關於家教的作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的關於家教的作文，希望能夠幫助到大家。

關於家教的作文1

在我的成長中，經歷了許多風風雨雨。但就是這一句話，使我更懂事了，也讓我明白了一個道理……

那是一個風和日麗的早晨，樹上的知了嘰嘰喳喳叫個不停，突然，有一隻小巧玲瓏的喜鵲興沖沖地跑過來，還像要告訴我什麼喜事似的，張開芝麻大的小嘴真在與我報喜了!我十分驚訝，啊？不是有一句“喜鵲報喜”這句話嗎？難道我真有‘喜’事啊？哈哈哈!我三步並作兩步飛跑到教師，老師正在批改昨天考的試卷，老師眼中平和中帶點驚訝的眼光念出我名字，臉上露出一絲歡喜，啊!滿分呀!我居然是NO：1!我笑得合不攏嘴，果然不出我所料，這就是我的‘喜’事!我興高采烈回到家裡，等待著一頓犒賞……

我拿著鮮紅的一百分跑到街坊領居都炫耀了一遍，個個誇我聰明。於是我想：我考了NO：1應該將試卷掛著，讓每個人都知道我的厲害!緊接著，一陣急促的腳步聲走來，呀，媽媽回來咯，太好了。媽媽走進我的房間，瞪著我，隨手拿起一個衣架，飛快得朝我走來，媽媽兩個眼珠子睜得大大的'，狠狠地瞪著我，眼睛裡露出一絲絲生氣。我被這反常的舉動嚇得驚慌失措，不斷地想：啊，媽媽這是怎麼啦？我是全班NO：1，媽媽為啥還要打我啊？嗚嗚……媽媽看了一眼我掛在牆上的試卷，很嚴肅地問：“誰叫你把試卷掛在牆上的啊？以為考了全部第一就了不起了？”說完便掄起衣架走過來，眼看就要捱打了，我眼淚不爭氣地一滴一滴落下來，嘩嘩地哭著，媽媽便將衣架丟在旁邊，將我抱在懷裡，語重心長地對我說：“媛媛啊，你要明白’虛心使人進步，驕傲使人落後!’”我擦了擦臉上的眼淚小聲回答道：“嗯，媽媽，我知道錯了，我以後不會驕傲了。”媽媽和我一起笑了。親切地摸了摸我的頭。

“虛心使人進步，驕傲使人落後”這句話一直深深的烙印在我心裡，激勵著我成長，伴隨著我懂事!我將一生銘記這句話。

關於家教的作文2

我們有家教通都快一年了，對於家校通，我一直都反對，要不是張國山老師的強逼，媽媽的支援，爸爸的同意，我就不用受這一年的苦。

我們學校有了家教，真是“三生有幸”。不管大事小事，總喜歡去跟媽媽打“小報告”。這個“小報告”可厲害了，不管風吹雨打，只要在鍵盤上敲幾下，那報告就會“嗖”的一聲，傳到父母手裡。我媽媽是個閒人，一年365天全在那等著老師的簡訊。只要我一回到家，媽媽就會扳著手機問我：“語文小狀元56頁，寫完了沒有？寫完給我看看。作文修改，給我檢查下。”但我仍然快樂。這可要謝謝家教通，能將我的耳朵對媽媽的雙重奏麻木。

有一次，科學老師教我們養蠶。但這幾天一直細雨綿綿。可把養蠶迷給急壞了：在

這麼冷的天蠶怎麼才能鑽出卵？要是卡殼就把蠶的小生命給弄掉了。這個問題一直纏繞著我上完數學課，這節數學課也象卡殼一樣，糟蹋了。到了下課，我們幾個養蠶迷又聚在一起討論。還是我聰明，將蠶裝在鐵盒子裡，貼在肚皮上，用體溫來養蠶。為了證實，我成了“實驗者”，幾個養蠶迷看著鐵盒子，連上課也不知，後來經同學的提醒，幾個養蠶迷才灰溜溜地逃回自己的座位。但我不聽>同桌的'“阻撓”，一個勁的看著鐵盒子。老師發現了，問：“葉興昌，蠶養怎麼樣了？”我卻以為還沒上課，老師逗著我玩，也應了句：“還可以，成功地解決了卡殼問題，已經探出頭了，了不起吧。”全班同學前仰後翻地大笑起來，不知哪處發出的聲音：“接生公！”後來就有節奏地響起：“接生公，接生公，接生公。”老師先是愣了一下，就狠狠地看了我一眼。我才發覺。

一節好好語文課就這樣，被我三言兩語給破壞了。

這樣的事，老師總不能大事化小，反而越來越凶。對我來說，這不過是回答老師問題，然而老師卻請了我的家長來，我的家長像個國小生一樣，站在辦公室裡挨批。回到家，更是少不了爸媽的四重奏。當時情景只能用一個字來形容——慘。

我的家教通生涯幾時能無？

關於家教的作文3

家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。

我每天寫完作業，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對此也傷腦筋，因為我每次下樓玩都會忘記了時間，回家已超了時，為此，媽媽不少批評我，但我卻改變不了現實。

有一次，我回家又晚了，媽媽說：“以後你給你的電話上把時間定好，它響了，你就回來，好嗎？”“嗯。”於是，我把時間定好了。第二天，我寫完了作業，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會兒吧，媽媽也不會說我的。於是，我又玩了半個小時。回到家裡，媽媽大發雷霆：“你咋又回來這麼晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽，我沒有按時間回來，我錯了，以後保證守時。”“好吧，你走吧。”

這一次，我汲取了教訓，我玩得高興的時候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見了，說：“這次做得不錯，獎勵一顆紅星和一顆黃星。““耶—”我大喊。

我想，這應該屬於家規的.一種吧！

關於家教的作文4

小草會感謝陽光，照耀著它健康的生長；花兒會感謝雨露，滋潤著它充滿朝氣；魚兒會感謝河流，給它一個棲息地，則我會感謝父母，因為他們給了我一個避風遮雨的港灣，給了我人生的感悟，教會我做人的道理。

一個家，應該有所謂的家訓，這樣才會是一個規矩的家，這個家才會給孩子一定的感想，一定的感悟，一定的思考。當然，我家也不例外，爸爸是一家之主，給我定下來了好多家規家訓。

感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。小草感謝陽光的沐浴，花兒感謝露水的滋潤，魚兒感謝大海的懷抱，白雲感謝天空的寬廣，我感謝我的嚴父。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常說：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要儘自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，並努力的完成著。

孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做著農活，他總是自己辛苦的`幹著，讓爺爺奶奶回家歇著。每當我給爸爸送水的時候，他總說：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他說：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。

父親和母親為我遮風擋雨，而我呢，什麼都替她們分擔不了。但是，我可以感恩，儘自己微薄的力量，感恩養育我長大的父母，孝順為我付出卻不圖回報的父母，要讓我的父母體會到溫暖，體會到幸福，體會到美好的人生。從小事做起，從點滴做起，從現在做起！

從家訓裡體會到父親對我深深的愛，深深的溫暖，想說：父親，謝謝您的嚴格，謝謝您的家訓，我愛您！