誰的本領大_900字
“不對,應該是……”“不對不對,如果……”咦?是哪那麼吵?煩死了!讓我來看一看,到底是誰在吵!
文具盒首先驕傲地嘀咕:“唉!要是沒有我,你們在哪住。還不因為我,才有了現在的你們呀!我的本領多大,能住那麼多人!”
鉛筆不願意了,大聲喊:“住人有什麼本事。再說了,你們會寫字嗎,切!”
鉛筆削咳嗽了一聲,沉穩的說:“小鉛筆,要不是我把你削尖了,你能寫字嗎。再說你們會削鉛筆嗎?”
橡皮著急了,嚷嚷道:“你們那些本領有用嗎,我能把所有寫的東西擦得一乾二淨,鉛筆寫的東西不就沒了。你們算什麼呀!”
“哦?橡皮弟弟——鋼筆字——能擦嗎?”鋼筆故意放慢語速氣橡皮。
這句話給橡皮是火上澆油,誰知,橡皮竟然和鋼筆打了起來。大家又吵了起來。
字典爺爺終於忍不住了,他慢慢地走來,問:“孩子們,你們幹什麼呢?”
“爺爺好!”大家異口同聲地說,並深深地鞠了個躬。
“你們好,你們剛才幹什麼呢?”字典爺爺問。
“呃。我們在吵架!”尺子不加思索地說。
“嘿,尺子!別亂說!我們正在比誰的本領大!”鉛筆糾正道。
“比誰的本領大?”字典爺爺想了想,說:“這樣吧,你們來寫一篇作文吧!”
“啊?寫作文?”大家不理解為什麼要寫作文。
字典爺爺不慌不忙地說:“對!不過前提是不用工具!文具盒裡不許有東西,鋼筆裡的墨水全部擠沒。好了!現在你們開始寫吧,不許作弊,不許搗亂。誰寫出一篇乾淨整齊的作文,那麼誰的本領就最大!”
大家剛想寫作文才發現自己沒有工具,因此急得像熱鍋上的螞蟻:文具盒一直找自己還沒有鉛筆、鋼筆使勁地甩看能不能出水、橡皮一直擦來擦去看有沒有字跡。這時候只有鉛筆在拼命地寫作文,可是她沒過一會兒,筆頭就粗了。她剛想找鉛筆削,卻又想:哼,不用他,我也能寫出作文!於是,她繼續埋頭寫作文。寫著寫著,她又寫錯字了。她又想橡皮,可是又想:不用他,我也能寫!就這樣,她終於寫出了一篇作文。她準備去炫耀一番。
該到交作文時間了,大家都表示沒寫,只有鉛筆交出了作文,心想:我的本領才是最大的。
字典爺爺卻生氣地說:“怎麼這麼亂,又劃又塗又改,筆頭還這麼粗。”鉛筆慚愧地低下了頭。字典爺爺又說:“既然效果那麼差,那就是誰的本領都不算大。這樣吧,你們合作完成一篇作文,你們看看誰的.本領大吧!”
大家真的去合作完成了:鉛筆和鋼筆,鉛筆粗了,找鉛筆削;寫錯了,找橡皮。鋼筆沒水了,找鋼筆水;寫錯了,找修正用品。大家累了,就去鉛筆盒裡休息。很快,他們就完成了一篇既乾淨又整齊的作文。
當他們交給字典爺爺時,爺爺問:“孩子們,誰的本領最大?”大家高興地說:“團結的本領最大!”
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