸啊！

既有酸，當然也要有甜來陪襯！最讓我記憶深刻的就是那晚的篝火晚會了。在篝火晚會上大家都毫不吝嗇地獻出自己的歌喉，甜美的音樂飄蕩在我們耳邊。大家都興奮極了，點燃的篝火就像我們被點燃的激情。晚會上我們還請來了特別嘉賓——老師們。這時晚會到達了高潮，同學和老師沒有了界限，共同歌唱歡笑！

軍旅生活少不了苦味。那節拓展課就是我的噩夢。教官要求我們繞操場四圈，這時驕陽似火，彷彿要把我們烤熟了似的，但我們還是跑著，我跑得上氣不接下氣，真想躺倒在地上，唉，真是苦啊！

在這次綠色之行中，我們也犯了點錯誤。想必是同學們第一次共同睡在一起，都顯得十分興奮，到了晚上竟半點睡意都沒有。寢室裡像炸開了鍋，聊天聲此起彼伏。教官生氣了，後果很嚴重。我們被拉了出來在寒風刺骨的宿舍外罰站片刻。唉！都是興奮惹得禍，大家臉上都是內疚的表情。

這次綠色之行讓我難忘，它讓我體會到了軍旅生活的艱辛和獨立生活的艱難。這份記憶將永藏在我的心中！

國小酸甜苦辣作文6

國小生活如同一盒筆，繪出了五彩繽紛的顏色；如同一首詩，寫出了韻律來，豐富多彩；而我覺得國小生活更如同各式各樣美味的菜餚，裡面包含著讓人回味無窮的味道，讓我給你一一介紹。

糖醋排骨——甜

“加油加油！”同學們在操場上吶喊著，為這場精彩的比賽拉開了帷幕

“預備，開始！”，運動員們似離玄的箭飛快地衝向終點。如同交響曲進入了高潮：如同開了閘的洪水，觀眾們的吶喊聲越來越大。我使出了全身的力氣，隨著一聲歡呼聲奔向終點。終於跑到了第一名！我心中如吃了蜜糖般，甜滋滋的又像吃了

糖醋排骨般的甜美。

苦瓜拌雞蛋——苦

我走在回家的路上，天陰沉沉的，街上鬧哄哄的，草兒低下了頭，鳥兒也不再叫了。路上的車笛聲讓我心煩意亂。我嘆息一聲，撓撓頭：這次考試用考砸了，回家等著被罵吧。想著兩行淚珠情不自禁的流了下來······真是太苦了猶如吃了苦瓜，那味道融入了我的.心中怎麼也忘不掉。

涼拌拉皮——酸

“嗡嗡嗡，我黯然失色，同學們嘲諷的聲音猶如蚊子般的刺耳來回在耳旁般飛舞。我右耳進，左耳出心裡好是後悔，連累了大家，心裡酸溜溜的，如同大口大口的喝下了一瓶瓶醋，讓整個身體都感受到了酸味。

麻辣火鍋——辣

“哼，今天真是倒黴到家了”我撿起小石子就往水裡砸，“好心辦壞事，有理說不清，真是冤死了！”原本平靜的水面砸出了一道道波紋。我悶悶不樂如吃了麻辣火鍋般苦辣苦辣的，如吃了辣椒般辛辣辛辣的······

這就是我的國小生活，如同一盤大雜燴有苦，有甜，有辣，有酸讓人細細品味得出真理，只有包含了這些才能算上真正多姿多彩的國小生活。

國小酸甜苦辣作文7

“I”是一個活潑可愛的小男孩，有n次生活經歷，使我非常成熟（注，暈死，就你？也成熟）所總結出了酸甜苦辣四味。

人生第一事件：作業沒完成

味道：酸

暑假到了，五指山般的作業，壓得我喘不過氣了來，就像孫悟空一樣，失去了自由，唉！倒黴，我早上做了，上午做、上午做了，中午做……做得我腿腳發麻，金星四冒，腦袋一片空白。（旁觀：暈！都發麻了，還說得那麼有勁。）最後，250般的速度還是未做成作業。老爸老媽一回來，就查問情報，我只好如實招了。誰知老爸老媽二話沒說，就來了個混合雙打。我不爭氣地流了淚，感到心裡酸酸的。現在我身上還有證據呢！（嗚―）

人生第二事件：過生日

味道：甜

終於過生日啦！我興奮極了！老爸給我放一天假，我終於解放了，我踩到凳上，跳起了舞，因沒站穩“啪”的一聲，PP開花了好痛。不過在吃生日蛋糕時，甜甜的，一直甜到心裡（旁觀：吹嗎你）。下午老爸老媽還帶我去遊樂場痛痛快快的.玩了一把。我感到真幸福呀，這就是生活的甜蜜。（呵呵）

人生第三事件，要冰棒後悔呀

味道：苦+辣

本人乃“冰棒之王”，冰棒最好吃。（在我看來）有一次我看到大街上在賣冰棒，一下了把我的肚子裡的“好吃鬼”勾了出來，我腦袋一片空白，一心只想吃冰棒。我呆呆地看著那兒，好像看到它們正在向我招手，但

是“口水流水三千尺，摸摸包包沒有錢”呀，我向老媽要，老媽死活不給，還說：“你呀你，剛剛吃了冰棒，肚子又不正常工作了，現在病好了，有開始了是不是？”“媽媽，您是最最最偉大的了……”誰知老媽不吃這一套，話沒說完，就說：“不行，不行。”這時，媽媽態度很堅決。我只好跟老媽“對著幹”。老媽大聲批評了我，又來了一次單打，我真後悔呀，那時我心裡苦苦的，臉上辣辣……

人生有四味呀，在我看人生如茶，應該細細品味。哈哈，我就是我，酸甜苦辣的我！

國小酸甜苦辣作文8

馬上就要畢業了，六年的國小生活即將畫上一個圓滿的句號。在這六年的國小生活中，酸甜苦辣應有盡有。

NO.1酸

每天早上，我都要克服一個心理難題——上學征途。我家距學校很遠，土路、兩條鐵路線、一個坡度極陡的橋洞……在上學前，我先深吸一口氣，說：“萬里長征不怕難。”然後再上學校去。這滋味，就像喝了一口山西的陳醋一樣——酸啊！

NO.2甜

六年間，我是大獎小獎拿到手軟。每年的學科競賽都少不了我。儘管五年兩個學期的“三好學生”沒有拿到，不過一至四年級是一次不落。獎品也多，N個本+N支筆。這種感覺，就像嚐了一口白糖一樣——甜啊！

NO.3苦

步入了六年級的殿堂，儘管假期心理上就有防備，可是眼前的形式可不太妙：學校新貼的`白瓷磚上滿是水泥和汙漬，外牆上刷地油漆滴在窗戶上，這使我們很煩惱。哥們兒，姐妹兒，拿起手中的抹布、鋼絲球，和那些水泥、汙漬、油漆拼了！殺啊！消滅“敵人”！之後我們就可以玩了。What？Oh，mygod！六年級竟然將四個班合為三個班。我們班人數本來就多，這回，加上轉來的，讓我數數：“一、二、三……”天啊！六十四人。老師說：“讓我們掌聲歡迎新來的同學。”我說：“好！”（我帶頭不鼓掌）唉，好擠啊！這真像吃了黃蓮一樣——苦啊！

NO.4辣

說實在的，這一段不是說我，而是我們班的代課老師。在考試前幾天，班主任生病了，不能來上課。我們班變成了“山中無老虎，猴子稱霸王”的景象。可沒想到來了個張老師。此人高深莫測，深不見底，功力深厚。必殺技：好言相勸。絕招：讓犯錯誤的同學蹲馬步，做向前看齊姿勢。同學們個個中招，Gameover！嗯，薑還是老的辣。這回大家都嚐到了一次老薑的滋味——辣啊！

上學，酸甜苦辣應有盡有。可正因為有了這些作料，才使我生活的這道“國小菜”色香味俱全。我想，這就是我留戀國小的原因吧！

國小酸甜苦辣作文9

時光匆匆流逝，我們悄悄長大。成長的道路多姿多彩，我們經歷挫折，也收穫喜悅，我們笑過，也哭過，嚐遍酸甜苦辣。

酸——潮水般的淚水

對我來說“酸”就是源源不斷的淚水。每到週末老師佈置讓我們寫作文，當我絞盡腦汁寫好的時候，媽媽看後，瞬間被氣得滿臉通紅，像兩團火焰，眼睛發出閃電般的光芒，生氣地對我說：拿回去重寫!”我想到我辛辛苦苦寫的作文，居然被媽媽叫重寫，突然，心裡一酸，眼淚像斷線的珠子瞬間奪眶而出。

甜——收穫的喜悅

又到發試卷的時候，我非常的緊張、興奮。心裡像裝了一隻小兔砰砰直跳。當老師宣佈我是第一名的時候，我的心像燒開了開水似的沸騰起來。看著同學們那羨慕的神情，我像一位打了勝戰的大將軍，得意洋洋大搖大擺的走向講臺領試卷。心裡真像吃了蜜一樣甜。

苦——三點一線

媽媽說他們小的'時候，沒有手機，沒有電腦，沒有網路，卻有著不一樣的快樂。跳皮筋，丟沙包，拍紙片，一根5分錢冰棍可以快樂一整天。而我們每天重複著學校、輔導班、家三點一線。作業，音樂，書法，奧數……家長們真的恨不得我們琴棋書畫，樣樣精通，德智體美勞全面發展。真把我們當作機器人一般，苦不堪言。

辣——複雜又刺激

有時候覺得我們的生活就像白開水，平淡無味。每天除了上課，還是上課。但有時候，又覺得我們的生活也像川菜湘菜一樣辣得刺激，辣得痛快。當取的好成績時，我們開懷大笑，無比喜悅。當失敗時，望著那刺眼的分數，心情又瞬間跌入深谷。如坐過山車，一會兒在頂端，一會兒在谷底，跌宕起伏。這就是辣的味道，又複雜又刺激。

酸甜苦辣猶如一支美妙的交響樂構成了我生活的全部，奏響了一曲歡快激昂的生命之歌。並且還將繼續演奏下去，生生不息。

國小酸甜苦辣作文10

以前的我，在“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的詩聲中長大，每次捧起書，看著毫無生命的方塊字，我總說沒意思，讀書是我最頭疼的事了。

漸漸長大了，我感到知識的缺乏，每次和都不知從何寫起。爸爸、媽媽總是因為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天晚上，我們家裡開展成語競賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語字典說道：“金蟬脫殼”。剛一說完，爸爸媽媽就鬨堂大笑起來，我感到奇怪，不知道他們笑什麼，“你自己看看念什麼！”哦，是金蟬脫殼。爸爸一臉嚴肅，批評道：“你以後要多看書，這樣才能學到知識，你竟這樣，連字也不會讀。”後來，迫使我每天都去圖書館看書，我知道了許多歷史風雲人物，他們就像在我身邊一樣。

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為讀書給我帶來了無窮的樂趣，當我讀到安徒生童話——《賣火柴的小女孩》時，我為小女孩的命運做過祈禱；當我看到狼牙山五壯士時，我為他們的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的才華欽佩不已，我深深陶醉在書的海洋中。

曾經在一本書上看到這樣一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能立志，讀書能練達，讀書能聰慧。”讀書能讓人知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，啊！讀書的好處無窮無盡。

現在當我捧起書，深深融入到裡面時，我感到自己的幸福，因為有擁有健康的身體，而保爾呢？他那種堅強的'毅志和頑強的精神深深地打動了我。我對今後的學習、生活充滿了希望，我更愛讀書了。

讀《三國演義》、《水滸傳》……可以讓我對中國的四大名著有所瞭解。看《十萬個為什麼》可以增長我們的知識。

我讀書！讀書讓我體會到了酸、甜、苦、辣，讀書給我帶來了無窮的知識。

讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量，你能說讀書不快樂嗎？

國小酸甜苦辣作文11

每個人都有一個屬於自己的童年，你的童年是什麼樣的我不知道，但我的童年是什麼樣的倒是可以告訴你哦!

想知道，就看看下面的精彩內容吧!

我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧!

酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話，不會走路的時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就餵我奶粉，就這樣，我一天天長大了。

記得有一次，爺爺奶奶都去地裡幹活了，我還在床上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子裡靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的'時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子裡睡著了，就趕緊把我抱到床上，等我醒來了，爺爺奶奶直誇我聽話、懂事。

甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你說說吧!

每年過春節的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這麼多人，一猜就知道這個春節過得很快樂。天才矇矇亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心裡甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。

苦，是一種可以把小孩弄哭的味道，我猜你一定非常想知道!

等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這裡生活了幾年，就不會說家鄉話了，回了老家，原來的小夥伴都來找我玩，由於我已經說不準家鄉話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下晒著就很不舒服，再想想在田間幹活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。

辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧!

有一次我看到媽媽在鍋裡放辣椒很好奇，就用手摸了摸後來忘了洗手，又揉了揉眼睛，於是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢!哈哈!媽媽被我騙了!

這就是我生活!我的酸甜苦辣!

國小酸甜苦辣作文12

時間過得真快啊！眨眼間，五年的時光揮之而去。在這既漫長又短暫的五年裡，憶起校園裡的點點滴滴，心頭就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣滾湧而來。

酸溜溜的話梅

哎，這次考試又考差了！拿著一張打著一個個紅叉叉的卷子，我那後悔的`眼淚不由自主的流了下來。我恨自己的馬虎，恨自己不檢查仔細，也恨自己的……此刻，一顆顆酸溜溜的話梅彷彿正不住地往我嘴裡塞，酸啊！同學們偶爾的議論和取笑，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一種真實的鼓勵。警告，會讓我再一次的理解到：沒有真實的付出就不會有回報！酸，我不怕！

甜甜的蜜

五年的同窗，友誼濃郁醇香，甜進心窩。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談。同學們在一起讀書，一起寫字，一起高談闊論，一起玩耍……快樂，大家一起分享；困難，大家一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國小生活就像蜜一樣的甜。每當大家取得好成績或獲了獎時，全班同學便會一同鼓掌。歡呼，來一次欣慰的鼓勵；如果到了什麼節日，同學們又會一同慶祝，開一次大活動或是什麼的，那滋味就更不用說了。

“良藥”苦口

可是都說有甜就有苦，果真不錯！在學校辛苦了一天，回到家，又得做作業，做完作業又得抓緊時間複習。預習。到了晚上又得挑燈夜讀。雙休日又得使出“分身術”去學那個補習班，這個培訓班。哎，看把我累的“腰痠背痛腿抽筋”的。唉呦！

麻辣豆腐

你幹嗎啊！”“那你擠我幹嗎？”“是你先擠我的啊！”“是你啊笨蛋！”“是你！”“是你”……想起來就可笑，以前劃三八線的習慣可是再熟悉不過的了，瞧，我和同桌又開始了一場無硝煙戰爭。“是誰在吵啊？”不好，老師來了，這不，把我倆訓斥了一頓。啊呀，心裡好辣，真不是滋味！……

國小生活，酸甜苦辣鹹，五味俱全。但是，當國小生活即將畫上一個句號時，驀然回首，原來一切又是那麼值得回味。但是如今，有個聲音響起：出來吧，我們還要繼續前行——哦，那是成長在催促。

國小酸甜苦辣作文13

素描是一種基礎繪畫。素描有易有難，我算是把學素描的“酸甜苦辣”嚐了個遍。

剛開始學素描可是“酸”啊！

因為開始對素描還沒有什麼瞭解，所以畫的並不好，一回家家人一看我的畫就哈哈大笑，不是說畫的不像，就是說畫斜了，總之那段時間心酸呀！

後來學了一段時間，打下了堅固的基本功後，我畫的組合幾何體十分逼真，讓家人讚不絕口，連聲說好，那個時候我初嚐了學素描的“甜頭”，也讓我更加愛素描，愛畫畫了。

在那之後，我開始學習畫靜物。畫靜物是素描必學的一個階段。這個階段對於學素描來說十分重要。那個時候真是“苦”啊，畫靜物比畫幾何體要難的`多，光是投影，靜物都要複雜些。但我可不想後退，於是苦日子就來了。一到素描課就得畫個2個小時，中途得把圖畫畫好，你想呀，你不畫完你回家想象去嗎？

最後“辣”的時候到了。在畫靜物一年半後，終於迎來了線條複雜的人頭像“時代”，這大傢伙可不是好畫的，那些線條複雜極了，畫五個大花瓶的複雜程度才抵一個人頭像，而線條在人頭像中起著舉足輕重的作用。我們素描老師特地讓我們兩節課畫一幅人頭像，一節畫輪廓，一節畫投影。我畫人頭像的輪廓時特別準備慢畫，知道為什麼嗎？俗話說慢工出細活，但我畫出的人頭像是經過我多次調整的，十分細緻，不過我的手經常被麻住了，這就是“辣”的後果！

在嘗過了素描的“酸甜苦辣”後，我的素描水平不斷提高，已經達到三級，下一個夏天，我將劍指五級，達到更深的一層！

國小酸甜苦辣作文14

引子：我在幸福的環境中成長，在成長過程中也有著許多酸甜苦辣。在這些酸甜苦辣中，我茁壯成長。

NO·1酸

說起酸，那就莫過於那回英語考試考砸了。那次英語考試的前一天，我沒有複習，結果連優秀也沒考到，被英語老師叫到辦公室批評了一頓。試卷發下來後，我又發現自己錯了許多不該錯的地方，這都是驕傲的結果啊！我鼻子一酸，差點兒哭起來。

NO·2甜

我是一個乖乖女，甜的事情也不少，其中，最讓我引以為豪的是我當上了學校的副大隊長。我從一年級就開始當班幹部，三年級當上大隊委，而如今，又成為了一個令人尊敬的副大隊長。這一切，都要感謝我的'班主任陳老師從小就鍛鍊我的組織能力，為此打下紮實的基礎。我也為此十分高興，心裡比吃了蜜還甜。

NO·3苦

在我成長過程中最痛苦的便是那次受傷了。一個假期，我和同學去外面玩，卻不小心摔了一跤，許多小石子紮了進去。隨後，便來到醫院，沖洗傷口、包紮、打針，幾道下來，我真成了一個傷員。我受傷後，雖然爸爸媽媽都很照顧我，但是，一碰到傷口就疼。苦啊！太苦了！

NO·4辣

我天生就愛看書，什麼故事書啊，科幻書啊，都是我的最愛。不過，有時我看書也會招來爸爸媽媽的一頓罵。就是有一個晚上，將近11點了，我還在埋頭看一本書，這時，爸爸發現我的房間的燈還亮著，走進來一看，看見我在這看書，就生氣地罵了我一頓。這頓批評使我辣了好些天。可幾天後，我又在深夜看書了。

尾聲：酸甜苦辣就如五味瓶，時時刻刻陪伴在我左右，使我的成長過程更加多姿多彩。

國小酸甜苦辣作文15

在我學習籃球的這三年裡，有酸、有甜、有苦、有辣。

我記得剛開始學習打籃球的時候，球也拿不住，運球球老丟、人老摔，當時，是老師手把手地教我們學習拿球、運球的'技術，一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行再來，老師常常教育我們“學習籃球要有不怕吃苦的精神”，就這樣直到教我們學會為止。一想到老師那種耐心的樣子和百般呵護我們的感覺，眼淚止不住嘩嘩地往下流，心裡酸酸的，就像吃了酸梅子一樣。

我學習一段時間籃球之後，老師讓我參加一場學校組織的籃球比賽。那場比賽打得非常激烈，當時我們隊的隊員個個像小老虎似的，發球、傳球、投籃，勇猛無比，最後我們隊取得了勝利。最讓我高興的是，我在這場比賽中也投進了幾個球。這一次讓我感受到了勝利的喜悅，心裡甜甜的，令我至今難忘。

我最好的搭檔畢業了，那幾天，我沒有了夥伴，真是傷心啊！有一次，我們在一起打籃球，好幾天都沒學會一個動作，而且我倆都沒用心，還在一起說話，老師罰我們跑二十圈，我倆跑得氣喘吁吁，哎，真是“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊！

經過努力，我們籃球隊挺身進入了總決賽。這次決賽最後三秒鐘，我們以37：36領先對手，可在關鍵時刻，對手三分球出手，三、二、一，球進了，對方勝利了。我當時立馬哭倒在籃球場上，都怪我最後時刻沒有防住對手，我含著悲傷的眼淚離開了球場。

不過，我相信，只要我們不斷總結經驗，再過幾年，我們一定會成為學校籃球第一，為班級和學校爭光。