【薦】野炊的作文

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的野炊的作文，歡迎大家分享。

野炊的作文1

三個諸葛亮，頂個臭皮匠。

但是現在的情況是：十個諸葛亮，還頂不過一個髒黑鍋。

冬遊什麼事情最好玩?燒烤!可惜我們只有野炊。

在這個有點冷但是陽光明媚的星期五里，我們如願以償的迎來了秋遊最重要的重頭戲——野炊。

小組很快的找到了分配好的野炊位子，人群鬧哄哄的。大家都迅速的給小組各成員分配好了任務。

我嘛，做飯不敢吃，洗碗摔盤子，端菜撒菜盤。這一生註定與“家庭主婦”無緣了。於是我自告奮勇當了個生火炊夫。我看著她們清洗食材，腿不安分地走來走去，手裡明明拿著火柴，卻又因她們還未準備好食材而無法點火，我問了她們一遍又一遍：“準備好了嗎?”，就差沒有不經同意直接點火了。

她們終於處理好了，我以迅雷不及掩耳之勢地速度熟練地把火柴在火柴盒壁一劃，小火苗蹭地躥出來，我點燃了一張報紙，把它丟進柴火裡。火苗很爭氣，很快的從紙蔓延到了柴火上，一點一點地蠶食著。

火苗旺的最主要條件是要有氧氣，有氧氣就要保持通風。我把柴火儘量搭的`鬆散，時不時晃動一下，保持有氧氣通入。小小的火爐很快就發出了大量的光，火焰狂舞著，輕輕拖著鍋底。

然後我就光榮地蹲在那兒了，說什麼也不肯走。旁邊同學說我擋道，我就嚴肅地對他們說：”要是不及時把燒完的木柴弄碎火苗躥出來燒到你們的褲子怎麼辦!“她們就不說什麼了。

飯菜終於做好了，大家歡天喜地地圍著一桌子飯菜，談笑地話語裡有著明顯的自豪。菜炒得不怎麼不好看，但是味道就像是天宮上的美食一樣，令人回味無窮。大家都吃的很香，就連平時飯量很少的女孩也破天荒地吃了兩碗。

冬遊過去後，大家互相翻著對方手機的相簿，看著對方拍的相片。

在某個同學的手機裡，有這麼一張照片：

那是一個風和日麗的好日子。照片裡是一個野炊的場景：在洗手檯那兒，幾個女孩在吵吵嚷嚷地洗著食材;灶臺那兒，一個女孩在安靜地打蛋，金黃的蛋黃溢起了一個個泡泡;一個女孩站在旁邊認真地看著，眼裡閃著羨慕和崇拜光芒;在大口鍋旁邊，一個女孩手持著鍋鏟，鍋中的菜在鍋鏟揮舞下上下翻動著;灶臺旁邊的飯桌那兒，一個女孩在認真的擺著飯碗，附近有個女孩端著一盤菜，準備放上去;然後還有那個不起眼的燒火的小角落，一個女孩一動不動地蹲在那兒，聚精會神地盯著柴火。

看到這張照片，大家的臉上都不由自主地綻放出了溫和的笑容。

那天的菜，很好吃呢!

野炊的作文2

全班都特別高興的樣子：老師笑得眯起了眼、男生們歡呼起來了、女生們四處攀談著——原來是學校即將展開我們七年級步入國中後的第一次野炊活動，也難怪同學們會這們激動了。我們的野炊目的地在湖底葉村，是不是感覺這個名字很奇怪呢？

教室後面堆滿了花花綠綠的大包小包，想必同學是有備而來。隨著廣播的響起，七、八年級的全體師生迅速來到了操場集合，並有領導說明該次野炊應注意的事項。一切準備就緒後，在旗手的帶領下，浩浩蕩蕩的向目的地進發。我們的隊伍宛如一條蜿蜒的長龍，有條不紊的走著。一路上你說我笑的，可熱鬧了！

終於到達目的地了，在班主任的帶領下，我們找到了屬於我們自己的“地盤”。

搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些“飯來張口，衣來伸手”的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。值得慶幸的是，我們這個小組沒有帶“高階的裝備”，帶了“低階”的方便麵，這也就意味著我們不用做許多複雜棘手的`工序。

點火容易，而讓火在灶裡燒得旺，燃得長可是件棘手的事，所以我們特地輪流在灶臺前“煽風點火”。一陣

陣濃煙薰得我們流淚不止，雖沒有像別組的楊華一般“灰頭土臉”，但也已咳嗽個不停。

五分鐘...十分鐘...十五分鐘...時間滴答滴答的過去了，可鍋裡的水絲毫沒有沸騰的跡象，再向別的組望去，他們的第一批蛋炒飯

都出鍋了，吃得可歡了。我們可謂是“看在眼裡，急在心裡”呀！不知是誰說了一句：“可能是這兒的氣壓低了些，水沸騰不了。”這句話立即點醒了我們，心想：這水沒有100度也有90度吧！我們隨即開啟包裝，取出一塊塊麵餅放入其中。嗬，還真別說！麵餅一會兒就軟了下去，組員無不拍手叫好，趁熱打鐵，掌勺的趕忙放入一包又一包的調料。看著鍋里正在翻滾的金黃色的麵條，圍觀的人差點就要流口水了呢！

“開飯了！”掌勺的喊了一聲，引來一波蹭飯的同學。俗話說得好：肥水不流外人田，掌勺的先把麵條的精華給了我們，再將剩餘的分給了其它同學。

一股撲鼻的香氣從食盒中撲鼻而來，望著這色香味俱全的食物，不禁食慾大增，開始狼吞虎嚥起來。

我們幾個戰鬥力真不賴啊！這麼多的方便麵都給報銷了。吃著自己煮的方便麵心裡別提多高興了。這是大家一起努力的結晶，更體現了團隊合作精神，同時我也體會到父母做飯的辛苦。這真是一次不尋常經歷，也是一次難忘的野炊。

在野炊結束前夕，班主任拿著相機給我們拍了張合影，將我們這段美好的經歷永遠定格在這張相片之上。

野炊的作文3

今天是七年級，雖說天氣沒有我想象中的風和日麗，但是也讓我們五個小鬼很快樂。

“你說妹，你是城裡來的應該知道好玩的遊戲”。

“咳咳，既然豪哥這麼看好我，我當然不能讓大家失望，但是我也不知道玩什麼”。話音剛落，四個人便做出了鄙視你的眼神，兩條黑線從我頭頂冒出。“你們不要這樣，這也不是我的錯。”唉，五個人再次陷入僵持狀態，這時，“我們有時間在這裡呆著，何不如去野餐。”雲姐站起來說道。

“好啊，那你告訴我們得怎麼野！”四個人異口同聲地說。

“呵呵，聽著，我們需要帶上指南針，訊號彈（沖天炮），茶、米、油、鹽、醬、辣椒、胡椒粉還有帳篷兩個，帶上打火石和手電筒，記住我們要自力更生，什麼都是自己做，好了大家去告訴家長吧，明天起程。”

經過大人的允許後，我們便背上了材料，由於帳篷有些輕，所以這個任務便交給了我。

我們來到一個不大不小的小樹林裡，找到一處平坦又接近河邊的地方；樹林裡到處都有高大挺拔並又蒼翠欲滴的長青樹，處處有鳥叫，有花香，還可以看到天空中那一絲絲殘留陽光的雲朵，這個地方，真美。

我們把帳篷搭好，模仿武林高人做的火堆：找來許多強壯、不容易被烤掉的樹枝，一根搭在一根的上面，這樣，再把一根事先準備好的鐵棍搭在上面，再用鐵絲綁在上面，做成一個放“鍋”的火堆了，接下來就開始做午飯了。

雲姐和豪哥去拾木材，旭弟負責找毛豆、白菜、蘿蔔和蔥，而益姐則負責淘米洗菜，我呢只有炒菜煮飯的命了。

我們把拾來的乾材三分之二放在一邊作為備用，三分之一丟進火堆中，再將淘好的.米放入已經做好的鍋內，以中火慢煮。其他人在帳篷裡休息，而只有我和雲姐在煮菜。喏，我正在煮湯，把洗好的白菜放入已煮好的水中，再放進鹽、味精、醬油、醋辣、辣椒、胡椒粉、油，再蓋上“蓋”，等個二十多分鐘就可以出鍋了。

接下來不僅僅只有等，還要製作碗筷；筷子是挺好做的，可這碗該怎麼做啊，冥思苦想，終於想到了，可以用喝剩下的可樂罐來做啊，用帶來的小刀把可樂罐的一半切除，再細細，就可以了······一切工作準備就緒後，就等開飯了，一分，三分，五分···，時間一秒秒過去了，大家的肚子都餓得可以聽見“咕咕咕”了。“飯熟了！”聽我這麼一喊，大夥立馬來了精神，爭先恐後的上前添飯，再加上聞著菜的香味，大家更是控制不住自己的食慾，狼吞虎嚥的吃了起來，儘管沒有了菜，大家還是很開心，因為這是我們自己做的午餐。

第二天一早，我們早早的起了床，隨便梳洗了一下，便把帶來的饅頭熱熱吃了。

野炊的作文4

今天的天氣真好!萬里無雲，陽光明媚。但我現在連眼睛也睜不開。不是因為沒睡醒，而是因為煙子，對，就是煙子。讓我好好說說這煙的來歷。

今天，我們作文班組織戶外研學。第一項，也是最重要的一項——野炊。我們這一組女生多，男生就一個，但我們的優勢還是很大的，女生持家嘛!

到了陣地，先佔位子，再拿出食材。走，搭灶去。我們先拆了一個別人的`灶，又搭了一個自己的灶，搭完我們才反應過來——我們的腦子真是壞掉了，拆什麼呀!直接把鍋放上去不就完了嘛!

接著，我們開始生火，可是這調皮的火苖就是不聽話，剛燒著火，鍋放上去不出五秒，滅了。我們就不信了，重複生，一次，兩次……可就是生不著，看著其它組都開始炒菜了，我們真是急死了!

我們好無助，看著不遠處忙碌的孟老師，真想去叫她，可她太忙了。當她從我們身邊經過，我們也只能眼巴巴的望著她走過去……我們真像不會說話的木頭，更像一群無人關心的孤兒。

接著我們又試了幾次，還是不行，徹底失望了。看著旁邊的人都吃完走了，我想今天一定要餓肚了。啊，蒼天啊，我們該怎麼辦?這時，忽然看見一位老師朝我們走過來，只見他臉已晒得通紅，臉上掛著汗。他三下五除二地就把火給我們生著了，還教我們怎麼添柴，忙完就匆匆離開了。在我們眼裡，那位老師真是位“天使”!

我們趁熱打鐵，開始炒菜，一邊還要保護好我們的“火神”。聽著油炸開的聲音，我們齊聲說：”這才是我們想聽的聲音!”

因為我們耽擱晚了，再加上不太會炒，菜也炒得半生不熟。白菜千張雖然沒熟，同伴們還是端上了“桌”。雖然廚藝不佳，但我們各個都想試一試。大家輪流炒了幾個小菜後，輪到我的最愛——西紅柿炒雞蛋。

起初，夥伴們認為雞蛋太多太膩，只倒了一點雞蛋液，結果炒了一會兒，又怕西紅柿太酸，然後把剩下雞蛋液全部倒進去，本來菜已經成形了，這下西紅柿炒蛋成了一鍋雞蛋糊糊。唉，一個菜都不成功。

最後，還下了一鍋麵條，據說很難吃。還好我機智，去吃了老師的面，嘿嘿……看來，以後還真的要學會做飯，要不然會餓肚子的哦!

這次的野炊一波三折，就像是一場大冒險。這次冒險告訴我們在以後的生活學習中，遇到問題一定不要氣餒，堅持下去，最終都會有解決的辦法!

野炊的作文5

在國小最後一年裡，老師讓我們又搞了一次野炊，從四年級的包餃子，到五年級的請家長來當顧問，我們也都有了經驗，於是跟老師提議要獨當一面，不要讓家長來，因為家長總是喜歡代勞。老師答應了，讓我們自己組團，我和李格加入了張書涵一組。

雖然天陰著臉，但野炊如期進行，大家都興奮不已，還說吃什麼午餐，得留著肚子，因此那天的午餐都草草了事。家長不來，事事都要自力更生，期間出了一個小插曲，有一組同學怕等會生不起煤爐，竟提前在教室門口生了起來，弄得走廊裡煙霧騰騰，我們都被薰死了。時間一到，大家都迫不及待了，收拾起自己帶的東西匆匆下樓。

我們組的男生把桌子從食堂中搬到了選定的地方，然後又去拿煤爐。有了安營的地盤，我們女生就開始張羅，鋪檯布，洗菜洗鍋，忙得不亦樂乎。在生爐子的時候，孫珂穎的壽司閃亮登場，她拿出了材料：冷飯，壽司，紫菜……還有製作壽司的工具。她一邊做我們一邊吃。做好了壽司煤爐也生好了，第一個菜：煎蛋，王巧瓊從容地在鍋裡放了一點油，然後就把打好的蛋放到鍋中，隨後用鍋鏟翻了一個面，一個金黃的'煎蛋就呈現在我們面前，後來又撒了一點胡椒粉，味道還不錯。

後來我們又品嚐到了林涵的紅燒茄子，因為火候不到位，茄子有點生。李格的青菜炒蘑菇，色香味俱全。緊接著水果沙拉，三明治也上場了，很快盤中菜席捲一空。後來旁邊一組煮完了菜就把煤爐借給了我們，雙爐齊下，速度加快了很多，一個鍋油炸香腸和裡脊肉，另一個鍋煮完雞翅就去大清洗了；一個鍋洗完，油炸的香腸和裡脊肉也出鍋了。

接下來輪到我做炸土豆餅，在洗淨的鍋中倒下油，再把事先在家裡蒸軟的土豆，一個一個放到油鍋中，我拿起鏟子小心翼翼的翻動著土豆，一不留神一個土豆被炸焦，放了一點鹽趕緊將土豆出鍋了。在炸的過程中還被油嗆著，突然覺得煮菜不容易。大家還發明瞭一種新穎的吃法，把土豆塗上了海鮮醬。隨後由李泉成煮湯圓，他心急，水沒開就放下了湯圓，那一鍋湯圓好像在考驗他的耐心一樣遲遲沒有動靜，他拿著湯勺靜靜地守候在一旁，等到水開時，湯圓已經變成了黑芝麻糊。儘管這樣，我們還是吃得津津有味。接下來我們又煮了蛋炒飯，土豆絲·……我們肚子都吃撐了。

國小階段的野炊就在我們的歡笑聲中圓滿結束了。

野炊的作文6

天氣還算晴朗，太陽把光撒向大地，處處暖洋洋的。我們正野炊呢！

我負責生火和攪拌飯菜。

我們跟隨著段老師，來到了野炊得地方。地上三三兩兩得搭著灶頭看上去不牢固，像立馬要倒一樣。肖遠和王亦軟把一隻又大又黑的鐵鍋那了過來，我接過黑鍋，小心翼翼地把鍋子搭上灶頭。我邊搭鍋子邊對說：“喂，我們一塊兒去撿幹樹枝吧，一會兒，葛月和陳曉凡的米和菜就要駕到啦！”說罷，我拍拍手，和肖遠和王亦軟一塊兒撿木材去了。我走著走著，地上的木頭全在我手上了，我們嘻嘻哈哈地跑回了灶頭。

這時，葛月和陳曉凡已經在灶頭旁邊了。我開啟鍋子，用清水洗了一下，便把塑料袋裡的米都倒進鍋了，伴著“沙沙”得聲音，同學們對視一笑。我又把茭白丁和豆子放了進去，鍋中頓時增添了許多生氣。接著，陳曉凡又把火腿丁也倒進鍋中，我拿出鍋鏟，攪拌起來，我一用力，幾粒米飯便蹦出了鍋外。我加了些鹽，便到一邊去了。

一個叔叔走了過來，他給我們加了火，然後一邊說我們木材不夠，一邊把木材送進洞中。火順著樹枝慢慢向外邊漫出來，我一驚，腦海中只剩下四個字：森林大火！我從地上撿起一根一米長左右的樹枝，然後把帶著火星還在灶頭外的樹枝向裡趕進去。火小了些，過了一會，火又從鍋邊竄了出來，我們都很驚訝。這時，灶頭裡散發出一股嗆人的'煙，灰灰的，把我們周圍得同學嗆得兩眼發疼。我眯起眼，屏住氣，把樹枝塞了進去。旁邊得同學也來幫忙，把樹枝添了進去。突然，一根“渾身是火”的木棍滾了出來，我使勁的把它趕進去，但它卻就是一動不動，我一氣，便用木棍敲打著樹枝，火一下子滅了。“啊，太好了”我大喊。正當我們忙的熱火朝天時，鍋裡發出了“叭叭”得聲音。> 我第一個聽見這聲音，便叫來叔叔。叔叔把灶中的樹枝趕出來，突然，一片火光，我端來一盆水遞給叔叔。叔叔頭也不會說：“你把水澆在滾出來的樹枝上。火又一次敗在我們的手下。

朱琇子對我們說：“現在倒計時！”我們點了點頭。我們迫不及待地想去揭蓋，但都忍住了。此時，真的度秒如年！

一陣香氣撲來，我們的口水都快流了下來，好激動！“10、9、8、7、6、5……”，朱琇子對我報數，一旁的陳曉風帶好手套，揭起鍋蓋。

“啊——”我們大叫起來，看著這一鍋親手燒的飯，連忙開始動手。我們一邊吃一邊含糊不清地說：“好吃，好吃！”不一會兒，一滿鍋得飯全被我們吃完了！在回頭看看其他組得同學，狼吞虎嚥，好像一天沒吃飯一樣，還邊說：“再來一碗，再來一碗！”有的同學還向我們討飯吃哩。

啊，我們看了看黑乎乎的手，又看了看被吃完飯的鍋子，開心而甜蜜的笑了。

野炊的作文7

“耶……搞野炊了！”同學們聽到這個振奮人心的訊息，都一蹦三尺，叫聲、呼聲響成一片，老師擺手示意讓大家安靜，可同學們按捺不住內心的激動，仍在歡呼著……隨後，王老師分配了任務。我們這一小組的同學在一起商量後，決定了吃些什麼，誰帶鍋，誰帶鏟等，同學們便興奮地回家準備了。

第二天一大早，我們揹著自己帶的東西，拿著隊旗，一支長長的野炊隊伍在老師的帶領下向目的地??雙古井山奔去。一路上，同學們有說有笑，很熱鬧。帶的東西也很豐富，有的背，有的'提，有的還抱著呢！我們沿著大路走了好久，我被背上的東西折磨得有氣無力，看著旁邊的矮個子周元揹著一個大揹筐，累得快趴下了，真希望馬上到達目的地。一旁的王老師為同學加油：孩子們，堅持，馬上到了。雖說很累，但我知道：不經歷風雨，怎能見彩虹！所以我還是一直堅持著。

大約走了一個小時，終於到達了目的地。我們小組迅速找了一塊易搭灶又陰涼的好地盤。這時組長就開始分工了：周元、魏自宇兩男生搬石頭搭灶，四個女生把餐布鋪好，把東西拿出來準備好，陳趙玉你去提水……組長話音剛落，我便提著水桶找水了。“快這兒來，這兒有水”我聞聲跑去，“哇，好大的水塘！”我小心翼翼地踩在一塊石頭上，輕輕地用水桶舀水，誰知，只聽見“汩汩”的聲音，水桶直往下沉，我迅速抓住桶柄，一提，好沉啊。費了九牛二虎之力，終於提了上來，可是水很渾濁。我正在納悶，忽然從山上傳來了喊聲：“養雞場這兒有自來水喔。”我喜上眉梢，直奔山上跑去，終於提到了乾淨的自來水。

“陳趙玉來了，陳趙玉來了……”同學們已經盼我很久了，於是我飛快地跑過去，把水交給了組長周翔。開始炒第一道菜《青椒肉絲》。周翔先把肉和上澱粉，再把鍋燒乾，用手再鍋上方晃了一下，我不解地問：“你這是做什麼呢？”“不知道吧？……看看鍋熱沒有？”他神氣地說。幾秒鐘後往鍋裡倒適量的油，隨後把肉絲倒下，用鏟子鏟了幾下，油一下濺了出來，燙傷了他的臉，可他仍然堅持炒菜，等肉變白了，便把綠油油的青椒倒入鍋內，鹽、味精、豆瓣……把該放的統統放了，翻鏟幾下，這道菜終於好了。香噴噴的……

飯菜上“桌”了，我們席地而坐，大家越吃越想吃，吃得津津有味。那青椒炒肉無比鮮美，那牛肉、香腸也格外好吃，那素炒豌豆尖綠油油，那油炸火腿腸叫人直流口水……`

吃完飯，我們在藍藍的天空下，沐浴著金色的陽光，大家圍成一個圈做著遊戲，講著故事……

下午兩點鐘，我們整隊回家了。一路上大家無比喜悅，還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢！

野炊的作文8

我們學校組織了一次野炊的活動。頭一天老師就給我們分好了組、分配了任務。回到家我就作好了充分的準備：首先，找來了一捆燒飯用的柴，一小袋白米、用來吃飯的桌布、還有帶了許多零食。

第二天一大早我來到學校看見同學們有的帶了鍋碗瓢盆、有的帶了柴和桌布、還有的帶了許多零食……真是數不勝數呀！老師帶著我們高高興興地出發了。

來到鬆坡公園的燒烤場我們一下就忙開了，整個燒烤場都沸騰了。我們這組的組長給我們找了一塊相當不錯的“領地”，接著給我們分工了：“郭怡冰負責淘米，張磊負責煮飯，還有黃典彤負責守地盤，大家要是掉了什麼東西我找你試問。”我被組長安排去守地盤，這是一件非常艱苦的事情，我義不容辭、寸步不離的保衛著我們的“家園”，偶爾有幾個想侵略我們的“家園”，我都毫不留情的把他們轟出去。我拿起帶來的桌布鋪在“領地”上。再把大家帶來的東西分門別類的整理好。過了好一會兒總算把飯煮熟了。我用勺子舀了小口飯，放心的對組長說：“呂思源，飯煮熟了。可以開飯了。”於是，在一片歡呼雀躍聲中我們開飯了。

平時我們吃到的都是現成的飯，可我們自己做時才知道這做飯的艱辛。我們應該好好的珍惜爸爸媽媽那費盡心血得來的食物。雖然這次活動我在守地盤，根本沒有做飯。可我下次一定要努力的去學會做飯，而不是吃現成的。

正在我想這些的時候，老師大叫一聲“排隊！”我連忙跑到空地上集合。我本以為是要坐車回家，沒有想到老師是要帶我們去一片草地上去玩。

我們來到草地上，只見草坪上綠油油的.，無論到哪裡都是一片新綠。我們把帶來的東西扔在草坪上然後玩起了抽籤的遊戲。郭怡冰抽到的是：做一個好笑的動作。她背向我們，然後把頭轉過來，做了一個鬼臉：眉毛彎彎的、眼睛眯成一條縫、嘴巴大大的，一副愁眉苦臉的樣子。我們一看都笑得肚子痛了，有些同學甚至忍不住笑倒在草地上。然後我抽了一張，上面寫著：做一個倒黴的樣子。我裝腔作勢地做出趾高氣揚的樣子。結果卻一腳踩到西瓜皮摔個四腳朝天。同學們見了都哈哈大笑。接下來我們還玩了小熊過橋、殘疾人走路、寫大字等遊戲。真是開心極了！

正當我們玩得高興的時候，老師讓我們走了。我們只好依依不捨的告別了鬆坡公園。

這是一次多難得的與大自然零距離親近的機會呀！

野炊的作文9

盼望著，盼望著，五月七號來了，野炊的日子到了。

全班都特別高興的樣子，老師也笑得眯起了眼。男生們歡呼起來了，女生們的手拍起來了，老師的笑臉愈發燦爛了。

講臺邊，黑板下，瞧去，滿是一捆捆、一袋袋的柴。同學們的抽屜裡還有各種小東西：米、油、鹽、豆……

男生、女生，你不讓我，我不讓你，都帶了一大堆好吃的東西。有的帶飲料，有的帶醬鴨，有的帶雞米花。教室裡都是香噴噴的味道。同學們都激動得一箇中午沒睡覺，就等著下午上課鈴聲響起來。終於，老師帶著我們，我們拎著大包小包興致勃勃地走下樓去。紅袋子、藍袋子、黃袋子、綠袋子，像繽紛的顏料，把同學們愉快的心情染上亮麗的色彩。

搭灶、拿鍋、淘米、洗菜，這一切看似簡單，卻讓我們這些飯來張口，衣來伸手的學生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。

火是由組上的何嘉瑤向別組借來的。點火容易，而讓火在灶裡燒得旺，燃得長可是件棘手的事。殷家飛同學力氣大，就由她在灶前煽風點火。一陣陣濃煙薰得我們流淚不止，雖沒有像別組的周燁一般灰頭土臉，但也已咳嗽個不停。

燒飯是最要命的。由於經驗不足，各組的灶都搭得不夠平，且架鍋子的地方大小不一，無法和鍋底完全吻合。一時間，六口大鍋有的歪歪斜斜地置與灶上，有的便從灶上滾下，發出哐的聲響。有趣的是，不知是班上手工極精細的樓宇、何嘉瑤、謝林莉都在組上，我們組的燒飯過程竟出人意料地平靜。大家耐心地等飯燒熟，身為組長的我則拿出餐盒，把裡面的涼拌黃瓜分給其他組員吃。

約二三十分鐘後，組上的飯終於燒好了。徐嫻拿勺子舀了小勺品嚐，覺得不錯，大家就一齊把火滅了，用準備好的溼毛巾把鍋子提到灶邊放下。

十位組員立刻拿出餐盒、餐具盛飯吃。老師也端著飯盒過來，從鍋裡盛了大勺飯，細細品嚐後，道：此飯味道甚是不錯，是做得最好的'一組。只是稍嫌清淡了些，且輔料偏少了。清淡又如何？只要是自己努力後做出的成果，即使難以下嚥，我們也照樣會吃得很愉快。

野炊是熱騰騰的灶火，燃得旺，把小灶照得紅通通的，我們的心裡也如火一樣暖洋洋的。

野炊是香噴噴的野米飯，不如鮑汁魚翅一般味道鮮美、營養豐富，清淡的味道中卻擁有一種純樸的大自然氣息。

野炊是笑盈盈的學生們，捧著飯盒，鼻子上滲著小小的汗珠，衣袖高高捲起，眉宇間洋溢著少年獨有的青春和活力。

野炊的作文10

期盼已久的春遊終於到來了，這次的目的地就是——仰義實踐活動基地，在那，我們要進行野炊活動！

在車上，我們就早已按捺不住心中的興奮，每個人的腦海裡都浮現出了一幕幕與同學們嬉戲，炒菜的場景。尤其是我們班的“唐老鴨”彭謙誠，嘰嘰喳喳個沒完沒了。

一到目的地，我們就迅速跳下了車，直往裡面跑。沒想到在一個巨大的建築物前停下了腳步。原來是要開會，應該會很快吧？沒想到，學校的黃校長，說起注意事項就像是國際討論會，沒完沒了。

“終於好了”我大喊到，在經受了近30分鐘的折磨後，我們終於到了野炊場地。遠遠望去，一個個灶臺就像是一座城牆，一直向著遠處排去，走近一看，哇塞，是用柴火的！“早想體驗體驗這種情況下燒菜了！”一個同學搓著手說到。同學們都找到了自己的灶臺，連忙找自己的組員，剛剛還安安靜靜的野炊場地一下子就熱火朝天起來。

太陽火辣辣的晒在我們的身上，雖然很熱，但依舊消不去我們的激動與熱情。同學們粉粉挽起袖子，幹勁十足的忙碌起來。

我們組第一個上場的同學就是彭謙誠，他三步並作兩步衝到鍋前，挽起袖子，還真是有些大師的風範吶！他要燒的就是主食之一的水餃。他拿起了盆剛接好的水，全部到了進去。又拿起一包新鮮水餃，毫不留情的撕去了一角，然後把整個袋子旋轉了過來，一個個鮮嫩的.水餃魚貫而出，安安靜靜的躺在鍋中。火焰燃燒著，謙誠跳動的心也在燃燒著，他目不轉睛的盯著鍋中的水餃，生怕它們焦了。一滴汗珠從他的臉上流了下來，不，這不應該是汗水，這應該是謙誠勞動的結晶啊！過了一會，他又拿起一把鏟子直翻。

不一會，這道菜就出鍋了。人家都說是開門紅，可我們這是“開門黑”——都焦了！最後只有他津津有味的吃著自己的菜，雖然我想吃，但我怕吃壞肚子…

下一個是鄭墨，真不愧是大廚的兒子啊，最後炒出來的蝦仁炒蛋飯好吃的“嚇人”！

一道道菜相繼出鍋了，望著那“滿漢全席”，我們不禁咧開了嘴。下面是最幸福的吃菜了，所有的菜都擺在一起，真是色彩斑斕！讓人垂涎三尺。走近一點，香味撲鼻而來。

我們早已將餐具握在手中，都捏了一大把汗，這下，大家都開始狼吞虎嚥起來，我也不例外，我們的第一個目標就是那一大碗金燦燦的蛋炒飯，大家都好似著了魔，大口大口的嚼起來，一碗蛋炒飯一下子就灰飛煙滅了。

這次最後的春遊就在同學們的歡笑中度過了…

野炊的作文11

放暑假了，天天呆在家裡多悶呀！我“靈機一動”，想出了一個“絕妙好計——和大家一起去野炊。

經過“一番努力”後，我終於請來了幾位死黨：王沐崟、馮婧婕、楊藝媛和雙胞胎兩姐妹：羅依、羅露。

我用我的“三寸不爛之舌”讓老媽心甘情願地掏了25元買野炊的物品，再“懇求”老爸送我和朋友們去森態公園。

到了公園，已經是中午了。我和死黨們架起鐵架子，膽大的羅依用打火機把柴火點燃。我們拿出了各自帶來的食品。我帶來了罐頭魚、白菜和茄子。王沐崟帶來了肉串、火腿腸和鍋子。馮婧婕帶來了四個雞蛋、胡蘿蔔和“唐人神”香腸。羅依、羅露帶來了碗、筷子、打火機和燒火扇。而那位多年不見的夥伴：楊藝媛，卻帶來了讓我們驚喜的東西——釣魚杆。

“我們先去釣魚——。”我大聲喊道。於是，我們六個人浩浩蕩蕩地向魚池“進軍”了。

沒想到釣魚這事可真不容易。我釣了半天，連一條魚也沒釣到。我看了看身邊的小馮，她竟然釣到了兩條（真不愧是練鋼琴的）。我氣急敗壞，把魚杆一拉——竟釣上了一條魚。“太好了！我釣到魚了！”我高興地又蹦又跳。“幹什麼呢？”一句氣呼呼的聲音傳入耳中，我往右邊一看，看見了小馮憤怒的面孔。

“你把我的魚給嚇跑了。”小馮不高興地說。我連忙道歉並向她請教釣魚的祕訣。小馮認真地說：“釣魚要注意靜，要耐心等待，抓準時機，不能太快，也不能太慢。”我按照她的方法去做，果然又釣到了一條大魚。

“釣魚結束，釣魚結束。”調皮的羅露使勁敲著鍋子，大聲喊道。我和小馮收好魚竿，帶著各自的“勝利品”回到了鐵架旁邊。

“現在——野炊正式開始。”羅露像個節目主持人一樣，喊完後便也加入了我們的活動。我們開始分工。我切菜，小馮淘米，羅依、羅露炒菜，王沐崟擺碗筷。我心裡暗暗高興，切菜可是我的特長。可沒想到切菜並不是一件很簡單的事。胡蘿蔔、白菜等還好，一下子就切完了，可切到魚時，我就手軟了。我長這麼大可從未殺過魚呀！我的手開始不聽使喚了，菜刀從手中掉了下來。突然，一雙手接住了菜刀，我一看，是王沐崟。王沐崟笑眯眯地看著我說：“我的事情辦完了，閒著沒事來幫幫你。”於是，她主刀、我按魚，我們齊心協，兩條魚終於切好了。

我們的`飯菜準備就緒，香噴噴的米飯、綠油油的白菜、金燦燦的荷包蛋，鮮嫩的魚讓我們垂涎三盡。經過一番“折騰”後，那一桌誘人的菜被我們一掃而光。雖然，我們自己做的飯菜沒有父母做的好吃，而且飯還是糊的，但吃起來卻別有一番滋味，因為這是我們第一次做的菜，吃起來怎麼不會別樣的香呢？以後，學校裡舉行過很多次野炊，但那一次野炊是最令我難忘的。

野炊的作文12

四月十三日，我早早來到學校，和同學們有說有笑。你或許會很奇怪，為什麼早上來學校不上課而和同學們玩樂呢？因為我們今天要去野炊了。

一路上，大家精神充沛，有的同學還在隊伍中做起了“領跑”，我也是一路走一路聊。小夥伴們別提有多高興了，一個個歡呼雀躍，有帶相機的同學把這美好的時刻記錄了下來，可是前半截路我們有多活潑，後半截路我們就有多蔫，老師說至少需要走2萬步才能到達營地。我們簡直像剛經歷了暴風雨的小花小草怎麼也提不起精神了。許多同學的水已經所剩無幾，紛紛嚷嚷著怎麼還沒到。我也感到十分吃力，忍不住開始抱怨起來。但是看看旁邊的陸再萱同學一直默默的前行，我也不再大聲叫苦了。

終於到了目的地，同學們就像在沙漠中看見了綠洲一樣，我也在心底歡呼。這裡是一片礦區，地上有不少的石頭。看來等一下我們吃飯用的`灶臺就用這些各式各樣的石頭築起來了。一切就緒，我們小組找了一塊空地鋪上桌布就開始準備做飯了。有的撿起石頭搭起了灶臺，有的已經在炒飯了，有的往地上鋪桌布。我也開始了我的任務——拾柴火。我鑽進一旁的竹林，四處尋找柴火，一不小心我的手被劃傷了，但我並沒有和以前一樣大哭大鬧，而是默默地繼續拾柴火，只是用水清洗了一下手，過了一會兒我就滿載而歸了。第一個菜是揚州炒飯，做飯的人將柴火放進灶裡，火就燒了起來了，倒上米飯和炸醬炒上幾番，便可出鍋。柴隔一段時間就要往裡加，我便又去拾柴火了······

經過一番努力，我們組的飯菜全部上“桌”了，做飯的人早已氣喘吁吁臉上油光滿面了，幾種炒菜，兩盤炒飯，雖然談不上有多好吃，可畢竟是通過大家共同努力得來的成果，再加上我們已飢腸轆轆，吃起飯就已經算得上狼吞虎嚥了。等我們吃完飯，已經飽飽的了，大家一起清理了一下地上的垃圾，收拾了一下自己的東西，就開始踏上回學校的路了。

回來的路上，大家都因為做飯時的忙碌而渾身乏力，太陽十分毒辣，所以大家都沒什麼精神。回到學校，五年級的同學在門口迎接我們，看到小同學們熱情的笑臉，我心裡多了幾分自豪。在教室老師開了一次班會，對我們小組的表現老師給予了點評，我們小組被評為“最團結合作小組”。還對一些表現突出的同學進行點名褒獎，堅持不懈的陸再萱、為同學服務的吳與倫……他們都值得我們學習，這次野炊，鍛鍊了我們野外生存能力的同時，也給我上了難忘的一課！

野炊的作文13

你有在野外燒烤過嗎？在一個清澈見底的湖邊，在群山環繞的美景之中，聞著烤肉的氣味，和要好的朋友們，一起背靠背地坐在格子餐布上，聽著不知名鳥兒的歌聲。那樣的場景，別提有多美好了。

可我記得有一次，一起出去玩，就是組團出去野外燒烤。去之前，每個人分工也都分好了。原來以為，是一次完美的出行。

可當我在出發的前一天，和大家集合的時候，確認大家的分工任務的時候。我的一位朋友，卻說自己這裡出了點小問題。他負責的是燒烤架，因為我們都要上學的原因，我們選擇了網上訂購。而他，在我提出活動的第二天，就在網上訂購好了。可是他卻沒有看清發貨時間，以至於我們只能花半天時間，再去買一個燒烤架。

雖然有大人開車帶路，可是我們心裡，都很不是滋味。我們都有些怪罪那位朋友。不僅僅是因為他的一時糊塗，也因為他的怯懦，讓我更加火大。也許我們都沒有說什麼，可是我們在氣氛上，都能夠感受的到，大家都不是很愉快。就連開車的哥哥，也不知道說些什麼了。

後來，到了店裡，在我們幾個人的簡短討論下，很快就買了一個便宜的燒烤架。然後，我們又緊忙向著目的地出發。而中途的氣氛，依舊冷到讓人得感到窒息。

終於，當一切都已經弄好的時候，天色也已經顯得不早了。我們比預計的，晚了兩個小時左右。

不過好在總算是到了，我們的心情，也逐漸好了起來。我們一下子就拋開了煩惱，開始忙碌起來。

我們開始在環境優美的湖邊邊，架起燒烤架，生起火，打算開始烤肉吃。

那位朋友也沒有過多的不開心了，其實，我們難過，他也未必就好過了，還承受著比我們更大的壓力吧。我們開始享受野外的各種樂趣，他竟然也開始釣起了魚。也許訂購東西，不是他的強項，可是野外生存，他卻是一把好手。

果然，在他的耐心等待和嫻熟的捕魚技巧下，他收穫了兩條小魚。雖然只是兩隻，卻讓我們這些門外漢，對他刮目相看。

在我們對他投去讚賞的.眼光時，他不好意思的笑了笑。他認真的烤魚給我們吃，還說，就當是給我們賠罪了。而我們也在這個時刻，完全的忘卻了那件不愉快的事情。只知道，他烤的魚，味道很好，很鮮美。我們都很開心，他也是。

那是我第一次在野外燒烤，所以我格外清晰的記得。那個時候，我明白一個道理。要讓一個人，去做他擅長和喜歡的事情，不是要求別人做，而是相信別人去做。還有，就是朋友之間，要學會理解和包容。

野炊的作文14

一大早，便接到好友的電話，催我起床，清醒過來後便記起，今天是春遊的日子。大巴到達目的地了。今天的春遊內容就是先爬山，然後下山野炊。爬到山頂，清風陣陣，十分涼快;而山下，無樹木遮蔽，大家只好在烈日下開始野炊。

我們小組最先開始準備工作，大家摩拳擦掌，準備露兩手。先將黑炭放入燒烤架內，由於只有液體酒精，無法長時間燃燒，只好借來固體酒精。火終於燃起來了，鼓舞勢氣，大家十分興奮，紛紛拿出前一天準備好的雞腿、雞翅等要燒烤的.東西。第一個難關剛過，又迎來一個困難，王同學(偶好友大概會介意出現她的真名)的雞腿過於肥大，無法燒烤，某老師“預言”那大雞腿至少要烤兩個小時。大家“忘美食而興嘆”，只好放棄一頓大餐，而王同學十分傷心，心裡大概在暗暗咒罵那位老師。可我們小組也是最先成功的一個小組，我烤的雞翅被老師誇獎：“烤的不錯嘛。”第一個成果要歸屬小組成員的努力，是我們共同奮鬥的結果!

裊裊炊煙在“烤場”上升起，大家耐心地守在烤架前，一邊不停地刷油，一邊翻棍棒，讓烤物全方面受熱。可有時候一不小心插烤物的棍棒常常讓火給燒掉了(就是留下一截在烤物內，外面一截的頂端被燒了)，烤物也一次次掉地上，大家心疼不已。我也得出經驗：儘量不讓棍棒靠近烤架，就是別接觸到火，可以將食物頂到棒端，或將棒子提起一點，只讓烤物在烤架上。前提是劣質棍棒，我們被燒掉的都是那些質量差的棒子。應去正規超市或菜市場賣。

第一批成果送入嘴中，無比暢快，畢竟努力了這麼久，終於有了收穫。再看大家，一個個嘴裡吃著，手裡烤著，還不忘擦擦汗。而最舒服的就是老師們了，一個組一個組地“巡邏”，也不忘指點學生如何燒烤。即使是坐那兒，也常有同學風風火火的送食物來洗耳恭聽評價。

再美好的時光也總是偷偷溜走，小組成員一個個都拍拍肚皮到樹下乘涼去了。燒烤在一陣陣飽嗝聲中結束了，大家還是乖乖在老師的監督下收拾好垃圾，三五成群地回到車上了。

也許是太累，這次春遊地結尾並沒有我想象中地熱鬧，還記得上次春遊回去地車上，一首《就是我》唱響全車，到最後竟換成“我在馬路邊撿到一分錢……”

我意識到，我們在不斷長大，青澀掩蓋了曾經的稚氣，國小生活快成為過去了呀……

記：寫到結尾真的好難受，大家都在寫同學錄，其實都不好受啊。還記得好多事情，我們的國小生活剩兩個多月了吧，以前說的“畢業遙遙無期”，如今的“即將各奔東西”，無法忘懷……我們在緊張的氣氛中一邊努力，一邊慢慢度過即將的過去。

春風吹醒了小草，春風揚起了柳條，春風叫醒了竹筍，春風迎來了燕子……在這美麗的春天，我們將集體去春遊。

野炊的作文15

“靜———靜！”葛老師手中的木棒正朝著我們，似乎一不留神，便會向我們戳來，“我來告訴大家一個好訊息，這個星期五，我們要去野———炊——”葛老師把野炊兩個字說得特別長，像射一出的懶洋洋的箭。

“哇！太好啦！”“秋遊，我們來了！”像變化莫測的大海，剛剛還風平浪靜，轉眼間波濤洶湧起來，教室裡一陣騷動。

終於到了範家橋頭，這裡雖然沒有鮮豔可愛的鮮花，但華陰如蓋的樹木和從葉間拋灑下來的陽光，還有那嘰嘰喳喳、吹叫不已的小鳥，也令我們陶醉其中。

“可以解散啦！”隨著葛老師的一聲令下，各小組都四散開來，尋找自己的“根據地”。

“哈，這兒吧！”小謝指著一個小山坡說，真的，小山坡上還有幾塊大石頭，彷彿是專門為我們準備的。

搭灶對我們來說還真是小菜一碟，可是生火，我們還真跌了。

“小謝，火怎麼還沒生起來啊？”我們一遍又一遍地催小謝，反而讓她更手忙腳亂，一個勁兒地往灶裡塞柴。結果讓我們大失所望———火苗就是不見蹤影。大家都用充滿希望的目光齊刷刷地盯著柴火，似乎能盯出熊熊大火來。冷不丁一陣風兒刮來，火苗終於冒出了它那可愛的小腦袋。小謝連忙用報紙猛扇火苗，這一扇不要緊，居然把火苗又給扇滅了！還扇出了滾滾濃煙，把我們薰得直喊眼睛痠痛，不時還咳嗽幾聲，最終還是“大救星”胡老師把火苗從死亡邊緣拉了回來。

在我們驚魂甫定之際，鄭斯文的一聲尖一叫把另一個足以嚇傻我們的問題擺在了面前—一沒帶雞蛋！

“鄭斯文你怎麼能這樣呢？只好直接用香腸炒了！都怪你！”小薛嘴裡抱怨鄭斯文，癱坐在一塊大石頭上。

我們的“長勺廚師”童心雨接過我切好的香腸，倒進燒熱的.鍋裡，只見那粉一紅色的香腸塊在滾一燙的熱油中“滋滋”響著，雪白的冷飯也紛紛跳過鍋裡，和香腸擁抱在一起，這時蔥花也耐不住寂寞，翩翩飛進了鍋裡。我們在一旁看著童心雨熟練地動作著，不禁暗暗在心裡讚揚童心雨確實像一位大廚。

炒飯被童心雨裝進了盆子裡，紅的紅，白的白，綠的綠，色彩繽紛，簡直就是一件藝術品，讓人不忍心吃下去。

“給我點，給我點。”“別搶呀！”炒飯一捧出來，立刻得到了熱烈響應，連負責扇火的小謝也扔下手頭工作不管，搶吃炒飯來了。

接下來我們又做了好幾個菜，什麼紫菜湯、煮玉米都非常美味，每個人都吃得心滿意足，可那可口的味道仍久久留在脣齒之間，不肯散去。

我想，許多年後，國小的故事如過眼雲煙消失殆盡時，野炊的情景卻會海枯石爛般深深地刻在我的腦海裡吧！