出氣筒作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的出氣筒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

出氣筒作文1

每當看到手機就想起了那件令我氣憤的事，今天，終於有機會操起手中的筆，將這件事記錄下來。

那是一個星期六，爸爸和媽媽不知道因為什麼吵了一架。為了不被這場”世界大戰“波及到，我把小臥室的門鎖上，安靜地寫作業，不一會兒就只剩查資料了。

這時，我突然有些口渴，為了不被媽媽發現，便悄悄開啟門，探出頭看了看外面，發現沒有動靜。於是，我躡手躡腳地來到飲水機旁邊接了一杯水，趕緊跑回臥室。

不幸的是，我的舉動引起了他們的注意，先是爸爸跟著我的腳步走進來，大吼道：”你看看你，腰不能挺直，筆拿不好，真是隨了你媽。“我聽了很不服氣，心裡嘀咕著：我招你惹你了，你無緣無故跑來罵我一頓？可為了不再惹爸爸生氣，我只好忍氣吞聲，按爸爸說的坐好。爸爸見我乖乖的模樣，便默不作聲地出去了。

爸爸前腳剛走，我剛深深地鬆了一口氣，媽媽就走了進來。看到我在翻手機，一口咬定我在玩手機，二話不說一把把我的手機奪走，往地上狠狠地一扔，扯著嗓子訓斥道：”你看你，一天光知道玩手機，是我要說你呢？你都已經近視了，還不知道控制一下，也不怕把眼睛玩瞎了，還有你的寫字姿勢，說了多少遍，就是不改！真跟你那鬼爸一副德行！”

我本來還想著忍一忍就過去了，可我越聽越聽不下去，心中積攢的怒火終於爆發了，我把筆“啪”的一聲摔到了桌子上，“我怎麼了，我的寫字姿勢怎麼不對了，還有，誰告訴你我在玩手機，我明明在查資料？”我大聲怒吼道。說著，我把地上的手機撿起來，拿給媽媽看，可她根本不正眼瞧手機上的`內容，我真是跳進黃河也洗不清呀！

親愛的爸爸媽媽，你們吵架為什麼連累我呀？我還是你們的親兒子嗎？我真的不願再做“出氣筒”了！

出氣筒作文2

也許爸爸、媽媽和我心情都不好，那一天晚上，我在那幫媽媽收拾飯碗時由於我想起了爺爺生前的日子，走著走著不留神被門檻絆了一下，險些把碗打了，爸爸看見了把手舉起來要打我，可是當伸出來快要打到我的臉上時又抽了回去，當我看到爸爸舉起來的手和那十分生氣的臉時，我真的受不了了，立刻跑到屋外的大樹旁哭了起來，那是因為在我從小到大的記憶中爸爸從沒打過我，而今天卻因為這麼一點小事要打我，我好傷心啊！

有一件事讓我不能忘記，那時爺爺還在世，姑姑在我家，爸爸和媽媽因為某些事而心煩，兩人因一點小事吵了起來，他們吵的很激烈，我在一邊，不經意間，聽見了媽媽說的'幾句話：“等老人去世後我就走，”我聽見了馬上去制止，我好害怕母親會撒下我不管啊，他們非但不聽還衝我大吼：“大人的事小孩別摻和，一邊呆著去。”我當時好想說一句：“我不是小孩子了，你們別吵了，”由於我人微言輕，說的話實在沒有分量，他們跟本不放在心上，我只能傷心的走到姑姑的身邊乞求姑姑去拉開爸爸、媽媽。

每當我想起這些我的心都要碎了，我多麼渴望能有一個和睦的家庭啊，爸爸、媽媽無論你們怎麼打我，怎麼罵我，我是不會恨你們的，因為你們是我最好的爸爸、媽媽，只要你們能開心，我情願做你們的出氣筒，但我只懇求你們不要再為一點小事而吵嘴了，我多少希望你們能開心、高興啊！

爸爸、媽媽請不要再吵架了，就算是為了我，為了我們這個美好的家，孩兒求你們了，讓我們一家人開開心心的生活吧！！

出氣筒作文3

上完第二節，我們排隊去操場做廣播體操。

我旁邊的一個人沒有對齊，黃老師發現了。肯定沒有好果子吃。沒想到的是，倒黴的不是他而是我。黃老師一掌拍在我的背上，那叫一個痛呀！黃老師的手掌就像熊掌，連狼都畏懼熊掌。狼都比我好，因為我現在動彈不得，想閃不能閃，想跑不能跑，只能活生生捱打。狼可以用智慧戰勝只會靠蠻力的熊，即使戰不贏也可以跑。留得青山在，不怕沒柴燒！

我旁邊這個人好像是聾了，黃老師使勁喊了幾聲。可他就是不動，越是這樣，我受的“熊掌”就越多。最後，黃老師拍了一下他的頭，他才對齊。

黃老師剛走不久，他又嗨了起來，還做起了動作。其他人都覺得不怎麼新奇，唯獨我盯著他從上看到下，從下看到上，怎麼也猜不出他在幹什麼。相反的是，所有人都用異樣的眼光看著我。我趕緊把頭轉到一邊去，只見他有時微笑，完全沉浸在自己的'世界，有時一副很生氣的樣子，好像別人招惹了他，有時不禁跳起了舞，嘴裡還哼著小曲。

黃老師走過發現他又不認真，直接把他拉出了隊伍，然後發現他在聽歌。他心裡十五個吊桶打水，七上八下的，生怕黃老師把他的寶貝耳機沒收，可老天偏偏跟他作對。

黃老師沒收他的耳機後，他很生氣，一跺腳正好踩在我的腳上，我痛得哇哇大叫。

嗚，我今天被當成了出氣筒。

出氣筒作文4

我想有一個出氣筒，只要誰得罪了我或者有了什麼不高興的事，我就會拿出氣筒，把出氣筒暴打一頓。

就像這事：前幾天，我看見顧同學排隊時在大喊大叫，我感覺體育李老師快罰我們回教室了，便輕輕叫顧佳傑別說話了，可他卻並不領情，反而對我嚷嚷到：“關你什麼事。”“我叫你別說了。”可是他卻越來越囂張“我說了怎麼了？說怎麼了？”當時，我可真覺得委屈啊，甚至有想暴打他一頓的衝動，可最後我忍下來了。於是，我就有了想要個出氣筒的想法。

還有一次，李老師叫分組我們玩籃球。我們玩得正開心時，一個不明物體跑來，又是那顧同學。只見他站在空一點的'位子裡說：“給我球”。可李師說過，組分好了，不能跑進其他的隊伍裡玩。我就說：“顧同學，你不是我們組的，不能玩的，你怎麼不去你們組啊？”“關你屁事！”

我好心好意跟他說了半天的話，他居然髒話傷人，當時，我心中又已經被憤怒擠得滿滿的了，可是我想這是學校，算了，不跟他一般見識，權當大人不記小人過了。

打那以後，我更堅定了這個想法：要是有個出氣筒多好，我想怎麼打就怎麼打，出氣筒總不至於打我吧，嘿嘿……有了這個出氣筒，心裡有了委屈，我就不用只會哭了，只要使勁打那出氣筒就能讓自己的內心得到好好地宣洩了。宣洩完了，再開開心心地過。