我和紅領巾的故事作文【薦】

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我和紅領巾的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和紅領巾的故事作文1

我是一名少先隊員，紅領巾是少先隊員的標誌，少先隊員都具有樂於助人的品質。

記得有一次，我值完日正準備回家，目光落在了一個座位的桌子裡，只見我的死黨，她的紅領巾落在了那裡。我剛想假裝沒看見，走出教室門，胸前的紅領巾飄蕩了一下，我停住了腳步：雖然我倆前些天因為一些小事矛盾了，但都過去很久了也該消氣了。畢竟她離學校遠，校門就要關了，我還是幫她拿回去吧！我跑著來到她家門口，敲了敲門，門打開了。“你來幹什麼“哦，你的紅領巾落在教室裡了，我是來送紅領巾的。”我誠懇地說。“謝謝你！過去的事情是我的不好，對不起！希望我們以後還是朋友。”她低下頭不好意思地說。“那件事我早就不斤斤計較了，以後我們還是好朋友。”我微笑著說。“真的嗎？太好了！”“今天時候不早了，我也該回去了。再見！”

回家的路上我笑得比蜜還甜，胸前的紅領巾蕩的更歡了。我是少先隊員，我驕傲，紅領巾，我愛你！

我和紅領巾的故事作文2

大家都知道吧，紅領巾是國旗的一角，是革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光輝的標誌。其實我在幼兒園就想佩戴紅領巾了，那是四年前的事了。

我走進校園，看到高年級的大哥哥、大姐姐們，佩戴著紅領巾，走路英姿颯爽，非常神氣，同時又有一種揹負著使命和責任的感覺。

過了幾個星期，老師走進班，說：“一會兒我們排著隊，下樓舉行中國少年先鋒隊入隊儀式！”教室頓時人聲鼎沸，有的說：“終於等到這一天啦！我們可以成為少先隊員啦！”有的說：“耶！我可以成為少先隊員啦”還有的說：”終於可以像大哥哥大姐姐一樣佩戴紅領巾啦！”

在操場的禮臺上，我們站的筆直，大哥哥、大姐姐們一樣給我們佩戴紅領巾。那時候，我感到無比的光榮。瞬間，也有了那種使命和責任感。

再回到現在，我當每次遇到困難想放棄的時候，我胸前的紅領巾就會告訴我：“不要放棄，你現在是一名少先隊員。”

我和紅領巾的故事作文3

紅領巾，是我們少先隊員的標誌，它代表紅旗的一角，是用千千萬萬革命先烈的鮮血染成的，也象徵著革命的勝利。

我爸爸說，他還記得第一次帶上紅領巾和少先隊隊徽的時候，非常的高興，讓他感到非常榮耀和自豪。老師還帶著他們去敬老院慰問，幫助爺爺奶奶整理房間打掃衛生，還去革命烈士陵園，給為國家革命事業犧牲的烈士掃墓，還參觀了革命烈士紀念館，看到了革命烈士為國流血犧牲的英勇事蹟，也知道了幸福生活來之不易。

聽了爸爸講述，我認識到少先隊員不僅要佩戴紅領巾，而且要用自己的行動保持紅領巾的榮譽，爭當一個熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的好少年，好好學習做一個對國家和社會有用的人才。

時刻準備著，為共產主義事業而奮鬥!時刻準備著!

我和紅領巾的故事作文4

星期六，我發現自己的紅領巾髒了，於是，我打來一盆清水，把紅領巾放進水裡，然後拿起來，用肥皂搓了又搓，髒的地方用力來回搓動，又放回清水裡洗乾淨，就拿衣架晾了起來，媽媽走過來對我說：髒的地方洗乾淨以後，還要用清水再洗三遍。我拿下來說：我是第一次洗嘛！我又打了一盆清水，洗洗搓搓，紅色的水出來了，我問媽媽這是怎麼回事，媽媽說這是退色。

我把這盆水倒了，哇，紅紅的真像紅墨水啊！

我又像原來一樣洗了三遍。這次，我感覺到了媽媽是多麼的辛苦，以後我要幫媽媽多做一些力所能及的事情！

我和紅領巾的故事作文5

上幼兒園的時候，我總是非常羨慕那些大哥哥大姐姐，因為他們可以戴上那鮮豔的紅領巾。我當時是多少想也能成為一名少先隊員，早日戴上紅領巾。

上了國小，我終於如願以償地戴上了紅領巾，光榮地成為一名少先隊員，是多麼開心與驕傲！

剛開始時，我格外愛惜紅領巾，總是小心翼翼地生怕弄髒了它。可慢慢地，我對紅領巾越來越不珍惜了，丟了也不心疼，放學後，經常把紅領巾捏成一團隨手塞進書包裡。

直到前幾天，媽媽給我看了一部電影《飄揚的紅領巾》。電影中那些與我一樣大的小朋友，是那麼堅強、勇敢。特別是他們走出監獄時自豪地戴上了鮮豔的紅領巾那一刻，我看到了童子軍的風采，使我對紅領巾有了更深的認識。同時也讓我對自己的行為感到慚愧。

今後，我要好好地愛護紅領巾。因為這條小小的紅領巾，是五星紅旗的一角，它含有許多人的鮮血、汗水和艱辛。

我和紅領巾的故事作文6

這個故事要從一年級剛入隊說起。一年級時我們全年級舉行了入隊儀式。那天晚上，我帶這紅領巾高高興興的回家了。媽媽見我怎麼高興，問：“呦，今天我們家的強強幹嘛這麼開心，難道考上了一百分？”“no”我說：“我今天入隊了！”“入隊？”媽媽問。我說：“是啊，我今天加入了‘少年先鋒隊’！”“呵，你加入了‘少年先鋒隊’恭喜恭喜！”晚上，我要洗澡了。媽媽說：“強強，把紅領巾解下來！”我解下紅領巾，去洗澡了。洗好澡後，我發現紅領巾不見了。我急的翻箱倒櫃，可怎麼也找不到。我焦急的問：“媽，你看見我的紅領巾了嗎？”“沒”媽媽說。我急的要命！這時，我看見姐姐從房裡走出來。我連忙上前去問：“姐姐你看見我的紅領巾了嗎？”姐姐說：“原來那條紅領巾是你的！”“是我的，他在哪”我十分焦急。姐姐說：“在我房裡，因為我做一道量紅領巾的題所以拿了他。”我開心的拿回了紅領巾，十分高興！

我和紅領巾的故事作文7

觀看建國七十週年閱兵式的時候，當五星紅旗在微風中冉冉升起，爸爸說：“像國旗一樣，紅領巾也是革命烈士用鮮血染成的”。作為少先隊員，每天佩戴著紅領巾上學放學，我趕緊讓媽媽拿起手機幫我查詢有關紅領巾的故事。

通過網上查閱資料和翻閱相關書籍，我瞭解了血多紅領巾的知識。紅領巾不僅僅是少先隊組織的標誌，它象徵著一批人，是少年、兒童群體，它更代表著陽光、活潑、可愛、機智、勇敢……。因此，在對待紅領巾上面，在不忘記歷史的同時，同學們更應該記住自己是一名優秀的少先隊員，並要以此為榮、以此為豪，也要以此勉勵自己更加努力向上。

我驕傲我是一名光榮的少先隊員！

我和紅領巾的故事作文8

紅領巾也伴隨了我六年，我上一年級的時候，順便年級的大哥哥大姐姐們給我帶著紅領巾，現在我已經上了六年級了。

紅領巾就像一個特殊的標誌標，是的，我們一定要好好學習天天向上的，這種精神我們一定要學習雷鋒的這種精神。有一次，我正在大馬路上走著，忽然一個小弟弟映入了我的眼簾，我看著他正在走著走著，忽然有一個人絆了他一下，他就趴在地上哭了起來。我連忙跑了過去給小弟弟說小弟弟你怎麼了？有沒有受傷啊？我安徽的小弟弟，一會兒又給他了幾顆糖，他就不哭了。我又去對辦法的那個男孩子說你為什麼要幫他呀？那個男孩子說只是想要玩而已。今晚他的這句話我立馬發火了，我又說了他幾句，又讓他去哄一鬨那個小朋友。做完這件事之後我就回家了，走在回家的路上望著我那胸前的紅領巾覺得更加鮮豔更加豔麗了。

老師曾經說過，紅領巾是曾經的革命戰士用鮮血染成的，所以我們一定要學習革命戰士的這種不畏強暴無私奉獻的'精神。

我和紅領巾的故事作文9

記得第一次踏入國小校門，看著校園裡哥哥姐姐們佩戴著鮮紅醒目的紅領巾，我可真羨慕他們哪！

在六一兒童節上，我的夢想終於實現啦！那天，老師莊嚴地告訴我們：“孩子們，紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的。我們要愛護紅領巾，為它增光添彩。”

一次體育課上，跑完步後滿頭大汗，我一摸口袋，呀，忘帶紙巾了。於是隨手抓起胸前的紅領巾擦著額上的汗珠。不經意間低頭一看，紅領巾上被汗珠浸溼了的一角，顏色特深、特難看。這時，耳邊又響起了老師殷切的話語：紅領巾是革命先烈用鮮血染紅的……

想到這兒，頓時我的臉唰的紅了。放學回家，我直奔水池，摘下紅領巾仔細地清洗、晾晒。紅領巾在風中飄舞，好像在說：“知錯就改，好樣的！”

我和紅領巾的故事作文10

紅領巾，是我們少先隊員的象徵。

作為少先隊員，我們應該愛護紅領巾，上學時要時刻佩戴好我們的紅領巾。

我七歲的時候當上了光榮的少先隊員，現在想起一年級入少先隊員的時候，還是讓我懷念呀！

記得那一天是6月1日，而且那一天場面非常壯觀，可以說是人山人海，我們排成三橫行，然後有許多大哥哥和大姐姐來為我們佩戴紅領巾，紅領巾在我胸前飄揚。

晚上回家媽媽給我講了許多關於紅領巾的故事，原來紅領巾是我們作為少先隊員的重要標誌之一，它是五星紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，它同時也代表著祖國和人民對祖國花朵熱切的期望。

第二天，我們在操場上跑了十圈，大汗淋漓，我的汗水滴到了紅領巾上，我低頭一看，紅領巾好像變得更紅了，紅的耀眼，紅的刺眼，像火紅的太陽一樣，我開心極了，我的紅領巾上又添了一層更加絢麗的色彩！

我最喜歡我的紅領巾呢，哪怕別人拿一座金山，我也不換，因為它象徵著我的美好童年！

我和紅領巾的故事作文11

今天上午學校舉行了少先隊入隊儀式，我們全體師生一同見證了新少先隊員的光榮時刻。

升國旗唱國歌，我們在國旗下開始神聖而莊嚴的儀式。校園裡想起熟悉的旋律，少先隊員們唱起《中國少年先鋒隊隊歌》，新隊員排成一隊走向臺前，輔導員老師們為他們佩戴上紅領巾，鮮豔的紅領巾迎風飄揚，作為老師，不禁為孩子們感到驕傲。最後校長對儀式發表講話並對新隊員提出要求，希望新隊員在今後的學習中認真努力、在生活中自立自強，成為一個優秀的青少年。

看著同學的們佩戴的紅領巾，不自覺就想到了我的國小，時間過去太久我已經想不起來入隊的儀式，但那時每天耳邊都縈繞著老師的教誨：好好學習，天天向上！我一天天長大，開始為考上心儀的大學努力學習，為自己的夢想而努力奮鬥，十幾年過去，從一個國小生變成中學生，然後是大學生，再到現在的人民教師，人生啊，就是越努力越精彩。

我和紅領巾的故事作文12

紅領巾，是國旗的一角，是革命烈士用鮮血和生命染紅的。每當我看到紅領巾時，便想起三年前的那件事。

那時我剛進入星浦學校，對這裡的一切還有點陌生。那年的六一兒童節，學校為我們頒發了紅領巾，進行了莊嚴的入隊儀式。在宣誓的時候，我的心裡十分驕傲、自豪。因為從那天起，我就是一名少先隊員了！我從那刻起，有了一種不可辜負的使命感。它會時時刻刻提醒著我要做好事。

有一次，我獨自一人乘公交車去上課，車上人很多，我費了九牛二虎之力才找到一個空座位坐了下來。這時，我看到有一位年壽已高的老奶奶拎著沉重的包裹走了上來。她剛剛站穩，車子就開了起來，老奶奶差點摔倒。可車上的其他人無動於衷，沒有人去扶這位老奶奶。這時，我胸前的分紅領巾好像在說：“讓吧，你是好孩子！”於是我站了起來，讓老奶奶坐在我的位子上。老奶奶連忙道謝，我感到很開心。

紅領巾，是少先隊員的標誌，是我人生的引路者。

我和紅領巾的故事作文13

今年20xx年，是我們偉大的祖國建國70週年。為慶祝新中國70華誕，全省中國小“墨香書法展示”活動，於10月29日在我校舉行。

29日上午，我和書法社團的其他幾十名同學，一起參加了現場書寫活動。我們穿著校服，繫著鮮豔的紅領巾，來到書法教室。黑板上貼著老師親手書寫的八個大字：祖國萬歲，愛我中華。

接著，省裡、市裡的很多領導也來參觀我們的現場書寫展示。懷著激動的心情，我用隸書認真地寫下一幅對聯：育人百載大計，興國萬名雄心。

紅領巾是國旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。70年，新中國在磨難中成立、成長，一路走來，披荊斬棘，克服重重困難，終於走向繁榮富強。

作為一名少先隊員，就用我的書寫，來獻上我對祖國的美好祝福，祝願祖國的明天更加美好！

我和紅領巾的故事作文14

說起紅領巾，還得從剛上國小的我說起。

那時候的我一進校門，就看見大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮豔的紅領巾，我覺得非常羨慕，渴望早日戴上紅領巾。陳老師對我們說：“紅領巾是國旗的一角，是由革命烈士的鮮血染紅的。只有表現好的同學才有紅領巾。”於是，我每天認真學習，努力爭優。

終於盼到了這一天，當特殊的少先隊員——媽媽為我戴上紅領巾的那一刻，各種各樣的想法湧上心頭。我興奮，我如願以償戴上了紅領巾；我擔心，我學習成績下降，不能成為出色的少先隊員……

從此之後，每當我站在國旗下，高高舉起右手向國旗敬禮時，胸前的紅領巾迎風微微飄動，像一團燃燒的火焰，自豪感油然而起。

現在的我要給一年級的同學做個好榜樣，這是身為“紅領巾”的責任！

我和紅領巾的故事作文15

紅領巾是每個少先隊員的標誌，當我上一年級後，我就成了一名光榮的少先隊員，戴上了期待已久的紅領巾，心裡別提有多自豪了！

外婆看見我戴上了紅領巾，特別為我高興，並給我講了一個關於紅領巾的故事。她小的時候，一年級就評上了少先隊員，由於家境貧寒，到了二年級也沒能戴上一條紅領巾，她非常渴望能戴上紅領巾，她就想辦法利用一切空閒時間到野外去割草，整整忙了一年才換回了一條紅領巾，成為了一名真正的少先隊員。

外婆的講述讓我明白現在的生活是多麼的幸福啊，我們一定要珍惜現在的美好時光，好好讀書，天天向上，做一名優秀的少先隊員。