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生態園之行作文

作文1.36W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的生態園之行作文,歡迎閱讀與收藏。

生態園之行作文

生態園之行作文1

清明時節的天氣是變化多端的,有時春光明媚,有時細雨綿綿,真像小孩子的臉一樣,一會兒哭,一會兒笑。即便是這樣陰雨綿綿的天氣也沒有擋住我和我的好朋友們去宜興興望生態園遊玩的腳步。

伴隨著濛濛細雨,我們終於來到了生態園,進入園內,我驚歎不已,這裡真美啊!簡直是世外桃源。有各種各樣的植物、花草、還有竹林……首先印入眼簾的是林蔭大道兩旁一排排高大挺拔的柳樹,就像一個個士兵在保家衛國。再往前走就看到一條清澈見底的小河,一群群色彩斑斕的錦鯉在河中嬉戲。通過一條曲徑通幽的小道,我們來到了草莓園品嚐了新鮮的草莓,又來到豬博館,看到了憨態可掬的豬寶寶,瞭解了豬的進化史……

下午我們一路欣賞著金燦燦的油菜花,很快就來到了竹山腳下。啊!這裡的空氣真清新啊!遠遠望去山頂上飄著濃濃的白霧,好像仙境一般。下過雨的竹林好多筍都探出了小腦袋,看著這麼多筍,我興奮極了,手指著一個大大的筍喊道:“爸爸,快來,這邊有一個很大的筍。”說著我就迫不及待地一鋤頭下去,筍紋絲不動,我咬著牙使出九牛二虎之力又砍了兩下,終於聽到“咔”的清脆聲,竹筍便斷開了。這一幕正好被趕來的爸爸看到,說到:“筍是不能這樣挖的,我示範給你看”。於是我又找到一個筍,學著爸爸的樣子,先把筍附近的泥刨掉,等土下面的筍全部露出來後,再用鋤頭小心翼翼地把整個筍砍了下來。很快我們就滿載而歸了。

這次生態園之行,讓我大開眼界,讓我,增長了很多知識。我們依依不捨得離開了這裡。

生態園之行作文2

星期二的下午,迎著明媚的春光,懷著激動的心情,我們實驗學校全體四年級同學一起去農業生態園踏春參觀。

我們坐著學校的公交車,很快就到達了目的地。領隊老師首先把我們帶到了番茄園,映入眼簾的是一列列排列整齊的番茄隊伍,雖然它們“個子”不高,可是每個番茄植株上都掛滿了紅通通的果實,有的像紅草莓,有的像紅桃子,還有的像紅蘋果,真是惹人喜愛呀!我興奮地拿著老師發的口袋,跑進我們班的領地開始採摘起來。”這裡一個又紅又大的`”“那裡又發現一個更好的”我就這樣在番茄叢裡左顧右盼,尋尋覓覓,不一會兒,我就摘了十多個。正當我準備轉身回去的時候,突然傳來“啊”的一聲驚叫,只見張思彤同學手裡拿著穿了底的塑料袋,她的番茄滾了一地。我趕忙跑過去,幫她一起撿地上的番茄。張思彤看著那些沾滿泥土和裂了口的果子,難過地快哭了出來。我安慰她說:“沒事,我分一半給你。”我重新要來一隻塑料袋給她裝上蕃茄,張思彤開心地笑了。

接著老師又帶我們去植物科普園和牡丹園參觀。在科普園我們看到了許多奇形怪狀的植物,有巨型南瓜,巨型番茄樹等,還有高大的火龍果樹、芭蕉樹。在牡丹園,雍容華貴的牡丹吸引了我們的眼球,或紫紅或粉紅的花瓣層層疊疊地包圍著金黃色的花蕊,真不愧是國色天香。牡丹的美吸引了小蜜蜂過來採蜜……時間過得真快,轉眼間參觀結束了,我和同學們戀戀不捨地坐上了返回學校的公交車。

通過這次到生態園踏春,不但讓我大飽綠色食品——蕃茄口福,還讓我大開眼界,感受到大自然的美好。