回憶錄作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的回憶錄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

回憶錄作文1

前言：轉眼間，國小六年就要過去了，五味的國小時光就要畫下了句號。而在每個年級中，都會有一些令我難忘的回憶，高興、傷心、後悔……這些就都在國小的回憶錄裡。

一年級，是國小回憶錄中的鑰匙。而令我最深刻的，並不是開學那一天見到了陌生的同學，來到陌生的新環境，而是一年的最後一天——閉校式那天。

這是一年級上冊的閉校式，那天，天陰沉沉的，北風呼呼地吹著，在一棟教室樓的底層，最右邊的教室裡，兩個老師正發著語文以及數學兩門學科的試卷——那就是我們的一年一班。不一會兒，兩張試卷就都在我的桌上了。“哈哈，雙百。”心裡不由得歡呼起來。而同桌也羨慕地望著我，讓我更加歡喜也更加驕傲了。“要選什麼禮物好呢？”我已經在想著後事了。

忽然，運動員進行曲響了起來，我們鬧哄哄地排了隊，老師還在一旁叫我們安靜。當我們排隊到了國旗下時。輔導員就在上面滔滔不絕地說了起來，我也沒怎麼注意聽，還一直沉浸在歡喜中。“這一學期，有許多同學表現不錯，我們再次頒發獎狀。”輔導員這話立馬引起了我的注意。

“首先是‘學習小文彬’，一年一班楊xx，一年二班黃xx，一年三班xx琳……”怎麼會？怎麼會沒有我。我平時成績都不錯啊，上課表現也都很乖，況且期末又雙百，怎麼會沒有我。我懷著這種疑惑一直到一分鐘後。“接著是‘學習積極分子’，一年一班陳xx、王xx、xx霖……”誒xx霖不就是我嗎？但是，我卻無法抱著高興的'心情上去領獎，嫉妒侵蝕了我的心。“哼，憑什麼她能拿什麼‘學習小文彬’，她算什麼。”就這樣，閉校式我什麼都沒聽，一直想，一定要問她期末考幾分。

終於，輔導員和校長的“長篇大論”結束了，在回教室時，我還故意地竄到她的位置，問：“你考幾分？”“數學100分，語文99分。”聽到這，我輕蔑的心理馬上出場了，心中暗忖，老師怎麼這樣呢？她在平時和期末表現都比我差，為什麼獎狀等級還比我高。

回家後，我還把這件事告訴了幾位好友，他們也都不解，而我對那個得“學習小文彬”的同學還深懷嫉妒。

直到至今，我才開始後悔。尤其是今年品社老師教會我們的“為他人喝彩”，我才覺得我這麼做太不應該了。

回憶錄作文2

在每個人的童年生活中都會有喜怒哀樂，然而正是因為它們，才使我們擁有著那麼多、那麼好的回憶。我猜，在每個人很小的時候，一定都有著一段令人難忘的事情，它有時讓我們快樂，有時卻又讓我們氣憤，有時更會讓我們哭泣。可就在我們即將淡忘那些往事時，偶爾地翻一翻相簿，又會讓我們猛然想起些什麼。那些愉快、悲傷就會剎那間的凝聚在一起……讓我們再次回想起了那段兒時的往事……

記得那是一次偶然的機會，讓我再次翻出了那張照片……

今天是雙休日，媽媽讓我和她一起在家大掃除，說幹就幹，我們便開始分工合作，幹了起來。我負責自己的臥室和客廳。因為我負責的地方比較簡單，所以很快，我就完成了我的任務。然而媽媽還在忙活著。於是，我便躡手躡腳地走到媽媽收拾的房間，看看能不能用到我。我悄悄地走到媽媽的身旁，突然發現媽媽在翻看舊照片，慢慢的我也情不自禁地看了起來。媽媽看的是一本在我剛出生的時候拍的相簿。然而在這本相簿裡，最使我難忘的，就是相簿的第一張照片啦。

媽媽正在專注地看著照片，我看媽媽看得這麼津津有味，於是也湊近看了起來。我剛湊近一看時，媽媽突然笑了笑，笑容可掬地說道：“這是你滿一百天的時候，我們把你一個人放在床上，拍下的。”聽了媽媽的話，我又看了看照片上的我，霎時覺得以前的自己好可愛，好幼稚。照片上的我，兩支腳交叉著，小屁股微微翹起，兩隻胖乎乎的小手放在一起，媽媽向我笑著說著，示意我頭向前看，我匍匐不前，趴在床上，傻乎乎的.看著媽媽，然而就在這時，爸爸按下了快門，拍下了我這憨頭憨腦的一瞬間，更把那時的歡笑聲與企盼，一瞬間的保留了下來。雖然當時我並沒有問媽媽當時的心情是怎樣的，但是我卻從媽媽剛才看照片時的表情，早已看出。她是那麼的喜悅，她喜悅，是因為她生出了一個令她喜愛的孩子；她喜悅，更是因為她已經是一位母親。

我感謝我的母親，我感謝她沒有因為有了我，而感到加重了她的負擔；我感謝她，更是因為她沒有因為我那幼稚的過錯，而後悔養育了我。這相簿啊，訴說了我對母親，和母親對我的多少情感；就這小小的一張圖片，又能感化多少的親人啊！

回憶錄作文3

童年是五彩繽紛的，像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，像來去自如的燕子；童年是純真甜美的，像山中清冽的山泉。說到童年，我不禁想起了一件童年趣事。

記得六歲那年，奶奶給我和姐姐每人一顆富有蛋白質、高鈣、雪白得讓人一見就流口水的高階牛奶糖，這可把我們兩個頂級小吃貨樂壞了。我們一蹦三尺高，感覺自己就是世界上最幸福的小孩。

手裡拿著牛奶糖，我們倆誰都不捨得吃，兩人靜靜地看著，口水猶如小溪般嘩啦啦流個不停。我終於忍不住了，說：“咱們把糖吃了好嗎？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答應了。

我小心翼翼地拆開包裝紙，奶糖露出來，一看，呀！真小。我伸長脖子去看姐姐的，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪裡？我這缺了一塊！”姐姐也不滿意。“哼，我的溶掉了。”“你的顏色濃，牛奶多！”我們就這樣你一言我一語的.互相傷害了老半天，爭來爭去，也沒有一個結果。一說互換吧，卻又立馬轉過身，誰也不願意。

我們終於開始吃糖了，我們小心地把糖紙剝開，一起放進了嘴裡，哇，真甜！真香！吃著吃著，我對姐姐說：“你吐出來看看，你的糖還有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一樣把糖頂在舌尖上伸出來。我一看，也像她那樣把糖伸了出來，想比一比比誰的大。突然，一隻小狗向我衝過來，我躲閃不及，一慌亂，糖不小心掉在地上，真是無巧不成書，有狗丟了糖！氣死我了！而小狗竟然還把我掉在地上的糖叼起來逃之夭夭了。我跺著腳叫道：“氣死我了！你這隻爛狗，臭狗！”罵了半天，一點用都沒有。

我眼巴巴地看著姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃著糖。我實在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起來：“嗚……奶奶，我要吃糖，嗚……”

現在，時光老人早已把這段美好的時光帶走了，但這件事卻一直銘記在我心。我把這件趣事，記在一本最純真、最美好、最天真無邪的童年回憶錄裡。

回憶錄作文4

說起往事，就像一個個精美而又容易破碎的水晶球，哪天一不小心打碎了，往事就會一個一個爭先恐後的蹦出來。

出生的時候，伴隨著一聲：“哇！這孩子頭真大！”護士阿姨把我從一片漆黑中抱給了爸爸。

一歲時的夏天，天氣很燥熱，我也很煩躁。但不知從哪冒出了一根噴香可口的玉米，那可真好吃呀！從此，我便愛上了這個味道。

兩歲半時，我嘴裡叼著一根玉米腸，懷裡緊緊地抱著我最最心愛的“玉米糝子寶寶”去新城廣場上分享給我的鴿子朋友們。我將一大把玉米糝子像“天女散花”一般，拋向空中，鴿子們瞬間將我包圍。我就像一隻放飛自我的小鳥，興奮地追著鴿子跑哇跑、跑哇跑……

三歲時，是我第一次坐飛機，也是爸爸第一次坐飛機。不知媽媽是從哪兒學的？告訴我們飛機從地面升向天空時一定要用手捂住耳朵，張大嘴巴。當時我和爸爸真像兩個“大傻瓜”。一下飛機，我趕緊喝了一杯濃濃的玉米汁來緩解尷尬。

在三歲的9月1號，我上幼兒園啦！牛排比薩西點，包子餃子麵點，蛋糕麵包甜點，中西合璧，美味應有盡有。但我還是對我親愛的玉米情有獨鍾。

四歲的'那年暑假，媽媽換了培訓班的工作，我就去媽媽上班的地方學習了。民族舞、聲樂、兒童畫、跆拳道、爵士舞……我都很喜歡。

光陰似箭，一眨眼，又三年過去了，我也到該上國小的年紀了。一年級時，我光榮地加入了少先隊。二年級時，我風雨無阻地到地下車庫練習跳繩，終於，取得了年級第一的好成績。連續兩年的“三好學生”讓我學會了定目標。每天早晨六點起床，堅持早讀半小時，後來，成為了我夢寐以求的英語課代表。這比什麼都令我高興！

我認真、努力、快樂地度過了八個春秋。認識了一個愛吃玉米的小女孩，她堅持不懈，勇往直前。那就是我，那個即將九歲的我。我將繼續記錄我的成長回憶錄……

回憶錄作文5

這個週末的下午，上完興趣班回家，作業都做完了，一束溫暖的陽光透過窗戶照進房間，讓我昏昏欲睡。無意中抬頭看到櫃子上的一本回憶錄，瞬間就產生了興趣。

這本回憶錄記錄了我在幼兒園的所有快樂時光。他的蓋子是玻璃做的，時間長了不會損壞。封面上印著我們班的一張合影，每個人臉上都掛著幸福的笑容，就像一個活潑可愛的小精靈。

翻到第一頁，這兩張插圖。第一張是大家圍著轉的照片。如果你認不出我，也沒關係，因為你只需要找到笑得最歡的女生，就是我對。第二張圖是大家一起午睡的照片。別看我現在多聰明。如果我告訴你一件事，你就會知道那時我們有多淘氣。

記得當時午睡分兩層，男生睡下層，女生睡上層，這樣更容易讓我們進行祕密計劃。有一次我們約了五六個女生中午打遊戲。老師還沒上來，我們就偷偷下床蹲在地板上玩游泳遊戲，蛙泳，仰泳，滑來滑去。當我們玩得很高時，我們的`耳朵裡突然響起了腳步聲。我們女生突然緊張起來，搶著爬上床。但是，我們最後沒有逃過老師的雙“鷹眼”，反而被批評處分了一箇中午。這件事一直讓我記憶深刻，想想還是覺得好好笑。還是那麼好笑，但是沒了，那只是以前。轉眼間，我們已經畢業六年了。

濃濃的思念湧上心頭，突然想念起幼兒園老師和小朋友。翻到回憶錄的最後一頁，上面還有一段話：三年了，我們朝夕相處；三年來，我們一直相伴；三年來，我們一起成長；感謝一路上的陪伴，我會帶著這段美好的回憶繼續勇敢前行。在通往未來的路上，希望你能揚帆起航，在知識的海洋裡乘風破浪。在通往未來的路上，願你搏擊蒼穹，翱翔於浩瀚的天空。這是老師給我們的資訊。看著這條訊息，我不自覺的留下了眼淚。

幼兒園的同學們，老師們，我真的很想你們。我希望你過得愉快，我們將來有時間再見面。

回憶錄作文6

童年，給我帶來了許多的回憶。在一件件的回憶中，我看到了甜蜜、苦澀、快樂、心酸……一件件的回憶，在我腦海裡盤旋，有時就像烙印一般深深地刻在我的心裡。

要說童年讓我記得最清楚的莫過於這件事。

五歲時的天空，亮亮的，暖暖的，那若明若暗的光束從樹葉間的縫隙裡，照在我的髮絲上，春光便將我包圍了，我充滿稚嫩的'臉蛋和閃閃發光像是會說話的眼睛，盯著面前的這臺照相機。

說實話，我是非常喜歡照相機的，因為爸爸也總是拿著相機去跋山涉水，照一些美麗的風景，每次爸爸回來的時候，我總是先拿出相機在手裡仔細地欣賞一番。可媽媽卻明令禁止不讓我動爸爸的相機，所以我每次都是趁媽媽出去的時候才拿著翻看，今天媽媽不在家，正是個大好機會！我馬上拿出相機，嘿嘿！

翻著翻著，目光落到了我最喜歡的一張照片上，一激動，手指碰到了一個按鈕，螢幕上出現“是否沖洗”四個大字，這是什麼意思呢？哦，對了！好像聽爸爸說過，想要把相機裡的照片拿出來，可以把相機沖洗一下！我轉念一想，既然可以把照片都給拿出來，那這一來，不就不用相機也可以看照片了嗎？而且媽媽也不會再說我了！

說幹就幹，可，沖洗照片，是不是把相機在水下衝衝就可以了呢？嗯，應該沒錯，說著我就把相機變成了“落湯雞”！我洗得仔仔細細，可相機一點反應都沒有，“哼！騙人！沖洗照片，我明明洗了呀！可是一點反應都沒有！哼！”

幼稚的我竟和相機生起了氣。

後來，媽媽回來後，看到這副景象，又生氣又哭笑不得。告訴我：“丫丫，你理解的洗照片，跟實際的洗照片是不一樣的，你真想要相機裡的照片可以跟我說，媽媽帶你到專業的洗照片的店裡讓你瞭解，好嗎？”我委屈又乖巧地點了點頭。

“哈哈……”現在想起來這些童年發生的事情，嘴角還是會情不自禁地上揚。現在我長大了，再也不會做“洗”照片這樣的傻事了。爸爸又買了新的相機，只是這些屬於童年美好的時光再也不會回來了。

回憶錄作文7

明媚的陽光，藍藍的天空，綠油油的樹葉子，及點點桂花，這是奶奶家的早晨；漸變的朝霞，磚紅色的'屋簷，淡粉色的牆壁，這是奶奶家的傍晚。粉紫色、橙色或深藍色、深紫色，點點繁星與一輪明月，與天空時時變幻的顏色搭配，每種都和諧，每種都好看。

早上，我跟菲菲去最大的那個花園裡玩。我們找了一棵特別大的樹，取名為“聖樹”，我們從車庫旁撿了些磚頭把“聖樹”圍起來，還插了一些木棍，做成籬笆，用玻璃瓶裝了花束，拿繩子綁在樹枝上，又採了許多花，把它們綁在了樹上，還用粉筆畫了花，在旁邊的桌椅的角度看去，常常玩兒得忘了時間，我們倆的奶奶，總會出來叫我倆回家吃飯，我倆家離得很近，從出門到她家最多也就幾十秒，她家在一樓，我家在二樓，一天不串門就很奇怪了。

中午，我倆兒會在兩個不大的花園玩，可就沒那麼有意思了，那只有幾條小路一堆樹，一片一片的草地，除了我家陽臺那邊的那個花園，有一些椅子外，其他的就沒什麼好玩的了，我們也就逗逗貓，喂喂狗，值得一提的是：最後一個花園裡有迎春花叢，薄荷草，蘭花，桂花樹，石榴樹還有馬拉松……有些花是可以吃的，甜甜的。

晚上，我們要麼去活動室，要麼到操場或操場旁的水塔附近去。操場上有好多玩的，小時候喜歡蹺蹺板，現在卻愛坐在椅子上聊聊天，不是那麼愛玩了（就是怕塌了），畢竟長胖了呀。水塔旁，有一個不到一米二的正方體石房，小門一直鎖著，進不去，我們就想辦法爬上去玩，有一次我們被大黃狗追了，我倆為了爬上臺子，膝蓋都破了，最後那隻狗，被菲菲的爺爺趕跑了，我們才下來。從此，只要我們倆一個人爬不上去，另一個人就會大聲喊道：“狗來了！”然後，一個激靈兒就爬上去了……

小時候，就是喜歡玩，愛玩過家家，現在不愛玩了，我們都在無形中成長了，但小時候，才是最最幸福的。

回憶錄作文8

開啟窗，樓下的嬉笑聲便傳入了我的耳中，似乎，很熟悉的聲音……

我小時候，也是這樣，每天放學，我便早早地跑回家，約出鄰居家的小朋友在一起瘋玩，笑聲還常常打擾別人休息，我們仍然樂此不疲。但從什麼時候開始，我們的笑聲，不見了呢？

小時候，正是愛玩的時候，常常不知在玩些什麼，有時候很瘋狂，有時候很傻氣，卻也不敢做什麼驚天動地的大事，現在想起來，都後悔得不得了，當初為何不成群結隊離家出走呢？或許那時心裡也是害怕的.吧！

小時候，和鄰居家的小朋友玩的特開，我們乾脆就效仿“桃園三結義”，在一個月黑風高的夜晚，在樓下的車庫裡，完成了我們神聖而偉大的“結義任務”，並且在無數黑暗的夜裡，各自捧著一個小蠟燭，在那裡開“地下會議”。當時我們覺得特別莊重，心裡有種說不出的激動與興奮，現在回想起來，卻覺得特別好笑。

小時候，總是喜歡在河邊玩耍，明明知道很危險，明明知道會被老媽揍，卻還是奮不顧身的奔向那裡，結果可想而知，而當時哭著認錯說再也不去危險的地方了，之後還是死性不改的帶著朋友一起去，至今我都想不明白當時的我怎麼會有那麼“堅定的決心”“頑強的毅力”。

呵，小時候就是那樣，我們可以不管不顧，即使總被捱揍，高興了可以大聲笑，難過了可以大聲哭，喜歡的事放手去追逐，不喜歡的人，可以大聲唾罵。堅持的事情，決不容他人去改變，放棄的事情，也輕而易舉的便放開……

可是，都過去了，後悔也罷，傷心也罷，懷念也罷，逝去的日子終究會被打上封條，棄置在歲月的牆角，慢慢被遺忘。

現在，他們在一起的時間屈指可數，我們之間似乎少了一些默契，多了一些隔離，走在路上，都沒有話題可以說，我們都在一路上沉默著，只是想著，曾經在一起那麼快活的我們，現在怎麼會變成這樣？

時間，總是太快，快得讓人措手不及，曾以為還有很多時間讓我們去浪費，去揮霍，曾以為我們還可以這樣很長時間，卻發現已經到了無可奈何的地步了，我們不得不去面對，緊迫感隨之而來，現實的虛偽，讓我們不得不重新把那些回憶再次拋入沉封的箱底。

一陣寒風吹來，臉上有些吃痛了，起身又關掉窗子，回到了書桌前……

回憶錄作文9

實在不還意思說自己的年齡，怕您笑掉大牙，我今年三歲。看了題目您又要問了，年紀輕輕些什麼回憶錄啊？可我的確飽受滄桑，現在未老先衰，真怕自己那一天一不小心就“駕鶴西歸”了。所以，我決定寫下這篇回憶錄，為我短暫的“人生”留點什麼。

降生的喜悅

勤勞手巧的木工師傅把我創造於世。摸摸自己刨得平整光滑的面容，瞧瞧自己結實健壯的身子骨兒，我開心極了。這下我可以好好的為祖國的花朵們服務了！想想能夠陪伴著一個又一個天真可愛的孩子讀書、寫字，看著他們茁壯成長，我對美好的明天充滿了期望。

第一道紋身

可惜我很不走運，一出孃胎就遇到了“惡人”。男主人淘氣霸道，每天上課都把手臂張的大大的。一次，女同桌無法寫字，實在忍無可忍了，對他說：“請把手拿過去一點兒，好嗎？”男主人不高興了，用手掌在桌子上量了量，拿起小刀，“刷”地在我臉上劃了一道，鑽心的.疼痛讓我差點休克……一道深深的刻痕就這樣將我嬌嫩的臉蛋一分為二。從此，男主人上課的心思變全在我身上了。只要一發現女同桌的手臂不小心伸過來一點，他就掄起拳頭狠狠一砸……我可憐的女主人！眼淚汪汪卻不敢哭出聲來……

愛的宣言

好不容易捱了一年，換了一對新主人，我長長地舒了一口氣。恥辱的日子應該可以成為歷史了吧！

開學沒幾天。我的臉上那個就多出一幅彩繪—飄逸的長髮，洋娃娃般可愛的面龐，閃亮的大眼睛，美中不足的是鼻子有點兒扁。這不正是我們班的雯雯嗎？男主人畫她幹嘛呢？再看看旁邊還有一行字呀，羞死人了！同學們看見了準會嘲笑我的。

歲月滄桑，世態炎涼，回首往事，不堪入目。帶著一身的“殘疾”，我寫下的回憶錄也算是絕筆吧！假如課桌的小主人們能從中讀出些什麼，就算是我這短暫的一生留下的輝煌吧！

回憶錄作文10

從大年三十到初七，用了8天一口氣看完木心的《文學回憶錄》上下冊，同時摘抄了一些精闢的語句，十來頁筆記。感動還是感動。

陳丹青在後記中說：“真的，這本書，不是世界文學史，而是，那麼多文學家，漸次圍攏，照亮了那個照亮他們的人。”

這本書映照了木心的一生，一個懇切的生命用一生所感受到的。在對世界文學作品的研讀過程中，木心在藝術的陪伴下度過了他的一生，從藝術中獲得生命的`救贖。對於宇宙而言，生命可能沒有意義，生命是脆弱的，短暫的，或是瞬間的。對於一個人的自身，生命是個人全部意義的依託。

木心講：“藝術是要有所犧牲的。”這是最後一課中的一句話，現實中為藝術的犧牲更加沉重一些。真理就在那裡，無法實現。或如書裡所述：真理不存在，宇宙虛空。

看到最後幾課，特別是後記，充滿悲情、憐惜和感動。木心像一種植物，在宇宙中靜靜的生動開放。

我想他的一生是圓滿的，他認真的對待自己，畢生與藝術為伴，如此虔誠，如此純粹，有所得，有所樂。

藝術家必須真誠的面對藝術。如果一個人追求真，自然能多看清一些事，少上一些當，多識破些騙局，少受些迷惑。無論對錯，我贊同認識真，真的東西有意義，假的東西沒有意義，宅人出現的原因之一是外面的世界沒有太多的意義，現實中說真話的朋友極少，人們不願意談論思想，觀點，目標，理想，夢想。木心提到“後門通，前門不通”。這是這個時代的悲哀。木心逃到自己的世界裡。

木心提倡做“文藝復興的個體戶”。我們不能改變世界，但我們可以改變自己。認真對待自己，心存希望，不枉此行。我想世界上有無數的木心，至少在人生的一些階段。

新年假期，一口氣讀完了《木心回憶錄》上下冊，讀到這麼多真話，人生的警句，痛快！想來，在海外，木心對著一群中國畫家講世界文學史，歷時5年，也是一種奇蹟。人的一生中總有些經歷，那些照亮生命的片段宛如奇蹟。希望每個人都能抓住生命中偶然發生的奇蹟，或者能將發生在生命中的一些事視為奇蹟，那是一種奇妙力量。

回憶錄作文11

實在不好意思說出自己的年齡，您可別笑掉大牙，我今天呀，才三歲。您可能會問，年紀輕輕寫什麼回憶錄呀？可我卻實已經飽經風霜，現在是未老先衰，真怕自己哪一天就不小心“駕鶴西歸”，去陰間地府。所以，我滿懷悲傷的寫下了這篇回憶錄，為我短暫的人生留下點兒什麼。

降生之喜悅

自從勤勞巧手的木工師傅把我創造於世，摸摸自己“嫩白”的肌膚，瞧瞧自己亭亭玉立的身材，我開心極了，從出生第一天起我就下定決心，為祖國的花朵們服務了！想著每天能夠陪伴著快樂的孩子們讀書、寫字，對美好的明天充滿了期待。

第一道紋身

可惜我並不是幸運的，一出孃胎就遭遇了人間的“千辛萬苦”。男主人橫行霸道，每天上課都往女主人桌邊擠。女主人終於忍無可忍了，將男主人叫來，在一張紙上狠狠寫下“協議書”三個字，我的臉出現了通紅的一道貌岸然疤，痛的我鑽心，休克……當男女主人發現桌上刻畫的好辦法時，我的臉蛋就出現了刺眼的刺繡。

恥辱的`刺繡

往日的日子漸漸平息在了歲月的風塵中，轉眼我來世四個月了，明天就要期末考試了，我多麼希望小主人們考出好成績啊！但正當我浮想聯翩之時，感覺臉上癢癢的。睜眼一看，啊！小主人正往我臉上“刺繡”呢！這是什麼“老舍原名舒慶春”“《楊氏之子》出自《世說新語》”啊！還有“reading a book”“Monday ”“Visit grandparents”小主人呀！你發燒了嗎？我可不是一張紙啊！

“丁零零，考試開始了。小主人開始奮筆疾書，後來卡殼了。他抬頭看了看，輕輕翻開了卷子，繼續答題。啊——原來……當時我一個勁的羞啊！

美麗的彩繪圖

好不容易熬了一年，換了一批主人，此時的我已是滿臉花斑，可新主人卻毫不罷休。男主人迷上了遊戲“CF（穿越火線）”不是在桌上刻“AK47”就是在桌上刻“生化幽靈”……女主人呢？文雅一點，可也不安分，一會兒刻美少女，一會兒刻“KT貓”真是兩個畫畫高手啊！

歲月滄桑，世態炎涼，回首往事，不堪入目，也許安安穩穩過一天，是我最美好的回憶吧！

回憶錄作文12

“長亭外，古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悅耳的歌聲。我站在綠蔭下，聽著聽著，彷彿又回到了國中校園，看到了那可愛的人兒，想起了那熟悉的事兒。

“三月”之見

暖風吹遍了祖國大地，吹遍了校園內外。彷彿預示著註定有一股新的生機注入。踏著輕風，我們從四面八方而來，為了共同的理想而齊聚一堂，初次見面，我們握手問好。你的眼睛中是我的身影，靈動的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮，可是對未來的幻想，對未來的期待？被攥緊的袖口，躲閃的目光，說話時的語無倫次，青春的羞澀在這時“展露無遺”。我們都知道這注定是一場不凡的旅程。

“六月”之勉

不知不覺便已是夏日炎炎，這必然充滿激情。校運會如期而至，賽場上不會缺少大家的身影。那是短跑時如風一般的身影，是筆直的標槍劃出美麗的弧線，是最後一秒的奮力一躍。夏風吹不滅我們如火樣的激情，炎日晒不干我們似水般的友誼。場上努力，拼搏，場下歡呼，期待，希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手，賽後我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收穫，而這正是旅程中最美的風景。

“九月”之戀

金秋九月，碩果累累，這注定是收穫的`日子。我們對於母校的熱愛，同學們之間的友誼更加深厚，沙棗樹是我們友情的見證；紅旗是我們友情的象徵。若問以何為證？我說：我們曾在田間共同勞作，曾於朝陽下高唱校歌：我們曾在操場上揮灑汗水，也曾於考場上奮筆疾書。我們的友誼，我們的團結，我們的友情，我們對母校的熱愛，定然為旅程添彩。

“天之涯，海之角……”回過神來，催人淚下的歌曲早已結束，隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場美麗的旅行即將到站，但人生的旅程還有很長，在未來的日子裡，我可能會會忘記很多，忘記沙棗樹幾度吐綠，忘記紅旗幾次飄揚。但只因為那份友誼，那份團結，那份熱愛，我會永遠記得那可愛的人兒，那熟悉的事兒。

回憶錄作文13

現在的自己年齡弱冠有餘，出來社會打拼這些年，漸漸也明白了社會的艱苦，知道很多事情是需要不斷的堅持才能瞭解到它的珍貴！

我十二歲上國中那會，老家是在農村溝溝，周圍也是一片遠山叢林，暑假獨自悶的慌，就突發其想去上山看看！

那時也是懵懵懂懂的，就突然萌生了這種想法，沒做什麼準備就繞過村頭朝山上走去……行走在小道上，還算平穩，山腳下經常有村子裡人在這放牛吃草，倒是踏出一條平坦的道路來。 走了一會，地面越來越陡，已經是沒有能走的地方。昂脖抬頭看，上面是茂密的叢林，樹叉帶著藤條連成一片，只好是身子蹲下去。雙腳踩在雜草上，滑滑的，手指拽著前面的樹枝匍匐著向上走——漸漸呼吸越來越急，額頭也冒出了細汗，這對於一個十一二我孩子來說是一個很大的身體消耗，腳也開始有了麻木感，於是我停下來，扭身盤坐在地面。

坐在陽涼的地面上，雙眼瞧著細細的'陽光灑在身邊的小草裡，腦海已經有了放棄的念頭。但，想了想已經是好不容易來到了這，說什麼也不能在這打退堂鼓啊！於上我手掌支撐地面站起來，拍拍身上的塵土接著朝裡走。

好不容易走出這片密林，停住腳步向前看，山腰處是禿禿的黃土地。我邁走步，接著朝裡走。腳下的土因為天氣關係變得泥濘，鞋底板粘上不少的土。我艱難向上走，豆大的汗珠滴在眼睛裡，澀澀的，雖然今天是陰天，陽光很是溫和，但走了那麼的時間的路程，我的後背早就已經是溼漉漉的了。單衣粘在背上像一塊溼抹布纏在背上，雙腳也像灌了鉛一樣重，只能是下意識一步、一步朝前走，腦海只有一個信念，那就是爬上山頂！

終於到達了山頂，身子癱軟在地上，大口大口呼吸著新鮮空氣，喉嚨也有些刺疼。看著山下的風景，整個山谷紅彤彤的，夕陽的餘暉印紅了整個天地間，美麗極了！凡世間有再多煩惱勞累早也消失不見，心情也變得不由自主愉悅起來，感嘆家鄉真是好啊！

回憶錄作文14

進入國中的階段，我們又長大了一歲，在這七年級的第一個學期裡，我們有喜有憂，人的心理與外貌也在不斷的變化現在以我們的年齡已經可以說是青少年了，但在我剛跨人國中的第一學期中老師和同學們給我留下了許多好印象，現在就讓我回憶一下我印象最深的老師!

當然令我印象最深的是楊老師!

記得在期會考試的那期間，因為我的作文在楊老師的辦公室裡，而楊老師給家長髮了條簡訊叫我們打好作文用郵箱發給他。就在星期天，我來到了學校走到了楊老師的辦公室準備開門的'時候，一看原來是楊老師抬頭看著我。我馬上說道：“楊老師我的作文寫在隨筆本書，我要把隨筆本拿走，回去發給你!”說完，我跑到楊老師身邊翻出了自己的本子，楊老師看了一下，對我說了不足與優點。我回去了。

一路上，我都在想那此時的情景，不過，從那時起我感受到了楊老師對工作的負責與認真!這是我在七年級第一學期印象最深的老師!

在七年級的第一學期裡，我們班發生了許多事情!現在寒假到了，一切生活全都改變，呆在家裡的我坐在床上慢慢的回憶著以前發生在班裡的事兒!

記憶中的嫦娥把我拉回到了那一時間······

“喂!同桌，這道題該怎麼寫啊?”我問道。“這道題嘛!應該是先求度數再乘以360就可以算出圓心點了!”她用心的說道。我高興的點了點頭，說：“哦!原來是這樣寫啊!”同桌對著我說：“對嘛，挺簡單的，以後認真看題、仔細思考啊!”我睜大眼睛聽著她說，張嘴應了一聲：“哦!”

我們彼此都認真地寫著自己的作業，同桌叫了我一聲說：“同桌這道題填什麼啊?”我仔細的看了這道題說：“這道題，我做過，這張報紙我們的英語老師讓我們做過。”同桌聽了，驚喜的看著我說：“你們老師讓你們做過，那就更好了，那你快跟我說這道題填什麼?”我接著說：“是填start這單詞。”同桌聽了也應了聲：“哦，謝謝!”

就這樣午自習的時間裡，我和同桌互相的問問題做了許多作業，我們互相幫助，使自己的成績慢慢的往上升，之間的關係也挺好的。想到這裡，坐在床上的我突然想起了同桌，非常的懷念她!懷念以前跟她相處的時光!希望下一學期能夠跟她再一次做同桌!

回憶錄作文15

雖然現在已是一名國中生，但國小的生活依然保留在我的記憶相簿中。翻開相簿，一張張溫馨的相片，記錄我們成長的瞬間，那些人，那些事，那一張張熟悉的面孔，一句句熟悉的話語，都勾起我對往事真切的回憶。

找到國小畢業照，看！這個眉目清晰的漂亮女生是我的好朋友。她有兩大特點，一是好看—人好看，字好看，心也好，另一個便是她的成績，一張張漂亮的成績單令人羨慕不已，當然，這都是她努力的結果，別人玩樂的間隙，更多的時候她用來讀書習字，努力和她的成績絕對成正比。

這個女生是我六年級的好閨蜜，性格好、脾氣好、美術好，一個大大咧咧的女孩，心思卻異常細膩，和粗線條的我在一起沒少提醒和照顧。性格是絕對的與世無爭，淡然優雅，有人問他借東西，他總是毫不猶豫的借給別人，我問她為什麼，她說：“每個人都有遇到難處的時候，借一點東西，沒什麼嘛。”這一點我十分欽佩，很少有人與她爭吵，因為她總能順利的.解決問題，還常常做“和事佬”呢！畫畫好，手工巧，不然怎麼能參加美術比賽呢？我們的友誼維持了好久，現在雖不在同一所學校，卻時常聯絡，還相約要醉一輩子的好姐妹呢！

這個看起來十分精神，很有朝氣的小夥子是我們的體委，陽光向上可以用來形容他，他的臉上時常掛著笑容，話語裡包含著十足的熱情，由勞動時，他總是搶著幹，也因此受過許多小傷，一來二去醫務室的老師都認識他了。他的體育更棒，短跑、籃球樣樣在行，運動會上還未來得及看他就已經到達終點了球場上，他身形敏捷，動作靈活，一氣呵成，球與他合成一體，一轉身便進了籃筐。

這些人都帶給了我許多歡樂和記憶，在成長過程中有些人分開了有些人還陪在我身邊，有些記憶已模糊不清，有些卻刻骨銘心，這些記憶都會成為我生活中的一部分，將來，還會有更多的記憶，我這本內心的相簿還會增加更多新的記憶。