精選六一作文合集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六一作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六一作文 篇1

我還記得我最後的一個六一節,那是個陽光燦爛的日子.

國小六年級時,過最後一個六一節,老師說以後要上國中了,不會再在六一放假了.聽完了這句話,心裡有說不出的傷感.

上午還上半天課,下午全校一起去看電影.

中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下襬沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時發現一直揣在手心裡的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘裡找到了.

看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎麼看得如此著迷,一下子對老師失望到極點.

看完電影散場,很得意的`在同學們豔羨的眼光裡買了一支冰淇淋,捨不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.

晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以後我再也沒有六一節了,一下子哭了起來！

六一作文 篇2

六一像一朵小花，芬芳撲鼻，六一像孩子的臉，嘻嘻哈哈，在這個陽光明媚，氣球滿園的日子，我們迎來了一年一度的六一兒童節。

在這天中，我最喜歡的就是上午六一遊園，因為有很多好玩有趣的遊戲，遊戲可以換來獎券，獎券可以換一個零食，大家都有些迫不及待了，很快，我們就開始玩遊戲了，我先玩的就是我們班的遊戲；搶凳子，我們六個人轉著圈，開始前顧了，我們就為這凳子轉起來，鼓聲一停，我們就趕快坐下，結果有一個人沒有凳子，那他就輸了，我們班的'同學就拿走一個凳子，我們就接著轉，鼓聲一聽，我趕緊就坐下了，那個女生沒有做下，她就輸了，之後，那個人又拿走一個凳子，就剩兩個人了，我們就接著轉，鼓聲停了，我就趕緊做下，可是我太慢了，沒有做上，最後我就輸了。

我就接著玩別的遊戲抽籤，抽到笑臉就獲勝，很快就到我了，這個遊戲只憑運氣，不平技巧，到我了，我就隨便抽一個，沒想到抽搐了一個笑臉，老師是就給我一張獎券，我非常高興，跑到換零食那，換了一個口紅糖。

我就接著玩，我玩的是滾籃球，只要籃球進到呼啦圈裡，就會贏，每人只有三次機會，我站到隊的後面，靜靜的等待，可是實在太慢了，我就站著跟別人說話，沒想到，過了一會兒，就到我了，我一滾看籃球，結果進了，我很高興又贏得了一張獎券，我很改性，到換零食那又換了一包辣條，接著我玩了很多遊戲，有時失敗也有時成功，就這個樣，我玩遊戲得了六張獎券換了很多零食，我很高興，但是很快就要結束了，我怎想再玩一會兒。

我喜歡六一遊園，我希望時間能夠從來，我還想再玩一次，六一遊園。

六一作文 篇3

盼望著，盼望著，我期待已久的六一兒童節終於到了。一大早，我從床上跳起來，一看，哎呀！外面怎麼下起了雨？唉，兒童節肯定不能舉行，完了！這時，媽媽走過來對我說：“老師還沒發簡訊呢，說不定照常舉行。”我聽了媽媽的話，臉上又露出了笑容。

吃過早飯，我背上書包，坐著爸爸的車，便出發了。來到學校，首先看到的是一個大氣球，氣球上寫著“嗨！六一”三個大字。走進校園，裡面掛著許多五光十色的風車，它們時不時會迎風轉動，我好像進入了風車的世界。

走進班裡，我們還是跟往常一樣，先安靜地讀書，等時間到了，我們就能去買東西了。我邊讀邊想：什麼時候才能打鈴呀！我好想去買東西去玩哦！我的注意力全放在了購物上面。正在想，突然，老師說：“發大成幣了！”我們興奮得不得了，一個個換了錢就往外衝，要去買東西。

我先來到百貨街，發現那兒人山人海，熱鬧極了。我走進一家店裡，裡面有數不清的商品。我轉了一圈，看見有一支筆，它很漂亮，我便問老闆：“這支筆多少錢？”老闆是位五年級的'大哥哥，他回答：“三十元！”我看看手中的大成幣，想起舒老師教我們要會討價還價，便問：“能便宜點，二十元？”他爽快地回答：“可以！”我就買下了這支筆。

我又去了美食街，發現美食街非常擠，便不想買了。這時，我聞到一陣香味，我上前一看，原來是有人在買薯條。我問了一下價格，竟然要四十元大成幣。我覺得貴，我問他：“便宜點，三十元吧！”他答應了，我就帶著一包薯條回班去吃了。吃完薯條，我又去了百貨街買東西，錢剛好用完。我買了不少的學習用品和玩具，我高興極了！

這次兒童節真讓我難忘！下次兒童節我就要當“小老闆”啦，我真希望下次的兒童節能快點到來！

六一作文 篇4

六一對大家來說，都是一個令人高興的節日。自從我上學以來，大多數六一都驚人的相似，可是去年的六一卻是那麼與眾不同。陽光照常上班，白雲大片大片散落在天空，顯得比平常更可愛，使人無與倫比的愜意。放學了，大家像小鳥似的爭先恐後向前後擁去。我坐上電動車，把速度加到了最快，涼風吹著我，此刻心裡只有一個字——爽。”騎到大街上了，感覺真拉風。很快就到了家。只見地上灑滿了玻璃渣，媽媽躺在臥室裡放聲大哭，而爸爸卻有著異樣的眼神，靜靜地坐在沙發上。這是怎麼了？我慌忙跑進臥室，問媽媽怎麼了，媽媽卻委屈的說到：“和你爸爸又吵架了。”我像沒事人似的說到：“你以前不是說過，夫妻吵架是免不了的，你就別太當回事兒。”而媽媽則搖搖頭，我忽然意識到這次吵架應該更激烈吧！

一瞬間，我感覺自己的世界彷彿變成了灰色……吃飯時，爸爸看見了媽媽也一聲不吭，好像在故意和媽媽對著幹，而我，就變成了雙面間諜，一會兒打探一下爸爸的'情況，一會兒打探一下媽媽的動向，但我更傾向於媽媽。因為媽媽為了這個家打拼很辛苦，可爸爸愛酗酒的毛病總不改，而且還總會說一些傷害媽媽的話。爸爸啊！其實我想對你說：“你平常總說讓我做一個真正的男子漢，你做到了嗎？你的風度哪裡去了？你可知道，你應該是帶領我的榜樣啊！”一直到了晚上，局面仍然僵持著，哎！這個六一過得可真鬧心！我躺在床上，凝視著窗外皎潔的明月，心情卻難以平靜：爸爸媽媽，你們還是要相互包容，將我們家之前的幸福快樂再找回來，好嗎？

六一作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，同學們翹首期盼的六一兒童節終於又來臨了。

這天我早早地到達了我的母校。只看大門口有幾位校領導在給我們發糖。我拿過糖笑著向校領導道謝。然後跑到了班級裡，開始了化妝之旅。

我姐姐先給我在臉上打一遍乾粉。我再去找阿姨，畫眉毛，畫眼影。畫完然後再看看周圍同學，個個都像小美人小帥哥。

因為場地有限，所以過六一被分為一二三年級表演第一場，四五六年級表演第二場。

那時還不到我們高年級表演的時候，所以我們現在教室裡看一二三年級表演的直播。

表演開始了，首先管樂隊表演演奏的'曲目是國歌，之後是一二三年級的小同學表演。其中我最喜歡的節目是《擊鼓顯中華》小同學們擊的是鏗鏘有力，象徵著我國團結一致奮發向上的精神。

過了好一會兒才到我們最敬愛的校長講話，表演才正式開始。我最喜歡的節目是604班的《肥瘦之爭》這個小品告訴我，高尚才是真正美，心靈才是真正美，健康才是真正美。

等我們們以後上了國中，就再也不能過六一兒童節了，童年就這樣離我而去，再見了我的童年！難忘的最後一個六一兒童節！

六一作文 篇6

根據學校教務科工作計劃安排，為了迎“六一”兒童節，定於第十四周舉行國小生作文競賽。現將有關事項通知如下：

一、競賽時間：20xx年5月27日（第十四周週二）

二、競賽年級：（3-6年級）

三、競賽地點：文學社活動場地(待定)

四、競賽選題：以下題目，任選一題，限80分鐘內完成。

三年級

a組

1．題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鑽出了地面，它們會看到什麼？聯絡你看到過的春天景色，展開想像，寫一段話。

2．題目：媽媽誇我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等；[2]通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3．“我有一個煩惱”或“最讓我心煩的事”。（任選一題）

b組

1．根據下面所給的詞語，編一個故事

小白兔考場山坡狐狸指南針

2．題目：我的小祕密

提示：你心中有什麼祕密？把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。

3．題目：我喜歡

提示：[1]你喜歡什麼？是讀書、踢球、游泳，還是彈琴、跳舞、畫畫、踢毽子等等；[2]把題目補充完整，用具體事例，寫出自己的感受。

c組

1．題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什麼？是小鬧鐘、文具盒、書籍，還是小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚寶貝的特點，表達你喜愛的心情。

2. 題目：媽媽誇我真

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“聰明”、“能幹”、“熱心”、“懂事”、“有禮貌”等。[2]要通過一件事寫出“媽媽誇我”的原因，把事情寫清楚，寫具體。

3. 題目：我喜歡吃

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“肯德基”、“大閘蟹”等。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

d組

1、題目：春天

提示：春天到了，一顆顆種子發芽了，鑽出了地面，它們會看到什麼呢？聯絡你看過的春天的景色，展開想像寫一段話。

2、題目：我心愛的寶貝

提示：[1]你心愛的寶貝是什麼？是小鬧鐘、文具盒、書籍，小貓、小狗、小金魚或者什麼玩具等等。[2]選一個“寶貝”來寫，要寫清楚“寶貝”的特點，表達你喜歡的心情。

3. 題目：我的小祕密

提示：[1]你的心中有什麼祕密、請把它寫出來，注意要寫出自己內心的真實感受。[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

四年級

a組

1、題目：感謝

提示：[1]寫出你感謝誰，為什麼要感謝？[2]寫出一件具體事例，表達你感謝的心情。

2. 題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？

3. 題目：我戰勝了

提示：[1]把題補充完整。橫線上可寫“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴”等等。[2]重點寫清楚你怎樣戰勝的過程。

b組

1．題目：有趣

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填上“這堂課”、“這件事”、“這次活動”或某個人等；[2]重點要寫出“趣”。

2．題目：真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

3．題目：我喜歡吃

提示：[1] 把題目補充完整。橫線上可填“西瓜”、“荔枝”、“小籠包”、“大閘蟹”等等：[2]寫出喜歡吃的原因，吃的過程，尤其要寫出自己的感受。

c組

1．題目：我的雙休日

提示：[1]想一想你的雙休日是怎樣過的。你愉快嗎？為什麼？你不愉快？為什麼？[2]寫出自己真實的感情和想法。

2．題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等；[2]通過具體的事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

3．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件法發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

d組

1．題目： 真開心

提示：[1]把題目補充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎”、“受到了表揚”、“旅遊”等等；[2]通過具體的.事例寫出開心的原因，寫出自己真實的感受。

2．題目：我惹了禍

提示：寫清你惹了什麼禍，怎麼會惹禍的，惹禍後的心情，受到什麼教訓？

3．題目：真好

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過具體的事例寫出這個人好在哪裡。

五、五年級

a組

1．題目：的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什麼啟示。

2．題目：校園新事

提示：事情要真實，內容要具體。

3．題目：我的

提示：把題目補充完整。橫線上可填“煩惱”、“喜悅”、“祕密”、“願望”等等。

b組

1．題目：文明在我的身邊

提示：寫一件發生在身邊的講文明的事，內容要真實、具體。

2．題目：玩

提示：“玩”是孩子的天性。章中請寫出你玩什麼，怎麼玩，在玩的過程中發生過什麼事，有什麼感受。

3．題目：我家的故事

提示：想想，你家裡發生過什麼事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

c組

1．題目：我的綽號（網名）

提示：寫清你的綽號（網名）是什麼，它的由來，它給你帶來了方便還是麻煩，歡樂還是痛苦。

2．題目：溫暖

提示：在學校生活、家庭生活、社會生活中，老師、同學、家長、鄰居……一定給了你許多關愛，請寫出一件讓你感到溫暖的事。

3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

d組

1．題目：我家的故事

提示：想想，你家裡發生過什麼事？有趣的、愉快的、傷心的等，選一件印象最深的寫下來。

2．題目：的啟示

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“一句名言”、“一句古詩”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]寫出“一句名言”、“一句古詩”等給了你什麼啟示。

3．題目：我真想

提示：[1]把題目補充完整。橫線上可填“有一個星期八”、“書包輕一點”、“早上多睡一會兒”等等；[2]寫出自己真實的感受。

六一作文 篇7

翻開日曆，明天就是我盼望已久的“六一”兒童節了，我高興地走到媽媽的房間，對媽媽說：“媽媽，明天是一年一度的‘六一’兒童節噢，是不是應該……”說完我就認真觀察著媽媽的反應。媽媽放下手裡的報紙，說：“那你想要什麼禮物？”我想了想，對媽媽說：“我什麼也不要，只想明天當一天的`家長！”媽媽的眼睛裡閃過了一絲不信任，但很快媽媽就對我說：“好吧！明天你是家長，你說什麼我都聽你的。我給你100元，你就看著辦吧！”

第二天早上，我起了床，一看時間，七點半了。我突然想起今天是我當家，連忙跑到廚房，開始煮早餐。吃完早餐後，我抬頭一看鐘，呀！已九點了。我一邊換衣服，一邊在心裡盤算著爸爸媽媽喜歡吃什麼菜，今天買什麼菜……帶著這些問題，我來到了沃爾瑪超市。我想：爸爸媽媽喜歡吃蒸雞蛋，於是我買了一些雞蛋。

看到貨架上許許多多的MTV，想起爸爸媽媽都喜歡聽，於是我選了一張MTV放進購物籃裡。我又買了一些爸爸媽媽愛吃的東西和煲湯的作料，便急急忙忙回家了。

回到家後，我立刻跑進廚房忙碌起來。我先炒了兩個菜，並把菜端到爸爸媽媽面前，對他們說：“你們先吃吧！我再去做個湯來！”我重新走進廚房，開始煲湯。當我端著湯來到爸爸媽媽面前時，爸爸媽媽高興地說：“佩佩會當家了！”我高興得手舞足蹈起來，一不小心卻把湯弄翻在地上了，灑得滿地都是。媽媽剛想去拿墩布，但又坐回座位上說：“差點忘了，今天是你當家！”我拿起墩布，趕緊把地上的湯擦乾淨。我嘆息道：“真可惜，我那麼辛苦煲的湯，就這樣沒了，唉！”爸爸和媽媽說：“湯灑了沒關係，只要有你的一片心就可以了！”說完，我們都開心地笑了。

晚上，我把早上買的MTV和剩下的錢交到爸爸媽媽面前。爸爸媽媽笑了，說：“佩佩長大了，終於會當家了！”說完，我們都笑了。

這個“六一”我當家，我過得真愉快！

六一作文 篇8

昨天是六一兒童節是我們的節日，老師為我們準備了很多的專案，如：六一遊園、師生同樂晚會和露天電影，其中我最喜歡六一遊園。

我、鬍子旭和饒宇鵬聯盟，可是我們玩著玩著饒宇鵬就和我們分散了，就剩下鬍子旭和我了我們找了半天也沒有找到，我們沒有辦法就去玩了，我和鬍子旭來到了四年級的`鯉魚戲珠，鬍子旭扔沙包我來接，因為第一個沙包鬍子旭用的力氣小了，所以我沒有接到，其他的我都接到了，可惜的是要全部投中才可以拿到，我們又來到了五（9）班的凌波微步有兩個人比賽必須在規定的時間內踩進相應的格子拿沙包看誰的速度快，我的速度很敏捷所以我拿到了一張票鬍子旭也一樣，我和鬍子旭有分開了等玩完這個時候在來這個地方集合，我有來到四年級的一個遊戲排隊，很快就到我了我將箱子背起來跳在一分鐘從箱子裡跳出來6個乒乓球就可以或得一張獎券，不一會6個乒乓球就出來了，不過有一個在我跳的時候讓我踩了個正著一個乒乓球被我踩成了兩半，因為太高興了我我拿著票就走了忘了將箱子弄下來，老師說：“箱子！箱子！。”我將箱還給了老師就走了。又過了很久我拿著票換了很多零食，六一遊園結束之後我就剩下了1根棒棒糖。

今天六一遊園我玩的很開心，希望下一次六一快點來臨。

六一作文 篇9

光陰似箭，日月如梭，頃刻間，我們已不再是一名少先隊員。想起以前的日子，母校已充滿了我們所有的回憶，而如今，我們離開了她，離開了養育了我們六年的母校啊!她孕育出了無數光榮的孩子。正如現在，我不知道你是否還思念著我，但我依然深深想念著你!

當“六一”到來的`時候，當我們傾聽那五星紅旗冉冉升起的國歌時，我們的心正在赤烈般的焚燒，在母校的心臟中，我們生活了六年，如今已全部化為虛有。當我們一點一點遠離“六一”的時刻，就意味著我們對童年的逐漸疏遠。不知你曾經是否記得，在那風寒相加的漫長的冬季，是你給了我們溫暖，是你給了我們學習的勇氣與信心。記憶裡還深深的有著老師的一句句話，像年華流水般的不停。現如今，我們走了，永遠的走了，永遠的告別“六一”了，母校，我們還會再見面，希望你比以前更漂亮，比曾經更堅強，為那些渴望得到知識的孩子一個溫暖的家。

“六一”我們也許永遠不會見面，但是請你記住我，我們是中華民族的子孫!為了我們的祖國而努力奮鬥!加油!

六一作文 篇10

在廈門，六月已經算初夏了，這種炎熱免不了到冰天雪地的妄想，不過，這時，你不要開著空調，吃著雪糕;來觀音山冰雪世界，消暑娛樂!今天，我們班的同學自發組隊，準備去觀音山冰雪世界。

我們一路上坐著車，哼著歌，沒一會功夫就來到了冰雪世界，穿上棉大衣，戴上手套和帽子，我們便進入了“冰箱”。聽說，這裡面的溫度達到了零下十幾度!進入冰雪世界，第一眼看見的就是許許多多的彩色冰塊搭的“彩冰牆”這種技術，令人耳目一新。緊接著就看到了一大塊一大塊的透明冰塊，裡面鑲著花，而且還是真的!讓人忍不住就要摸摸，抬起頭，看到的就是用彩色冰塊做成的馬，真是所謂“馬到成功”啊!最引人注目的就是農家小院了，它是仿造東北的熱炕，用彩色的`冰雕刻而成，不過，這並不是熱炕，而是“冷炕”炕上還有一張綠色桌子，炕的旁邊放了塑料做的蔬菜，還有東北大鍋，這東北大鍋做的還挺逼真，上面還有鍋蓋呢!下面還有可以放柴火的地方。走出農家小院，我們快馬加鞭，趕到了坐冰滑梯的地方，這冰滑梯有百米長，光看這隧道就有點嚇人了，一會兒拐左邊，一會兒穿過“小橋”一會兒下坡······不過嚇人也挺刺激的嘛!於是，我買了票，興致勃勃的來到預備點，等了好久才輪到我，那個叔叔叫我坐到冰雪車上，奮力向前一推，起初，滑雪車還在平臺，接著，車似乎被叫醒了一樣，慢慢地駛向下坡的地方，我抓緊扶手，屏住呼吸，等待著最刺激的時刻，果然，車到了下坡的的地方，就像脫韁的野馬一直向前衝，我在車上張開手臂，心想：原來下坡也沒那麼可怕嘛!還沒等我反應過來，車就撞了一下冰，轉了一個彎，噢!那種感覺真是太好了!接著，車又轉了幾個急轉彎，到了終點，車還沒過癮，帶著我爬了一會兒坡呢!隨後，我們又遊玩了極地冰吧、人造雪地，以及“長城”。

今天，我遊玩了觀音山冰雪世界，這裡好美!就像把冬天的哈爾濱搬到了廈門。