【精選】六一國小作文合集8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六一國小作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一國小作文 篇1

“啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學校，一到大門口就看見了九個大字：祝全校小朋友六一兒童節快樂！教學樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門口也有好看的綵帶，把班級變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來！”

時間就好像小馬車，過得飛快，轉眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物，我有點擔心，誰會抽到我的'禮物呢？他會喜歡嗎？……很多的小問號在我眼前蹦來跳去，正當我在思考時，突然聽到了一個聲音：“25號，25號，王球球，”我回過神來一看，原來是盧榮梓，他抽到我的學號了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手裡，並拍了照。終於到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

第二個活動——課本劇，我們第一個上場，不過我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組裡的其他成員也都表演的非常棒！最後，我們組還得了最佳道具獎呢。

最後，也是我們的最愛——吃零食，大家都非常開心。

一場六一活動在歡笑中結束了。

六一國小作文 篇2

六一兒童節是一個真正屬於我們孩子的節日，我盼望已久的文藝演出在這個烈日炎炎的上午提前舉行。

清早，天氣晴朗，風和日麗。我們舞蹈隊的小演員早早地來到了演出現場——珠江御景壹號社群做準備。這裡到處洋溢著歡樂的節日氣氛，路的兩邊彩旗招展。各代表隊的演員穿著節日盛裝，精心的打扮在等候區準備演出。舞臺正中央的彩牌上寫著“我的廣州，我的夢”七個大字。這是我們這次“六·一”的主題。

上午十點鐘，一陣悠揚歡快的樂器演奏拉開了序幕。各種樂器合奏出一首首動聽的樂曲，讓我陶醉其中，更令我受益匪淺。接著第二個節目大合唱《少先隊隊歌》，一群戴著紅領巾少先隊員正整齊地站在舞臺中間，音樂響起時，“百靈鳥”們就一展歌喉，放聲唱歌。那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個***的大家庭裡快樂的成長。還有武術《龍的傳人》……

不知不覺輪到我們表演的節目《黃小鴨跳天鵝舞》。隨著風鈴聲響起，一隻只穿著黃色毛絨絨的'“小黃鴨” ,“嘎嘎嘎”扭著屁股走上舞臺跳起了可愛的鴨子舞。她們一會趟在地上撒嬌，一會嘟著嘴蹬著腳在發脾氣，一會又在裝睡，真是可愛極了。這時來了一群穿著雪白衣裳、美麗、高貴的小天鵝踮著腳尖在起舞，舞姿非常嫻熟，其輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉。彷彿就在平靜的湖面上舞動著，跳躍著。她們的美姿，她們的潔白，她們那高傲的頭顱，在揚起，似乎告訴人們這裡是她們的舞臺。“小天鵝”帶著“小黃鴨”時而伸展，時而抬腳、時而劃圓圈。好像在跟小黃鴨說：“不要放棄夢想，要堅信自己能創造奇蹟。”大家好像也被我們優美的舞姿感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。臺下響起熱烈的掌聲。

這個兒童節對於我來說是多麼特別啊！它是快樂的、興奮的、溫暖的、幸福的。同學美妙的舞姿，動人的歌聲，老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。

六一國小作文 篇3

今天，我真高興，因為“六一”到了，班上將舉辦豐富多彩的活動，作為國小生的你，應該和我一樣高興吧？

下午，我早早就到了學校，誰知剛到教室門口，一陣陣同學們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進教室，我被“嚇”著了，滿教室都飄著汽球，五花八門：有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的，有心形的，有圓形的，還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應接不暇。有的同學為使活動更加有氣氛，特意買了許多噴彩條相互噴給同學，弄得同學們個個都穿上了一件漂亮的“五彩服”，逗得同學們哈哈大笑。有的同學還帶了五顏六色的綵帶，把汽球綁在窗戶上，別人看了，還以為有很多蝴蝶飛進了我們的教室呢！有人也把剩餘的綵帶用膠布貼在教室上空，好像一條條彩虹……這樣的快樂場面，我從不曾看過。真令我興奮之極！

同學們自娛自樂了這麼久，你肯定會問，為什麼活動還不開始呀？！這不，老師來了，我們不約而同地歡呼起來，老師宣佈“六一”活動正式開始，各種有獎遊戲陸續進行，有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個個踴躍參與，場面越加熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個遊戲活動不擅長，暫時放棄。到了比平衡的遊戲：就是每組派幾個人參加，把乒乓球放在乒乓球拍上，從起點走過去摸到牆，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把乒乓球放在球拍上，平端著球拍，集中精神，把平時在家練習的基本功使出來，保持手腳協調，平穩地快步向前，很順利，我就最先回到了起點，把接力工具交給了下一位。有我初戰領先的.優勢，我們組把其他組拋在了後面。但到了最後一個出場，在返回起點時，可能由於緊張，不小心把球弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現冷靜，迅速地拾起球，放在球拍上，疾步衝過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過後，我們繼續興高彩烈地進行其他遊戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！

快樂的時光總是過得太快，該到放學的時間了，班上的活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不捨。這個 “六一”是我幾年來最快樂的“六一”兒童節，將永遠印在我的心裡，永生難忘！

六一國小作文 篇4

節日如同我們的心情，有開心的，有悲傷的，讓我來介紹下我的“快樂節日排行榜。”

NO.1 愚人節。魅力指數：★★★★★

愚人節這一天，你可以胡亂編一個謊話去騙一個人。比如“李偉，老師讓你去她辦公室。”“張平，我請你吃一支雪糕。”如果他事，你就把一個擦滿牙膏的“雪糕”給他。即使他知道上當了，也不會生氣，因為那天是愚人節。

NO.2 春節。魅力指數：★★★★

春節這一天，親人們各個地方趕回來團聚在一起，小朋友們能收到長輩送的`紅包，還可以和小夥伴們一起放鞭炮、堆雪人、玩撲克牌……正月八年級開始走親竄戶去拜年，祝福大家在新的一年裡萬事如意，心想事成。

NO.3 兒童節。魅力指數：★★★

在兒童節這一天，孩子們可以快快樂樂地做自己想做的事（但不要做壞事喲）。還有許多小朋友自己編排的節目在各大劇院演出，家長們也會忙裡偷閒地趕到現場觀看。瞧，全世界的小朋友就像一隻只快樂的小鳥！

NO.4 端午節。魅力指數：★★

在端午節這天，一早起來就可以吃上香甜的粽子、淌著黃油的鹹鴨蛋。中午，全家人聚在一起吃一頓豐盛的午餐，有些地方還有賽龍舟的節目等著大家吃飽喝足之後去觀看呢。

以上就是我的“快樂節日排行榜”。

六一國小作文 篇5

從小到大，度過的兒童節有那麼多個。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節的。

從小到大，度過的兒童節有那麼多個。每一年的兒童節都有不同的節目，總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節的。

“六一”是國際兒童節，至今我已經度過了將近10個兒童節，但今年的兒童節是我這麼多年過的最快樂的一個了。

六一那天，學校門口的黑板上用彩色粉筆寫著“歡度六一”“兒童節快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋麵帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍後，校領導為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎，我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號，我們為他們拼命的.鼓掌。

之後，是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在後面觀看。為了迎接六一，我們班還專門排練了節目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始，王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇，一邊扇，一邊吟誦著“大夢誰先覺，平生我自知。”使我們忍俊不俊。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師，劉關張三人冒著鵝毛大雪、還在大熱天等候了一箇中午等等，整整是三顧茅廬，終於求得了“臥龍先生”。同學們演得很逼真，我們也看的很入迷，臺下不時爆發出陣陣的掌聲。輪到我們上臺表演的，我們的節目是書本上的“西門豹”。為了這次演出，我們不知道排演了多少次，臺詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色，但是我的心還是“怦怦”直跳，我儘量剋制住自己，爭取將角色演得更好。當西門豹命令衛兵將巫婆和地方官員扔到河裡時，地下歡聲雷動，同學們歡呼雀躍，家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……

下午放假半天，爺爺帶著我參觀了動物園，觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。

這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節日。

六一國小作文 篇6

今天，是六一兒童節老師我想對您說！

我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到成熟懂事的大孩子，我們過多少個六一，都有您的.陪伴。

我們很關心您，在您生病的事會問問，您是否感受到？您說要我們自己放手做時，您是否感受到沒有您我們放不開？您對我們的點點滴滴我們都還歷歷在目……

我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的夥伴！”

老師我愛您，代表全班同學說聲：您辛苦。

六一國小作文 篇7

六一，是我們孩子的節日，也是我們最快樂的一天。

到了六一，學校就會舉行一系列活動，讓孩子們玩的開心，過得快樂。

我們說說笑笑走到操場，等待著校長的出現。有幾位同學為我們演講了六一致詞，終於，校長出現了，校長拿著話筒，宣佈道：“我宣佈今天是‘無批評日’。同時祝孩子們六一快樂，六一遊園現在開始——”此時的'掌聲莫過於驚天動地。

六一遊園開始了，我們成群結隊的去玩遊戲掙獎券。我和劉晶組成了一隊。我來到八班的“有趣籃球”，這裡排隊的人都形成了一條龍，我們走到看了看規則，“太好玩了！”我不由得讚歎道。有兩個人豎著拿著一個鐵圈，把籃球穿過鐵圈，就算贏了，但是，滾的時候自己裡鐵圈是有距離的。有一個人把籃球投給我，我蹲在地上，首先瞄準，發射！耶！成功了，我得到了第一張獎券。

我們去玩別的遊戲，等再來的時候，難度加大了。兩個椅子的中間夾著一個豎著的鐵圈，遊戲規則和剛才一樣。我蹲下來，瞄準，發射。耶！沒成功。

我們又去玩別的遊戲。感覺時間過了沒多久就該“回家”了。我滿載而歸，坐在座位上吃著東西，看著電影。

六一國小作文 篇8

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕鬆、最快樂的一天，因為學校要舉行聯歡會，並且下午不上課。

幾個星期前，我和我的拍檔小樑，就開始籌備我們的節目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之後，我們利用時間反覆練習，修改臺詞，改變動作、表情，期望在學校的表演中取得好的效果。

聯歡會在下午第一節午託課開始了。首先，校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學激動萬分。伴隨著優美的旋律，主持人宣佈聯歡會正式開始，活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作，讓臺下的觀眾們激動不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現代詩。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學習，長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演，風趣幽默的小品表演……都十分精彩。

終於聽到主持人報幕相聲表演做準備，此時我的心情又激動又緊張，怕表演不好而被臺下的`觀眾笑話，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，讚歎聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無比自豪。

下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場，用自己攢的零花錢玩電子遊戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了，雖然大家不願意這麼快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家後還收到了媽媽送的禮物，真開心哦。

“六一”兒童節真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節，那該多好啊！