我想對你說作文【合集15篇】

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我想對你說作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我想對你說作文1

我生活在一個溫馨、和諧、幸福的家庭，爸爸、媽媽十分喜歡我、愛我，尤其是媽媽。我的媽媽在銀行上班，具體負責人事、教育工作，業務很多，工作特別忙。儘管這樣，媽媽每天還要親自送我上下學，給我穿衣服、繫鞋帶、收拾書包、盛飯、洗衣襪……

總之我的一切生活都是由媽媽代理。我要宣告的是，不是我不做，而是媽媽不相信我，總說我是個孩子。媽媽對我的`要求是，只要用心學習就可以。可是，媽媽我想對你說……記得有一次，放學之後我要去學英語，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時沒有脫開身，我就自己去了英語學校。事後，我滿以為這樣做會得到你的誇獎，誇我長大了，然而我得到的是你嚴厲的訓斥；還有一次，我們班級上體育課，進行50米跑比賽，本來我的短跑成績是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開了，因為平時都是你代勞，我不會繫鞋帶，又不好意思讓老師和同學幫我，結果我跑了倒數第一……在日常生活中，我去刷碗，你說我還小；我洗襪子，你說我洗不乾淨；我幫你收拾房間，你說我搗亂。

媽媽，我已經9歲了，是二年級的學生了，再也不是蹣跚學步的小孩子了。新學期開學，在我的努力爭取下，你終於答應我可以自己去上學，可是你每天還要站在陽臺上，看著我，並開啟窗戶叮囑我：“路上別玩、注意車、好好走。”我的好媽媽，我知道你深深地愛著我，可是媽媽你應該讓我學著去做事情，學會照顧自己，因為我終究要長大，要去外面上學，去工作。

我真的擔心，那時你會受不了，更擔心我能不能獨自生活。媽媽，我想對你說，你的愛好沉重。

我想對你說作文2

媽媽，親愛的媽媽，我有一肚子的話要對您說。在我不滿3歲時，你就和爸爸離婚了，自從那時候我就失去了母愛，一直到現在我還不明白你當時怎麼忍心丟下我，你在我的記憶中是那麼模糊。我經常在想：我的媽媽是否也與別人的媽媽一樣，能關心我，呵護我。晚上我經常夢見你在遠處呼喚著我的乳名，我高興地跑過，哭著喊著：“媽媽……媽媽……媽媽……”你一把把我摟住了，我在你的懷裡感受到了無比的溫馨。可是，醒來時你卻消失地無影無蹤，只留下溼漉漉的枕頭……

媽媽，你知道嗎？沒有你在身邊，我和爸爸的生活是多麼艱難。爸爸又打工，又要料理家務，還要照顧我忙得不可開交。有時爸爸做的菜不合我的`胃口，我也要硬著頭皮吃下去。因為我怕被爸爸知道，他又要難過的。一次我擦窗玻璃的時候不小心摔倒了，擦破了頭皮，流血了。爸爸回來問我額頭上是怎麼回事，我說是不小心把紅墨水弄到頭上去了。後來爸爸知道真相抱著我哭了，媽媽您說我懂事嗎？

現在我在學校裡看起來沒有什麼煩惱，性格開朗。可是每當我看到別的同學天冷了有媽媽來給他送衣服，星期五放學了又來接他，他們的父母都又說又笑的。想起我的父母，我的心就好像在流血，非常難過。為什麼？我真不明白你當初這樣狠心要拋下我不管……

媽媽，我好想你能回到爸爸身邊來，讓我們全家團團圓圓。媽媽你回來吧……

我想對你說作文3

爸爸，雖然我們每天都見面，但我還是有一些話想對你說，卻又說不出口，今天借寫作文的機會，就讓我對你暢所欲言吧！

爸爸，眼看期末考試就要來臨了，所以你就把我的“閒書”收了起來。可是我是一個愛看“閒書”的孩子，只要是適合我看的，我都會盡量讓我的眼睛大飽眼福。可你卻把我心愛的書鎖了起來，就連《兒童文學》這樣的好書也不放過，我實在忍不住了，因為有句名言說的'好：一日無書，百事荒蕪。所以我趁你休息時，偷偷的拿了鑰匙。我悄悄地，忐忑不安地輕輕開啟櫃子，卻發現裡面沒有我的“閒書”。不知何時年站在我的身後。“你在幹什麼？”如同一聲炸雷，儘管聲音不大。“我，我，我想看書”，我吱吱唔唔地說。你聽後哼了一聲說：“鑰匙拿過來！去寫幾張卷子，再做些練習。”我本想做些申辯，但看你一臉的怒氣只好止住。這時，你又說道：“從今天起不許再看課外書，把看課外書的時間用來做作業，做課外練習多好。”我被說的沒辦法，只好垂頭喪氣的回屋寫作業。

爸爸，學習固然很重要，但讀書也很重要，人們都說書是知識的海洋，難道你不知道麼？現在我只有借同學的回家悄悄的看看，這樣，我書沒讀好，還影響了寫作業。唉，爸爸，請恢復我讀書的自由吧！要知道課本上的知識是遠遠不夠的！

我想對你說作文4

“親愛的爸爸，別說我是小傻瓜，我已經長大，已有自己的想法……”聽了張含韻的這首酸酸甜甜就是我，由此，我想到了我的爸爸，爸爸媽媽我多想對你說啊，可不知道該不該說。

親愛的爸爸媽媽我有一肚子的話想對你說，可是，話到嘴邊，卻沒有膽量說出來。

媽媽，得我上三年級時，每個星期天，我都要到奶奶家看望奶奶，奶奶對我可好啦，有點好吃的東西總是給我留著，可是沒有過多久，你不但不去奶奶家，而且還不讓我和爸爸去，我不知道這是為什麼，我和奶奶的關係漸漸的遠了。過年時，你有時不去，有時去的`很晚，而且每次在奶奶家，臉色都是沉沉的，媽媽你知道嗎，如果你在奶奶家滿面笑容，我的心裡是多麼的高興呀！

媽媽，難道你忘了《常回家看看那首歌》嗎？“老人不圖兒女為家做啥大貢獻呀，，一輩子不容易就是圖個團團圓圓”媽媽，奶奶年齡大了，她老人家是多麼希望和一家人吃個團圓飯呢，媽媽你應該和奶奶和睦相處才對啊！

親愛的爸爸，如果抽菸真的有好處的話，那麼我寧願省吃儉用，把所有的錢存起來，給你買菸。爸爸，其實女兒知道，你是為了姐姐出國的費用，而煩惱的。

爸爸，我要告訴你一個好訊息，昨天我在電視上看到姐姐的照片了，孫經理說，出國掙錢可以貸款2－3萬元。爸爸看到你愁苦的樣子，我真難過，如果我能替你分擔，那該多好啊！

爸爸媽媽，聽到孩子的心聲了嗎？我多麼希望，我們能擁有一個幸福和睦的家庭啊！

我想對你說作文5

陳子駿，我要告訴你一件事，這件事我一直埋藏在心底，你要心平氣和地看。

那是去年的一天，你拿著那枝鋼筆，高高興興的來到學校。你一到教室，就得意地說：“我的鋼筆，可是寫字超好的，是我爸爸花大價錢買來的。”說著，在紙上寫出一手好字，同學們看了，都想要摸一摸，我也不例外，可你卻像寶一樣，不讓我們看了。“丁零零……” 下課了，你、同學們出去玩了。我好奇地從你的鉛筆盒中取出那支鋼筆，在紙上寫了幾個鋼筆字。“哇，真好看，怪不得你寫鋼筆字總得優，原來都靠這支鋼筆！”說著上課了，同學們都陸續走進教室，我連忙蓋上鋼筆套。可一個同學碰到了我的肩膀，我手一震，鋼筆落地，筆尖彎了，眼看你就要進來了，我把鋼筆放進了我的口袋。上課時我心不在焉，盯著你，因為我生怕你知道我拿了你的鋼筆，來找我賠錢。

紙是包不住火的，放學後，你東翻西找，急的得哭了，我心想：還給你，可是筆尖彎了，我可不想回家被打，不還給你，太對不起胸前的紅領巾了，可我還是把鋼筆放進了書包。

拿了別人的東西正不好受，回家的路上，房屋好似一個個巨人在指責我不誠實，小鳥的歌聲不再美妙卻像再說：後悔吧，知道錯了吧。太陽也好像比往常落山的時間快。坐在漆黑的屋子裡，眼前都是你著急的.要哭的臉。那支鋼筆如同一把無形的利劍戳穿了我的心。夢也夢到全世界的人在批評我。

我知道錯了，請原諒我吧！

我想對你說作文6

媽媽，是自己有心裡話可以向她傾訴的人;也是那個當你失敗了卻鼓勵你的人;也是那個給你無微不至關懷的人……可是你們知道嗎?，她們賦予我們生命的人，所以每個母親都是偉大的!但是，沒有一個人是完美的，總會有自身的缺點，當我們對媽媽有意見的時候，不免可以提出來，或者和媽媽一起取長補短，就像朋友一樣!

大家都有個什麼樣的媽媽呢?嘮叨的?愛發脾氣的?其實這些都沒有關係，因為媽媽永遠是愛你的呀!

我有一個永遠都在接電話的媽媽，她除了吃完晚飯以後，其餘時間都在工作，“喂，您好，您是哪位?”“喂，這個航班沒有位子了，換個時間的.航班吧!”

哦，天哪!我都嫌煩了。雖然媽媽忙是好事，能賺錢供我讀書、過生活，但我還是更希望媽媽能有更多的時間陪陪我。

不過，我也希望媽媽能放開我的手，讓我學著自己面對生活，不再做溫室裡的花朵，我自己也會努力學會自己打理生活!因為每次我想和我的小夥伴們出去玩的時候，總是要和媽媽商量半天，因為新聞裡說到“誰誰誰溺水了，要注意安全!”“誰誰誰…”哎呀!我都已經五年級了，還不能自由飛翔嗎?我又不能靠爸爸媽媽一輩子啊，他們也有他們的事啊!

其實，我覺得我的媽媽也算很好了!因為當我做錯了事情的時候，她總會心平氣靜的跟我講道理?然後讓我下次不要再犯同樣的錯誤，而不是懲罰我站在牆角或者是把我痛罵一番;當我落選了、失敗了的時候，媽媽總會說下次還有機會，沒關係……

快要三八婦女節了，讓我們來報答媽媽，禮輕情意重，讓她們感到溫暖吧!

我想對你說作文7

當我傷心時，你總是在我身邊安慰著、關心著我，儘管你不知道怎麼安慰別人，但是，只要你守在我的身邊，我就覺得寬慰許多，你像我的守護神。

當我開心時，你比任何人都開心。我們一起玩耍，一起打羽毛球，一起畫畫，無時無刻都在一塊兒。有時甚至連下課我們也要手拉著手一起奔向操場，就像兩隻快樂的小鳥一樣。一到操場，我們就兵分兩路，一起捉弄那些調皮搗蛋的.男生。我快樂，你更快樂！

當我被其他男生欺負的時候，你總是怕我受傷，總是擋在我的前面。我雖然嘴上沒說感謝的話，但內心卻十分感激。記得有一天中午，我像以往那樣去找你，發現你不在，就馬上跑到辦公室去問了老師。老師說：“她進了醫院。”話音剛落，我就預感不妙，內心十分忐忑地回到了教室，心早已飛去了你那裡。一放學我就“快馬加鞭”趕到了病房，你看見我覺得很驚訝，張口就問我：“你怎麼來了？”我笑著說：“怎麼，不歡迎？”雖然關心你的話到我嘴邊沒說出口，但你應該感覺到我很擔心你。我們都心照不宣，相互關心，相互幫助著。

幾天後，你吞吞吐吐地對我說：“我……我要轉學了。”我頓時感到腦袋裡一片空白。過了一會兒，我不耐煩地說：“你為什麼要轉學？是不是你煩我了？”你搖搖頭，哭了。我的心裡難受極了，捶了你一拳就離開了。

第二天，我來到學校，看見你給我留了一封信在課桌裡。我急忙開啟信封，當看到“謝謝你，帶給了我快樂”時，我不禁淚流滿面……

周顏冰，我想你了。我們一直是好朋友，你過得還好嗎？

我想對你說作文8

在這個平凡的世界上，有種人很是有價值，那這種人心裡也隱藏了不少心裡話，而我就是這種人，當然，不光是我還有其他人。

我想對保潔工人說：“這個地球，這個世界由你們來守護，就是有你們這樣品德高尚的人，我們的世界才幹淨整潔，就是有你們這樣不粗心大意，心靈純潔的人，我們才會有乾淨的環境，謝謝你們。”

我還想對交通警察說：“在這個社會道路上，就是有了你們，我們的交通秩序不再亂，不再發生堵車的現象，不再互相發生矛盾，你們每天在風雨中度過，你們的心都放在大家的人身安全上，你們值得被尊敬，值得擁有世界！”

我還想對老師們說：“您們都能在這樣不聽話、吵鬧的環境下走下來，我們非常敬佩您們，大家都知道在這個社會裡有很多優秀學生，哪位不是這些辛苦的教師們耐心教出來的，我們現在有了這樣好的成就，都是有了您們這些不辭辛苦的'教師，能在我們的成長經歷艱難的度過，您們辛苦了！”

還要感謝我們的父母親，因為有他們，我們才這麼快的健康茁壯成長，讓我們學會了該如何幫助別人，該如何善待需要善待的人。我今天衷心地向辛苦的家長們說：“我們長大了，該我們孝敬你們了！”

我的經歷中有不少心裡話，還有特別想做的事，現在我們處於未成熟年齡，未來會有很多壓力出現在我們這裡，但心裡話就是，人對人，心對心之間的和諧交流，心裡話會讓人覺得痛快！

我想對你說作文9

表哥，我想對你說：“謝謝你！幫我預習和背課文。”

記得在暑假裡，爸爸媽媽不在家。假期的作業是預習課文和背課文，我怎麼也背不會，過了好大一會，還是背不會《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業了，這時你走到我面前說：“來，我幫你一起背。”說完你就拿起語文書，給我預習生字。有一些生字我不認識，你就給我講怎麼讀，怎麼寫，怎麼組詞，就這樣一個字一個字地讓我認讓我讀。

認識完了生字，開始背課文了，時間一分一秒的過去了，可我卻還是背得沒頭沒腦，我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對我說：“幹什麼事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧，首先你要熟讀它，知道這篇課文有幾段，每段有幾句。分別都寫了什麼內容，都是什麼意思，再聯絡上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫，這樣不是就要容易的多嗎？”。

我就試著表哥教給我的.方法，果然，不一會兒，我就把整篇課文題，只要多動腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊，今天我又學到了一種好的學習方法。更主要的是讓我明白了一個道理：無論今後我們遇到什麼樣的問會有好的。

媽媽下班，檢查我背誦的情況，我呱噠呱噠，不一會的功夫背完了。媽媽表揚了我。

我要再給你說一聲：“謝謝你！表哥。”

我想對你說作文10

六年以來，有多少老師教導過我，但我更想對現在的班主任說說我的心裡話。

您多像一個慈母關懷著我們。那是一個課間操時，您看見楊舒明滿臉通紅，便親切地走過去，問：“楊舒明，你怎麼了，是不是不舒服？”她回答：“是有點。”您立刻摸了摸她的額頭，說“是稍微有點燙，發燒了。”您趕忙帶著楊舒明去醫務室量體溫，確定她發燒後，就打電話叫他家長來，還提前給他佈置作業。他的家長來了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的，那關懷的語氣，認真的態度，讓我的心湧上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶？您用您的慈母胸懷，溫暖著我們全班同學的心。

您多像一位辛勤的園丁培育著祖國未來的花草。那是六年級上學期的時候，我作文字寫的不好，您叫我去辦公室，本以為您會責怪我，沒想到你卻告訴我：“你的作文寫得很好，可字卻寫的不太完整，這說明你對待作業態度不認真！”我低下頭。您接著說：“我知道，你語文是可以的，只要你的.字再努力一下，語文成績肯定會更好。”這是，聽了老師的話，我在心裡對自己說：“可要努力練好字啊！”從此，我有時間，就一定要練練字，我的字經過一段時間後，的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁，把一棵樹上的極小的枝，在萌芽時，就剪掉了它，制止他影響整棵樹的成長。

老師，我還有許多的心裡話想對您說。或許，我會把您對我的教導，珍藏在我心底的大口袋裡！

我想對你說作文11

唉，現在的中學生確實不好當啊。一整天都是枯燥無味的作業，練習冊，學案等等。都快愁死了。天天這與作業寫都寫不完。害得我頭暈腦漲。好不容易作業留得少，寫完偷空爬到電視機前瞧上幾眼都顯的不自在。而這一切的幕後黑手卻是我的.媽媽。

我的媽媽無所不能，除了每天忙這忙那操勞家務以外還要兼管我的學習。我的媽媽可確實夠累的，可她卻是樂在其中。尤其是對於我的學習更是嚴格的不能再嚴格了。從小我學習就不好，連幼兒園學前班都沒念過，就是直奔一年級，所以成績一直提不上去。數學語文還好，可這英語就差了，因此母親就天天督促我學習，希望我可以快些趕上去。別人來我家串門都誇我爸取了個好妻子。生了個好兒子，母親也只是一個勁地說哪裡哪裡。可臉上卻露出那不好意思的笑容。

可是，我卻偏偏不爭氣，上了八年級連數學都差下了，母親又急又氣，可也乾著急沒辦法。幾天了，她為我的學習，吃不好睡不好的，而我只顧著我自己根本沒有顧慮到我的母親。一天到晚手忙腳亂的。我有時真恨自己，為什麼不給自己爭口氣呢。哪怕考個及格也好。我的母親為我操心的事太多了。可我卻沒法補嘗她。

如果，讓我對她說一句話，那麼，媽媽，我想對您說：“您辛苦了，這麼多年來您含辛茹苦將我養大，不知吃了多少苦受了多少罪，媽媽，我愛您。

我想對你說作文12

親愛的老師：

您好！

請容我在這裡不再稱呼您為班主任，不再稱呼您為政治老師，而是真心實意地稱呼您一聲：“姐姐！”

您在我的心中，早已經是超出了那純純的師生關係，取而代之的卻是那濃濃的友情，那暖暖的親情！

不是我在吹噓，也不是我在“拍馬屁”。老師，您的慈祥，您的寬容以及您的關懷，早已經是超出了那一份平凡的師生關係；您的微笑，您的無私以及您的鼓勵，對我們來說已經不再是老師對待學生的那一份要求了。

老師，您是我們的親人，是我們的好姐姐。在勞動課上，您和我們一起頂著那熱辣辣的陽光，在操場上指揮著我們，與我們並肩作戰；在課後，您利用您那寶貴的'休息時間苦口婆心地與我們一個個談心，聊天；在深夜，您將您的休息時間分割開了，將那一大部分的時間花在我們身上----為我們批改作業，備課；在課上，您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理，將正事放到了一邊。您這麼做是為了什麼？僅僅是為了做到一個老師的職責就算了嗎？僅僅是為了將課本上的知識講述一遍給我們聽就罷了嗎？不，您不是，“老師”這個神聖的名稱，您擁有了。不僅如此，老師，這份艱苦的工作，您完成了，而且所做的事情還遠遠地超出了這個範圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開了媽媽懷抱的小鳥再次感受到了家的溫暖！

老師，您的關懷，您的慈祥，您的無私以及您的一切，都給我們這些初進新籠子的小鳥打了一劑鎮定藥，也讓我們從此在中學的生活裡一帆風順。如今，就讓我在這裡給您說一聲：“老師，謝謝您！好姐姐，謝謝您！”

祝

身體健康，工作順利！

　　您的學生：韋瓊妮

我想對你說作文13

環衛工人，我真的想很慚愧的對你們說一聲：“對不起！”因為就在那一個平常的夏天，發生了一件令我難以忘懷的事情。

那一天很熱，我上完補習班，下了公交車，本來公交車上就不通風，我在公交車上擠得像沙丁魚罐頭似的，弄得我滿頭大汗，下了公交車我本想呼吸一下新鮮空氣，結果一下車，我彷彿就像走進了一個大蒸籠，我四處張望，尋找著能迅速降溫的東西，最終我的目光鎖定在了不遠處的一家冷飲店上，飛快跑了進去買了一根冰棍。

我拿著冰棍兒迅速的把包裝紙給撕掉，隨手扔到了地上，我正津津有味地吃著冰棍，突然聽到後面“沙沙”的`聲音。我尋著聲音望去，看到了令我後悔的一幕！我看見了一位阿姨在認真地掃著我不久前丟掉的冰棒包裝紙，那位阿姨在烈日下站著，汗水從臉頰緩緩地流過，阿姨擦了擦臉上的汗，看著格外辛苦。我轉身向那位環衛工人走去，幫她撿地上的垃圾，阿姨轉過頭微笑著，慈祥的對我說了一句：“謝謝你，小姑娘。”我不好意思的低下了頭，掩飾著我那已經紅的像蘋果的臉！一會兒我吃完了手中的冰棍，可我並沒有像上次一樣把垃圾扔到地上，而是把它丟進了垃圾桶。

我為我扔的那一個包裝紙而感到抱歉。謝謝你們幫我們的城市道路打掃的如此乾淨，給了我們一個美麗的城市！

我想對你說作文14

老師，您就像一枝蠟燭，默默無聞地奉獻著，犧牲了自己的一切，卻照亮了每個同學。老師，我有很多話想對您說。今天，就讓我借用寫作的機會把那 些。話統統說出來吧!

記得有一次，您正在上課，可我在那開小差，您一開始先用眼神提醒了我，見我沒反應。只好又拍了拍桌子，可是我並不知道您在提醒我，依舊在開小差。您沒辦法了，大聲叫出了我的名字。頓時，全班同學看著我，我的臉比蘋果還紅。自從那以後,我就再也沒開過小差了，上課也認真聽講了，您還鼓勵我要加油呢!

令我印象深刻的還有一次：我們正在上班會課，主題是"我推薦的一本書"。您說："誰要推薦自己的書，請舉手。"看著大家都推薦了自己的'書，我也很想上去推薦自己的書，可是我不敢上去。我正在猶豫時您突然點到了我，我緊張極了。從您的眼神中我看出了您對我的期望。我鼓起了勇氣走上講臺，您滿意地笑了。我推薦完自己的書後，臺下響起了一片掌聲。我決定以後上課大膽發言，再也不要像以前坐在那不動了。果然，過了一段時間後，我的成績提高了許多，我非常開心。

老師我想對您說，我一定不會辜負您對我的期望，好好學習，用實際行動來報答您，讓喜悅的笑容永遠綻放在您的臉上。

我想對你說作文15

郭教師您好！我想對您說，請您以後不要再佔用我們的體育課了！

這周星期五，同學們收拾好了書包，期待體育教師把我們帶下樓去上體育課。可就在這時郭教師您進來了，您夾著幾本大冊子生氣地走進了教室，把大冊子扔到桌子上，拍著桌子大吼道：“今日的大冊子為什麼這麼多人沒改錯，今日別想上體育課了，改錯！”

郭教師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣，同學們有的皺眉，有的搖頭，有的著急得直跺腳並竊竊私語道：“哼！為什麼不讓我們上體育課？”還有的小聲嘀咕道：“改錯？我的作業又沒有錯，為什麼不讓我上體育課？太不講道理了！”有的同學唉聲嘆氣地趴在桌子上：“哎！體育課又泡湯了。”有的同學都快被您氣哭了……

記得還有一次，一個同學下課瘋跑被管紀律的值日生記下名字，扣了我們班一分。上課了，同學們期待著體育教師的來臨，可是郭教師您氣沖沖地走了進來大吼道：“曹程宇同學的名字被值日生記了，都公佈在黑板上了，這周流動紅旗沒有了。為了懲罰你們，這體育課甭想上了！”郭教師，您的'話音剛落，教室裡一片唉聲嘆氣！

敬愛的郭教師，我想對您弱弱地說一句：“您教導我們很辛苦，我們會努力要求自我，儘量不惹您生氣。請您以後不要佔用我們喜愛的體育課，您能夠把犯錯的人留下，把沒錯的人放下去。畢竟我們還是孩子，要多跳多跑才能夠茁壯成長！”