自信的作文(14篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的自信的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文1

苦苦地思索著，尋找著……

那一個女孩，那一個自信的女孩。

柳絮紛飛的季節，風鈴的音符在我耳邊徘徊，望著窗外的濛濛細雨，細細的敲打聲音映入耳旁。

何時，才能找到屬於自己的舞臺，那一個自信的舞臺。

小草羞澀地彎下腰，她不肯面對強烈的陽光，猛烈的暴風雨，甚至不肯面對溫柔美麗的'小花，她覺得自己不起眼，太不起眼……

那耀眼的星星，隱著心頭的悲涼，一直徘徊，一直徘徊，總是不停地猶豫，再猶豫，總喊不出心中那一句。遇到更加耀眼的，她只會落荒而逃，永遠躲避，逃避……

她總是那樣自卑，沒有自信，永遠成為臺下的觀眾，為別人喝彩，為別人鼓掌加油，看見別人的完美“演出”心中隱隱作痛，明明想去，卻又不敢去，那種滋味足足使她崩潰，使她絕望。

人總是從缺點走向完美，堅信“天生我才必有用”她認識了自己，慢慢地克服了自己，最終戰勝了自己。

隨風而逝，哀而不傷，愁苦中蘊涵著辛勤和美麗……

她小草，終於挺直了腰板，屹立在風雨之中，她不再害怕強烈的陽光，猛烈的暴風雨，她在暴風雨中能自信，堅強地站著，迎著猛烈上午風暴。

她星星不再逃避，不再躲避。她已自信地站在這片舞臺中，發光發亮。不會去羨慕別人，不會再有那顆退縮的心，而是勇敢地去追求，去追求……

現在的她，真的有了那個自信的舞臺，苦苦尋找著，終於成功了。其實，那個女孩的自信早已被埋在心底，現在，終於懂得追求，勇敢追求。

夢裡尋它千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處……

自信的作文2

有些人說：自信是陽光，我完全同意這個觀點，陽光是萬物生長的基礎，但人只擁有了自信，才算一個健全的人。

我不知道我是否擁有過自信，但我明白，只要我自信，我就是一個美麗的人。我似乎做過一些與自信有關的事，那些至今還在我眼前回蕩，我已記不清全過程了，反正最後的結局都是完美的、好的，我得出了一個結論：擁有自信一定會成功！那件事徹底打消了我的結論，那是在5年級的'時候，不知怎麼，我的英語會考了88.5分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這麼少的分數啊，這樣的分數對我來說像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個結論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫作業、上學彷彿什麼事也沒有發生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名100分。

過了這件事，我的結論變了：有信心不一定會成功，但沒有信心一定會失敗，這個結論也是一直伴我到現在的人生格言，在困難時給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實在是一個奇妙的東西。自信是一根柺杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路。

是啊，千淘萬路雖辛苦，吹進狂殺是到金，擁有自信，就擁有了美麗，擁有了自信&&我美麗因為我自信，以後，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇於克服，只要與自信結為朋友，他會伴著我一直走完以後的路。我美麗，因為我自信！

自信的作文3

假如生活是一塊畫板，自信就是畫筆，為生活增添色彩；假如生活是一列火車，自信就是能量，使它不斷向前。生活，因自信而精彩。

“誰會這個問題？”在課堂上，老師的問題一個又一個的拋了過來，同學們也是一次又一次的舉手，而我，沉默地坐在自己角落裡，看著積極的同學一次次的展示自己，心裡有一種說不出來的感覺。終於，老師想到了我，問了我一個關於公式的問題，原本，在課下我背的滾瓜爛熟的，老師一叫道我，我的腦海裡立馬浮現出了這個問題的答案，但是，一站起來，覺得全班同學都在看著我，所以，我的大

腦裡一片空白，語言及不清晰，本來三十秒的事，被我硬拖到了一分鐘，還沒打出完整的答案。

所以，從那以後，我決定改變自我，但是，具體我還是不會的，所以，我請教了老師和家長。

爸爸對我說：“上課要積極發言，用於表達出自己的想法，這樣，才可以上課不走神，把老師講的全部會了，成績才能提高！”老師對我說：“上課時要踴躍發言，並整理筆記，這樣以後就好複習了。”

聽完後，我沉思了，這樣做，聽起來好像很難的樣子，但是，不行，我一定要做到！

在新的一週的第一節課，我第一次和自已有了思想鬥爭，對於老師發出的問題，我的心裡第一時間就有了答案，但是，放在桌子上的右手還是沒有勇氣舉起，經過我一番激烈的思想鬥爭，放在桌子上的`右手緩緩的舉起了，這是我的一大突破，當老師教起我時，正確的答案脫口而出，這種感覺，是我第一次感覺到的。

現在，我變得自信多了，在課堂上可以積極發言，對同學展示新的自我，正如政治所學，我的朋友圈現在也有內圈向外圈拓展了。

朋友們，請記住：一定要充滿自信，因為人生需要自信，自信讓人成功。

自信的作文4

在四年級之前，我一直不敢上課發言，不敢上黑板寫題，怕一出錯就會被嘲笑。我沒有體會過那種恨不得有條縫的感覺，所以還好，可我體會過了，便更厭惡這種感覺。我多想變自信啊，對我來說，這比豬會上樹還難。直到語文老師的那一句話……

在一次上課時，語文老師正講著課呢，可卻講著講著跑題了，跑到了偏旁相同的“詞語”去了。語文老師也不生氣，反而還說道：“對，像這類偏旁都一樣的`字還有很多，你們知道哪些呢？記住，我要四字詞語哦！”聽了老師這句話，同學們便“嘩嘩譁”地舉起了手，什麼答案都有：蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳……老師有點哭笑不得，扶著額頭說道：“你們舉得確實是偏旁相同的，可為什麼都是AABB型的啊。那我再提一個要求：要四個字都不一樣的。”

這時大家都沉默了，原本還鬧哄哄的教室這會兒只剩下不明所以的風扇發出聲音，似乎在起鬨。

不知為什麼，老師卻突然把頭扭到我這來，我心中一驚：不會是要叫我吧，怎麼可能呢……唉，怎料事於願違，老師把手朝我揮了揮說：“來依銘，你講！”

“我？”我瞪大了眼，“老師，你確定是我？”

“對！是你，快起來呀！”

在同學們的注視下，我顫顫巍巍地站了起來。我怎麼知道……我張了張嘴，卻發不出一點聲音，感受到了同學們有些幸災樂禍的目光時，我頓時感到不甘，脫口便是兩個成語：“洶湧澎湃！魑魅魍魎！”我鬆了口氣，散開全是汗的手心，在同學們驚詫和老師讚賞的目光中緩緩地坐了下去。教室一直安靜著，直到老師帶著鼓掌時，他們才反應過來：我竟回答出來了！老師給了我顆糖：“你真厲害，看，這麼難的問題都答出來了！”我第一次覺得發言，好像還不賴啊。我望望窗外，既使陰雨連綿，我卻感覺天氣是那樣美好。我感覺我變了，變得不一樣了。

從這天起，我從默默無聞，變得愛拋頭露面了，雖然還是會出錯，還是會感到臉紅，可卻沒有這麼排斥了。

原來，我也可以很自信，可以很優秀。

自信的作文5

校園的運動場上，到處都是運動員們自信的身影。

“運動員，加油！運動員，加油！”跑道上正在舉行女子400米的跑步比賽，只見每一位選手都使出吃奶的力氣向前奔跑。這些選手都是從各班級裡精挑細選出來的。瞧，我們班的“體育能手”蔡佳琪，她的腳下像是踩了個風火輪，超越了所有的對手，領先第一。不久以後，她的速度慢慢降下來了，但她還是努力奔跑著，這時一旁的拉拉隊員開始吶喊著：“加油，加油！你是最棒的'！”話音剛落，蔡佳琪就像一根離弦的箭似的衝向終點，成功的拿下了“女子400米”的冠軍。比賽之後我和幾個女生圍上去問她，你是怎麼得到第一名的，她說是拉拉隊員給了我自信與鼓勵，讓我得到了第一名。

緊接著，第二輪比賽開始了，這一輪是女子跳高，需要在指定的杆子，指定的高度上跳躍，我們班的雙胞胎——“左左”和“右右”，她們是數一數二的跳高能手。看，她們先將右腿抬起，左腿緊接著躍過……輕鬆又自信。按照規則，只要兩隻腿沒有將跳高杆碰掉下來，就算你跳過去了。重複了幾輪之後，跳杆的高度越來越高，也越不容易跳上去。這時“左左”和“右右”皺起了眉頭，耷拉著腦袋，像是洩了氣的皮球，在這緊急關頭，啦啦隊員的“加油！”聲又在運動員的耳邊響起：“加油，努力，爭取得第一！”經過這麼一聲聲“加油”，所有運動員又開始了奮鬥，精神百倍。

最終“左左”和“右右”一個得了第一，一個得了第二，我想應該是有了啦啦隊員的加油鼓勵聲，才能讓她們又找回了自己的自信，也同時使我們四（6）班斬獲了榮譽。

運動場上，到處都是自信的身影，她們今天能自信滿滿地奔跑在校園的跑道上，明天，他們也一定能奔跑在日益強大的中國的跑道上，超越對手，贏得國際地位。

自信的作文6

但當下，韓劇風靡中國，歐美風尚席捲華夏，國人沉醉於紙醉金迷中。在外來文化的侵入，與中華文化的被漠視的現實慘象下，中國的脊樑骨軟了，中國的自信心弱了。莫不知，何須外國的`淺碧深紅，因為中華本來就是第一流。

君不見，漢唐邊關，金戈鐵馬，枕戈待旦，多少壯士為國而戰。千里白骨鋪，萬里熱血灑，九天忠魂佑中華，護我國平安。君不見，歐美風潮席捲下，中華文化獨悲哀，環尋海內，卻無幾人傳文明，國亦悲哉。

看當年，絲路貫亞歐，引來馬可·波羅筆耕不輟，傳我中華文明。多少外國來朝我中華，多少書畫捧賞於外國帝君手，多少陶瓷陳列於桌餐美宴上——甚是自信。怪不得李清照高吟一調：“何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”

但現狀是：提筆確忘頔漢字，張脣諶缺美詩詞，學堂遑論狀元子，足手不談武術姿。由此，魯迅先生才在歇斯底里地吶喊：“必須敢於正視，這才可望敢想，敢說，敢做，敢當。”

還好，中國已在正視。不信?請看新教材上的大比例的古文名篇，請看世界各地孔子學院的中國聲音，請再看“一帶一路”上的中國自信。

風還在吹，雨仍在落，但中國自信不能被吹走，不能被遺落。我們都在風吹雨打中砥礪前行，堅守著中華文化的最低底線，這就是中國自信所以不被完全磨滅的原因。

火還在燃，水依舊流，請點燃中華民族復興之夢，接引中華文化之滾滾洪流。乘千里長風，破萬里駭浪，在世界文化雲月鏖戰中出奇制勝，耀我華夏榮光，增我中國自信!

當今新時代，我們是勇敢無畏的弄潮兒，勇敢於激流勇進創世紀，無畏於踏浪乘風惠萬民。中華文化傳承之責，毋觀他人如何，但在我雄心勃勃少年頂天立地稚肩擔，做那中國自信人。

當世界在問，中國為什麼還在自信時，我們何不自信答道：“因為中國有我!”

當世界之水汩汩向前湧時，我們在海浪上弄潮，自信地振臂高呼：“數風流國度，還看中國!”

——這，便是中國自信!

自信的作文7

窗外，夜深如稠墨，一輪明月被灰黑的雲所遮蔽著，而我的自信，也被心中的濃霧藏在心底。

腦海不斷回憶著老師說的那句話：“下個月有一個比賽，你參加吧。”比賽?當時的我腦中瞬間嗡嗡作響。一股恐懼感和負重感就像瘋長的藤蔓，一步步將我的心捆綁得密不透風。我不清楚內心為何有萬蟻噬心的慌亂，也許是因為沒有時間準備?不，是因為曾經失敗過。

我望向窗外，雲霧已貪婪地將最後一絲光亮侵蝕殆盡，吝嗇、凶煞地將月亮團住。

我知道以這樣的姿態是不能面對比賽的。

我不甘心，亦不想退縮，更不想放棄。我想守住心中的那彎明月，我想找回我那體無完膚的`自信。

深夜，我輾轉未眠，腦子裡只有一個念頭：“我要做一株百合，而不是一株野草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”

想罷，我從床上跳下來，走到琴旁，觸控著她的身軀，慢慢拉起琴絃，任指尖在弦上馳騁、徜徉。老師說過：“拉琴不只是雙手的配合，更是心與心的聯絡，只有將心投入進去，才能與琴發生共鳴。”我被琴所牽引，琴也被我指領，我的手指如滑冰的舞手在冰面上與之進行最美麗，最親近的互動。

一曲完畢，我在心中長吁了一口氣，心中的藤蔓好像丟下了防禦，慢慢地消失，心中的那片迷霧也逐漸消散，我看著琴，冥冥之中，它好像也在看著我，我對它輕聲地讚歎到：幹得好!夥計。

此時窗外的月光流瀉下來，我抬頭一望，月亮不知何時已從雲霧的禁錮中逃離出來，慷慨地將迷離的月光傾瀉大地。我不禁笑了，將自信全身心地釋放出來。

直到現在，我才恍悟，自信是多麼地重要，“守得雲開見明月”是多麼地重要。我付出的一切一定會帶來那極深沉歡喜所結的淚滴，我要以自信的姿態勇敢無畏地前行，秉持心中那“我要開花”的真摯初衷，踏風塵，看大浪。

自信的作文8

自信，就如同一顆嫩芽，從我出生起就紮根在我的心田，隨著成長的澆灌慢慢長大。

還記得小的時候，這顆芽兒還很小，還需要很多的磨練。我參加過一個舞蹈比賽，雖然要求不高，卻讓我擔心了很久。跟緊張相比，我更害怕和擔憂。那麼多比我大的哥哥姐姐們，我怎麼會有贏的希望呢?他們準備的參賽節目讓我大開眼界，相比之下我的節目應該不值一提吧……就好比我前面的小姐姐，她可是準備了一個多月呢，而我才準備了兩個多星期，而且練習的時間也並不多!各種各樣的憂慮纏繞著我，彷彿一隻隻手掐著我的'脖子，讓我無法呼吸。心怦怦跳得極快，無論我做多少個深呼吸都無濟於事。我實在沒有辦法平靜地看待這即將到來的比賽。眼看著排在我前面的選手越來越少了，我的心臟彷彿提到了嗓子眼，雜亂無章的“怦怦”聲攪得我心神不寧，猶如小鹿亂撞，又似鼓棒敲擊。可事到如今，逃賽已經是不可能的了，我只好上臺。評委們衝我微微笑了一下，我的緊張頓時減少了很多。音樂開始播放，我彷彿長長呼了一口氣，至少現在還是順利的。接下來我只當是練習……就好了吧。雖然那麼想，但在大家面前我還是跳錯了幾個動作，可看到評委的微笑，我好像放心了不少，開始正常發揮。但我冒著虛汗謝幕時，卻也高興不已，因為我挑戰了自己!當我的知自己是12名，並有機會晉級的時候，我感覺自己充滿了奪冠的信心!我又充滿了自信!現在我才發現，我的信心一直都在，它從未離開，引領我勇敢地邁上前，挑戰全新的自己!

不管在生活中，還是學習上，我們都需要一顆自信樂觀的心。如果自己都不相信自己，誰還會相信你?如果自己都發現不了自己的美，誰還會發現你的閃光點呢?

自信的作文9

翻開歷史的畫卷，我們可以看到，大凡成功的人士，都擁有自信與積極的人生態度。他們始終以飽滿的**，強烈的自信心，去坦然面對困難，並善於克服困難。自信與積極樂觀的態度，猶如乘風破浪的船帆，能使航船披荊斬棘，一帆風順，順利到達成功的彼岸；自信與積極樂觀的態度，猶如閃爍的明燈，能給人帶來光明與生活的勇氣；自信與積極樂觀的態度，猶如開啟成功之門的鑰匙，能使人少走彎路，馬到成功。

人沒有自信與積極樂觀的態度，就如大海中沒有航標的.船隻，很難到達理想的彼岸；人沒有自信與積極樂觀的態度，就如天空漂浮著的浮雲，遊移不定，沒有光彩；人沒有自信與積極樂觀的態度，生活就沒有快樂，生命就沒有意義。

自信的人樂觀快樂，喪失自信的人悲觀失望。樂觀的人對生活多持積極的態度，保持積極向上的情緒狀態；樂觀的人往往對生活充滿熱情，即使遇到挫折，也不悲觀失望，怨天尤人，而是能夠尊重環境，寬容別人。因此，樂觀的人過得快樂、灑脫，同時也給身邊的人帶來輕鬆和歡樂。

悲觀的人恰恰相反。他們往往對自己產生錯誤的認知，他們意志消沉脆弱，認為自己很笨，沒有能力做事，於是自卑感便產生，自信心便隨之消失。

每個人的一生都不可能是一帆風順的，總會在人生的不同階段遭遇一些坎坷和挫折。但是，面對這些坎坷和挫折是前進還是後退，是戰勝還是退縮，往往取決於你對人生的態度。如果你懷疑自己的能力，一直被自卑感所控制，那麼，你必然一事無成；反之，當你擁有了自信，積極地採取了理智的行動，那麼，許多問題都有可能迎刃而解，從而獲得成功。

自信的作文10

在六年級之前，我一直是一個不太自信的男孩兒，那時的我表面很活潑，但是，一在人多的場合，我就會變得很羞怯，不敢表現自己！

直到六年級時，那天上語文課，老師讓我們閱讀課文，然後找人回答問題。我很快看完了短文，思考出了問題的答案，並在心中組織語言，默唸了幾遍答案。然後我開始四處張望，看看周圍有沒有人舉手，結果沒有一個人願意舉手！我很害怕，這樣的話，老師便會隨機點名的。我看了老師一眼，心想：會不會點我呢？我的內心既激動又緊張，那段答案一直在我腦中重複。熊禕和！一聽到老師叫我，我連忙慌張地站了起來，慌亂地拿起書，慌亂地回答起來，我感覺周圍安靜得連地上掉根針都能聽見似的.。由於心裡不淡定，我回答得結結巴巴，但是，老師卻給了我一個肯定的眼神，並讓我坐下，老師的眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，後來，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那麼害怕回答問題了。

到七年級的時候，嚴老師有次點我起來回答問題。也許有點緊張吧，我站起來，腿瑟瑟發抖，面部感覺崩得很緊，說話也有點兒口齒不清，我含含糊糊的把問題回答完以後，老師誠懇地給我糾正了一個小錯誤，並鼓勵我今後要多舉手多給自己一個鍛鍊機會。

我又一次受到了鼓舞，決定自信起來，主動找機會表現自己。

從此，我會有意和別的同學搶著回答問題，我不再是以前那個膽小，不愛發言的男生。在其他事情上，我也努力展現一個全新的自己。

就像花兒遇到了陽光，更加充滿了生機；像鳥兒學會了飛翔，更加豪情萬丈。我經歷了這些事後，變得越來越自信，越來越獨立。不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷過迷茫，誰能見到更好的自己？

自信的作文11

上個週末又心甘情願的讓自己當了把默默無聞的小草。當然了，我向來都是小草。不過一到開會聚會的時候，我的小草症狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來可以說上兩句。但也僅限於此，深談則無望，除非跟人家有共同的語言和愛好。這種時候，總不會太多。不是說我這人跟別人合不來。根本的原因有兩個。學術會議上，我有限的學術能力使我沒有可以跟人深談的`內容；平時的閒暇交流中，我的表達能力又極其有限，有時候都很恨自己怎麼那麼語言蒼白呢？

最近一直在反思中。其實，反思的意義不大，除非能改變這個局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學術的軌道。也正因為此，才積極主動參加了這個週末的兩個會。果然，在會上，我聽得聚精會神，還難得的記了很多頁的筆記；果然，會議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說些什麼的更少。我其實知道是這個結果，可是這次我也是狠下心來，讓自己不管遇到什麼，都要把這會聽完。

萬事開頭難。雖然這其實早已不是開頭。可是對於我來說，這比開頭還難。我沒法再以新人自居，我已經是工作了十多年的前輩了。有時候也自嘲：長江後浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個前浪。

現狀如此。

我依然反思。我為什麼會到現在這個樣子？我是不是可以改變現在這個樣子？過去，有人說我不自信。我一直很納悶：我沒有不自信啊？如果說以前的我還算自信，可現在的我才是實實在在的沒了自信。可是仔細一想，其實正是因為不自信才會是這個樣子，並不是這個樣子讓我不自信的。我不能怪誰，真的只怪自己的不自信。看來還是別人說對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性迴圈哦。

接下來，該讓自己自信一些了？從哪裡開始呢？

自信的作文12

二十一世紀是科技迅猛發展的時代，是多機遇的時代，也是多挑戰、多壓力的時代。隨著生活節奏的加快，很多人失去了快樂，忘記了生活的真正的含義，而《微笑的力量》給予了我新的'希望。

從不否認自己曾經擁有過美好而又快樂的童年，也不會忘記充滿自信而又有生機的國中生活，更不會忘記那段悲觀而絕望的日子。那段生活使我變成了早生華髮的人。父母為了一個鶴髮童年的人想破了頭、跑斷了腿，最終切沒有改變我，可我卻慢慢地變得無所謂。努力地嘗試著每天給自己一個微笑，微笑把我帶出了絕望，讓我重新找回了自己，讓我知道了有夢就要飛，非多遠都無所謂。

清晨起床給自己一個微笑，告訴自己要笑對人生，將壓力變成生活的動力;吃飯時給父母一個微笑，告訴自己要尊敬師長;到學校後給同學一個微笑，告訴自己要團結友愛，團結就是力量;上課是給老師一個微笑，告訴自己要認真聽每一堂課;考試時給自己一個微笑，告訴自己我一定能行!

自信源與微笑，微笑給我快樂，快樂使我幸福。晚上躺在被窩裡，總結自己快樂，幸福而又充滿活力的一天，預測自己的未來會更美好，而又充滿希望和生機。

笑對人生，沒有壓力，快樂、幸福永相隨。感謝命運，使我微笑。我無法大笑，卻可以試著那裡地微笑，我無法管治別人的發應，卻可以控制自己的情緒，所以我微笑。笑對人生，充滿自信。

笑是有傳染性的，我願意將微笑帶到世界上的每一個角落，感染每一個心靈。笑可以使人解除恐懼、緩解緊張，所以我重新找回了自己。

每天給自己一個微笑，每天都充滿了自信。

自信的作文13

自信是相信自己就，只有相信自己，才能做好每一件事。

唐代人李白曾說過：“天生我才必有用，千金散盡還復來。”他生不逢時，活在一個封建黑暗的腐敗社會，被排擠出京，唐玄宗賜金放還,但他相信“天生下我這塊材料一定有用處，雖這次失敗了，但我毫不足惜，明日還會重來”。因為他的自信，他從不氣餒，懷著他遠大的政治抱負，樂觀堅強的去面對生活，寫下了眾多好詩，成為我國著名詩人。古人因自信而活得精彩，因自信而戰無不勝，因自信而敢於挑戰，有了自信，面對再大的困難，也毫不畏懼。張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她與別人不一樣的人生。因為她自信，在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有放棄活下去，用她頑強的意志與疾病做鬥爭，她成功的戰勝了病魔，對人生充滿了信心，之後她發憤學習，學完了國小到中學全部課程，自學了多種語言，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。成為我國著名殘疾人作家。

自信可以帶給我們力量，它是一種永不言敗的信念。面對困難勇於挑戰，不放棄不退縮，主動地接受挑戰，這就是自信。自信不同自負，而是自立自強勇敢的表現，有它事可成。

自信，首先要對自己加以鼓勵，並對自己的實力有正確的`估計，為自己定下目標而加以努力，做自己力所能及的事。“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄”這是諸葛亮對劉嬋的勉勵，讓他自信點，有時他人的鼓勵也起到一定的作用。也有的時候，有些東西是不能勉強，你再怎麼努力，也得不到，所以我們更應該自信，才能樂觀的迎接下一次挑戰。

自信的作文14

在那天，我明白了一個人因自信而無論在哪都是耀眼的。——題記

那是一個晴空萬里的好日子，校內掛滿紅紅的橫幅。這一切，都是為了迎接家長而精心準備的。

家長會快開始時，校禮儀隊站在各個路口為家長們指引路線，她們的臉上都是滿臉笑意，畢竟這是一次能促進家長與老師之間交流的一個平臺。

我很榮幸，能被選中在家長會上發言。但我的'內心卻是複雜的。我怕萬一緊張上不了臺，萬一因緊張而口吃，那到時候我不就出盡洋相了嗎。

當我告訴嬸嬸和媽媽的時候，媽媽只對我嗯了一句，並無他語。而嬸嬸卻告訴我，只要是當作一場平時的說話就好了。把他們當成自己的朋友，就像是對朋友說話，但是要帶上感情就行。得到嬸嬸的鼓勵，我找回了一點信心，便開始著手於演講稿，家長會也在這一夕之間就來臨了。

我有點慶幸不是自己大頭陣，有別人在前面為我提供點經驗。家長會一開始，家長們就陸續到來。班主任首當其衝的發言了。都是在說希望家長們在家督促孩子學習，要抓緊我們的學習不能放縱。很快，就輪到我了，當主持人叫我的名字時，讓我準備好，下一個就是我發言。

當自己親自經歷時才會明白，想象是美好的，事實是殘酷的。我感覺自己每走一步，就像踩在棉花堆一樣，雙腳有點打晃。吧演講稿放在講臺上，自我介紹了番便開始了演講，可能我天生就有演講的天賦，剛開始心裡是緊張的，畢竟那麼多雙眼睛盯著你。而且是飽經風雨，歷經滄桑的眼睛。但當我全身心投入，我覺得這一點也不可怕。我看到媽媽對我的相容，那是一種肯定的眼神。同學們對我欽佩的眼神，我覺得我成功了。

我的演講比我彩排時還要久，但當我說完時，家長們激烈掌聲更是鼓勵了我，他們都佩服我的勇氣。

但我知道，這是我的自信幫了我，因自信才更自信。