讀書的滋味作文(合集15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的讀書的滋味作文，希望對大家有所幫助。

讀書的滋味作文1

書，是一把火，點亮知識之燈；書，是一個階梯，通向進步之門；書，是一艘船，駛向成功彼岸。書籍就是精神的食糧，是人間的精華。

讀書，可以用心靈去感受月的朦朧，星的燦爛，花的嬌豔，雨的淒涼，以及人生的滄桑和美好。輕輕揭開書的扉頁，便可聞見撲鼻而來的稻花香，看見亭亭玉立的荷花瞧見比二月之花還紅豔的楓葉，看見“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，聽見鄉村裡的一片蛙聲，領略“不到長城非好漢”的雄偉氣勢。感受“楊柳綠千里，春風暖萬家”的溫暖春風，明白“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的梅雪之爭，讚賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏日西湖荷花……

讀書，猶如在朝夕中撿拾落英，尋找感悟的花絮。忙忙碌碌，累了一天的我，便一步步走進自己的`地盤，倚在床靠上，在靜寂的燈光之下，展開一本好書，用心品讀。縷縷的墨香絲絲的書香，讓我精神飽滿。讀書如品茶，一開始有些苦，有些枯燥。可讀一陣子後，便會品嚐到點點幽香，點點精神的滿足感。書，可以驅散身體的疲憊，心靈的煩惱，不知不覺間，便陶醉於其間。如果讀到絕佳之處，我便有一種“不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層”的自豪之情，領略到了知識高峰的無限風光。

讀書，可以穿越時空，步入另一個時代。讀著杜甫的《赤壁》，我彷彿走進了戰火連天的三國時代，曹軍的連環船被大火燒著的情景。李清照的詞，讓我們彷彿看見了綠肥紅瘦，夕陽之下，在蓮花叢中爭渡的姑娘。沈石溪的《狼王夢》又帶我們進入了大草原，野生狼群的爭戰之中……

高爾基說：“我撲在書籍上，像飢餓的人撲在麵包上。”是的，書是人類的長生果。

讀書的滋味作文2

書是我們一直到老的伴侶。

讀書，讓我們體驗書中的千滋百味。

讀書，讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯，雖然書中全部都是漢字，看起來很乏味，但是它並不枯燥。在書中，我們可以讀到作者的心靈，有些文筆柔中有剛，還有些剛中有柔，可以讓我們體會到截然不同的感覺，淋漓盡致。

讀書，讓我們體驗一種艱辛。上學，是我們作為學生的一種職責。在學校，我們每天都要學習大量的知識，很累很辛苦，但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難，勇敢的走下去。

讀書，讓我們體驗一種享受。每當我閒暇時，有時會隨便找幾本書來看，書中賞心悅目的.詞語描繪，都是那麼生動。面對它們，我彷彿身臨其境，遨遊在書海之中，細細品味它們的美好。

讀書，讓我們體驗一種悠閒。每次讀書，總是很容易著迷，每當快看完時，看一下鐘錶，都過了那麼長時間了，時間怎麼過得那麼快啊！一讀書，就忘了時間，忘了一切，讓我體會到一種悠閒寧靜的滋味，整個人都輕鬆了許多。

讀書，讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試，心裡不禁好像會打起退堂鼓：雖然考前需要讀書來複習，已經複習紮實，但是一到考試就會緊張，緊張到把複習好的知識給忘了，大腦一片空白，心裡只會想：萬一考不好怎麼辦啊，一定要考好啊，考不好就完了……

讀書，讓我們體驗一種快樂。當我們在考前複習好，在考後取得了好成績，當然會覺得這書沒有白讀，會有一種快樂一種成就感。

讀書，讓我們快樂、暢快、充實、悠閒，體味艱辛和痛苦，千滋百味，有如人生。

讀書的滋味作文3

讀書能讓你忘卻一切，讀書是鑽研的、是享受的；讀書是快樂的、美好的；讀書是有吸引力的。但我感覺，讀書是有趣的。

自從學校裡發了閱讀存摺，媽媽就給我買了一套《荒野求生》，我大喊著抱住媽媽，並從她手中奪過書來，津津有味地讀了起來。

這本書講了貝克·格蘭傑和他的.搭檔中國女孩龍瑤的冒險故事，經過了三天的時間，他們終於找到了人煙。書中，他們還遇到了一條眼鏡蛇，讀到這，我嚇得後退了幾步，結果從床上滾了下去，我拿著書爬上床繼續看，看到他們沒有水的時候，我恨不得在書上潑一杯水。

我不斷往下看，看到他們因為沒有水源，而無奈喝尿液的時候，我感覺很噁心；當看到他們因沒有食物而吃活蟲子時，我嚇得臉色蒼白；當他們走出叢林找到了人煙時，我高興地一蹦三尺高：“幹得好！”我叫的同時，把書合上了。

讀完整本書，我受益匪淺，我知道了許多野外求生的知識，知道了飛機迫降時的求生姿態。

去年寒假，我練鋼琴曲，第二樂章很難，我怎麼也彈不好。就在這時，我想到了貝克，他比我艱難的多，在野外進行求生時，他甚至連水都沒有。我想：貝克在這麼艱難的情況下都沒有放棄，而我又怎能在這麼簡單的情況下放棄呢？想到這，我就又重振旗鼓彈了起來。

讀書是有趣的，書中的內容帶給我們無窮的力量，讓我們能勇敢的面對困難！

讀書的滋味作文4

在孤獨的時候，書是我的；在傷心的時候，書是我的安慰；在迷茫的時候，書是我引領我前進的明燈。

在我很小的時候，書的身影便走進了我的世界，我問：“這是吃的嗎？’笑而不答，我捧起書，咬了一下，硬硬的，沒有溫度，我眨著眼睛疑惑的望著母親，母親笑了，她說：“這當然是吃的，只是需要用心去品嚐。”我疑惑的搖搖頭，懵懵懂懂的我根本不可能知道這句話的深意，只是漸漸知道大灰狼與走進了我的內心，我感覺書是甜的。

當我漸漸長大，發現書也並不全是蜂蜜，也有讓人苦淚泉湧全用的一味味黃蓮，讓人潸然淚下，讀《穿條紋衣服的男孩》時，我因為讀書而流淚，感受著親自殺了自己兒子的悲哀，體會二戰期間猶太人與納粹彼此的痛楚，這是歷史的悲劇，這是一個身為德軍司令官又身為一個的悲傷，當信仰與血脈抉擇的時候，一位英勇一世的司令官又該如何面對？這一切的一切只是無盡的悲劇，只願歷史不要重演，想到這，我再一次哭了，為的是逝去的可憐之人與逝去的悲傷歷史，有時，書是苦的。

到了現在，當我讀的.書越來越多，而我就越感到書的千滋百味，辛辣的《特工王戴笠》，體會戴笠的坎坷一生，酸酸的《真秦始皇》，感受亙古第一帝的心酸多難的童年，酸、甜、苦、辣，千滋百味，釀成一杯世界上最駁雜的雞尾酒，喝下去，感慨萬千。

在書中體會不同年代，不同地點，甚至是不同世界的風俗，在書中，體會風雲世界的百難蒼桑以及大千世界的親暖溫情與世態炎涼，讀書是一道會聚天下之特色，讀書也是一味會聚天下之特色，讀書也是一味會聚天下之苦楚，集合人生之怨恨的黃蓮，咽一口，嚐盡世間之艱辛，讀書的滋味還真是風趣萬千。

我喜愛讀書的滋味，只因它是我靈魂的導師。

讀書的滋味作文5

培根曾經說過：知識就是力量！讀書是最直接，最迅速吸收新知識的方法。在讀書中，有甘有苦，箇中滋味卻需親自體會。

讀書，若只為了明白大考將至，埋首於書陣中，這時，所看的書不僅討厭，更是可惡，煩人。在這種情形下，讀起書來可謂字字血淚，苦不堪言。只恨心中的無名火，

無法取出，一把燒了這些可恨至極的東西。

數學，大概是世上最叫人又愛又恨的東西。解道難題，弄得焦頭爛額，仍不得齊解，那時光景必是無言淚欲零！可若是突然福至心靈，被解了出來，又是一番柳暗

花明後的眉飛色舞。想想，如果沒有開始的焦頭爛額，又何來的`眉飛色舞呢？讀書的滋味不正應了<<易經>>上說的：相對的雙方，一定共同存在的道理？

王雲五先生，自幼失學，但求知的慾望卻在他心裡生根茁壯。到了能自立的年紀，不斷涉及各種知識。為了購買一套<<百科全書>>，而做了許多苦力。最後，他成功了，成了一名飽學之士！他發明了四角號碼查字法，倍受世人景仰。他，飽嘗了讀書的苦與樂，最終還是成功了！

不要因為覺得讀書苦而放棄享受讀書甜美的權利！只要堅持努力，讀書是最能獲得成功的捷徑。西諺中有這樣一句話：含笑播種，必歡笑收割。這句話放在讀

書上最恰當不過了。只要你勇往直前，必能抹掉嘴角的一絲苦味，採取誘人甜美的甘果！

讀書的滋味作文6

小時候我就喜歡看書，一碰到新書，就會津津有味地讀個沒完。幼兒園時讀插圖書，學會了拼讀後，我就讀注音故事。什麼《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等故事集裡面的故事一個也不放過。到了十歲時，我就開始讀名著了。我的書架上也擺滿了中外名著，除了中國四大古典名著外還有《冰心作品選》《朱自清散文集》《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。

記得有一次，媽媽單位發了200元書券，我非常高興，這意味著我又可以讀許多新書了。媽媽塞給我100元書券，我迫不及待趕往新華書店，可已經晚了，

我夢寐以求的《感動國小生的一百個母親》已經被銷售一空，我懊惱地回到了家，整天耷拉著腦袋。媽媽的.一句親切的問候，終於讓我那憂傷的堤壩決口了，我放聲大哭，眼淚噴湧而出：“《感動國小生的一百個母親》那本書已經賣完了，我以後再也讀不到了！”媽媽則在一旁笑嘻嘻地說：“原來為這哭鼻子呢，別哭了，媽媽給你搞定！”

第二天，媽媽下班回來了，手裡多了一個包裹，媽媽把包裹擱在我面前，一臉輕鬆地說：“開啟看看。”啊！竟然是《感動國小生的一百個母親》！媽媽真是說話算話，立竿見影！我張開雙臂和媽媽擁在一起。隨即，我就捧起書本，甜甜地讀了起來。

讀書是甜的，讓這種甜甜的滋味伴隨我的一生吧！

讀書的滋味作文7

有人說，讀書是人生中最美好的事情，我認為他的觀點是正確的。一個人只要愛上了讀書，他就會感覺讀書是最幸福的事。

上個月，我參加了即墨全城的“跟著課本讀名著”活動，因為這個活動，媽媽特意去書店買了幾本我愛看的書。剛回到家，我便迫不及待地坐到桌子旁，如飢似渴地讀了起來。書像是一片大海，而我的心卻像揚帆起航的小船，隨著大海波瀾起伏。

我與主人公感同身受，他遭遇困難時，我的心也揪在一起；他的家人遭遇不幸時，我的心像三根苦瓜擰在一起一樣；當主人公得到了成功的喜悅時，我也會與他一樣歡呼雀躍。望著湛藍的天空，感受到陽光溫暖的沐浴，我的心如候鳥一樣，在天空中展翅飛翔，享受書給我帶來的快樂。

當自己心中委屈時，我會看一些勵志的書，來激勵自己不要灰心；當自己獲得成功的喜悅時，我會閱讀一些謙虛的話，來告訴自己不要驕傲；當自己失敗時，我會看一些關於成功人士奮發崛起的`書，來鼓勵自己，為自己加油。每天晚上讀半小時的書，已經成為了我生命中不可缺少的一部分，因為這樣，我就可以感受到知識的沐浴，在晚上做一個美夢。

讀書是我生命中一件必不可少的事，從讀書這個必修課中，我可以獲得更多的知識，來吮吸知識的甘露，我愛讀書。

讀書的滋味作文8

讀書的滋味看到題目時，你也許會想：讀書有什麼滋味呢？它應該是枯燥的，不回有滋味可言。但是你錯了，讀書也是有滋味的，不過可以能滋味不同而已。讀書的滋味可能是甜的。我們從書中可以知曉一切，讀書讓我知道了商紂王的殘暴；讀書讓我知道了埃及金字塔的奇妙和建造；讀書讓我知道了唐太宗李世民的知人善任和虛心納諫；因為我盡覽世界的奇聞和大千世界的許許多多，所以在這書海中遨遊，怎能不甜呢？讀書的滋味可能是酸的。當你讀到某個情節時，故事中的主人公或其他人物的特徵像你自己，並且犯的錯誤和你一樣時，也許你會感到自己的鼻子酸酸的，眼圈裡存滿了熱淚。聽說美國的法利夫人曾經看一本書哭溼了好幾條手絹呢！你說它是不是酸的呢？讀書的滋味還可能是辣的！當你看到書上說明的某個道理正好和你所想的背道而馳時，是不是覺地臉上火辣辣的.？但讀書的滋味也是苦的。你迷上讀書時，你會時時讀書、在放學路隊上讀，在車上讀，在睡覺時讀……當你讀後會發現，視力越來越差、慢慢的你戴上了眼鏡，別人也叫你“四隻眼”。老師問你課堂上的學的知識時，你也一問三不知，所以說讀書的滋味也是苦的。讀書的滋味有酸、甜、苦、辣四樣，但到底是那一樣呢？我也不知道，只有你去細細品味、慢慢回味嘍！甘肅省臨澤縣城 關 小 學六 （6） 班白?指導老師： 賈 淑 萍

讀書的滋味作文9

讀書的滋味在生活中，各自有各自的愛好。我也不列外，我的愛好就是讀課外書籍。春天在春天，春雨淅淅瀝瀝的下著，我雙手捧著高爾基的《童年》如痴如醉的看著。

忽然天上打起了春雷“轟隆隆，轟隆隆”平時膽小的`我一下子就鑽到被窩裡去了。今天可不一樣，我的眼睛死死的盯著那本書，絲毫沒有畏懼。過了一會兒天晴了，太陽公公出來了。《童年》這本書我也看完了。我伸了個懶腰，倒在床上。這種滋味可真好啊！夏天夏天，炎熱的太陽烤著我的臉，樹上的知了不聽的叫著“知了”彷彿在說真熱啊！"連平時最好動的小狗也趴在地上吐著舌頭。

我看見一個小朋友抱著游泳圈，朝著游泳館那邊出發時，我真羨慕啊!但是我必須看完這本書，這本書像磁石一樣吸引著我。使我愛不釋。頓時我好象忘記了夏天的炎熱，全神貫注的看了起來。終於，我看完了這本書，我急忙跑到了客廳去，涼快涼快。秋天秋天是豐收的好日子，桃樹上結滿了小桃子，平日晚的我，一定會和小夥伴們玩個痛快。但是我忍住了，我忽然覺得沒有什麼比讀書更有趣，我有聚精會神的看了起來。

冬天冬天，雪姑娘讓大地披上了一層白棉襖。大家都在下面打雪仗、堆雪人。而我卻在家看書，我心裡很不是滋味，曾有過多次想下去和大家玩的想法，但是回過頭來一想，有什麼比看書更好玩的呢？我便拿起書如痴如醉的讀起來。讀書的滋味有酸、有甜、有苦、有辣。有時候看到故事中的小女孩被虐待，我也會黯然神傷。有時也會為公主和王子的幸福生活，感到開心，總之讀書的滋味了一說是五味俱全，希望到家像我一樣愛讀書!

讀書的滋味作文10

我喜歡讀書，雖然我只是一名國小生，但我讀過的書可不少，自己買的加上同學借得等等，快將近一千本。所以，讀書是我人生的一部分，就是喜怒哀樂的樂，酸甜苦辣的甜。

我是個小書迷，每天都抱著書。課餘時間看，寫完作業看，無聊的時候看，去別人家做客時我都會帶著書，連上廁所都要看，呵呵！每次我課間讀書時，趙一惠就跑過來找我玩，還叫我小書呆子（不過我也承認，誰叫我喜歡讀書呢）。

書，是我的好夥伴。每次不開心時，我就會捧起一本書津津有味地讀著，讀著讀著就把煩惱丟開了。書，就像我的老師，有困難時也會去書中找答案。讀書對學習有很大的益處，可以把書中的好詞好句記錄下來，準備寫作文時可以翻一翻，總能找到適合的`詞句。書看多啦，作文水平也會提高，但是要用心哦！

我有時讀書讀入迷時，也會發生一些“小故事”，比如下面的事情：

有一次，，我邊洗腳邊讀書，一讀就是半個小時，書差點掉洗腳水裡，過了一會，只聽見老媽大吼一聲：“李昭瑩，洗腳水不涼啊”！這時我才感到腳底一陣發涼。唉，讀書讀的太入迷，苦了我的小腳丫啊。

還有一次，我正在讀書，老媽喊我吃飯，喊了還幾聲也沒人理她，她一把奪過我的書，吼了一聲“吃飯了”我才如夢初醒去吃飯。所以，讀書也不能太入迷，而且要讀好書，讀健康的書。

最後我給大家推薦幾本書吧，如《小鹿斑比》、《草原上的小木屋》、《綠山牆的安妮》、《魔法師的帽子》等。

讀書，使我一生收益。

讀書的滋味作文11

一位名人曾今說過：讀一本好書，猶如在荒蕪的沙漠中，發現一個新的生命；讀一本好書，猶如在喧鬧的集市中，發現一個安靜的角落；讀一本好書，猶如在黑暗中發現一絲光芒。在成長中，好書一直陪伴在我左右，而其滋味、更是我一生的財富。

讀書的滋味可以是苦的，當看到關羽敗走麥城，被斬首時心裡是多麼的苦澀無助；當看到哈姆雷特，為父報仇成功，但最後卻因被毒劍刺傷，而倒下去時，心裡是悲傷而又惋惜；當看到心中的英雄赫拉克勒斯，自焚而死的悲慘結局時，心中的苦悶難以形容。

讀書的滋味可以是甜的，當看到列文和吉娣經過百般困難，終成眷屬時，心中的喜悅不言而喻；當看到安東尼奧逃脫了夏洛克嚴酷的刑罰後，心裡為他送出由衷的祝福；當布洛克等人在千鈞一髮之際成功逃離地心時，我的.內心欣喜諾狂。

讀書的滋味可以是酸的，當看到安娜被自己的悲慘境遇和多疑搞到發瘋時，心中的酸楚不言而喻；當看到拉斯科利尼科夫因無政府主義思想而幹出差點毀去自己一生的罪行時，我邊度邊嘆息著，為他而感到心酸；當看到於連為了自己的精神不受沾汙而不惜走向斷頭臺時，心中對他肅然起敬，但還是為他感到酸楚。

讀書的滋味可以是辣的，當看到祁瑞豐因貪財，而投靠日本人時，心中辣的冒出火來；當看到於連被哇列諾背叛時，心中再次冒出一股辣火，為於連憤憤不平。

書是一位長者，與他交談能使我們品嚐到各種酸甜苦辣，讀書的滋味妙不可言。

讀書的滋味作文12

打心眼裡喜歡讀書是最近一兩年的事，原來讀書是在無聊時打發時間，隨意拿起一本，沒有目的、沒有選擇，在看書裡的故事和文字，從來不思考。為自己買的第一本書《老子他說》，是在朋友的建議下買的，買回來後看了幾遍，感覺很好，就喜歡上了讀書，也把書當作生活的一部分。閒暇時可以打發寂寞時光，讓時間過得更快；睡覺前可以伴隨書的豐富情節入夢，讓自己睡得更踏實，更甜美。對於好書越來越愛不釋手。即使放在書櫥裡，瞟上一眼，也會欣欣然。

從書中學到了一些知識，雖然書中一些高深的道理至今還有盲區，但一點也沒有減少我對他的喜歡，每次閱讀都有收穫，本來讀書就是一個循序漸進的過程。不是有句話：學而時習之、溫故而知新。後來漸漸的一發不可收拾，每月都為自己添置幾本新書，也不為了“顏如玉、黃金屋”，就是一種心境。一書在手，有一種充實、收穫的感覺，裡面的精彩內容，更讓人眼前一亮，精神振奮。讀書也不需要必須的記住，能理解多少就多少，不要勉強。書讀得多了，會有一種認同的感覺。在書裡，可以發現五千年前的`道德觀流傳至今，也可以見識中華民族的風雨歷程。一邊看書一邊為古人的智慧所折服，也為偉大的中華民族所驕傲。其實最應感謝是書的作者，每一本書，都是作者的無私奉獻，一本好書的實際價值遠遠超出它的售價，書作為一種傳播工具，是最為持久、最易儲存的、也最方便的。與書為友，可修身養性；與書為伴，可自得其樂。

讀書的滋味作文13

有人看了題目一定會問：“讀書難道還有滋味？”在這裡我要告訴你，讀書是有滋味的。但如果你想問是什麼滋味，那我就說不好了。

讀書的滋味可能是甜的。因為如果你認為讀書是一種樂趣，那麼你就會擁有許多知識。到了考試時，假如你有一道題不會，在檢查時突然想到在看過的書裡有，便用筆寫上，這樣心裡一定會是甜的。交完卷，同學們都愁眉苦臉，焦急地問這道題怎麼答，這時你告訴他們，這道題怎麼答，他們會怎樣高興，這是你的心就更甜了。

但讀書的滋味還可能是酸的。當你看故事、童話時，故事裡的人物可能遇到不幸的事，你很同情他們，不知不覺中，鼻子一酸，就會哭出來，當時心裡就是酸檸檬的滋味。

讀書的滋味又可能是辣的。如果書中某個人物很像你，和你犯的錯誤差不多時，你彷彿就找到了自己的影子，知道自己錯了，那時臉上就是火辣辣的。

讀書的滋味又難免是苦的`。如果你看書入了迷，上課也看，車上也看，晚上打著手電筒還看，那麼不僅你的成績會一落千丈，連眼睛也會變壞的。考試時，老師講得內容你一無所知，那麼你的試卷就要變成“滿堂紅”了。這還不算遭，你的眼睛在不知不覺中就患上了近視，眼前一片朦朧，什麼也看不清。父母即便花很多錢，也難以挽回你曾經明亮的雙眼。最後，只好戴上一副眼鏡，從此也可能多了一個“四隻眼”的綽號。這時，你可就要後悔莫及了，同時心裡也會比吃了黃連還要苦。所以我說，讀書的滋味是因人而異的，要想知道是什麼滋味，那就靠你自己去選囉。

讀書的滋味作文14

要是你問我讀書的滋味如何。我會說：“讀書就像品嚐一串百味糖葫蘆，有各種不同的味道，酸、甜、苦、辣、鹹，應有盡有。下面讓我帶你品嚐一下吧！

酸

“啃書的，吃飯了，吃完了再啃！”待媽媽叫了不下十遍後，我慢吞吞地起身，眯著眼陶醉地合上那本故事情書曲折、詞句優美的《安徒生童話》。若有所思地走到餐廳，抬頭便撞到媽媽那雙睜得老大憤怒的`眼睛，令人毛骨悚然，我趕忙端茶倒水向媽媽賠罪。還一邊隨心所欲地想象拇指姑娘的遭遇發生在我身上會怎麼樣。

這一情節是每天要發生在我們家的事，我已記不清有多少回了。雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，畢竟是苦盡甘來嘛！

甜

一個星期中最愜意的事就是到書店抽出一本書來看。請翻開《巴黎聖母院》，快為吉卜賽少女申冤吧！千萬別傷心過度了，來本西遊記吧。唐僧那有趣、離奇的旅行一定使你忘記過去的悲傷，重新歡笑起來……一天到晚在這書海中遨遊，獲得了許多知識，心裡像喝了蜜糖一樣甜，你說不是嗎？

辣

書本身就是一隻只辣椒，即使你回味無窮，又讓你羞愧地意識到自己的錯誤的所在，讀完了《赤兔之死》，我才知道誠信的重要，看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為為什麼會讓父母如此傷心……書是全世界最好、最受歡迎的“大辣椒”。

這讀書的百味糖葫蘆你才品嚐到了其中小小的一部分，其他的就要靠你再慢慢的體會，怎麼樣，味道好嗎？

讀書的滋味作文15

我的家裡非常貧窮。小時候我覺得讀書很煩，要識字，寫作業‥‥‥，沒有和那些小朋友在外天天玩耍了，甚至我覺得讀書讀了也是白讀，並沒有什麼好處。我總是纏著母親問：“媽媽，我為什麼要讀書，讀書到底有什麼好處呢?”。媽媽總是說：“讀書可以學到知識，懂得道理，長大了可以過衣食無憂的日子。”我想：“也許是我們家太貧窮，所以媽媽厭煩了這種生活，想讓我長大了能讓她和爸爸過衣食無憂的日子吧!我讀四年級的時候，可不這麼認為，是因為我從幾件事裡我明白了一個道理。

一天下午放學，老師沒有佈置作業，我心裡樂滋滋的。雖然是這樣，但我回到家，覺得很無聊，心想：”應該是沒有玩耍才無聊的吧，於是，我急匆匆地跑去跟小夥伴們玩耍，玩了一會兒仍然玩不開心，還是很無聊。忽然，我看到一個大哥哥好像在看一本厚厚的書本。我跑到他跟前，問：“大哥哥你在看什麼書啊!”大哥哥望著我說：“我在看有關自然的'書。”大哥哥，可不可以借我看一下，”大哥哥堅決地說：“好吧”我接過了書看到書的內容豐富，情節很精彩，頓時，我由無聊漸漸變得舒暢多了，從那天起，我便對故事書感興趣，初步懂得讀書的滋味-----樂在其中。

又有一天，我來到書店前，在店門外站了一會兒，就毫不猶豫地走了進去，因為我沒有錢，所以有時我會站在一個大人的身邊，彷彿我是他的小妹妹或小女兒。猶如竊讀記的那位小女孩一樣，混書讀，此時我的心裡感覺樂滋滋的。不管怎樣，我對書也漸漸產生了濃厚的興趣。不管讀書能不能改變人生命運-----過上衣食無憂的日子，但我還是希望一有空就捧著一本書，移遊在茫茫知識的海洋裡。