介紹校園的作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的介紹校園的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

介紹校園的作文1

學校，使同學們吸取知識的重要基地。在校園裡，我們寧聽見琅琅書聲，能聽見陣陣寫字聲，以及同學們興奮的吶喊。美麗的校園，襯托學習氣氛的一大要點。嘻嘻，說了這麼多，你也知道我該說什麼了吧？下面，就讓我來講講我們的校園吧！

從我們學校的正門進入，映入眼簾的就是一條筆直的道路，路兩旁是各種植物。各種花朵競相開放。尤其是櫻花開放，一陣輕風吹來，片片花瓣如粉蝶一般，翩翩起舞，美麗極了！

拐一個彎，就能看見我們的教學樓了。穩穩的矗立在地上。大力使得的走廊格外光亮，似乎已踩上就會滑倒一樣。

下了課，同學們笑得笑，玩的玩，樓道里瞬間熱鬧了，如果誇張一點說，哇！教學樓真的是“活”了！

不過，我最喜歡的`，則是教學樓前面的小池塘。

春天來到，小池塘充滿生機。老師們把池塘裡的落葉撈了起來，池水就變得十分乾淨，湊過去，就像是一面鏡子，裡面的你還在好奇的看著你呢！一條條紅色的小魚總是愛往上湊，好像也想去教室裡，聽聽老師在向我們說什麼呢！嘻嘻，看來他們也被我們著濃郁的學習氣息所感染了，也愛上了我們的老師呀！

夏天，池塘沸騰了，小魚們跳來跳去，好像想去荷葉上看看同學們的動靜。有時候，還真有小魚上去過呢！一片片荷葉綠綠的，在風中搖擺，似乎在給大沙包的同學加油鼓勁呢！真像是一支龐大的“拉拉隊”。

秋天，小池塘的荷葉“撤崗”了，荷花也閉上了花瓣，在自己的小帳篷裡熟睡了。做著等待春天的甜夢。小魚似乎也要休息，不想盛夏那時候活躍了。也許他們困了。片片黃葉落到了小池塘裡，小螞蟻坐上去，看到了一片五彩的校園……

冬天，池塘假山上，光禿禿的樹幹並不讓人感到厭煩，潔白晶瑩的雪落在上面，在枝幹上嬉戲，也給樹枝戴上了一條潔白的水晶項鍊。

這就是我們學校，特別是小池塘，我最愛的小池塘。聽了我的介紹，你是否也愛上了這多變的池塘？

介紹校園的作文2

來自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來自環山旅行社的導遊張哲語，大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環山國小。

我的學校—環山國小是個儒雅的學校，請大家進入校園後不要大聲喧譁。如果各位已經準備好了，就讓我們走進學校的大門吧！

走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品；站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個科學家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧祕示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的文學家。

沿著小路繼續往前走就來到了學校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕裡的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的`太陽，激情豪放；秋天，這些小果實像一個個淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

繞過草坪，瞧！這便是學校“三絕”的最後一絕：石林。這是一條條長長的石柱，彷彿是一把把將劍柄埋進土裡的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時，你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

遊客朋友們，環山國小的景點還有很多，但恕我只能介紹到這裡，願大家能再來光顧旅行社，我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那麼將是我們的榮幸與幸福！

介紹校園的作文3

我非常喜歡我的校園，現在我就來向大家介紹我的校園，希望大家在看過我對我校園的描述後，也能夠喜歡上我的校園。

我的校園坐落在一座大山下，典型的依山傍水，離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上，只要我們仔細傾聽，我們還能聽到滾滾的河水之聲。並且當你轉過頭，將視線朝向窗外時，你能看到校園的大操場，操場圍牆外是一條寬闊的馬路，馬路另一邊長著一片垂柳，垂柳後就是那一條河流。

校園的風景很好，在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹，每年石榴花一開，校園裡的男孩女孩們就都來到了石榴樹下，因為石榴花開的真美。

我的校園佔地面積並不大，不過也足夠了。一到下課時間，校園隨處都有同學們的身影，校園裡熱熱鬧鬧的，同學們的相處都很和諧，關係也都很友好。我的校園是我們心中的.學習聖地，也同樣給我們帶來快樂的聖地。

在我的校園裡，校園的同學們都喜歡在下課的時間裡蹦蹦跳跳的玩耍，我們玩的遊戲有很多，跳繩、踢毽子，打羽毛球等等。這些遊戲在校園的操場上都能夠瞧見，玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這麼一來，讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

我最喜歡我校園裡的同學，因為他們都是我的夥伴，是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子，這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長，可不管我怎麼變，我的校園都沒有變。

我的校園是一個送給了我快樂的地方，在這個地方里，我學習著寶貴的知識，也交到了很多的朋友。

介紹校園的作文4

一早起來，睡眼惺忪的我忙著穿上制服、背起書包，準備踏上前往“我的美麗校園”的路途。一路上的美麗風景讓我突然精神大好，所有的睡意都被一幕幕美麗的風景趕跑了呢！

走到了校門口，和藹可親的校長，正神采奕奕的站在校門口對每一位魚貫而入的學生親切的打招呼；，站在一旁的教導主任，則是以他的招牌笑容迴應每一位學生的問候！如此和諧的景象讓我越來越喜歡這個校園了。

走在前往教室的路上，兩旁的花花草草把道路點綴得更佳的耀眼奪目了；夏天時，有了大樹幫忙遮陽，讓所有學生不會被大太陽晒得滿頭大汗；下雨天時，有大樹幫忙遮雨，使沒有帶傘的學生不致於馬上被淋得太溼。“前人種樹，後人乘涼。”這些高聳入雲霄的參天大樹，是多少人辛勤的灌溉，才有今日的蓊鬱啊？

走進教室，看見同學們在教室裡開心地聊著天，讓我的心情好到最高點。因為今天一天的開始實在是太美好了！上課囉！我帶著一顆愉悅的心，專心的聽著老師講課，雖然話是說很專心，但偶而還是會發個呆、失個神、看看窗外的美麗風景，讓塞滿知識的頭腦和心情，慢慢地沉澱、慢慢地調整思緒，好讓自己可以吸收更多老師們給的知識，也讓眼睛稍微休息一會兒。

下課鐘聲響起，班上有些人才剛從老師的“灌頂”中回過神來；有些人則是剛與周公聊完天，準備下樓“活動筋骨”，“還魂”一下。下課時，我一個人悠閒的`遊走在校園間，看著操場上男生們打球的拚勁以及在一旁此起彼落的加油聲，讓我疲憊的心情瞬間恢復了生氣；走在校園的小花園裡，看著種在花圃的花兒們，婀娜多姿，個個展現她們最迷人的姿態，讓我身心舒暢，發現天地之美是如此美妙！

雖然我的校園風景不一定比得上其他校園，但對我而言，我的校園永遠是最美麗的，除了有美麗的風景之外，還有每個人美麗的回憶，使這份“美麗”更添風味。我愛校園，更愛校園的風景與我在這裡成長的點點滴滴……

介紹校園的作文5

我們的校園，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天桂花滿地，冬天陰雨連綿。我們一起去看吧！

剛進校門，正前方就是大廳。大廳中最有特點的就是玻璃拱形門了。當下雨時，你若站在拱形門下聽著雨滴落的聲音，看著眼前的窗簾雨瀑，這種感覺一定不錯。大廳的右邊牆上的櫥窗裡貼著學校和學校領導的照片及他們的簡介。另一邊刻著校花蒲公英。蒲公英象徵著學校的學子們能像蒲公英一樣隨著“風”飄散，帶著夢想飛向四面八方。大廳的地面一塵不染，牆上雪白的沒有一片汙跡。大廳邊上是開放書吧，不管課間，還是放學，都有同學來這裡看書。

走出大廳，向左轉，就到了後花園。後花園裡草翠花開，綠樹成陰。自從上個學年重新裝修後，後花園就變得更加美麗了。從最初的石子小徑變成了寬敞的水泥路；從單調的花壇變成了有小橋、流水、假山的`美麗花園。後花園裡有的不僅是小橋、流水、假山，還有葡萄架、木頭長椅、各種各樣新載的花草樹木。後花園給學校增添了一比美麗。

從後花園出來，穿過寬敞的教學樓再向左轉就會看到一把大大的“金鑰匙”在陽光下閃閃發光，十分耀眼，上面刻著校訓：樸實求真。“金鑰匙”寓意著：同學們用它開啟知識的大門。

“金鑰匙”邊上就是博藝堂。博藝堂外牆頭、上也雕刻著精美的

蒲公英，栩栩栩如生，彷彿隨風搖曳，顯得格外生動。博藝堂裡面的觀眾席可以容納八百多人，正前方就是一個大舞臺，同學們就是在這個舞臺上放飛夢想，展現自我。

這就是我的學校——溫州市蒲鞋市國小。我已經被這裡的美景迷惑了，親愛的朋友，你呢？

介紹校園的作文6

九月的一個清晨，一切都成熟了，我輕盈地走向我向往已久的新學校————曙光藝術中學。淡藍色的霧氣籠罩著莊嚴的教學樓，校園門口細長的草地伸展著灰綠色的身軀，像一個剛剛醒來的小精靈，彷彿在迎接我們這些新生。操場旁邊的白樺林裡，微風在低語，幾棵杉樹圍繞著許多叫不出名字的小野花。

多麼美妙的早晨啊！淡淡的霧，柔和的風，冉冉初升的太陽，明亮的讀書聲，都喚起我無限的'遐想。我站在操場中央，享受著周圍的一切。有一排排深紅色的跑道，高大的教學樓前有一個醒目的宣傳欄。最引人注目的是曙光藝術中學大樓上的八字校訓“為大眾而努力，努力提高自己的能力”。短短的八字校訓深刻地表明，曙光中學的學生不僅要努力學習提高技能，還要忘記自己的興趣，學會做人。來到新校區，面對新的環境，面對教室裡陌生的新面孔，一點都不害怕。相反，我很開心。

在我看來，這一切象徵著我們已經踏上了新的征程。我們必須面對新的任務，接受新的挑戰。讓我們在新的訓練中繼續成長。秋海棠菊花盛開的時候，12歲的我走進新校區，父母的囑咐，老師的提醒，同學的祝福都深深的映在腦海裡。我深信機會是留給有準備的人的，我會努力學習，“讓學習充滿快樂”。一個人在學校的學習時間雖然短暫，但我會在短暫的歲月裡，盡我所能為母校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學校旁邊的白樺林隨風輕輕飄揚，在凹凸不平的小徑上投下斑駁的影子。背上書包，背對著夕陽，伴著微風幸福地向家走去，新學校的一切都會帶給我越來越多的思念。

介紹校園的作文7

我喜歡我的校園。這裡有教學樓、果園、菜地、操場、綠蔭大道，還有紫藤架與花壇。

平日裡，我們在教室裡學習各種知識，課間在操場上玩耍，在紫藤架和花壇間穿梭。

校園的紫藤架很美，春天是一片嫩綠和深深淺淺的紫色，夏天就是我們的涼棚，秋天落葉紛紛，冬天則披上了銀裝。一進大門，綠蔭大道邊那些挺拔的香樟樹“戰士”們很引人注目，它們每天忠誠地立在學校門口，守衛著我們的校園。

不過，我最喜歡的還是我們學校那熱鬧的大操場。我們的大操場邊緣栽了不少棵樹，為我們提供了一大片涼爽的樹蔭。從高處鳥瞰，紅色的塑膠跑道、綠色的草地，再加上隨風搖曳的一片片濃綠，搭配出一種和諧的色調。我在這裡看過足球賽，參加過各種田徑運動專案，還常常在這裡上課、排練節目。你知道嗎？每當上體育課時，操場上便不時傳來的哨子聲以及整齊劃一的“一二一”的口號聲。足球課上，更有足球高手，一下子能將球踢得有兩層樓那麼高。

下課時，操場便更熱鬧了。下課鈴一響，同學們便衝向操場，盡情地放鬆自己。大家或跑，或跳，或走，說說笑笑，臉上洋溢著歡樂之色。有的人在踢足球，每個人都十分緊張，鼓足了勁兒，屏住了呼吸，似乎把這當成了一場真正的比賽；有的人在打乒乓球，隨著球拍的舞動，小球旋轉著，飛舞著撲向一方，又飛撲回來；有的人在聊天，也許是日常事兒吧，也許是小祕密吧，也許是討論課堂上的問題吧，也許是講故事吧，每一個人都那麼的開心。聽！整個大操場都充滿了快樂的笑聲！

如果你來過我的學校，你一定會深深記住它的'：早讀時，教室裡傳出朗朗的讀書聲；上課了，同學們安安靜靜地聽老師講課；下課後，操場上回蕩著歡歌笑語。這是環境優美的校園，是充滿活力的校園，更是我們學習知識的樂園，我愛我的校園！

介紹校園的作文8

每個人都有自己的校園，那麼我們的校園是什麼樣子的呢？下面就讓我帶你去看看我們美麗的校園。

踏下樓梯，是喧鬧的操場，足球場上有的小朋友在踢球，有的小朋友在踢毽子，有的`小朋友在跳橡皮筋，還有的在玩老鷹捉小雞呢。

“砰”“砰”“砰”，籃球場上傳來拍打的聲音，有兩支隊伍在比賽呢。場上激烈得很，裁判員一會兒吹哨子，一會兒做手勢，幹得有聲有色，不一會兒這邊進了一個球，那邊兒也進了一個球，兩支隊伍不分高低，拉拉隊也喊破了喉嚨。

再往這邊看小巧的紅腹錦雞在籠裡走來走去，對了，這就是小小動物園。小小動物園裡有孔雀，有山雞，有鴿子，當然，還有小巧的紅腹錦雞等等。美麗的孔雀完見旁邊的小朋友越來越多了，就展開了他的羽毛，走來走去，小朋友們見了連忙拍手，我也迫不急待的擠了進去，只見他一身的羽毛真是美麗極了，有著一個一個的“眼睛”真好看。我看著看著就看吊了，半天才緩過神來。飼養員開啟鴿房把鴿子放了出去，給鴿子撒玉米吃。有的鴿子飛到天空上去了，有的鴿子卻在吃玉米，我帶著疑惑的心情問：“飼養員叔叔，您把鴿子放出去，它還會回來嗎？”飼養員叔叔說：“鴿子是認識回家的路的，小白鴿可以送信的，你沒聽說過嗎？小朋友你說是這個理嗎？”我點點頭走了。

再往前看，是我們學校的標緻，小白鴿。白鴿邊上兩排整齊的雕像，是一系列的名人，有居里夫人，有孔子，李時珍，還有巴金等等一些人。

看吧，這就是我們美麗的校園，歡迎你來我們的校園裡參觀。

介紹校園的作文9

走在贊華的校園裡，我驚歎於她超凡的氣質，博大溫暖的胸懷，只有用心去感受她的魅力，才能發現她的與眾不同，無與倫比。

在這個美麗的校園裡，綠色是她的主題，不是星星，而是隨處可見。她不是妖嬈，而是默默追求和諧、自然、單純。然而高貴而優雅。早上，校園裡的大樹整齊地向我們揮手。大門前，奧星門巍然屹立在贛榆廣場中央。她熱切地希望更多的人跨過這個門檻，走向勝利的大門。奧星門前的巨石上刻著四個大字。“立德，修行”是每一個被讚美的人必須遵守的規則。這些話不僅刻在石頭上，也深深印在我們心中。當她走近贛榆亭時，她靜靜地站在戴宇河邊，像一個充滿愛的女孩，帶著極其害羞的姿態。柳葉不時地隨風舞動著她淡綠色的裙子，跳著優美的華爾茲。清澈見底的河上，有渾而未染的荷花。他們對著柳樹微笑。柳樹更羨慕戴宇河碧波盪漾。戴宇河上的小溪驚歎於贛榆亭的“千年贊園之教，半年園之雨”這句話。他們進入贛榆亭，坐在那裡，聽柳樹講述她的苦思，看魚在水中嬉戲的.快樂身影。這麼美的風景怎麼能不引人入勝呢？

操場前立著一塊大石碑，上面刻著王老寫的一首詩，其中一首寫道：“少年時，不可辜負雲月天”，這是王老對我們的厚望。我相信，我們一定能以優異的成績回報學校，不負家長的期望，成為祖國的棟樑之才老！

在巨大的塑料操場上，雖然沒有同學，但不死的是同學們的汗水和齊心協力帶來的勝利火花。學生們的奔跑身影，拔河時的團結，做操時的矯健姿勢，都像電影一樣在我眼前回放。

贊華校園上空飄著國旗，告訴我們是時候揚帆起航，在成長的海洋裡揚帆起航了。是時候展開我們的翅膀，像鷹一樣與天空戰鬥了。我堅信，只要我們努力學習，就一定會在贊華這個新世界裡展示自己的才華，留下美好的回憶，留下我們成長的足跡。

介紹校園的作文10

美，令人陶醉，令人心曠神怡；美是可以享受的，只要你用心去尋找，美無處不在。

我們的校園也很美，雖然還在修建當中，卻也能體現出它獨特美的所在。一進校園，最先映入眼簾的是我們那巨集偉的校門，它的門牌上有著“明德啟南中學”六個大字，不要看它不起眼，它代表的可是我們啟南中學的標誌，意義非同小可。接下來是我校的籃球場，在籃球場的正前方，有一個旗杆，上面的五星紅旗在空中不斷飄揚著。籃球場的四周，都種滿了各色各樣的花草樹木，最有特色的就是樟樹。樟樹雖然現在有點光禿禿的，但是一到春天，它便枝繁葉茂，嫩綠的葉子像一雙雙稚嫩的小手一般，微風一吹，便向我們招手。樟樹不僅為我校提供了好風景，一年四季都像士兵一樣守護我們的校園，激勵著我們努力學習，茁壯成長。

我們的校園是一片大海，同學們都沉浸在書的海洋中。海子曾說：“面朝大海，春暖花開。”學生們在學習中共玩耍，又在玩耍中學習，這樣不斷地迴圈更替，也就助長了我們的.見識，豐富了我們知識，增進了同學間的關係。

我們校園教學樓是至善樓，做陽光少年是我們學校的準則。每一層樓梯都有張貼名言警句，例如：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。學習如逆水行舟，不進則退等等。每一則名言警句，都如同警鐘一般提醒著我們，激勵著我們。

我們的校園，有萬物，因為萬物讓想象插上翅膀；我們的校園，有天地，因為天地讓我們擁有自由；我們的校園，有那份寧靜，溫馨和不可期待的美好。

我的校園，真美。

介紹校園的作文11

新學期伊始，我們迎來了新的校園。新學期，校園變得更加漂亮整潔，環境優雅，課餘生活豐富有趣。

過去，操場是一大片草坪。每年夏天，到處都是蟲子。我們參加課外活動非常不方便。操場上的球門只是一個鐵架，很簡單；下雨的時候不能踢足球，因為操場變得很泥濘，沒有地方打羽毛球，乒乓球檯只是幾個水泥臺，籃球杆生鏽了，籃球場只是水泥地。

下雨天操場全是泥，我們根本走不了。現在，我們有了高質量的塑膠操場和塑膠跑道，也有了放學後搬家的地方。操場中心是一個綠色的足球場，有綠色的假草坪和四個球門。我們還有一個踢足球的地方。操場旁邊，我們有一個羽毛球網和一個新的乒乓球檯。羽毛球網很結實，很漂亮。乒乓球桌已經被鐵取代了。我們也有籃球場，籃球杆很結實。操場周圍有一些樹，環境很美。許多學生會去操場踢足球和跑步，操場旁邊也有學生活動。

我們的教學樓也變了。以前的教學樓沒有油漆，但現在我們的教學樓塗了棕色油漆，這使得它非常漂亮。

教學樓內，校規校訓貼在兩側的教學牆上，名言貼在兩側的樓梯上。老師辦公室的地板鋪好了，變漂亮了。以前是不鋪的。

我們的教室，以前沒有電子白板，牆壁都是白漆，沒有牆，老師的.桌子是木頭做的，我們的書角只是一個藍色的書包。後來我們有了電子白板，教室刷了牆，著名的版本換成了新的。我們也有了學園，老師的桌子換了新的，前後門換了新的，書角換了一個漂亮的書架，另外一個書架上放了一些活動器材。教室外面的牆上有一個書香花園，我們有一個很好的學習環境。

今年，學校也開放了圖書館，上面鋪著地板。每次下課後，學生都去那裡看書，知道圖書館以前不開放。

這是我們的新校園，美麗整潔。學生彬彬有禮，老師和藹可親，有一派祥和的景象。新的學期，新的校園，新的起點，一切都變得新。我們在美麗的新校園裡學習，走向更美好的未來.

介紹校園的作文12

新學期開始了，我們已經不自覺的從國小搬到了國中。面對新的學校，我們面前的一切都是新的。

我們都會被這個新的校園吸引，這是我們新的學習世界，會給我們帶來無限的知識和快樂。七年級，懷著滿滿的好奇走進了接下來三年的家。

它就像希望的火花，傳遞給每一個帶著代表希望的'火紅物種來到這裡的學者，讓我們擁有青春的理想；它就像一朵雲，它會很幸運。

除此之外，新的校園景觀也有綠色景觀。進入校園，教學樓前有兩個綠地，綠色的很顯眼。如果眼睛累了，也可以從教學樓裡看，可以讓人神清氣爽，讓學生充滿學習氛圍。

青少年只知道玩耍，不知道好好學習，到老了還後悔自己年輕，為什麼不知道好好學習。我要陪伴美麗的校園三年，一起成長，一起奮鬥！

溫暖牽動著每一個同學的心，讓大家快樂健康的成長；它就像一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識的書籍，獲得更多世界的祕密，讓我們用知識淨化自己。

我會融入新學校的熱鬧氛圍，我會成為這個新學校的一員，我會融入這個激烈的學習競爭。

新學期開始了。從現在開始，我們要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。感受著一個個親切的話語，就像一杯溫熱的奶茶，融進我的心裡。的確，到了國中，作業明顯增多，學習任務也變得更重。和國小比起來，已經不輕鬆了。我也知道這個水很深的優秀班裡有很多優秀的學生。如果你想成為最好的，你需要努力。畢竟“一分耕耘，一分收穫”。

校園新，環境新，感覺新。這裡的一切都是新的。我們應該不辜負我們的重託，更加努力地學習。

我們必須勇敢向前，為了更美好的明天，克服困難，迎來勝利。

同學們，讓我們揚起理想的風帆，帶著激情踏上迎接未來的征程！

介紹校園的作文13

我們的學校是全省一級學校——紅衛國小。學校不但有著非常悠久的歷史，而且 還 非 常美麗呢！

春天，是一個生機勃勃的季節。這時，我們 的學校到處都是翠綠色的，小草從地下探出頭來，小花們在燦爛開放呢！而小蜜蜂們都像勤勞的農民一樣在趕著採花蜜呢！蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們就更不用 說了，它們站在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著歌！動物與植物拼湊在一起，動與靜結合，真是一幅充滿活力的圖畫。

夏天，是一個充滿激情的季節。你 看，校道兩旁的大樹肩並著肩，整齊地排列著，十分茂盛，真可謂是綠樹成蔭呀。知了在大樹上“知了知了”地唱著歌。操場被熱辣辣的'太陽晒得快要裂開了，再看 看那小花跟小草，它們被晒得垂頭喪氣的，彷彿在哀怨道：“雨呀，你快點來吧，不然的話，我們就要熱死了！”這時，天空好像聽懂了它們的哀求一樣，馬上烏雲 密佈，不一會兒，就下起了傾盤大雨。雨後，彩虹出來了，同學們都紛紛跑出教室，跑到操場上做遊戲、玩耍！小花跟小草也昂起頭來了，校園裡充滿了歡聲笑語。

秋 天，是一個果實累累的季節。你瞧，那一棵棵芒果樹上掛滿了大大的芒果，樹枝都被果實壓得低下頭來了。水果成熟時，一陣微風吹來，它們就會被吹得掉下地上， 這下同學們可開心了，課間十分鐘都會一窩蜂似的衝出教室，為什麼呢？哦，原來他們都跑去芒果樹下去“收拾”果實呀。看著他們臉上燦爛的笑容，萬物也彷彿被 感染其中的歡樂。

冬天，是一個快樂的季節。雖然動物跟植物都顧著“冬眠”，但還是擋不住同學們的熱情，課間時他們不管寒冷的天氣，快活地在操場上跑來跑去，就像充滿電力的動力寶寶一樣。

我們的校園一年四季都充滿活力，你說，我們的校園是不是很美麗呢？

介紹校園的作文14

幾座高高的樓房，一排排石梯子，一塊操場，一面五星紅旗，再加上幾個花壇，便構成了我們美麗的校園。校園最美的是花壇，花壇最美的是春天。

最先報告春的訊息的是新教學樓前那兩樹白梅。枝頭上綻放的花兒像白雪一樣純淨無瑕，花兒散發著淡淡的幽香。我真想拾撿一朵花兒藏在語文課本里，讓花香芬芳閱讀的記憶。

教學樓右側還有幾株月季花，深綠的葉子，紅紅的花瓣，美麗光豔，像嬰兒甜美的'笑臉。

花壇最美的當數那幾樹紅梅，紅梅樹枝條形態萬千，星星點點的花骨朵兒悄悄冒出來，漸漸長成了含苞欲放的花朵，開放時如同一團火一樣絢爛，點燃了又一個春天；紅梅樹則像可愛的小姑娘，亭亭玉立，穿著紅色的衣裳，立在那裡；紅梅花還像清晨的朝霞，光彩奪目，裝點著我們的校園。

還有梔子花，紫羅蘭，海棠花和不知名的花兒，像聚會一樣匆匆趕來，爭先恐後地展示著自己的美麗。早晨，花兒歡迎著同學們上學；它們靜靜地傾聽同學們的讀書聲，聽著書中有趣的故事和優美的語句，似乎陶醉了，在風中跳起了舞蹈，下午它們高高興興地又目送同學們放學回家。

花壇裡還有展翅欲飛的“鴿子”，如火的“楓葉”，乖巧的“海豚”，翩翩起舞的“蝴蝶”，可愛的“熊貓”，它們正輕言細語告訴路過的孩子們，要愛護花草，愛護我們的校園。

再加上校園裡紅旗迎風﹑歌聲飄揚，綠樹成蔭﹑綠草如茵，高低不同的樓房，教室裡認真學習的同學，操場上一起玩耍的夥伴，辦公室裡勤勤懇懇的老師；校園周圍一座座新修的房子，一片片綠色的田野，一個個被春天花朵圍繞的村子，一聲聲清脆入耳的鳥叫，更讓你覺得拱橋國小是美麗的花園，成長的搖籃，知識的殿堂。

介紹校園的作文15

我們的學校是一個美麗的校園。光陰似箭，日月如梭，在這個校園裡，不知不覺，我已經度過了四個春秋，對這裡的一草一木，都有一種親切的感覺。

走進校園，映入眼簾的是一個美麗的花園。花兒競相開放，爭奇鬥豔，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，美不勝收......花兒們不僅顏色各異，而且形態萬千。有的彬彬有禮，有的落落大方，有的三五成群的，有的一枝獨秀，有的倒掛枝頭號，有的含苞欲放......高大的雪松蒼翠欲滴，像一把撐開的巨傘，密密匝匝的松針重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影......

再往裡走，踏上臺階，便是大廳，裡面都是同學們的點點滴滴。有栩栩如生的圖畫、豐富多彩的小報、氣勢磅礴的書法......這些可都是同學們學習的`榜樣，競爭的對手。每當來參觀的老師看到這些書畫時，個個拍案叫絕。

穿過大廳，來到教學樓，這可是同學們成長的樂園。早上教室裡傳來朗朗的讀書聲。上課了，同學們有的積極舉手、有的冥思苦想、有的對答如流。下課了，教室裡立刻沸騰起來，同學們三個一群五個一夥，有的討論卡布西遊中的時空終結者，有的在讚揚諸葛亮的神機妙算，有的在玩穿越火線......

教學樓的西邊是寬闊的操場。大概有十幾幢教學樓這麼大。操場四周是四百米的塑膠跑道。北側是莊嚴肅穆的升旗臺。筆直的旗杆直插藍天，鮮豔的五星紅旗隨風飄擺，在藍天的襯托下，顯得格外顯眼。

說到這裡，我不由自主想起了那一次跳繩練習，同學們拉好架勢，老師一聲令下如山倒，霎時，五十四條繩子齊飛，操場上頓時熱鬧非凡。只剩下5秒了，同學們“醜”態百出：有的步履維艱，有的氣喘吁吁，還有的依然步履輕快，舞動的繩子好似飄浮的雲層...... 啊！美麗的校園，我快樂成長的搖籃。