我運動，我快樂作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我運動，我快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我運動，我快樂作文1

二零零八年是中華民族的奧運之年，三月二十四日，是每一位炎黃子孫都應該記住的日子，這一天作為北京奧運聖火採集日，將被永遠載入史冊。為了紀念這一有意義的日子，更為了發揚奧運精神，我校舉行了徒步訓練。我們這次徒步訓練的目的是：我運動，我健康，我快樂。

在同學們的無比期盼之下，徒步訓練活動終於開始了，大家懷著愉快的心情出發了。

一路上，大家興高采烈，手拉著手，唱著歡快動聽的歌：“推開我的小視窗，陽光牽著我的手……”嘹亮的歌聲在天空中飄蕩。不知不覺來到了山村田間小道，剛才還可以兩人手拉著手，現在，路狹窄僅容一人，小道兩邊是清澈見底的`水田，我們眼睛根本不敢往下看，只能一個緊挨一個，小心翼翼向前走，大家全神貫注，斂氣屏息，如果稍不注意，一個摔倒，那順著的一溜兒都會跟著倒黴。這時雨爺爺也和我們開起了玩笑，馬上烏雲密佈，眼看就要下雨了，大家正擔心會被淋成落湯雞，可不一會兒，烏雲散開，晴空萬里，太陽公公露出了燦爛的笑容。

好不容易，到達了目的地。休息片刻，我們便開始往回返。

剛才還是下坡，現在就變成了上坡。太陽火辣辣地照著，來時，大家還精神十足，生氣勃勃的，可現在，都像霜打的茄子——焉了似的，奄奄一息的。同學們有的說走不動了，要坐車回去；有的說渴得不行了，要喝水；有的乾脆坐在了地上……這時，我們的班主任楊老師來了，她鼓勵我們說：“你們要像奧運健兒那樣，只要堅

持不懈，持之以恆，不被困難嚇倒，就一定能夠成功！”聽了楊老師的這番話，我們鼓起了勇氣，堅持走到了有水龍頭的地方，大家一看見水龍頭，一擁而上，一窩蜂去搶水喝，用水洗臉，我們終於堅持到了最後，回到了學校。

通過這次徒步訓練，我體會到了奧運健兒們不怕困難，勇往直前的精神，我也知道了：無論做什麼事情，只要堅持不懈，持之以恆，就一定能夠成功。

我運動，我快樂作文2

青春的腳步，快如初夏的閃電；綻放的笑容，燦若春曉之花。運動會的集結號在校園內吹響，吹醒了明媚的陽光，伴著玉蘭花的清香，20xx年4月28日下午，為期三天的廈門市金尚國小第十五屆運動會拉開了帷幕。

第一天舉行的是廣播操比賽，隨著熟悉而又輕快的音樂響起，三年2班的同學們精神抖擻，氣宇軒昂，從預備節到整理運動，一伸手，一抬腿，每一式都剛勁有力，把廣播操的簡單規範、明快流暢、橫平豎直的特點展露無遺。在整個比賽過程中，我們步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神飽滿，充滿了青春的活力和時代的氣息，充分體現了朝氣蓬勃、陽光快樂的精神風貌，展示了金尚學子拼搏進取、團結一致的`向上精神，迸發出活力和激情！

“障礙接力跑”完美地體現了團隊協作精神，我們學會了如何與他人合作，培養了良好的體育道德，在活動中用智慧和技巧與同伴協作，發揚不怕困難、頑強拼搏的精神，增強團隊意識的同時也體會到了成功的樂趣。

運動會第二天進行的是跑步、跳繩、跳遠、仰臥起坐等體育比賽，同學們把操場圍得水洩不通，震耳欲聾的吶喊聲一波高過一波。看！小運動員們一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，無論選手是否獲得第一名，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵，因為他們發揮了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄！

第三天進行的是遊園活動和頒獎儀式。在遊園活動中，我們三年2班獨樹一幟，精彩的板報吸引了很多小同學的興趣，都跑到我們這裡夾珠子，此起彼伏的歡笑聲傳得很遠。

我運動，我快樂作文3

“這次運動會有3天耶!”“太棒啦!”“不用上課啦!”“萬歲!”這次運動會確實比上幾屆的漫長，這屆運動會的前一陣子，我們班上就開始流傳謠言了。說是謠言，其實也不算是謠言，這一屆運動會確實有3天。

第一天最倒黴，上午在太陽下面暴晒了3個小時，節目演出倒只有1個多小時，還有一些時間都在走佇列或是聽演講。陽光燦爛的日子，真是悶熱啊!持續到了11點，是團體賽——握杆跑的時間。我們班的運動健兒們躍躍欲試，我們已經練過幾次，挺快的，我們勝券在握。果然不出我們所料，第一個專案就大獲全勝，我們不愧是全校聞名的體育班啊!下午，我們又獲了好多分數。算了算，好像挺險的，因為一班的分數緊隨其後。

第二天，單項的名次倒是挺多的，可下午的'魚貫式跳長繩是倒了八輩子黴了。快要比賽了，可怎麼找都看不見朱棟楠的影子，我們都急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。“都到五年級了，怎麼還不來?”連老師都急了。過了一會兒，朱棟楠終於向這邊跑了過來。“終於來了。”“哎呀，你怎麼才來?”“我們都快急死了!”同學們紛紛指責起他來。比賽開始了，可我們的心卻還沒靜下來，導致最後只跳了個倒數第一。總分倒還是穩穩當當的。

最後一天的上午進行了200米和400米的比賽，成績不是特別理想。臨近中午時，還剩下最後一項——20*50男女混合接力賽。這我們特擅長，又是一個第一，我們真開心。

吃午飯之前，校領導公佈了各年級段前三名單，我們又是第一!紅老師特別興奮，又請了我們吃棒冰，這已經是第三支啦!

運動會結束了，可我們的心還熱情似火，久久不能平靜。想想也高興。

我運動，我快樂作文4

我運動，我健康，我快樂，我成長。嘹亮的口號在校園上空迴盪，引得遷徙的鳥兒也來駐足觀望，是我們的口哨洩露了祕密？哈哈，果不其然，我們在開一年一度的運動會呢！

說到運動會，我給你普及點小知識：古希臘時期，因希臘境內建立了200多個城邦，城邦之間戰爭不斷，互不相讓，連綿不斷的戰事使人民感到厭惡，後來斯巴達王和伊利斯王簽訂了神聖休戰月條約。於是，為解決糾紛的體育競技，逐漸變為和平與友誼的運動會，所以無論運動會成績如何，參與者都很快樂！接下來，請隨我一起去看看現場直播感受快樂吧！

最經典的專案100米短跑開始了，我也是其中的參賽選手。做完熱身後，一槍令下，第一輪比賽開始了。參賽選手們都很聰明，先儲存體力，到了衝刺階段才拼盡全力跑。到我了，我忐忑不安、心急如焚，不停地搓著手，唯恐自己給班級丟臉。我忽然看見同學揮舞的雙手，聽到同學們高呼加油，我立刻又充滿了鬥志。只聽裁判員口令：各就位---咚---我覺得自己如離弦的箭一般衝向終點，我哪裡顧得上左顧右盼？哪裡顧得上儲存體力？只顧用眼睛盯著前方，耳邊除了呼呼的風聲，便是同學們震耳欲聾的口號聲，我的腳步邁得更快了，5米、3米、2米終於到了，我最終取得了第三名的成績。

100米跑之後是一、二年級的跳跳球接力賽，規則很簡單，騎上跳跳球，跳到自己班對面的人那裡，由他接著完成剛才的'動作，如此往返直到所有參賽選手跳完為止，先跳完者勝。第一組選手出場了，他們騎上跳跳球，好似一隻只小青蛙你追我趕，好不熱鬧！別看他們年紀小，可為班級爭光的榮譽感可是一點也不弱，你瞧：一個班因為一個同學騎的有些慢落後了，但剩下的同學齊心協力，最終取得了第二名的好成績，看著他們幸福地擁抱在一起，我體會到了團結的快樂！

我運動，我健康，我快樂，我成長。運動會在我們的口哨聲中漸漸地收場了。雖然我們班沒有幾個得大獎的，但是我們擁有一個最大的收穫安全友誼獎！

我運動，我快樂作文5

運動是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運動我快樂。

“快，快，快！速度是關鍵。”教練不停地提醒著我。運球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背後，幹拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續。就這樣反覆地練，從來沒有一句抱怨，看到自己運動後體質增強，技術增強，這時只有喜悅與快樂。

功夫不負有心人，我得到了一次展示自我能力的.機會。想著自己曾經不顧一切的努力訓練，淚一滴滴在眼眶裡打轉，我可要好好把握住啊。教練帶領著我們參加了青少年籃球聯賽，一次次地過關斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來到了決賽。

決賽的對手很強勁，與他pk過的球隊都被橫掃過。因此，我很洩氣，認為已經沒有贏的希望了，但是回想曾經的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來，對手就給我們一個下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領球隊掀起一個“小高潮”。比分47：43。最後6分鐘，對手再次展示實力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來說，我們已經沒有勝利的希望了，可我又憶起運動時的努力，便決心“翻盤”。一個三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來到52：49。雖然差距縮小了，但是隻有11秒了。對手歡呼起來，也放鬆了起來。我又一個搶斷，準備投三分，對手來防，球出手路，球進了，3加1，我們有機會了，耶！罰球穩穩命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭氣地一滴一滴流在那屬於我們的夜晚！

再次回憶起運動帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。

我運動，我快樂。

我運動，我快樂作文6

冬天來了，天氣雖冷，可是校園裡到處是運動的身影，似冬日的火苗驅散了嚴寒。你踢毽子，我打籃球，他跳繩……形式多樣的，體育活動正如火如荼的在我們怡安希望國小的校園裡展開著。

迎著這股運動之風，全校的體育節也馬上就要開始了。這段時間老師和同學們都在練習《偶像萬萬歲》的韻律操，每當課間我們大家跟著旋律一起跳動，一點都不覺得冷了。課間的時間也讓我們多了許多的期盼！瞧，操場上同學們跳動的舞姿，真是一道靚麗的風景線呀！

無論在課間還是課外活動，整個校園都洋溢著運動的'氣息，練習跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著整個校園，給人活力滿滿的感覺。

看，我們班的小小男子漢，一個個都走上籃球場，正在打比賽呢！鄒俊明真是個運動達人，他現場給同學們展示了他的籃球實力，球在他的手中，彷彿有個磁鐵，誰也搶不走。對方的五個隊員看到他這矯健的身姿，不由得想把他圍住，可這也難不倒他，他假裝起跳，想要投籃，對手們也以為他要投籃高高躍起，想要去環球，沒想到他竟是做了個假動作，找了個空昨日出去，運用三步上籃把球一月送進籃框，可惜沒有中，我們在吶喊的同時，有些失望，周俊明也覺得有些氣餒。我走過去，猛地把球接起來，再次傳給他，他彷彿心領神會一個灌籃，結束了整個比賽，我們隊在大家的默契配合當中，連進好幾個球，大家大汗淋漓，但是卻非常的開心。

還有的班級在練習接力賽和團體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說積極的參與體育運動，不僅能夠鍛鍊身體，磨練意志，並且也能培養我們的合作能力，增強班級凝聚力。

我相信在這次體育節當中，我們每一個同學都能發揚我運動，我快樂的精神，在運動當中有所收穫！

我運動，我快樂作文7

運動對於人類來說，是生活中必不可少的專案。運動可以使人身體變得強健，可以使人心情變得放鬆，可以使人意志變得頑強。

每當體育課時，總會聽到班級裡有同學叫苦喊累，我總想，運動是有點累，可是，運動能帶給我們無比的快樂呢！

我特別喜歡運動。在家裡，我總是做一些適合家庭的運動，寫完作業，踢一踢毽子，跳一跳繩。吃完晚飯，跟爸爸媽媽到小區裡散散步，小區裡運動場上的那些器械，我總要去試著做一做。星期二到星期五，我都要去學校參加晨練。冬季三項運動會時，如果我練得好，就有機會參加崑山市的比賽啦！

早晨六點多，學校的操場上就已經人頭攢動了。有的打籃球，有的`踢足球，更多的同學在跑步。大家跑著，跳著，身有有使不完的勁，笑聲此起彼伏。我參加的是雙飛專案，帶隊的老師正好是教我們體育的肖老師。

我還記得第一次訓練時，老師說只要讓我們跳十秒鐘就可以了，我覺得十秒鐘太沒意思了，可老師附加了一個條件——不能斷！我倒抽了一口冷氣，第一次十秒鐘，斷了第二次就要跳二十秒了，再斷那就要四十秒了！我可不能大意。深吸了一口氣，隨著繩子揮動，“啪啪啪”我竟然一口氣跳了十五個，沒斷！肖老師滿意地點點頭，算是通過了。不過，以後每次跳就不能比十五個少了！啊，天那！這簡直是魔鬼訓練呀！後來，肖老師一點點延長時間，慢慢加到兩分鐘。可也真奇怪，要是讓我一下子跳兩分鐘，估計我的心和肺都要炸掉了，可是這樣一點點加起來，我竟然也能挺住。

我記得最難受的是每次跳一分鐘的那段時間。有一次跳一分鐘，我只跳了五十八個。老師問：“怎麼跳這麼少？”我氣喘吁吁地說：“跳著跳著就跳不動了，感覺沒辦法呼吸了。”老師說：“前面不要衝得太厲害，逐漸加，慢慢適應。”我按照老師的話去做，果然大有進步！

在雙飛訓練中，我不僅鍛鍊了身體，還學到了不少竅門。我運動，我快樂！

我運動，我快樂作文8

這個星期二我們將迎來一年一度的學校運動會，我們都別提有多高興了。方老師把我們班的同學分成好幾組：有運動員組、有寫稿組、有啦啦隊組、還有攙扶組。可想而知，我肯定是被分到寫稿組去了，寫作對我來說是“猴子爬樹——拿手戲”，寫稿的任務我包乾了！

開運動會的日子終於到了，我一早便拿好紙筆與同學們一起趕往目的地——運動場。我們各自找了位子坐下，我一坐下便開始了我的寫稿的“使命”，平時積累的那些描寫動作的`詞語像酵母似的發揮了作用。我一口氣就寫了好幾張鼓勵運動員的稿子，拿著我的大作馬上往主席臺跑去，把它們交給了讀稿的同學。聽著讀稿的同學讀著我的大作，心裡好像吃了蜜一樣甜蜜、開心，有了成就感的我更喜歡這個“職位”了，也寫得更起勁了！我每寫一封稿就在紙上給自己加上一分，半天下來我的分數可多了。60米初賽、100米決賽、400米、跳高、壘球、鉛球……這些體育專案的比賽經過都已在我的筆下現出了輝煌。你看，4×100米接力賽馬上就要開始了，運動健兒們都已作好了比賽的準備，只聽“砰”的一聲響，他們就像脫韁之馬似的衝出起點向終點線跑去，在跑道上你追我趕、相互配合、各顯風采地爭奪第一，冠軍的魅力可真不小啊！因這個比賽專案有我們班的吳夢瑋等同學參加，啦啦隊員們喊得格外起勁，“五二班加油！吳夢瑋加油！……”“吳夢瑋，你是個熱愛運動的女孩，在運動場上你的身影無處不在，你一定會取得好成績……”哈哈！大家聽見了吧？廣播裡在讀的正是我寫的稿子呢！

幾天下來，我們班以203分的高分獲得了總分第一的好成績，這個好成績的取得有我們全班同學和老師的功勞，也體現了我們班全體同學強烈的榮譽感和凝聚力！

我運動，我快樂作文9

春華秋實，我們迎來了一年一度的冬青體育節，雖然天氣刺骨的寒冷，還下著陣陣的濛濛細雨，可是絲毫不影響我們的熱情。

一大早我們吃好了早餐，鈴聲響起了我們下到了操場，同學們個個精神抖擻神態自若。一陣音樂聲響起，幾位主持人走上舞臺大聲宣佈：“親愛的老師們同學們冬青體育節開幕儀式現在開始接下來就是運動員進場式！”首先進場的是一二三年級的同學們。他們雖然年齡小，但也神氣十足，昂首挺胸。輪到我們四五班了，我們在沈老師的帶領下，排著整齊的方陣邁著正步，向主席臺踏去，一起呼喊口號：“四五四五，藏龍臥虎，四五四五，我最威武！”接著我們擺出一個獨一無二的又字形，我們班真是氣勢如虹啊！我相信接下來在比賽，我們班一定會創出佳績。

我們班是一個熱愛運動的班集體，我們除了每天認真上好每一節體育課，同學們課餘都積極參加各項體育鍛煉，如跳繩，打籃球、踢足球、慢跑……等。

我從小就愛好運動。運動是強身的祕密，唯有不斷的.運動，才能鍛練出健康的身體。許多運動都是強身的不二法門，其中，我最喜歡的運動是──打籃球。打籃球不但可以強身，還可以幫助長高，在籃球場上的選手們，個個人高馬大，每次看籃球賽時，我總是羨慕不已。

放學後，我的身影總會出現在籃球場上，有時我會和別人比賽，享受球場上的刺激；有時會獨自練習，享受打球的樂趣。還記得有一次暑假的籃球夏令營裡，老師要我們分組比賽，剛開始落後的我們，到一半後來居上，在這場激烈的球賽裡，我們以一分之差，得到勝利，這場比賽也在我心裡留下深刻的回憶。

人們常說：“讀書使人賢達，運動使人健壯。”運動幫助我們強健身體、保持身心。我運動，我快樂！

我運動，我快樂作文10

今天雖然天空陰雲密佈，，但我的心裡卻是陽光燦爛。因為我們又如期迎來了一年一度的秋季運動會。

當我們排著整齊的隊伍來到體育場參加開幕式時，只見前方站著學校的領導，到處是興奮忙碌的家長們。雖然天氣變冷，同學們凍得有些發抖，但每個班的隊員都堅持著。他們邁著矯健的步伐，伸手揮舞著小紅旗，高呼著“金都天長，我們最強。放飛夢想，超越自我。六一六一，勇奪第一。六二六二，非比尋常。六三六三，勇創輝煌。”的口號，精神抖擻地朝主席臺走去。我身在這個隊伍中，非常驕傲自豪。我抬著頭、挺著胸，向前邁著大步，感到自己能為集體爭光，真是既興奮又激動。

女子100米賽跑開始了。只聽“啪”的一聲槍響，周群嵐等同學像離弦之箭似的`向前奔去。大家都高呼“周群嵐，加油！”有的同學從座位上跳了起來，啊！太好了！周群嵐超過了前幾名同學，搶到了最前面，我們喊得更起勁了，伸出拳頭助威。在大家的吶喊中，周群嵐奪得了第一名！我們振臂歡呼、跳躍，就像我們自己跑了第一名那樣興奮。

我也參加了壘球比賽，看著同學一個個投出優異的成績，我心裡有一種說不出的滋味，是緊張，是興奮，我也說不清。王如奕投完了，輪到我了。我伸出手顫巍巍地拿起球，用力向前投去，才5米多。投了3次，都不理想，沒有發揮好。看來我還要多練習。

運動會在熱烈的氣氛中進行著。賽場上那矯健的身影，不屈的鬥志······猶如一曲精彩地交響樂，演繹著光榮和永不言敗的樂章，絲絲秋風吹颳著枯黃的樹葉，將我運動，我快樂的精神深深地刻進大家的心坎。

我運動，我快樂作文11

1月17日，是我們“淄博晚報小記者團”採訪的日子，這是我當上小記者後的首次採訪，心情格外激動和興奮。我們的首次採訪物件是位於淄博銀泰城四樓的“先鋒健身房”和“鋒泛高爾夫”，任務是體驗他們的健身設施和培訓理念。

來到了“先鋒健身”。剛進健身房，我們大家就情不自禁的驚歎了起來，因為這裡不僅環境優美，而且健身設施配套齊全。我們首先學了“平板支撐”，健身教練先給我們示範了一下標準動作，還讓我們親身感受了其中的樂趣；接著我們體驗了古怪的“大黃蜂”、有趣的“龍門架”和快速的跑步機，同學們不時地發出了一聲聲的讚歎和體驗過後的'快樂笑聲……後來我們還參觀了做仰臥起坐和俯臥撐的器械，伸展機、擴胸機等……轉眼時間過得好快呀，不一會兒我們又去了下個採訪地點。

到了“鋒泛高爾夫”，球場的一位叔叔向我們介紹了高爾夫球的由來。傳說很久以前，有一名蘇格蘭牧羊人，在一次偶然用牧羊棍的把手將一顆圓石子擊入兔子洞中，從而得到啟發，發明了高爾夫這項運動；在我們中國，高爾夫球起源於中國古代的“捶丸”運動。叔叔告訴我們“打高爾夫球的孩子，不會學壞”，因為不但可以學會如何打球，鍛鍊身體以及心理，還可以學到更多的知識和做人的道理。應小記者的要求，叔叔還給我們講解了打高爾夫球的基本要領和注意事項，並告訴我們打高爾夫的禮儀……

採訪結束了，我們大家還意猶未盡。這次採訪使我不僅學到了豐富的知識，還體會到以前從未有過的健身方法和打高爾夫球的要領，真是增長了見識。為了紀念這首次成功的採訪，我們所有的小記者還合了影。多麼快樂的一天呀！

我運動，我快樂作文12

運動，可以使我們的身體強健，同時，我們的心也得到了快感。我，就是一個愛運動的人。

我熱愛網球這項運動，在打網球的時候，我既鍛鍊了身體，又收穫了快樂。不信？那就隨我一起來看吧。

記得4月的時候，我參加了網球雙打比賽。我很高興，心想：“又有機會鍛鍊自己，太好了！”

比賽當天，我準時來到了賽場，和我的隊友會合，熱了身，然後開始比賽。第一場，先由對方發球。只見對方目光炯炯，士氣高昂，可我們也毫不畏懼，嚴陣以待。對方趁我不注意，一個冷不防把球發到我這邊來，我臨危不亂，沉穩揮拍，把球打了回去。此時，對方也分毫不亂，又把球打了過來。我看準時機，趁勢直接打回了一個擦邊球，讓對方措手不及，沒有接住。“耶！”得分後，我跟隊友高興的擊掌鼓勁。

第一輪比賽，我們以5：1的分數贏了對方。接著，我們過五關斬六將，直接殺進了半決賽。半決賽時，我跟隊友擁抱了一下以互相加油。

半決賽開始了。隊友一記大力發球，把球打了過去。對方似乎不太專心，反應慢了一小拍，所以沒接到。我和隊友相視一笑。我不禁心想：原來，對方不過如此嘛。沒想到，由於我放鬆了警惕，對方連拿了3分，我們眼看就要輸了。我灰心的走近隊友，心懷歉意的.說：“對不起，是我放鬆了警惕。”沒事”，隊友說，“還有機會呢，我們一起把分數追回來。”我備受鼓舞，連著點了點頭。

果然，在我們的努力下，比分追平了。現在進行最後一分的比拼。我精神緊繃，注意力高度集中，對方也一樣，絲毫不放鬆。我們把球打過去，對方又打過來，就這樣僵持了五分鐘。後來，我見形勢不對，就跟隊友眼神交流，故意做了個假動作，露出了個破綻。對方一見，馬上把球打了過來，以為我不會留意到。可我正準備著反擊呢，我飛快跑到網前，騰空而起，打了一個漂亮的截擊，對方根本沒反應過來，就輸了這一分。“耶！我們贏了！”我和隊友激動的抱在了一起。

運動，真是一件令人快樂的事啊！

我運動，我快樂作文13

生命在於運動，每個人恐怕都有一項喜愛的運動，而我，一提起運動，我就興奮，運動是我生命中不可缺少的一部分。每天，我都要運動，一不運動，我就渾身不自在，手癢癢，就說昨天那件雨天打球，被我媽罵得狗血淋頭的事吧！

在奶奶家，我和哥哥都不停的搓著手說：“這老天天天下雨，好久沒有打球了，難過死了！”我看看窗外興奮的說：“雨停了！”哥哥抓起球，就往外跑，剛來到球場，天公不作美，又下起了雨。雨又細又密，不一會兒，就把我們的頭髮、衣服淋溼了。球在水裡濺，我們在水裡跑，為了搶一個球，在泥潭裡打起了滾，成了兩隻泥猴，褲子、鞋子上都沾滿了泥，可我們還不想回家，直到天完全黑了，才讓叔叔拉回了奶奶家。一回到家，媽媽見我滿身爛泥巴，脫口而出：“你這小子，看我回家不揍你！”說完在我屁股上踹了一腳，“你不是讓我多運動嗎？現在我運動了，你怎麼又說我？”便扮了一個鬼臉，我和哥哥耐不住心中的喜悅，異口同聲的笑了起來。

在自己將家中，每天與爸爸短兵相接，家裡硝煙瀰漫，你們知道我們在幹啥嗎？我們在家中打羽毛球，因為我們家在一樓，所以不用擔心會打擾人家。每天只聽見拍羽毛球的.聲音：“乒乒乓乓”一刻也不想停，從以前一打就趴下的我，不知怎麼也有了鋼鐵般的意志，咬著牙，應對著爸爸的一個個大力扣殺，每天打到深更半夜，家都快被拆了，牆壁上傷痕累累，燈泡已缺胳膊少腿，可“戰爭”還在繼續，有一天，我將爸爸殺了個片甲不留，爸爸狼狽而逃的時候，我不禁大吼一聲：“我運動，我快樂！”

生命在於運動，讓生命發射出無限的光彩，我沐浴在運動的陽光下，茁壯成長！

我運動，我快樂作文14

那天，我們有幸參加了在恆美國小舉辦的一場“京口區陽光體育運動”。

穿著精神的實小校服，我們排著整齊的佇列，雄赳赳、氣昂昂地走上場。籃球表演開始了！隨著老師響亮的哨聲，我們像旁螃蟹一樣左移右動，迅速編織起一張嚴密的“防守網”。緊接著，我們又表演起了“運球”。經過大半個月的訓練，大家對這一籃球基本功早已掌握要領，個個都動作嫻熟，顯得輕鬆自如。“一，二，傳！一。二，傳……”不知是誰最先喊出了傳球口號，最難的“圓圈傳球”開始啦！說實話，這是我們隊的弱項，訓練時也常常發生剛傳幾下就掉球並亂作一團的情況。也許今天是代表學校表演的，大家都想展示實國小生的'最佳實力，因而每個人都格外用心，全都鉚足了勁，居然配合得天衣無縫，不知不覺中竟突破了連傳20球的記錄！最後，我們還進行了“對傳遊戲”。我轉過身，將球在地上彈一下，“嘣”的一下傳到了對面同學的手裡。就這樣，我傳給你，你傳給他，到表演結束時，我們已牢牢吸引住了周圍觀眾的眼神。“臺上一分鐘，臺下十年功。”這句話說得真沒錯，如果沒有最近一階段的強化訓練，我們哪有可能在今天的表演中獲得成功呢？

終於可以喘口氣了！我們一邊坐在球上休息，一邊觀看其他學校的體育表演。今天表演的專案真是五花八門，有歡快的竹竿舞，有整齊的乒乓操，有精彩的排球秀……其中，最讓我覺得新奇的是“凳子舞”。只見一些同學在窄窄的長凳上快速走著，時而擺出各種優美的姿勢，好像是平衡木上胸有成竹的體操運動員。你瞧！這個同學在長凳上玩“金雞獨立”，那個同學在長凳上跳天鵝舞，真是扣人心絃！

我運動，我快樂。感受著春天溫暖的氣息，我覺得剛才表演的勞累似乎已經一掃而盡。堅持體育鍛煉，注意勞逸結合，我們的成長曆程一定會充滿陽光！