我和小提琴的故事作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我和小提琴的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和小提琴的故事作文1

一見到沙發上那把“穿”著“黑衣服”的小提琴，我就想到以前學習小提琴的“痛苦”時光……

那把小提琴是我唱歌比賽獲得金獎的珍貴獎品，因此，我把小提琴看成比金銀珠寶、鑽石瑪瑙還貴重幾百倍的東西。那可是我的汗水和努力換來的。我也因此愛上了拉小提琴。

第一次到小提琴老師家，我感到陌生極了。只知道媽媽在和小提琴老師說些什麼。過一會兒，林老師讓我把左手伸出來，我恍然大悟，原來他們正在說我手指上的疤痕呢。這是我小時侯燙傷留下來的'疤痕。林老師又問：“你行嗎？”這句話像一個雙節棍，打在我那幼小的心靈上。最後，我還是一咬牙說：“我能！”

林老師一直鼓勵我：“做事要努力，要肯吃苦，回家要多練習……”

我使勁將無名指和小指伸向了那根弦的指定位置，用心拉起來。我每次將無名指和小指放在那根弦的指定位置上，就覺得手指發麻、發痛，過了一會兒將手指鬆開後更是痛得苦不堪言。但我不灰心，我的意志猶如一座高牆，不怕風吹雨打、不怕嚴寒酷暑。每天一有時間，我就拿出小提琴拉起來。有的曲子不會拉，老師和媽媽不斷地教我。我終於學會拉小提琴了!這是我用汗水、努力，老師和媽媽用盡心血的結晶啊！

經過了無數個晚上的努力，我終於會拉一些簡單的歌曲了。

有付出就有收穫，我會拉小提琴了！

我和小提琴的故事作文2

我喜歡聽故事，我也有我自己的故事。

這件事，讓我和小提琴結下了不解之緣。

早在上幼兒園時，我還是一個小黃毛丫頭，什麼也不懂。阿姨說：“園裡有些興趣班，大家每個人都要報，回家和爸爸媽媽們商量一下。”我看看列表，發現了一個令我好奇的“名詞”——小提琴，就報上去了。

媽媽接我回家的時候，我對媽媽說：“媽媽，幼兒園裡新開了小提琴班，我不學畫畫了，我要學小提琴。”媽媽笑著說：“你知道什麼是小提琴嗎？學小提琴可是很辛苦的喲。”“我不怕，我就要學小提琴。”媽媽花了200元給我買了一把不怎麼樣的，大概覺得我不會學下去，沒必要買那麼好的，玩玩就算了。

幼兒園教小提琴的老師是一位老爺爺，第一天，他教我姿勢，第二天，他教我握弓子，第三天，他教我認五線譜……這樣手把手得教，我怎麼能學的不快呢？漸漸的，我會拉好多曲子，連我自己也不太相信。

上了國小，我就和小提琴暫別了，但是我還忘不了小提琴，三年級的暑假對媽媽說還要學小提琴。媽媽就又找了一個老師，還是一個老爺爺，

在他的耐心教導下，我的琴技不斷進步，半年時間我已經從一級學到了五級。

現在，最讓我感到快樂的事就是拉小提琴，我是一個熱愛音樂的`小女孩，為了練琴，我可以承受一切壓力。我真要感謝幼兒園時的我，“亂選”了一個小提琴，也要感謝兩位老師。

這就是我學小提琴的故事，我要把我鍛鍊成一個愛音樂，有氣質，不怕苦的女孩。

我和小提琴的故事作文3

我從幼兒園中班開始學小提琴，有過動搖，也想過放棄，最終還是努力堅持了下來，到現在已經學習快兩年了。

小朋友們，你們瞭解小提琴嗎？小提琴是一種西洋樂器，媽媽說它是“樂器之後”，像王后一樣美麗、高貴。當我第一次見到它的時候，感覺像是一把小小的吉他。可是和吉他不一樣的'地方是，小提琴可不是用手彈的，需要用弓拉。弓上有很多弓毛，它們很有趣。每次收琴的時候，要鬆弓毛，拉琴的時候，又需要緊弓毛，而且還要塗松香呢。

一開始學琴的時候，我覺得很好奇，過了沒多久，發現每天都要練習，就有點不想拉了。老師和媽媽都鼓勵我，還帶我聽了音樂會，慢慢地就堅持了下來，我還參加了爸爸學校組織的“六一”節表演呢。那時的心情真開心，穿上拖地的白紗裙，表演了巴赫的《第三號小步舞曲》，上臺的時候，心裡有點緊張，也有點興奮。表演結束，大家都給了我掌聲。我還收穫了獎品，是巧克力餅乾，馬上先吃了一塊，開心極了。

我想給媽媽提個建議，希望她下次教我練琴的時候，請不要皺著眉頭，我可是開開心心練琴的喲。