【必備】青春的作文6篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

青春的作文 篇1

青春，我想握住你陽光而又溫暖的手。

青春總是美好的，青春，是一個人一生中最燦爛的時光。無論身在何處，心在何方，也無論是否年華老去，只要一提到青春，嘴角便會向上揚起。那些我與夥伴嬉戲的畫面，那些我在課堂學習的畫面，那些我與摯友一起生活的畫面。青春，印證了我的成長足跡，刻下了我生活的痕跡。我喜歡青春時期的張揚、大膽、無拘無束；我喜歡青春時期的奮發向上；我喜歡青春時期的活力四射。青春，我想握住你的手。

青春，我想握住你沉重而又厚實的手。青春，並不是完美無缺的，每個人的成長道路都會犯錯誤，都會有坎坷。縱使在我們的青春裡並不都是多麼的美麗，但黑暗的青春，是那致命而又唯美的傷痛，在我們的人生旅途中，亦是值得珍惜的一段時光。

譬如我自己，在過去的一段時光，我迷茫，我害怕，我手足無措。如同我孤身一人彳亍在荒蕪的大沙漠中。寒風凜冽，吹打著我的'衣角，飛沙拍打著我原本稚嫩的臉龐，刺痛我的心。

但是我想，人應活在當下，活在燦爛的青春裡。於是我便努力尋找方向，克服困難。終於，我找到了陽光，見到了光明。

你看，坎坷的青春之路，歷練了我，教會了我如何在逆境中生存。亦使我懂得如何珍惜青春，熱愛青春。

青春正好，風頭正旺時，快樂激昂也好，坎坷迷茫也罷，終究都是美好的。

我想，當我滄桑得足以飽覽人生軌跡之時，我亦會銘記我的青春時候。

青春啊！我想握住你的手，與你共度每個秋末。

青春的作文 篇2

誰的指尖，彈奏生命的進行曲。跳動的旋律，均勻的呼吸聲，渾然一體。

指尖輕點那一排，黑色與白色和諧的組合。

飛躍那一段屬於自己的音律，沉迷在自己的時間裡，遺忘那所謂的煩惱。

彈奏一段，靜靜的音樂。化解，那濃濃的，黑色憂傷。

一點一點，讓自己的全身流淌那段青春華麗的葬禮，留住所謂那美好的回憶。

夜幕拉黑，恐懼一點一點劇加。疼痛感劇烈加強，捂住瘦得不能再瘦的肚子，或者說，是腰。

也許某天，用自己細長的舌頭舔著不堪的傷口，蜷縮在角落裡，獨自那一份憂傷。

凌亂的髮髻，無心再去擺弄它所謂的個性。

腦海裡殘留的一點，全是空白。躲在幸福的門外，怎麼推也推不進。如果，倒帶。

留住的'美好是否會多一點?

紅色，粘性液體順著手腕直直地流著，流淌，卻沒有滴在地板上蒼白的聲音。

寂靜的空白，留住自由的空間。發瘋似的笑著，鬧著，進行著那青春期的疼痛。

一字一句，凌亂地刻錄在揉皺了的素白紙上，宣告我們和平分手，一字一句，渲染了滿格子的憂傷，直至，淚水浸溼了白色襯衫，紅色的長領帶，刺眼地喧棄。

要怎麼遺忘，才可以學會放棄，讓自己留住一片暗靜的地帶。

那一段，薔薇花開得刺眼，微微夾著風信子。

劃過一刀傷痕，紅色粘性液體繼續放肆地流著。

黑夜裡，最後一絲光被黑夜吞噬的時候。手腳並縮，緊緊擁抱自己。溫暖的度數，零下1度。

我很清楚，那所謂的溫暖只有北極熊清楚。

角落裡，那一絲無助的眼光不自覺瞥了每一個角落，每個熟悉得陌生的角落，骯髒的角落。

乘著風，與嗜血的惡魔蒼蠅一起飛舞，迴旋在垃圾堆上空，用最蔑凌的語氣笑著。

淺淺的酒窩裡，藏著韌性的傷害。沉積著血色的憂傷，黑色的寂寞。

暗暗地，把自己偽裝起來，遺失在空氣裡。

重複著，黑色憂傷。

青春的作文 篇3

要不是手機響起，我還沉浸在夢鄉中。

大過年的，誰這麼早就擾民！蘇州的號碼，奇怪，我沒有外地的朋友啊？肯定又是騙子！不理他，續夢！鈴聲似乎沒有停下之意。接吧，反正我有的是時間陪騙子忽悠！

“喂，哪位啊？”

“你好英子，能聽出我的聲音嗎？”

“這個，還真聽不出”

“給你個提示，九年級同學，坐在你後面的那個男孩。”

“你，你是波？”

“還不錯，記得我，今天我們舉行二十年同學聚會，你一定要來，大家等你，好嗎？我們的學霸女神！”

天哪！我的腦海瞬間翻起千尺浪，反覆沖刷著昔日早被塵沙封實落的那扇門， 終於在醒著的夢境中走出一個長著小鬍子的男孩，波

不記得都跟他說了些什麼，只記得我以一個難圓其說的理由謝絕參加同學聚會，波很失望的結束通話了電話。

二十年了？教數學的我不由伸手掐算起來。回首已是晚來秋啊！二十年了，時間與我們都去哪兒了？頃刻間，我在時空的隧道中穿梭了。

一九九四年的六月，我如願的考上了當地的高中——石橋高中。當我歡喜地準備和同學前去報到時，遭到全家人的反對，父母以一個聽來很暖的理由勸說我，“英子啊，高中的功課很累的，咱不上，城裡的大姑說了，復讀九年級，來年咱考大姑家旁邊的那個海州師範，到時候有姑姑照顧你，多好呀，咱不上高中”說白了，就是家庭負擔重，兩個哥哥都在讀高三，以我的成績復讀花不了幾個錢。這些道理我都懂，雖有太多的不捨但我最終還是選擇了妥協，從此，失落的心箍上了冷漠的咒語，我再一次順從了天意，復讀在金山初級中學，也就有了我人生中一段青澀最美的青春記憶。

班裡大概有70名同學吧，反正除了學習任何事都和我沒關係，如夏日荷塘裡的荷與魚兒，我是靜止的，任由魚兒在我身邊嬉戲，絲毫不會褪去我的顏色。奇怪的是，大家為何還對我那麼的寬容、友好。每次大家都是把不明白的題目寫在小紙條上，傳給身後的波——班長，他會輕輕地放在我的桌上，我只需解答完後再放回身後就好。漸漸地，我們形成了默契，日子就在一傳一遞中一頁一頁掀過，傻傻的漠漠的我根本就不會在意別人的眼神，哪怕身後天天被一雙暖暖的目光關注著，那是波的，我也是後來才發覺到的。

幾次摸底考試後，我有了一個高大上的名字——學霸女神。可絲毫沒有改變我孤傲的表情，我還在怨恨父母，怨恨自己為什麼是老小，我夢繞的高中啊！唯一會讓我上翹一下嘴角的，就是每次模擬考試後牆上張貼的成績名次單，第一的位置永遠是我的。慶也是復讀生，我很享受他每次跑去看成績後的表情，他總也考不過我。

嘰嘰喳喳的女生正在醞釀一場鬧劇，她們想捉弄波和雲。她們看中了我寫的一手像男孩子的字，豔央求我幫她們抄一份東西，我答應了，遞過來的內容竟然是一份以波的口氣寫的所謂的“情書”。接下來就是看好戲了！波很生氣，但云卻亂了手腳，她進出時紅紅的`臉我深深地看在眼裡，美在心上，第一次參與幹這事，奇怪的是我怎麼會那麼淡定？

那本紅紅的榮譽證還在，會考前縣裡舉行的數學競賽中，我得了全縣二等獎。記得學校還專門開了師生會，上臺領獎時遇到了數學老師那張笑開花的臉，我不解的是為啥校長不發個筆記本、鋼筆啥的，這個紅本本也太不實惠了吧！美了我的數學老師可得罪了化學老師。不久後縣裡又要舉行化學比賽，可臨近會考了，我不想每天下午放學後還要留在學校參加輔導到很晚，因此在預賽中我就故意不做後面的大題目，結果如願落選，可惱了化學老師，至今還記得他黑著臉指著我的鼻子數落我，如今想起我自嘆的還是與我年齡不相稱的冷靜。

波也就是在那段時間引起我的注意的。由於要參加縣裡的數學化學競賽，每天下午放學後我都要留下參加輔導。從學校到家還要10裡的單車行程呢，每每都要家長到村頭去接，我一個女孩子家還是很怕黑的。開始兩天沒注意身後，只知道一個勁地蹬車回家，第三天快到村頭的時候，波突然竄到我前面來了個急剎車，“你快到家了，我回去了！”我愣了幾秒後，他已經摺回蹬出很遠了，原來他一直跟在後面呀！剎那間，我不知如何是好。

又是一個默送，我決定表示感謝後不讓他送了，可我放慢速度他也放慢速度，我最終還是沒舍下面子主動縮小距離，於是就當看不見自顧蹬去，我想，就不領情你還這麼傻乎乎的嗎？事實證明，我錯了，所以後來的化學競賽就草草退出了，不想拉這麼大一個人情，至今我還沒當面說聲謝謝呢，一定要補上！

一九九五的夏天，我終於圓了父母的夢。那個歡騰著純真的教室瞬間如青澀的果園一下子到了採摘的季節，大家都紛紛尋夢去了，我離開時沒有回頭，直至今日波的來電。

如今輕撫琴絃，任由流沙滑落指縫，隨風揚去的是如花似水的夢，是一場最美的相遇，是回不去盜不走的青春；沉澱下來太多青春的滋味讓我傻笑、嘆息、後悔、珍惜。時間一點一點在消磨我的稜角，正當容顏漸衰輕撫摔倒後的痛楚時，還有一群人值得我去回憶、珍惜。還有，那個懵懂的男孩，我只能說：“對不起，謝謝！”

感謝上蒼，讓我們在最美的年華彼此相遇。

青春的作文 篇4

吉他。她的夢。

她又在媽媽的耳邊說昨天她做的夢，她說，我夢見我拿著一把純白色的吉他站在屬於我一個人的舞臺上。她一臉憧憬的說著，使媽媽不忍打斷她的話。她不知道。自從爸爸去世後，家裡的生活一直很拮据。她望著媽媽說：“媽媽，給我買一把吉他吧。”媽媽微笑說：“好，等你到18歲那年就給你買好嗎？”她欣喜不已。而媽媽在皺著眉頭在思索些什麼。那年她16歲。

吉他。他的命。

他收到一份禮物。一把木黃色的吉他。爺爺在卡片上寫：這是爺爺自己做的，送給你的生日禮物。自從爺爺去世後，父母離婚。爸爸媽媽都不願意要他，便讓他自己在家裡，給他安排好一切，只知道錢。他開始喜歡沒事時挑撥一下琴絃，在那不成調的'響聲中，他看到了爺爺。他不讓任何一個人摸那把吉他。那年。他16歲。

18歲。媽媽給人當傭人。給她買了那把她在夢裡夢見了無數次的吉他。她沒有過多的錢去上補習班。她每天刻苦的自學。她認為沒有什麼事情是她做不來的。她的左手開始變得有些不規則，她無所謂。

18歲。他見到了她。她來幫媽媽幹活。有空時他會聽見她彈吉他。他對她說：“很好聽。”她自信的笑這著說：“我自學的。”他問：“你的夢想是什麼？”她說：“我想有一場自己的演唱會，獻給媽媽，獻給自己，獻給青春。”他說：“我能和你一起嗎？我們的演唱會。”她怪異的看著他說：“雖然不是很明白，但我想那是很好的。”

19歲。他們在籌備他們的演唱會。一場小型的演唱會。但她很滿足。他說：“這是屬於我們的演唱會。”他們拿著屬於自己的吉他，在唱著屬於自己的青春。

最後。沒有最後。他們的青春還長。

青春的作文 篇5

青春是什麼？

即使是正處於青春時期的我們，很難回答這個問題。因為，我們從來沒有想過，真正的青春是什麼樣的。

曾經，我對青春的定義就是十二到二十三歲的時間，但直到今天，我才明白，真正的青春與年齡無關，而是存在於內心。即使我們現在正處於定義上的青春期，但，我們很多同學被遊戲和手機折磨得毫無青春的氣息，頹廢的如同一群垂老的蔫老頭醜老太！

我不願再擁有那樣的青春了。

青春是短暫的，看似漫長的時光卻總是一晃而過。青春不是用來玩遊戲煲電視劇，也不是用來與父母老師唱反調顯現自己個性的，更不是用來抽菸、打架、談戀愛耗費時間的`；而是讓我們去奮鬥、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢想，去創造未來的！

青春是一幅畫，需要用五彩的畫筆繪出它的美麗；青春是一本書，需要用激揚的文字寫出它的華章。我不會再荒廢時間了，我已錯過了太多太多，在如此美好的時間裡，卻過著頹廢的生活，是多麼的可笑、無知、愚昧啊！“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閒，白了少年頭，空悲切”，這樣的詩句我們每天都背誦著，可真正的理解、真正的行動了嗎？

“再不努力，就不來及了。”我告訴自己，現在累一點兒，又有什麼呢？當事業有成的我在白髮蒼蒼之時回首青春，我可以多麼自豪的笑著說我沒有辜負我的青春，我曾經勇敢過、追求過，我無悔青春。

我發出我的青春宣言：我要懂得珍惜青春，奮力的去奔跑，去呼吸，趁著遙遠的未來還沒有到來，趁著夢想的花朵還沒有枯萎，趁著我的青春還在，讓我感受努力的辛苦，奮鬥的快樂和成功的滋味！

青春的作文 篇6

在人生當中，每個人都會吹牛，而我爸爸也不例外。

我放暑假的時候，爸爸帶我去他上班的地方，他的同事很喜歡我。他就有點沾沾自喜，他說你們現在知道了吧，知道我的才華了吧！要不是我的才華，怎麼能生出這麼漂亮、聰明、乖巧的孩子呢？聽了這話，我的心裡砰砰直跳，真想找個地洞鑽進去。唉！真是個愛吹牛的爸爸！

還有老師叫開家長會的.時候，老師既不批評我也不表揚我的時候，他會說，唉！想不到我這麼能幹，這麼聰明，卻生出了你這麼一個普通的女兒，不過沒關係，在我的教導下，你一定會成為一個優秀的學生。如果我要是被老師表揚了，他就緊緊地拉著我的手，生怕別人不知道我在他的女兒。現在我都不敢讓他來開家長會了。

還有一次我讓他教我一道數學題，他半天沒算出來。後來還是我告訴他的。他還說:我早就懂了，又是看你會不會。唉，我這老爸啊！

這就是我的老爸，一個愛吹牛的老爸。