介紹校園作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的介紹校園作文，歡迎閱讀與收藏。

介紹校園作文1

開學第一天，我跟著父親來到了我人生的第二個校園，——中學。

一踏進中學校門，我就好奇地四下張望。哇！這個中學真的是一個大團隊，和國小差遠了！看看那棟複雜的建築。它有五層樓高。幾乎是觸碰到了天上的白雲。突然，父親在後面大聲叫我。當我轉過頭時，我看到父親拿著行李向我走來。我仔細一看，站在我旁邊的校警成功吸引了我。那個學校警察今年快六十多歲了。他濃密的黑髮中，有幾根綠毛特別醒目，兩隻大眼睛亮亮的。為什麼剛進來的時候沒注意到他？

我和父親走到公告欄下面，看看我的名字在哪個班。我快速瀏覽了一下名單，發現我的名字在七年級五班的名單上。我們走進綜合樓，發現五班班主任在一樓西側。然後，爸爸放下行李，去那裡排隊幫我報名。我仔細觀察了班主任。首先，他是一個男人，大約1.75米長。他還留了一個暖男的髮型，髮型裡有一點美尖。報名後，父親帶我去了宿舍，在二樓西側。我睡下鋪，和一個國小同學同床共枕。他不太高。他是我國小最好的哥們。我們倆同姓。放好行李後，我和父親坐在那裡，不到幾分鐘，父親就和一個陌生人聊了起來。我捨不得我想走來走去的心，就在宿舍走來走去，看了看衛生間，又去宿舍外面看了看，心裡充滿了好奇。突然，國小同學來找我。我一看到他們，心裡就湧起一股暖流，彷彿遠方的親人突然重逢。

過了半個小時，爸爸回去了，我就留在了中學，開始了我新的學習之路！

介紹校園作文2

微微的秋風吹著我激動的心；芬芳的桂花讓我陶醉。到了新學校，經歷了不一樣的人生，一直對這個學校很好奇。我總是有很多欲望。

開學第一天。我帶著柔風一步一步向宿舍樓走去；伴著鳥鳴，輕輕走到教學樓；隨著花草點頭歡迎我們，我去了操場。看看這片綠色的草坪，看看這座充滿“詩情畫意”的教學樓。讓我心中對新學校有一個完美的印象。

看到這裡很奇怪，看到哪裡又很奇怪。然後，在宿舍樓的右側，有一個圓形的噴泉，是學校一道美麗的風景線。雖然只是小結構。不過在不久的將來，肯定會是學校的一個“精緻”景點。

在不久的將來，我看到了學校美麗的風景。我心裡只有一點“滿足”，佔15%。

接下來，我會去充滿“詩情畫意”的教學樓。

我踏上連續的臺階。跑了一會兒，覺得很累，腳不由自主地停了下來。我抬頭一看，有這麼長的臺階，停下來休息一下。站在那裡，我又想：為什麼要走這麼長的一步？爬樓梯後一定不要累。突然，我的心裡出現了一個答案：建這麼長的樓梯，是因為我們可以鍛鍊身體。第二，把學習比作這一步。每個人都在我們面前。這是起跑線，誰也不能落後。第三，學校要讓我們知道“持續不理解”是什麼意思！我的回答是一串，我再想想。是的，我不能放棄。我繼續走這“長”的一步。我氣喘吁吁地站在臺階的“頂端”。雖然有點累，但我明白了“執著、不解”是什麼意思。

我看到了教學樓，我彷彿莊嚴地踏入了七班(三班)。我認識了新的同學和老師。我們將在一起度過接下來的幾天。

新的學校，新的老師，新的學生，新的經歷，新的感受。我覺得：在不久的將來，我們學校也將成為清曲一道亮麗的風景線。讓我們努力創造更美好的明天！

介紹校園作文3

每個人都有自己的校園，那麼我們的校園是什麼樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。

踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。

再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠裡走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園裡有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個一個的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養員開啟鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我帶著疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔說：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個理嗎？”我點點頭走了。

再往前看，是我們學校的標緻，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。

看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園裡參觀。

介紹校園作文4

時光飛逝，日月如梭，六年級國小時間轉眼就過去了。本人十二歲，已經從國小生變成國中生；從懵懂的孩子變成懂事的女孩；從調皮任性的“假小子”變成聽話乖巧的女孩。

新學期到了，我來到了新的學校，荊州實驗中學(——)，滿懷期待。

走進校園，看到一排排綠草如茵的樹木，一派生機暗淡的景象。當我走進去的時候，我可以看到一個大操場，我在那裡打籃球和踢足球.當我走進去的時候，我可以看到一排排整齊的教學樓：國小和中學，它們整齊地排列在小校園的周圍。

我第一次見到我的班主任陳正是在報名之後。第一次見到她，感覺陳老師是個很活潑的老師，給人一種親切感。我覺得她既是我的老師，也是我的朋友。但是相處了一個星期，我又看到了另一個老師，陳，他在工作上，在課堂上，都很認真，很認真，很嚴謹，很照顧每一個同學。她還有一個數學老師和一個英語老師，都是非常厲害的老師。

當我走進一年級十班的教室時，首先映入我眼簾的是整齊的一排排桌椅，這讓我一下子喜歡上了這間教室。因為我是最後一個進這個班的，所有的老師都給了我很多關心。剛進班的時候感覺怪怪的，但是同學們都主動和我打招呼，讓我和以前一樣開朗。

我愛這個新學校，新環境，新班級，新同學。

介紹校園作文5

要是你走進我的學校，在假山前扭頭，準會看見那綜合樓或者我們學校的標誌物。而那標誌物後面，就藏著一條可愛的長廊——紫藤長廊。

長廊的周圍就是學校的花園。花園裡站著樹，躺著草。有時還會有幾朵小野花冒出來。它們在陽光的沐浴下歡笑，好像在對我們說：“祝你們天天向上！”而冬天，花園又是另一番景象：小草在雪下做夢，看起來白茫茫的一片。花園裡還有一片竹林，那片竹林很愛笑。對春風笑，對陽光笑，對小朋友也笑。竹林面前，有一條鵝軟石小路，小路上設有專門供人坐的圓形小石凳。長廊就在這裡“生長”了出來。

再說說長廊吧！長廊向兩邊伸展開，每邊都有一個小圓拱型的“天地”。站在那兒，就會看見那些鬱鬱蔥蔥的大樹威武地站在那，就會看見開滿鮮豔的花的樹正溫和地看著你。讓人感到佷清涼。長廊的的頂部也有花，那就是紫藤花。紫藤花在夏天開的正豔，伴著點點樹葉登場了。那淡淡的紫色，顯得很素潔，也很高貴。但也不是很傲慢的貴，這讓它讓人感到平易近人。紫藤花也像一串串小鈴鐺，彷彿微風一吹，“小鈴鐺”就會叮叮噹噹作響似的。而且，陽光透過縫隙，一點一點伸進自己金色的手臂，金色的光斑在地上慢慢的移動著。雖然學校的紫藤長廊沒有像瀑布一樣壯麗，但也很可愛。

長廊裡也有著同學們的氣息。很多同學喜歡走在長廊裡聞這清新的香氣，也有的喜歡在這兒玩遊戲，這讓長廊增添了許多快樂。

看到這兒，你喜歡我們學校的紫藤長廊嗎？

介紹校園作文6

九月的一個清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學校————曙光藝術中學。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個剛剛醒來的小精靈，彷彿在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林裡，微風在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。

多麼美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明，曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能，還要忘記自己的興趣，學會做人。來到新校區，面對新的環境，面對教室裡陌生的新面孔，一點都不害怕。相反，我很開心。

在我看來，這一切象徵著我們已經踏上了新的征程。我們必須面對新的任務，接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長。秋海棠菊花盛開的時候，12歲的我走進新校區，父母的囑咐，老師的提醒，同學的祝福都深深的映在腦海裡。我深信機會是留給有準備的人的，我會努力學習，“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫，但我會在短暫的歲月裡，盡我所能為母校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風幸福地向家走去，新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。

介紹校園作文7

說說校園的“特色菜”

杭州市崇文實驗學校位於錢塘江北岸。這裡不僅可以讀書學習，還有很多風景優美，具有特色的地方呢！

最好玩的要數植物迷宮了，它由成百上千棵清秀挺拔的小松樹組成，就好像是一位位英勇善戰的士兵排著整齊的隊伍。迷宮結構看似非常簡單，其實，它彎彎曲曲，縱橫交錯，窄得簡直就像鄉村的羊腸小道，一不留神，會被困住。植物迷宮面積雖然不是很大，卻是同學們去得最多的地方。每當放學時，許許多多的同學迫不及待地奔向這裡，有的盡情地玩耍，有的認真地寫作業，還有的討論不懂的難題……真是熱鬧非凡。

最有趣的要算動物閒趣園，可愛的小動物全部用黃銅鑄成，它們個個栩栩如生、形態各異。瞧，凶猛殘暴的大鱷魚懶洋洋地趴在地上，張開令人看了汗毛都要豎得筆直的血盆大口，樣子好可怕；揮著大鉗子的巨型螃蟹全身披甲，靜靜地躺在水裡，正在呼嚕呼嚕睡懶覺哩！兩隻小蝸牛互相使勁“頂牛”，蛤蟆興奮地喊加油，到現在為止，它們倆還是不分勝負。

嘴饞的小朋友喜歡葡萄園，每當盛夏之時，亮晶晶的葡萄可以吃了，大家全擁到葡萄藤下，有的踮起腳，有的使出吃奶的勁，向上跳，還有的甚至沿著柱子爬上去摘。清脆的上課鈴響了，我們個個都滿載而歸，看，圓鼓鼓的小口袋塞不下了，抱在懷裡的，夾在頭頸下的都有，我呢，索性先把肚皮填飽算了。

我愛這三道美味的“特色菜”。

介紹校園作文8

我們的學校是全省一級學校——紅衛國小。學校不但有著非常悠久的歷史，而且還非常美麗呢！

春天，是一個生機勃勃的季節。這時，我們的學校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農民一樣在趕著採花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動物與植物拼湊在一起，動與靜結合，真是一幅充滿活力的圖畫。

夏天，是一個充滿激情的季節。你看，校道兩旁的大樹肩並著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的太陽晒得快要裂開了，再看看那小花跟小草，它們被晒得垂頭喪氣的，彷彿在哀怨道：“雨呀，你快點來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏雲密佈，不一會兒，就下起了傾盤大雨。雨後，彩虹出來了，同學們都紛紛跑出教室，跑到操場上做遊戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園裡充滿了歡聲笑語。

秋天，是一個果實累累的季節。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實壓得低下頭來了。水果成熟時，一陣微風吹來，它們就會被吹得掉下地上，這下同學們可開心了，課間十分鐘都會一窩蜂似的衝出教室，為什麼呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實呀。看著他們臉上燦爛的笑容，萬物也彷彿被感染其中的歡樂。

冬天，是一個快樂的季節。雖然動物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學們的熱情，課間時他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動力寶寶一樣。

我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？

介紹校園作文9

新學期開始了，我們已經不自覺的從國小搬到了國中。面對新的學校，我們面前的一切都是新的。

我們都會被這個新的校園吸引，這是我們新的學習世界，會給我們帶來無限的知識和快樂。七年級，懷著滿滿的好奇走進了接下來三年的家。

它就像希望的火花，傳遞給每一個帶著代表希望的火紅物種來到這裡的學者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵雲，它會很幸運。

除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園，教學樓前有兩個綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學樓裡看，可以讓人神清氣爽，讓學生充滿學習氛圍。

青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還後悔自己年輕，為什麼不知道好好學習。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長，一起奮鬥！

溫暖牽動著每一個同學的心，讓大家快樂健康的成長；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的祕密，讓我們用知識淨化自己。

我會融入新學校的熱鬧氛圍，我會成為這個新學校的一員，我會融入這個激烈的學習競爭。

新學期開始了。從現在開始，我們要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。感受著一個個親切的話語，就像一杯溫熱的奶茶，融進我的心裡。的確，到了國中，作業明顯增多，學習任務也變得更重。和國小比起來，已經不輕鬆了。我也知道這個水很深的`優秀班裡有很多優秀的學生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收穫”。

校園新，環境新，感覺新。這裡的一切都是新的。我們應該不辜負我們的重託，更加努力地學習。

我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來勝利。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！

介紹校園作文10

沿著通向學校的新河弄，我來到了靜謐的校門前。早晨，太陽光照在校園裡，像給校園披上了一件金色的外套，壯觀極了!大門口有一塊大理石，上面刻著“北海國小”四個閃爍著金光的大字，顯得莊重有古樸。

走進大廳，左右兩邊各寫著一排字：“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”，這句話每天激勵著我們。

穿過大廳，向右轉，就來到了美麗的大花壇。這裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。籬笆裡五顏六色的小花星星點點，圍繞著那幾棵桂花樹。桂花樹枝繁葉茂，每當桂花盛開的時候，校園裡處處瀰漫著桂花的香氣，令人神清氣爽。早晨，初升的太陽照著美麗的花，碧綠的樹，綠色的葉片上滾動著幾顆晶瑩的露珠，在陽光下熠熠閃光。小草上也沾滿了一顆顆小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。在教學旁邊的的土地上，楓樹抽出了一枝嫩芽。這讓我情不自禁地想起了葉紹翁寫的《遊園不值》中的“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。

穿過石徑小路，就來到了教學樓，上面寫著“做文明人，講普通話，寫規範字”。我們一共有兩大幢教學樓，像兩位“巨人”一樣矗立在校園中，顯得格外醒目。每幢教學樓都有四層，每一間教室的桌椅都排得整整齊齊，明亮的窗戶能照見人影。教室窗臺上的盆花，春天葉子綠了，一個個花苞綻開了笑容。夏天，一朵朵花開得越發燦爛，越發迷人了，那花香變得異常的清新，時常讓我陶醉在這裡。

在這麼美麗、舒適的校園中學習，我是多麼的幸福!

介紹校園作文11

“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級。“喂，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什麼事麼？”“嘿嘿，看在我們同桌這麼久了，你就借我一個杯子吧。”“好吧。”我無奈的答應了。

這時，美術老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然後再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦。”我拖著下巴仔細想想：大家都這麼做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，說不定更好呢！

我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然後把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什麼時候啊～”於是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是隻達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了。”於是我用兩包彩泥做成了一個“紙杯”。

接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的想著，感到此生已經生無可戀了，“你可以直接做五官呀。”也許是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他說的也對。於是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。

這是我們班的第一個“紅色”人臉。

介紹校園作文12

從上學到現在，我已經上了八年學了。上學期間每天都會想到“好好學習，天天向上”八個字。

國小五年級畢業了，以為就要解放了，誰知考上了國中，還有一個更難過的一關，那就是考上自己理想的高中。然而我們還要繼續奮鬥。比國小奮鬥的更苦。不過，我覺得我的生活更充實了。如今，我國中生活又要快結束了。記得國小畢業時，我和同學們都要分開了，我們的眼淚都浸溼了我們的眼睛。那種場面多麼令人感動啊。現在，我們無論如何都要珍惜現在的友誼。以後分開了，各奔東西，見面的機會也就少了，只有留下美好的回憶，讓我們天天在一起。

國中生活一晃四年，我們長大了。我們不但個子長高了，我們的知識也豐富了。這四年的生活中，會有著國中生活的酸甜苦辣。比如，同學們之間鬧矛盾了，只會組織一個小團體群毆，而不是找老師解決，最後老師知道了，被學校開除了，這就是自討苦吃。比如，早操時，有人逃操，會被老師罰跑，這種情況很少。但是當我們同學一起在操場上跑步的時候，我們雖然很累，但是我們很快樂。因為那裡留下了我們的腳印，是給我們小的同學做了很好的榜樣。比如，我們會因為一些事情而發生爭執，也許我們會傷心流淚，但是我們哭過後，將會有一個燦爛的笑容掛在臉上。這就是雨後彩虹出。

校園之旅告訴我們，苦澀的生活可以磨練我們的意志，當困難降臨在我們身邊時，我們不應該躲避，而是站出來勇敢的去面對。這樣，我們才會真正的長大。

介紹校園作文13

我有一個美麗的大校園。

一進大門，就可以看見學校的花壇。花壇呈圓形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學校的標誌，它是由不鏽鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學，象徵著我們要向科學飛翔，寓意著我們要努力學好科學知識。

看完花壇，左邊就是生物園。－進去，就能看見我們學校的心形小魚池，魚池裡有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小夥伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現的，走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！

看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩，柱子上有名言。看完文化平臺，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。

這就是我美麗的校園。希望你有機會細細觀賞！

介紹校園作文14

我有一個美麗的校園——河南油田實驗國小。這裡有花有草有樹，還有可愛可親的老師和像兄弟姐妹般的同學。

一走進學校大門，首先映入眼簾的是兩棟漂亮而又整潔的教學樓，教學樓裡有寬敞明亮的教室，教室裡擺放著整齊的桌椅，還配有先進的教學設施，另外還有專門的微機教室和音樂教室，為我們創造了良好的學習環境和條件。兩棟教學樓之間有一個大花壇，裡面種滿了各式各樣的鮮花，一朵比一朵美，一朵比一朵豔，站在遠處看花壇，裡面的花就像一隻只美麗的大蝴蝶，構成了一幅美麗的圖畫。

學校的東邊有環形跑道、足球場和塑膠場地，這是我們鍛鍊身體的好地方。足球場被一圈綠化帶環繞著，遠遠望去就好像一條巨大的綠絨毯子，為學校增添了不少色彩。綠化帶旁邊是一個大沙坑，裡面不時的傳來一陣陣歡笑聲，走近一看，哦，原來是有許多小朋友在玩沙子，他們玩得不亦樂乎，卻沒有發現自己已經變成了一個個‘小泥猴’。

學校的最北邊還有一片小竹林，這是我們自由活動時最愛去的地方。我們可以在裡面捉迷藏，做遊戲。每當春天來臨的時候，竹林裡就聚滿了唧唧喳喳的小鳥，熱鬧極了。

我愛我美麗的校園，它就像一個溫暖的大家庭，溫暖著我，滋潤著我。我在這裡快樂的學習著，成長著！