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我的路作文通用15篇

作文1.43W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的我的路作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的路作文通用15篇

我的路作文1

我的路不在吵吵鬧鬧用用積極的大街上,我的路不在平平坦坦的行人道上。我的路在凹凹凸凸的小道上,我的路在清涼舒服的小水坑中鋪展下去。下雨時我喜歡在路上的水坑裡把水搞得水花四濺。炎熱的夏天我喜歡走在草坪上,大樹哥哥為我遮陰。我邊吃冰棍邊走在陰涼的路上,可舒服了!親愛的爸爸媽媽,你們在我的路上走一走,一定會感受到我的童年。上下學時它唱歌像小鳥兒一樣快樂,像風兒一樣悄悄地唱歌,比音樂家唱得還好聽,比小貓走路還輕。

走一走我的路,我的.路記載了我的人生,以後的路會更加燦爛、輝煌!

我的路不在行人走的人行道上,我的路不在樓房的階梯上。我的路在花叢中的平路道上鋪展,我的路在山上石頭組成的階梯旁延伸。

外出時,我喜歡走近路,回家時,我願和大樹為伴。親愛的爸爸媽媽,我會特別注意安全,要是你們也肯在我的路上走走,你們一定會聽見我的路在彈琴,像小雞一樣開心,像晨風一樣歡樂的歌兒呀,比同學們的讀書聲還要好聽,比老師的說話聲音還要響亮。聽著它向前走,路就是再長也不會覺得累,我喜歡走自己的路。現在,我發現不管在哪兒,我的路都是最獨特的路。

我的路作文2

我是一個孤獨的孩子,在漫漫的人生中找不到屬於我的同伴。於是我迷失了方向。

來到小溪邊,我輕輕的.問他,你可知我要去哪裡?小溪沒回答,仍舊唱著歡快的歌兒向前蹦去。

來到山谷裡,我大聲地問山谷,你知道我要去哪裡嗎?山谷沒回答,只是也傳來一句話:你可知我要去哪裡嗎?

來到草原上,我問茫茫大地,哪兒才是我的方向?大地沒回答,一陣風吹過,小草都搖晃了起來。不知他們是搖頭,還是跳舞。

但我來到大海邊時,我已經精疲力盡了。我癱在沙灘上,渴望著海水能流進我得嘴裡。然而,我更希望它能告訴我,我的方向。

慢慢的,我覺得我不渴了,身體彷彿像輕紗一般。我一躍而起,隨風飄蕩。飄過小溪,山谷,草原......忽然,我看到了一朵丁香。是紫丁香,在微微細雨中接受著雨水的禮物。

我醒悟了,原來那才是我的方向。

細雨蒙籠中,

有我

丁香般的身影

我要做的是

昂揚著向天

接受雨水的洗禮

當風兒路過時

請他帶走我的香

帶走我的魅力。

我的路作文3

在這座繁華喧鬧的城市,日復一日的在起著新的變化。我雖已躋身於這座城市將近十年的時間,但我卻未曾完全融入到這座城市裡面來。面對霓紅閃閃,車水馬龍的街道,感覺到自己離這裡越來越遠了,我沒有停止前進的腳步,沒有放棄我追求的心,我很努力的在這片本就不屬於我的地方拼命的前行,在這片沒有我的路的天地中艱難的行走。因為我堅信,我的努力,我的執著,一定能走去一條屬於我的路來。

路是人走出來的,這裡本身就沒有誰的路,只有誰從這裡走出了自己的'路。十年來,我付出了,努力了,但我卻越來越陷入泥濘了,難道我的選擇錯了嗎?我曾不止一次的問自己,我走錯路了嗎?沒有,因為本身這裡就沒有我的路,既然沒有我的路,怎麼會錯呢?泥濘在我的腳下越來越深,我該繼續往前,還是停下來再重新選擇方向呢?

給我的時間已經不多了,我不能再浪費我有限的時間了,但我也沒有停止下來再去選擇的機會了,如果停止,就意味著我已經走不出來了。我不甘心以往的努力付之東流。路已經在我的腳下,泥濘雖已沒過我的小腿,但我堅信,平坦的道路就在前面,只要不停止前進的腳步,不放棄追求的心,在這片荒蕪的沼澤地,我就一定能走去一條永遠屬於我的路來。

我的路作文4

從小,我就有一個夢想,可以在大的舞臺,彈著自己創造的歌曲。在我第一次碰鋼琴鍵時,我就發現我自己居然愛上了鋼琴。

媽媽說,學音樂的人都很苦。爸爸說,你是堅持不了的!在爸爸媽媽的不認可下,最終還是“敵”不過我。於是四歲的我開始了“拜師學藝”了!

媽媽說的對,學音樂的人真的好苦,好苦,比咖啡還要苦!一首簡單的曲子在我手中要反覆練,反覆練才能熟。有一次,我的心情不大好,在練琴是有點想放棄學鋼琴的目標。因為有一個地方,我總是彈不好。

“怎麼這個地方就是彈不好呢?”我有些生氣。

媽媽看見了,進來安慰我對我說:“沒事的,孩子,練不好就分開練,實在練不好就滿下性子慢慢練。”

有了媽媽的鼓勵,我就慢下性子來彈,不對在來,就這樣反覆了整整3次我才彈好。最終這個困難還是被我克服下來了。

在20xx年是時,我成功的`考過六級。那時我明白了一句話:“臺上一分鐘,臺下十年功。”就像用藥片對水衝開,褪去了鮮豔的糖衣後,指剩下不為人知道的苦澀。

如今,我已經考過了八級,我的夢想已經起航了,雖然中間有些挫折我還有去經歷,但我已為夢想,時刻準備著。

我的路作文5

我站在一條樹林裡的分叉口,望著兩邊的路。我的目光隨著它們消失在遠方,一條繁花葉綠,平坦,但不知那裡有什麼危險;一條荒草悽悽,十分幽寂,路坑坑窪窪,還有荊棘,但它始終吸引著我……

屈原說過:“路漫漫其修遠舍,吾將上下而求索。”這句話的意思是在追求真理方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不饒,不遺餘力地去追求和探索。這句話鼓勵人們要不斷進取,人生的道路還很長。

從小到大,走過的路有無數條。路很多,人很多,記憶也多。依稀記得,幼兒園時,我和爺爺一起走過的那條路。那是一條用磚頭鋪成的人行橫道,褐色的磚頭,整整齊齊,一直伸延到遠方。路邊的花花草草,粉色桃花,伴隨著路,伸向遠方,彷彿那就是生命的延續。一路上的歡聲笑語,一路上教育我人生真諦的聲音,一路上的粉紅花瓣,這三種景象,一直伴隨我讀完了整個幼兒園。我看到,路上的歡聲笑語隨著花兒的'開放,灑在了路上的各個角落。我看到,那個教育我人生真諦的聲音,合著清晨的鳥鳴,深深鑲嵌在我心裡。我聽到,粉紅花瓣向我投來的問好聲。幼兒園的這條路是幸福的。

我的路作文6

在追逐夢想的路上,別在意走這條路的結局會如何

大清早,蘇安就這樣被吵醒了,就看見阿木一臉春樣的站在自己床邊,蘇安的第一反應就是用被子把自己緊緊捂住:“你……你想幹什麼?我可不好那口。”

阿木激動得微微顫抖:“啥也不說了,偶像,我就是你的忠實粉絲了,不對,是鋼絲絲,你的小說太讚了。”原來阿木這小子半夜煙癮來了,爬起來抽菸,抽亢奮了,睡不著覺,就把蘇安的小說偷來看了。

蘇安:“少來,偷看我的小說,就如同侵犯我的童貞一樣,別以為這樣說,我就能放過你。”阿木一副騙你是你孫子的表情:“我說真的,真的很不錯,我閱讀小說無數,這一次看到這麼帶勁的小說。”蘇安還是有點不相信,阿木:“行,今天吳強回來,你拿給他看,你看他的反應。”

那天也是吳強第一次沒有上課睡覺,他一口氣從早上看到中午,猛的拍了蘇安的肩膀:“從今天開始我就是你的經紀人了。”

從那之後,蘇安不在是一個默默寫稿了,身邊從此多了兩個催稿的.聲音,而蘇安寫稿更加賣力了,無論怎樣,起碼現在有人認可自己的小說?

窗外的陽光照射到蘇安的筆記本上,他靜靜摩擦著手邊的筆記本,淺藍色的外殼,平凡無奇,去買這本筆記本可以說是一個意外,也可以說是必然。

蘇安眯起眼,不經意想起了那一天——

我的路作文7

記得那次,老媽想跟我多來一個培優班,隨著老媽的眼睛一轉。老媽想出了一個快板培優班,我一聽,可嚇了一跳。我現在可以已經有N多培優班,再說學鋼琴的時候可是很難的,更何況快板呢?

第一天,我先去試聽了,還真好玩兒,老師唱起順口溜陪著快板可真是絕了。我被快板給說服了。

我和劉陽河便開始了相聲之路。我們首先學起了拿大小板,小板大拇指向上,食指放在板後面,另外三個手指放在板後面。剛握起小板可有些恐慌。你想想,食指在搖動時不會夾痛的'嗎?老師耐心地告訴了我不會夾道手的原理。大板可簡單多了,按著老師的原理,我一會兒就學會了。可和起來大就“力不從心”了,左邊打好了,右邊不行;

右邊打好了,左邊不行,不禁有點煩。但慢慢的在老師上課中領悟。

後來我又轉到另一位老師—薛老師,這位老師不僅教我們順口溜和快板,還教會了我們京腔。這下說起話來可好聽多了。後來老師把我們的嘴皮練“薄”了,於是教起評書。老師教起我們可認真了!不會只說“好”,從每個字眼兒摳起,使我們講起相聲來補不差字,說起相聲來,不打坎。可不是嗎!我們只要講起相聲來大家臉上笑得像一朵花。

我得謝謝媽媽,謝謝老師,謝謝他們在我的人生之路上增添了精彩的一頁。

我的路作文8

什麼時候,回首看看走過的路,目光又投向那一個岔路口。我可以走向更好的自由,但是,我沒有。我的路,獨一無二。它的前方,也有一盞明燈——我不後悔。

——題記

窗外是一片昏沉的夜,我坐在書桌前,凝視著檯燈投來的暗光。卷面上仍是不變的鮮紅的68分,在光下分外刺目。嘆一口氣,看玻璃上滑過的`淚雨滴落下去。是我錯了嗎?我在心裡呼喊著,悲愴著。無人回答,僅僅是那淚珠滴滴答答地打在玻璃上,發出冷酷的迴響。

一開始就錯了,一步錯,步步錯,我的生命裡沒有一道正確的選擇題!我能怎樣?也只有和其他人一樣抱怨蒼天的不公,指責上帝為什麼發給自己這樣難的一份試卷!哭著用拳頭砸向書桌,眼淚和雨針一起衝向大地。

窗外忽然劃過幾道閃電,伴著雷聲將天空一分為二。那耀眼奪目的閃電和震耳欲聾的雷聲將我從悔恨的回憶中驚醒,貼在窗戶上眺望這瓢潑大雨。

雨針是無情而冷酷的,它不會給大地一點兒同情;

大地是慈悲而寬容的,它不會責怪雨針對它的傷害。

看著雨針密密地穿向大地,我瞬間覺醒了:我不是雨針,而是大地。淚水會含著仇視、苦惱、悲憤化為雨針,讓我陷入深淵。我的路歸我所有,我會自由的選擇任意一條。不論是萬家燈火的路、人來人往的路、普普通通的路,都歸我任意挑選。在這一個小小的岔路口,我有我的權利。

於是,我看見了遠方瑰麗的一盞明燈——我不後悔。

我的路作文9

大學聯考。終於在喘息與等待中終於結束,成績在26號的下午17。30分向世人公佈,看著自己的成績,覺得好笑!

我的三年,平凡而又不平凡的三年,就這麼在時間的推磨下煙消雲散。我的那些朋友,那些同學,也不知道要再到什麼時候才可以再見一面了。那些與我朝夕相伴的朋友們,再見了,我愛你們。那些曾經教育過我,給過我幫助的老師們,再見了,我愛你們!

只是時間畢竟經不起磨蹭,下一步,我將開始我的大學生活了,在那裡,我又該如何過?我不知道。我也不敢知道,曾經有一段時間,我對大學充滿了恐懼,覺得即將要離開父母,離開朋友,離開老師。即將面對一個全新的社會,我很害怕,我害怕這社會的不近人意。害怕社會的現實。害怕社會的殘酷,那時候我很想在父母的身邊永遠的'待下去,永遠都不要離開,因為覺得社會很可怕,象吸血鬼,覺得社會就象一個無底的黑色深淵。一旦掉下去了,就好象永遠也爬不上來的感覺。

但是現在,我即將進入這個深淵了,我放棄了我學習多年的專業,因為我認為我已經厭惡了它,甚至是憎惡它。帶著新鮮的專業名詞,捧著渾身新鮮的血液。開始進入又一個考場。

我的路,你何時才能到達我的目的地。

我的路作文10

我喜歡秋天,不只因為這是個收穫的季節,還因有涼爽的風和美麗的景色。

我愛秋天,我最喜歡杏林路的秋天。

“秋姐姐”來了,把綠色的葉子變成金色的,以往那碧綠的杏林路,幾天之間就變成了金色的海洋

秋風,給人們帶來一個涼爽的天氣,或許這就是“秋高氣爽”一詞的來歷吧!

秋陽,使金色的葉子更加耀眼,漸漸變成人們對秋天的追憶。

秋景,它的美,在我的'眼裡是獨一無二的。當葉子紛紛揚揚飄落的時候,我就會收到“秋姐姐”給我的一封封來信。

我仰望著天空,看見一群大雁整整齊齊地向南飛去,一會兒排成了“一”字,一會兒排成了“人”字,我禁不住叫了一聲:“哇塞!好壯觀的隊形哦!”

秋葉,秋日的落葉隨著秋風翩翩而落,有黃色,紅色,紫色……真是五彩繽紛啊!

聽奶奶說過,到了秋天,葡萄就會掛滿葡萄架。去採摘園一看,果真是這樣。葡萄有兩種顏色,綠色和紫色。一串串葡萄晶瑩剔透,就像一顆顆閃耀的明珠,那種美真是妙不可言。聞一聞,養胃撲鼻;咬一口,清香溢滿口腔。它不僅好看,而且也很好吃呢!

這些秋天的景色,讓我依依不捨。我喜歡秋天,我想在這個秋天裡,留下我對秋天的呼喚和回憶。

我愛秋天,我愛杏林路的秋天!

我的路作文11

全球氣候變暖,氣溫異常升高;許多地區發生了沙塵暴,全球正在逐漸沙漠化;嚴重的空氣汙染導致臭氧層空洞,導致人類死亡……這一個個資訊在電視,電腦上傳遞,看著這些新聞,我的心中有了一個堅定的夢想——做一名科學家。

“刷,刷,刷,”我正在閱讀《百科全書》,翻書的聲音不絕於耳,一個個知識從我眼前過去,那些天文知識、地理知識,就在這一次次翻書中懂得:宇宙中像太陽一樣會自己發光的星球有多少個?月球上為什麼有許許多多的坑洞?空氣有重量嗎?這些知識都在我的腦海中一遍遍的閃現,《百科全書》就像一個細心的啟蒙老師,可以解答我的為什麼,幫助我更好地學習,還給了我無數的課外知識,讓我推開了夢想的大門,開始了追夢旅程。

但是,這有限的知識哪能滿足我的需求呢?沒過幾天,家裡的《百科全書》就被我嚼過來,嚼過去,看了好幾遍,家裡的書,滿足不了我的需求,便上網查資料,網上的資料多的數不勝數,我看得津津有味兒,為什麼會發生地震?什麼叫積雨雲?人們怎麼知道天氣情況的?這一個個知識在電腦裡都迎刃而解。還有變化多端的雲彩,美麗絢爛的.彩虹,這自然界的奧祕,在電腦裡都不值一提,電腦上的無數知識激起了我的好奇心,激起了我的探索心,我更加想要成為科學家了。

雖然科學家這個夢想還有些遙遠,但我會不停的追尋,現在,以後,將來!因為這是為人類作出貢獻,為世界作出貢獻,為地球母親作出貢獻,所以,我,無怨無悔!

我的路作文12

我的路不在桃花滿目的小山邊,也不在流水淙淙的小河邊,我的路在鬱鬱蔥蔥的上山的小路上。春天滿山蒼翠,夏天滿花遍野,秋天紅葉點綴其中,冬天雪花紛紛飄落在樹梢。

早晨露珠滴落在樹梢覺得很清涼,傍晚小草、花兒和大樹媽媽的孩子都進入了夢鄉,現在山裡很安靜。

我喜歡我的路,裡面有小鳥歡快的唱歌,樹葉拍手的聲音,我很開心自己有這麼美麗動聽的歌聲陪伴著我上山的小路。

昨天,我們從時間與空間的角度,講了本文的優點與長處,也講到了時間與空間的變化對於寫作的實戰意義。我們講,寫作文要不斷地變化角度。怎麼變化角度?有兩個方法:一個是空間的.變化,換句話來講,就是景隨人動,人動景移;另一個是時間的變化,時間變了,景也就變了。在本文中,小作者寫的路,既有空間的變化,也有時間的變化。

針對一個物,因為人動,所以景移;因為景移,所以描寫起來就有不一樣的手法。前不久,我們也講過一個孩子的作文,再來體會一下:遊動中,我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層,塔尖金光閃閃直衝雲霄,非常壯觀。隨著船的滑動,雷峰塔好像邁著方正的步子,隨著我們前行。當我們的船拐彎抹角的時候,它又會扭動自己身姿,彷彿在展現自己雄健的體魄一般。當然,最有意思的還是細看水中雷峰塔的倒影,時而如影如幻,時而如真如實。

我的路作文13

陽光,象徵著溫暖和希望,它能照亮地球的每個角落,它能帶來光明,它能給瀕臨絕望的人以重獲新生的力量。或許在每個人的心中,都有一道溫暖的陽光,一個鼓勵的微笑,一句小小的問候,亦或是一次危難時的幫助,人生道路上,它將陪伴我們,照亮我們。

七月的天氣總是帶著絲絲悶熱,遠處駛來一輛公交車。隨著人流慢慢坐上車,我的心中緊張又興奮:這還是我一次自己一個人去外婆家呢。正當我高興地想象著外婆見到我時驚喜的表情時,忽然覺得鼻子癢癢的,緊接著一股溫熱的液體從鼻子裡流下來,我抬手一抹,頓時嚇了一跳:血!我鼻子流血了!

我趕緊用手捂著鼻子昂著頭,整個人都慌了:怎麼辦?怎麼辦?餐巾紙!我沒帶啊!我向旁邊看去,可是我旁邊的叔叔看了我一眼後就轉過了目光,也許是我的動作太奇怪,前排的阿姨也回頭瞥了我一眼,但只是皺了皺眉就又低頭玩手機了……看著周圍人的表現,我發現自己的'眼睛澀澀的,正當我急的快哭的時候,一包紙巾遞到了我面前,我趕緊拿出一張來先塞住鼻子。回過頭看見遞給我紙巾的是一個慈善的老奶奶,微笑望著我的神情讓我想起外婆,鼻子一酸,不知道是委屈的還是感動,眼淚就吧嗒吧嗒掉下來了。老奶奶溫柔地安慰著我,沒事沒事,別怕別怕……

老奶奶坐在視窗的位置,當陽光照進來時,她整個人都沐浴在陽光中,晃花了我的眼。之後的許多年,我總還會想起奶奶溫暖的笑容,柔聲的“沒事沒事,別怕別怕”,它就像一道陽光,照亮了我的成長路途。

我的路作文14

理想,是我們每個人心中的一盞明燈。它能夠為我們導航,讓我們走上正確的道路。理想需要我們來樹立,世界萬物都有自己的理想。花兒的理想是綻放得更燦爛;鳥兒的理想是飛得更高更遠;兔子的理想是擁有更快的奔跑速度;駿馬的理想是永遠馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。

在很小時,我就為未來描繪出了藍圖。我要用手中的筆寫下世間的種種事情。我要寫下種種不公平,記下人們的.哀怨:我要在我的作品中用最美的語言讚美那些因品行高尚而受人尊崇的人,讓他們名垂千史;我也要用最惡毒的語言咒罵那些品行不正,遭人唾棄的人,讓他們遺臭萬年,也讓後人接受前車之鑑,不重蹈他們的覆轍。我要當一名敢於真實地記錄一切的作家。

我深知,理想對於現在的我來說太過於遙遠,前面的路還很長。我知道,要成為一名作家,必須有紮實的作文功底。因此,從小到大,我一直十分熱愛讀書,因為我要從中積累美文佳句,為我的作文打下基礎。我也明白,理想是要一步一步慢慢實現的。我為自己制定了一個個離我比較近的目標,每一次我實現了一個小目標,我都明白,自己又向理想邁進了一步。只要有恆心,我的理想終將變為現實。

理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。朋友,理想的實現,必須通過不懈的努力。實現理想的路必定是坎坷的,但只要有堅定的信念,一步一步向前,你終將到達理想境界!

我的路作文15

每天早上,我都會踩著桂花鋪成的金黃地毯,高高興興地去上學。

太陽公公急急忙忙地穿上它金燦燦工作服,手忙腳亂地到湛藍的天空中去了,我猜它這麼緊張是因為上班快要遲到了!另外,它可是全世界最著名的'水墨畫大師呢!它一會把我畫得長,一會把我畫得短,一會把我畫得胖,一會把我畫得瘦,每天都忙得汗流浹背,滿臉通紅。

最近,地上的小草像剛洗完澡一樣,溼漉漉的。花兒揚起笑臉正對著我笑呢!桂花仙子剛剛調配了一種香水,叫“十里飄香”,它把這種香水灑滿全身,頓時桂花樹變得芬芳四溢,把空氣都染香了。銀杏樹姐姐呢?也在緊張地排練金秋扇子舞,它們全都穿上了金黃金黃的扇子舞衣,好美啊!遠看銀杏葉像一個個金色的小愛心,近看像一個亭亭玉立的小仙女,它們的演出一定很成功。

走著走著學校就跳進了我的眼簾,遠看學校像一個積木城堡,每一扇窗戶裡都飄出了同學們歡快的朗讀聲。校門口既熱鬧又安靜,同學們銀鈴般的笑聲迴盪在天空中,偶爾還夾雜著一陣叮嚀聲,沒有汽笛聲,沒有嘈雜聲,學校顯得是那麼神聖。

同學們都走進了學校,準備學習新的知識,我也不由自主地加快了腳步,好期待今天的知識寶島大探險,會有什麼驚喜等著我呢?