我的樂園圖書館作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的樂園圖書館作文，歡迎大家分享。

我的樂園圖書館作文1

每個人都有一個樂園，這個樂園可能是外婆家的菜園子，可能是校園的足球場，可能是奶奶的大花園。而我的樂園，就是我們小區裡的那個圖書館。

在我的小區裡，有一個大大的圖書館，專供小區裡的人們看書的。有的時候，小區裡的人們會覺得無聊沒趣，這時候，他們就可以去小區的圖書館裡看書。而我卻和他們不一樣，只要是我有空，我都會去小區的圖書館裡看書。因為我覺得看書能讓我增長許多的知識，懂得許多的道理。

就比如說有一次：週末的一天早上，我剛剛吃完早餐後正要奔向小區的圖書館。可是，這時候我的'媽媽卻要讓我把家務活做完才能去圖書館看書。這時候，我也無奈，只得幫助媽媽幹完家務活後再去圖書館看書了。於是，我非常快速的幹著家務活，不過幾分鐘就把家務活做完了。結果，當媽媽檢查我做的家務活的質量時，檢查出了許多問題。如：盤子沒有洗乾淨，地板也沒有拖乾淨，桌子也沒有擦乾淨等等。這時候，我只得重新做家務活了。後來我用了很長的時間才把家務活都做完了。於是我以迅雷不及掩耳之勢立刻奔向了小區圖書館，到圖書館後，我卻發現我腳上穿的是拖鞋。原來，我還沒有換鞋子就跑出來了。

在圖書館裡，我經常翻看一些作文書，因為我寫的作文並不好。在看作文書的同時，我也會記筆記，把書中優美的句子和段落全部記下來。

這就是我的樂園，是不是很有趣呀。那你也來說說你的樂園是哪裡吧！

我的樂園圖書館作文2

樂園，顧名思義是給予我們快樂的地方，每個人的樂園都是不同的，有的人的樂園是一個小花園，有的人的樂園是一條小河，有的`人的樂園是一個房間。學習和玩耍對於我來說是最快樂的，當然，能同時做這兩件事的地方就只有圖書館了，所以圖書館就是我的樂園。

走進圖書館的大門，會看到一排排的書櫃，書本整齊地擺放在裡面，右邊會有幾張小桌子和幾把小椅子，是讓來圖書館的客人休息看書的地方，左邊會有一個飲水機和一個借書區。跨進圖書館的第一步我就聞到了濃濃的書香，繼續往前走進入了書的世界，各種各樣的書逐漸映入眼簾，讓人眼花繚亂。這裡的書分為好幾個區域，我最喜歡的區域有故事區、漫畫區、科普區等。這裡的書非常非常多，似乎把全世界的書都裝進了這家圖書館裡似的。

每次來到圖書館，我都會非常認真的看書，有時，我還會沉醉在書裡的故事中，出也出不來，只有讓媽媽把我從中拉出來才行。為什麼呢？因為書太好看太有意思了，讓我不由自主的沉醉在書中。

在圖書館中，我還交到了許多好朋友，當我無聊時，漫畫書會給我樂趣，當我傷心時，心理學書會給我安慰；當我遇到問題時，科普書會給我答案。不僅這些書會幫助我，還有許多書能教育我呢。

如果圖書館是湛藍的天空，那麼我就是在天空中飛翔的鳥兒；如果圖書館是寬闊的海洋，那麼我就是在海洋裡悠閒自在的魚兒；如果圖書館是廣闊的土地，那麼我就是土地上鮮豔的花朵。總之來說，圖書館是我獲得知識、獲得快樂的好地方。

我喜歡圖書館，圖書館是知識的海洋，圖書館是我的樂園。

我的樂園圖書館作文3

我的樂園既不是爺爺奶奶的小菜園，也不是學校的操場，更不是熱鬧的遊樂場，而是一座書香四溢的圖書館。

在圖書館裡，同學們你看你的書，我做我的筆記，互不干擾。大家都遵守規則，不大聲喧譁，大家都在書的海洋裡遨遊，我愛看書，所以更是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”了。

圖書館裡的書架井然有序的排列著，一架又一架，滿架的藏書更是琳琅滿目，數不勝數，有故事類的，有繪本類的，有教育類的，有名著類的……

進了圖書館的大門，我便可以自由自在地讀著我喜愛的`書本，與書中的主人公交朋友，與他一起走進他們的世界，也許是與他們度過美好時光，也許是與他們共闖難關，也許是他們共抗邪惡……總之，在書的世界裡，我能見所不能見，聞所不能聞，感所不能感。開啟一本書，剛開始可能如霧裡看花，彷彿有一團迷霧籠罩在書本上，但若靜下心來反覆細細品讀，就會茅塞頓開，恍然大悟。

在《三國演義》這本書中，我認識了諸葛亮，與他一起經歷了一場驚心動魄的草船借箭，我還結識了憂國憂民的劉備，俠肝義膽的關羽和藝高膽大的張飛。一本書可大可小，可厚可薄，但讀每本書都要有耐心，這樣才能發現其中的道理與意義。

在圖書館裡，我不僅讀到了妙趣橫生的小故事，而是且也結識了一幫與我一樣的小書迷，我們可以一起探討書中的奧祕，也可以分享彼此在書中的見聞，更可以展開一場“書辯”，總之，讀書帶給我的快樂是任何東西都無法比擬的。

圖書館是我成長路上的良師益友，也是我的樂園，我願在它的知識的薰陶下茁壯成長。

我的樂園圖書館作文4

一說到“樂園”，也許你會想起刺激的遊樂場，或是美麗的青草地，而我的樂園是學校的圖書館。

走進圖書館，你會見到形狀各異的椅子：臺階型，泡泡型，桌子型……在泡泡椅中，你可以坐著，還可以躺著。在躺著時，光線絲毫不受影響，有一種在水上漂浮的幻覺；在臺階型的椅子上，雙腿自然下垂，又有種坐在知識電梯的感覺。

開啟一本本精美的圖書，在《哈利波特》中，你會在魔法中興奮、害怕，你會和男主角一起尋找伏地魔；在《青銅葵花》中，與青銅一起享受鄉村之樂。若開啟一本新書，一陣陣油墨氣息便撲鼻而來，那是書卷氣，讓人心平氣和，將煩惱帶走。我在書中盡情地玩耍，或是探險。腦海中浮現的`畫面，使我身臨其境。時間的滴答聲越來越輕，越來越慢，這是一種安靜的享受！

特別是在探險類圖書中，你會遇見許多意想不到的環境：一望無際的的沙漠，汪洋大海中的荒島，時刻有雪崩的大山，危機重重的熱帶雨林……在這些情境下，探險家們在食物上，穿著上，住行上，都會讓你不敢想象！最令人吃驚的是他們的食物：積雪可以化為雪水解渴；樹皮裡喜潮的小蟲是美食，甚至連樹皮都是點心！他們是站在“食物鏈”頂端的超人！當然，你還會學到許多新知識：在寒冷中，電會消耗得很快；如何正確保暖；雪堆裡越深越暖和……這些知識，在學校是學不到的。而書，是一位名師，它願把自己所有的知識都無私地傳授於你！

圖書館，書的海洋，我的樂園！

我的樂園圖書館作文5

每個人都有自己的樂園，或許是美麗的學校，或許是熱鬧的遊樂場，或許是奧妙無窮的大自然，而我的樂園則是安靜的圖書館。

因為我喜歡圖書館那種滿是書香且又很是雅緻的環境；喜歡穿梭在琳琅滿目的書櫃當中，自由挑選的快感；喜歡在知識的海洋中遨遊；喜歡這裡的每一個。總之，在圖書館我會特別快樂。

每到週末的時候，我就會來到圖書館看書。從一樓跑向二樓，來到一排又一排的書架前。每當進到這個大書城，我心裡就會湧出莫名的高興。我像小鳥一樣在一排排書架之間自由地穿梭，挑選著自己喜愛的書，這是一種精神上的享受，它們都是我的精神食糧。我挑選了漫畫書、名人傳記和其他名著，便迫不及待地看了起來。在圖書館這種靜謐環境下，每一次的閱讀都會讓我情不自禁的投入進去，跟著故事中的主人公一起冒險，每當我看見主人公有危險的時候，我的心也會跟著提到了嗓子眼上，緊張到滿頭大汗，看到故事中的主人公化險為夷，我也會整個思緒變的很輕鬆愉快……

我在閱讀冰心奶奶寫的`《小桔燈》時，從那個在抗戰期間家庭遭受打擊，父母遭受迫害的小女孩身上，學到了無論生活有多少磨難，依然要堅強、勇敢、冷靜、樂觀地面對生活。看一本好書總會令人心情舒暢，增長見識，同樣也會讓人感覺不到時間的流逝，每一次離開圖書館我都會戀戀不捨，期待下一個週末能夠趕快來臨。

圖書館是我的一片天，一片讓我可以快樂翱翔的天；圖書館是我的樂園，一個讓我可以愉快學習的樂園。

我的樂園圖書館作文6

我的樂園是圖書館，它是知識的海洋，而我就是海洋中的一條小魚兒，自由自在地遨遊在浩瀚無垠的大海里。

走進圖書館的大門，我的心情就會一下子明朗起來，好似全身上下沉浸在一片光芒之中，頓時幸福感油然而生。那一排排書籍琳琅滿目地呈現在我的眼前：童話書、故事書、科普書、漫畫書、益智書……種類繁多，應有盡有。

聞著書香，我總會精心挑選一本有趣的好書，走進安靜的閱讀區，貪婪地啃起一本本書，心無旁騖地進入奇妙的書中世界。有時候，我閱讀一本名著，總是不由自主地做起筆記，記錄那些優美的好詞好句；有時候，我看到一本關於抗日戰爭的書，我會寫下一篇讀後感，任憑自己的心情、感悟躍然紙上。

開啟《城南舊事》，我被主人公英子悲歡離合的遭遇淚目；開啟《老人與海》，我被故事中老人的堅強、執著所感染；開啟《綠野仙蹤》，我的心似乎也在跟隨主人公多蘿西一起開始了奇妙的旅行；開啟《小王子》，我的眼前浮現出一望無際的大沙漠，；開啟《烏丟丟奇遇記》，我好像看見了那個永遠長不大的.布偶娃娃……這一本本書，一個個故事，讓我沉醉在無限的想象中，暢遊在知識的海洋中。

而在這麼多書中，我最喜歡的是小說——沈石溪的動物小說，曹文軒的純美小說，楊紅櫻、秦文君的校園小說……當我品讀動物小說時，可愛的猴子，溫順的羊駝，凶猛的狼，笨拙的棕熊會浮現在眼前，讓我身臨其境；當我在讀純美小說時，主人公笑，我也笑，主人公哭，我也在落淚；而在讀校園小說時，似乎一個個生龍活虎、活靈活現的人物就展現在我的面前，生活在我的周圍……

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我在這兒汲取知識，陶冶情操，這就是我的樂園——圖書館。

我的樂園圖書館作文7

每個人都有自己的樂園，而我的樂園就是圖書館，圖書館是一個學習的天地。

圖書館裡有各種各樣有趣的書。圖書館中間有幾張桌子和十幾把椅子。每個書架上都有一個標誌，上面寫著我讀的書的等級。每當週六我總要去圖書館呆一天，自己先慢慢找見喜歡看的書，安靜地坐在椅子上看著書，有的小朋友們看書不怎麼安靜一會爬在地上一會把書頂在頭上，還有的小朋友一邊看書一邊跟著書中的內容大聲朗讀，雖然有吵鬧聲但是我還是專心地看著我喜歡的曹文軒美繪版的'書籍比如《風爭王子》、《矮腳雞》、《拯救漁文》等等的書籍這些書都會給我帶來不一樣的心情，讓我學到了好多的名言名句。

當我把書擺放回原來的地方，準備要離開的時候。圖書館阿姨叫住我說：“小朋友咋們圖書館要舉行一個小小讀書能手的活動，可以免費參加邀請家長一起來。”聽到這個訊息我急忙跑回家告訴了媽媽，媽媽同意了。我開心極啦！

比賽那天圖書館有很多的小朋友和家長，我坐在小椅子上認真的聆聽著每位小朋友的演講都非常棒，輪到我啦，媽媽鼓勵我說：“可以的，加油！”可我一上臺便緊張起來，看著大家期待的目光，我努力的講完了一個有趣的故事，聽著臺下熱烈的掌聲，緊張的心情一下放鬆了很多，演講結束了，開始領獎啦，我心裡忐忑不安可讓我想不到的是我得了二等獎，我開心的拿著獎狀回家了。

這就是我的樂園，你們喜歡這裡嗎？

我的樂園圖書館作文8

想必大家都有一個樂園。我的樂園應該沒有人喜歡，不過我非常喜歡，那就是圖書館。

圖書館裡面分為很多個區，有兒童區、成人區、老年區、遊戲區……我最喜歡的區是兒童區和遊戲區，兒童區裡有六個大櫃子幾十張小凳子，牆上也寫了一個小故事。

每週六，我都會去做一個手工，大家來猜猜是什麼吧!圓滾滾的，紅紅的，不過不是隻有過年才能用，對!那就是燈籠!

我先把材料拿出來，穿上圍裙，我拿出木棍粘上膠，我心想：“千萬別粘在我手上，千萬別粘在我手上。哎呀!哎，我太難了，我怎麼又粘在了手上?”只聽見：“小朋友，我教你。”這位店員小姐姐非常熱心地幫助了我。我再拿出一片紅色的布，粘在上面，再在上面畫了一隻小兔子。我剛想向邊上的小妹妹好好的炫耀一番，可是，可是她好像畫得比我還好看!哎!算了。

下午，我來到閱讀區的兒童區來看書了，我正在看“米小圈與上學記”我發現有一個人竟和我一樣在看“米小圈上學記”我上前問好，一起聊了一會天，非常開心。後來，我們玩了一個遊戲，猜猜是什麼吧?

我們想了許多遊戲，可好像都不行。有的`是因為圖書館不能太吵鬧，有的是因為……最後，我們決定互相留個電話號碼，下次一起玩。

圖書館真好玩，又可以學習，還可以玩，最重要的還是認識了一個新朋友。

我的樂園圖書館作文9

我有一個樂園，是一個安靜的樂園，裡面有很多知識，那就是圖書館。

在那裡，你想看什麼書就有什麼書，我在那裡收穫了無數知識、名人、作家與朋友，在那，是我的樂園。

在圖書館，我認識了幽默的米小圈，還認識了法力無邊的孫悟空，還幻想與長襪子皮皮一起冒險，能與鸚鵡螺號一起下到海底兩萬裡，又想與霍金和第一登上宇宙的猩猩一起探索浩瀚的宇宙，想和毛澤東一起觀看傲雪的梅花，在圖書館就等於看天窗，只是比天窗還寬廣，圖書館是多麼美妙。

在水上樂園，在遊樂場，在菜地，那些地方會讓你開心，但在圖書館，你不只能開心一笑，當你看到星辰大海，都沒有你在圖書館的'書中看到的真實，你想象你和爸爸一起摘星星，與汪淼一起看三體，那時你會體驗到樂園般的奇幻感覺。

在圖書館中，你以為只有看書與想象嗎？不，在圖書館，你可以找到有共同愛好的小夥伴，讓你收穫友誼很多，愛書的人找不到朋友去圖書館就行，那得到友誼就好比一句話，叫“不見，不散”

我的樂園不叫遊樂場，不叫水上樂園，叫圖書館，在圖書館的深處，你能見到哈利波特，能與史蒂夫認識新世界，當你無聊時，當你絕望時，當你生氣時你只需要一本書，你就能解決。

我的樂園是圖書館，因為那裡能給我帶來快樂。

我的樂園圖書館作文10

每一個人心中都有一個樂園，有的人樂園是個小花園，有的人樂園是遊樂場，還有的人樂園是足球場但我的是樂園卻是散發著書香的圖書館。

走進圖書館，我們會看到各式各樣的椅子，有H形的、給我們支撐讓我們努力學習，有小橋形的假如加個靠墊就像一個單人沙發，有花瓣形像一朵朵潔白無瑕美麗的雲朵，還有臺階形的坐在花瓣形的椅子上就像漫步在美麗的花叢中，頃刻間，這把椅子像盛開著知識的花朵，而我則是辛勤採蜜的小蜜蜂，徜徉在知識的海洋中。坐在臺階形的椅子上，就像是坐在知識的'電梯裡使我思想活躍智慧聰穎。

開啟一本精美的故事書，你會和白雪公主逃到七個小矮人的小木屋裡，想象自己擁有了魔力，可以去打敗惡毒的王后；開啟《十萬個為什麼》，你會為什麼毛毛蟲可以變成美麗的蝴蝶？為什麼李白會被稱為詩仙？為什麼蜘蛛網可以粘住其他昆蟲卻粘不住自己開啟一本新書一股芬芳的油墨味撲鼻而來，這就是書香味。它讓我心平氣和，它把我的悲傷和煩惱全部帶走了，我好像在書的海洋中遨遊著，探索著。書中的畫面浮現在我的腦海裡，好像身臨其境。少了一份吵鬧多了一份安靜。

書！好比就像一個好老師，給了我豐富的知識；書！好比就像一條船，暢遊在知識的海洋；書！好比一個寶庫，一個個的知識點就是被我一點點發現的寶藏。圖書館我的樂園。

我的樂園圖書館作文11

我的樂園是一個比黃金屋子都值錢的地方，你猜它是哪裡？猜對了，謎底就是：圖書館！

我的樂園不僅好玩，還長知識，讓我來介紹吧！

我們的圖書館在河北省安國市的實驗國小一樓大廳旁邊，在那裡非常涼快，又很大，書很多。

寬敞的圖書館裡，還有一排排桌椅，可以兩個班一起上。書籍數量成千上萬、種類豐富：《窗邊的小豆豆》、《野風車》、《古代名言合集》、《裝在口袋裡的爸爸》應有盡有。

我們每星期四都有有一節圖書課，每次老師都帶領著我們前往。我們班有八十位同學，平時上課總有人竊竊私語，但是在圖書課卻非常安靜。我們去時要帶讀書筆記本和碳素筆。我最喜歡看《裝在口袋裡的爸爸》系列，它的作者是：楊鵬。他寫的書很好看，充滿了童趣。老師請小組長幫同學們取書，每次自主選擇，我們組長几乎都拿來那套書，大家百看不厭。

根據學校規定，喜歡的書籍還可以回家慢慢看，於是，我把曹文軒的《草房子》帶回家，整整看了一個寒假。

我最喜歡學校圖書館原因是可以從這裡學到課本上學不到的知識：書告訴我天到底有多大；大地有多遼闊；歷史有多少壯舉 我的閱讀興趣廣泛：有趣的童話故事；充滿科技感的想象書；瞭解世界的.科普書 我都喜歡看。

坐在在圖書館裡，讓你感覺你就活在書中描繪的世界裡：和神筆馬良一起畫動物玩；和油麻地的桑桑一起在田野裡玩；和小豆豆一起回憶上一年級時候的故事

總之，我在圖書館豐滿自己的羽翼，在知識裡自由翱翔。

怎麼樣，你是不是也想來我學校的圖書館，和我一起博覽群書哇？

我的樂園圖書館作文12

我的樂園是知識的源泉——長沙市圖書館。長沙市圖書館坐落在瀏陽河和湘江交匯處的新河三角洲上。圖書館的外觀說圓不圓，說方不方，還刻有許多古樸、奇怪的文字，充滿歷史的厚重感和文化的沉澱感。

圖書館內部真是壯觀，一共有五層樓，其中一層就是我的樂園。那裡圖書隨處可見，觸手可及，人們坐在人性化的專用桌椅上，用自己喜歡的姿勢看著書，悠閒極了。

我總是喜歡在沒人的角落裡看書，每開啟一本書，一股濃郁的油墨清香撲鼻而來，好似一絲梨花杏雨，讓人心曠神怡。有時一個故事，咋看開頭感覺無聊寡味，但只要你靜下心來，用心去讀一讀，你就會發現一個鳥語花香、奇趣盈然的世界。

在這個奇妙的'世界裡，我彷彿身臨其境，聆聽孔子的教誨，與劉備煮酒論英雄，和嫦娥望月私語；跟唐僧師徒四人斬妖除魔，修成正果；和黛玉她們寫詩作樂，流連忘返；和李白對飲成三人，笑看瀑布“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；與陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”；和蘇軾橫看成嶺側成鋒，遠近高低各不同；和杜甫評點歷史長河，暢談古今；與姜太公釣魚，願者上鉤；與女媧一起平息民間混亂，剷除豺狼虎豹，用七彩石補天空……

徜徉在知識世界的海洋裡，我快樂，我成長，我忘記了所有的煩惱。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我陶醉，我沉醉，我愛這個圖書館！

我的樂園圖書館作文13

在我的腦海中，有一間安靜的小屋。裡面充滿了智慧的芬芳，她是知識的寶藏，是心靈的淨土，也是我心中的樂園。她，就是圖書館！

很小的是時候，爸爸領著我來到圖書館，映入眼簾的是取之不竭的“精神食量”、臉上漾著幸福的漣漪的求知者。沐浴著安靜溫馨氛圍，我被深深地吸引著。我也拿起一本書在似懂非懂地讀著。從那兒，我結識了圖書館，有空就去，並一發不可收拾。每當星期天，夥伴都不約而同地結伴遊玩，但到我這兒就行不通了，我總是到圖書館拿起書，貪婪的吸吮著知識的養料。每次到圖書館，時間像故意加快他的步伐，天黑了，我還在津津有味的品嚐著“精神糧食”，直到職員提醒我，他們要關門了，我這才從書中的世界抽出神兒來，戀戀不捨得離開。

隨著年齡的增長，我升入了國中，課程多了，學習壓力大了，但我依舊去那個安靜的小屋——圖書館。在那兒，我學會了思考王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”的涵義;會為保爾柯察金堅強的意志而感到敬佩；會為關羽的“大意失荊州”感到痛惜；會為賣火柴的'小女孩黯然流淚。去感受水滸英雄的俠義；體會黛玉與寶王的愛情艱辛。我遨遊在書海之中，我成長，我快樂。

在生活中，當我遇到挫折的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》教我學會堅強；當我感到迷茫的時候，《論語》為我指明前進的方向；當我產生疑問的時候,《十萬個為什麼》給我指點迷津。在生活中，我會從魯迅身上學得去除糟粕，吸其中之精華；我會從司馬遷身上汲取生活要學會忍耐並且有堅忍不拔之志向；我會從列夫托爾斯泰那裡學得要成就大事必要苦其心志勞其筋骨。一本本好書吸引著我，鼓勵著我。

在我的腦海中，有一間安靜的小屋。她，就是圖書館；她，就是我的樂園。