如果我是一名老師作文【熱門】

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的如果我是一名老師作文，希望對大家有所幫助。

如果我是一名老師作文1

如果我是老師，我是一個溫柔的老師，像一個真正讓同學喜歡的老師。

如果我是老師，我會提高他們的書寫質量，讓他們變好看，我會讓字寫得好看的人來監督字寫得難看的`人，假如他上課回答不出我的問題，我不會讓他站著聽，而是不斷的鼓勵他，給他提示。

如果我是老師，會給他們作業佈置少一點，讓他不再擔憂課多，作業沒時間寫，假如我是老師，如果他表現不好，我不會叫他家長來學校，反而會跟那個小朋友講道理，說下次不要再那麼調皮了。

如果我是老師，我不會說成績不好的小朋友，反而會讓成績好的小朋友給他講解，講到會為止，之後，我會再給他一張卷子寫，讓他拿著好成績高高興興地回家，讓家長簽名，這樣他就不會捱打了。

如果我是老師，在卷子上會多出一點趣味題，作業會出一點基礎題，讓他們開心地學習，不耽誤其它事或課。

如果我是老師，我就是一這樣的一個好老師，一個讓同學快樂學習的一個好老師。

如果我是一名老師作文2

老師是播灑智慧種子的園丁，老師是燃燒自己，照亮學生的蠟燭，老師也是我們通往智慧大門的階梯。

如果我是一名老師，我會先和同學們朋友。因為現在學生見到男老師後，都很緊張，回答問題不做到十拿九穩前絕不舉手，只是怕老師批評。其實，男老師也不是非常嚴厲的，他們也有搞笑幽默的一面。

如果我是一名老師，我會到邊遠的山區，讓山區的兒童揹著滑鼠，高高興興德上學去。我們現實他們渴望上學唸書的心願。我還會呼籲社會上的希望工程，給他們無私的捐助。到時候，他們就可以揹著嶄新的書包，和同學結伴開開心心上學去。

如果我是老師，我會聽聽同同學們的心裡話，因為上學是意見比較繁瑣的事，同學們有很多想說，但又不好意思說的事。所以，上課後我會第一個說出自己的心理話，來帶動同學們。讓同學們把這裡當做自己的.家。

老師，永遠都是為了學生。那辛勤耕耘的園丁，燃燒自己的蠟燭，甘願奉獻的階梯都是給老師最好的評價。

如果我是一名老師作文3

如果我是一名老師，我要讓自己的知識更廣泛。把我畢生所學的知識，一絲不苟地傳授給我的學生們，讓我的學生們懂得的知識更多些，希望將來能成為一個有用之才。

如果我是一名老師，我要讓更多的孩子更好的學習，讓他們個個是人才。

我之所以想當一名老師，那是因為在我上國小的時候，我在新林那個美麗的城市上學，在那裡，留下了我許多的笑聲和笑臉，我回憶往事的時候，總是會想起廉老師，因為她留給我的.印象最深，她心的善良、待人親切、真誠。所以，我最敬佩廉老師。

廉老師原名叫做廉曉宇，是本地人，今年35歲，已婚，兒子已有10歲了。

廉老師，她懂得的知識很多，每一次我問廉老師的一些簡單的問題，廉老師總是耐心地為我講解，就從那時開始，我就確定了我的理想目標。

所以，我要為我自己，同時也是為了廉老師，我要為了這個目標，努力奮鬥。我相信，總有一天，我這個當老師的理想，一定會實現的。

如果我是一名老師作文4

每個人都有自己心目中的願望，我的願望是當一名老師。

如果我是一名老師，我會微笑著面對每一位學生，讓學生更快樂的學習。如果我是一名老師，我要讓自己的知識更淵博，用智慧之水澆灌祖國的花朵。

如果我是一名老師，我在課堂上講課的時候，我會要求很嚴格，讓學生更嚴謹的學習態度。如果我是一名遠近聞名的數學老師，我一定會讓枯燥的數學變得讓人喜歡，讓我的學生熱愛數學，我要講課思路清晰，抓緊要點，讓學生學習一目瞭然，這樣就知道該怎麼一步一步有條不紊的解答問題了。如果我是一名舉世聞名語文老師，我深知：學生知識不能像灌水一樣，我要讓他們在學習語文的時候，讓他們表演完之後，我要讓他明白：“學習好比玩遊戲，只有自己親身體驗和經歷過，那麼你才有成功、有收穫。

如果我是老師，每天我要設有兩節活動課，上午一節，下午一節，上午一般都打打羽毛球，或者帶他們去觀察校園或者公園，然後記錄下來自己的所思所想。下午我帶他們去操場玩遊戲或者組織活動，讓他們開開心心的'玩耍，讓學生德智體全面發展，讓學生成長為身心健康的人才。

如果我是一名老師，我會讓學生們當自己心靈的主人，自己有明確目標，心懷夢想，在廣闊的藍天下自由飛翔！

如果我是一名老師作文5

每個人都有他的理想，有人想當一名救死扶傷的醫生，有人想當一名環遊世界的旅行家，還有人還想當一位大名鼎鼎的科學家，而我只想當一名平平凡凡的老師。

如果我是一名老師，我會在每天早上的'晨會課上講一個關於做人的小故事，教學生要有一顆善良和愛的心，要盡力幫助貧困人們，尊老愛幼，做一個善良乖巧的好孩子。

如果我是一名老師，我就會博覽群書，每天都到圖書館，看一些課外知識的書，我還會帶一本小本子，把一些重要內容和豐富的知識都記在上面，讓自己變得有學問，知識豐富，無論同學們問什麼我都可以對答如流。

如果我是一位老師，我會真心對每一個學生，進步的同學我會獎勵他們，考試考的優秀的同學我會獎勵他們今天作業免做，而那些退步的學生，我就會嚴格要求他們，每天及時檢查他們的學習情況，不讓一個同學掉隊。

如果我是一位老師，我會把每一篇課文都編成一個很有趣的故事，把每一堂課的內容都編成一個多媒體檔案，生動形象的展示給孩子們看，讓他們上課集中精神不做小動作，上課不開小差。提高孩子們的學習興趣。

總之，我給我是一名老師，我會讓同學們都喜歡上我的課，使自己成為一名知識淵博、受人尊敬的好老師。

如果我是一名老師作文6

如果我是一名老師。上課時我會十分認真地把每一課講的仔仔細細，讓同學們永記不忘，我同樣會把自己的知識傳遞到我的學生們的腦子中。

如果我是一名老師。下課後我會與學生們一起玩耍，還會把一些玩耍時的.安全性講給他們聽，讓他們注意玩耍時的危險性。

如果我是一名老師。生活中我要做學生們的大姐姐，讓他們在生活中遇到的各方面的困難都可以找我來幫忙，我都可以盡我最大的力量去幫助他們。

如果我是一名老師。我要像辛勤的園丁一樣澆灌著他們，像修剪小枝小葉一樣，將他們的錯誤都揪出來，讓他們一一改正，我還要讓他們儘可能做個完美的人。

如果我是一名老師。我要像辛勤的春蠶吐絲一樣把我所掌握的知識吐給我的學生們，吐出一代人才來。筆尖飛舞，那是春蠶在撒向茁壯的新苗；我書寫下那美麗的詩篇，讓他們在知識的海洋中翱遊。

如果我是一名老師。我會像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了別人，盡我所能把我的學生們培養成一個有用的人。

如果我是一名老師……

如果我是一名老師作文7

假如我有魔法，我想變成一名魔法學院的美術老師。

我每天都在“魔法學校”工作。那是一座漂浮在空中的城堡，在學校周圍栽滿了鮮花和樹木，綠草如茵。每天早晨，我乘坐著熱氣球去上班。走進教室，裡面的窗戶是透明的，就連房頂和地面都是玻璃做的'，整個教室彷彿置身在花園中。每當上課時，我都會駕駛著飛船，帶著同學到世界各地寫生。瞧，我們正在巴黎的盧浮宮上課。同學們坐在這些珍貴的藝術品中，津津有味地聽我講述文藝復興時期的美術發展史。比看課本上課更生動、有趣。下午，我們又來到了北京世博會，參觀了世界各國設計建造的未來建築。我告訴同學們，要愛護環境，人類要和大自然和諧共處，創造一個美麗的地球家園。

假如我是一名魔法學院的美術老師，我會讓我的美術課堂變得多姿多彩。讓不喜歡美術的同學漸漸地愛上美術，讓喜歡美術的同學更加熱愛美術。為了實現這個夢想，我現在要好好學習，努力奮鬥，將來成為一名受同學愛戴和尊敬的老師。

如果我是一名老師作文8

我喜歡老師這個職位。老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。老師是同學們最敬佩的人，他是人類靈魂的工程師。人們把老師比做蠟燭，燃燒自己照亮別人。

如果我是一名老師，我會認真的給同學們講課，讓同學們在聽課中體會快樂。

如果我是一名老師，我要想出一種新的教育方法，讓同學們如實感受到學習帶來的樂趣。

如果我是一名老師，我把作業佈置的不多也不少，讓同學們紮實的把知識牢牢記在腦子裡。

如果我是一名老師，我會定期組織同學們去春遊，帶同學們去田野，在玩中學習。

如果我是一名老師，當任何一位同學的學習成績有了一點長進，我一定會給他鼓勵，給他信心，讓他明白他是最棒的，沒有人會比他棒，他超越了自己就已經足夠了。

如果我是一名老師，我會讓同學們成為一名不亂花錢的好孩子，把省下的零用錢捐給災區的'同學們，並向他們看齊，學習他們的精神。

如果我是一名老師，我將讓他們在生活中體會真實情感，在互動中學習知識，不讓他們揹著沉重的作業，不讓他們感到學習枯燥無味。

從現在開始我要努力學習，長大後成為一名真正的老師，培育祖國的花朵，讓桃李滿天下。

如果我是一名老師作文9

如果我是一名老師，學生不寫功課，我會先問清楚原因，絕不亂髮脾氣體罰學生。同學的功課如果有疑難，我會很有耐心地一一解答。

如果我是一名老師，放學值日，同不肚子疼，我會放他們回家，不用他們值日，並且我不會留著垃圾，而我會主動地把班級打掃地乾乾淨淨。因為我是一名老師。

如果我是一名老師，我會公正無私，如果班長犯錯，我不會偏愛，而且要跟處罰普通學生的`處分毫無兩樣。另外，我還要教導學生品德的好壞是最重要的。

如果我是一名老師，我不要求同學參加每項活動都要拿第一，我只要求他（她）們盡心盡力，齊心協力，能不能得第一名，只好聽天由命了，如果你盡心盡力就能得第一名，那世界上就不能有第二名了。我只希望贏了問心無愧，也固然而喜，輸了也不怨天尤人。

老師就像農夫，學生好比幼苗。由於老師辛苦得栽培、施肥、灌溉，將來才會有豐收的成果，所謂“良師興國”就是此意。如果我是老師，我一定要向這個目標邁進。

如果我是一名老師作文10

我是內蒙古滿洲裡市的一名學生，是逸夫國小四年二班的學生，我的班主任是一位非常優秀的老師，所以我要向她一樣，做一名好老師。

在我走入國小的那一刻起，我最喜歡的是我們的班主任，她是那麼善良，那麼的善解人意，在人家燈火通明的時候，她還在耐心的教我學習。下班的時候，自己走在黑黑的街道上，我就告訴自己，好好學習，以後長大了要向李老師那樣，不為了自己，只為了自己的學生，能為了自己的學生自己放棄自己的休息時間。

如果我是一名老師，我向班主任那樣把自己的知識全部給予她們，讓我的學生在以後的學習中學習的更好，更上進，更紮實。

如果我是一名老師，我要向我班主任那樣，把我的耐心，我的善良，給予他們，讓他們知道自己在學習的.時候，要知道父母，老師所給予他們的是什麼，是用心，是加倍的努力，才能不辜負父母和老師的用心良苦。

如果我是一名老師，我要我的學生知道學習是快樂的，書中有他們不瞭解的知識，所以努力學習，瞭解書中的內容，這樣你不但有了知識，也有了快樂。

如果我是一名老師，我要讓我的每一名學生，成為社會上有用的人才，為祖國做貢獻。

這就是我想當一名老師的原因。

如果我是一名老師作文11

當我是一名老師，清晨，我會讓同學們在寬闊的操場上玩耍；下了一節課，讓同學們來做課堂準備；小組討論，個人說法等等的都有，最後兩堂課讓同學們去電腦室去放開一下緊張的心，玩完後做廣播體操來放鬆四肢。

放學後，不用排整整齊齊的隊伍，直接奔向門口，中午沒有一點作業，就是讓同學們睡一個好的午覺。

上課前的十分鐘讓同學們爭個跳繩冠軍，女生一隊，男生一隊，各個不分強弱。

下午第一節課，再來一段自我朗誦的比賽，失敗者罰；上臺表演節目。

第二堂課，我來教大家手工，做一隻小青蛙、小蝴蝶、小籃子等藝術作品。

第三堂課，就不那麼好了，最後一堂晚自習，上成英語，玩各種各樣的英語遊戲，各自準備，不會的舉左手，會的舉右手。

啊！在這充滿歡聲笑語的教室中，我感到做教師的.也是很不容易的事呀！

在這裡我要送你們一句話；您就像一位辛勤的園丁，把我們培養成富有智慧的“參天大樹”。

如果我是一名老師作文12

上國小後，我心中一直有一個願望，就是當一名普普通通的教師。可是如何做一個好老師呢？我思考著......

我想如果我是一名老師，我會認認真真地工作，我會在上課的時候用親切的`話語與他們對話，讓他們分成小組，互相提問，互相回答。我會繪聲繪色地給同學們講課，不會讓他們感到學習很枯燥，我要把教學變得靈活起來，每天都把課備得好好的。

如果我是老師，我不會只喜歡優生而討厭差生，我會表揚優生，讓他們心裡比吃了蜜還甜；我會輔導中等生，讓他們和優生平起平坐；我會鼓勵差生，讓他們心中的最後一縷陽光變得更加的明媚，溫暖他們幼小的心靈。

如果我是老師，我絕對不為孩子們增加太多的負擔。我會給他們力所能及的作業，當他們考得好的時候，我會給予他們應該得到的表揚，而當他們考砸了的時候，我會和他們一起分析失敗的原因，告訴他們不要再犯同樣的錯誤，鼓勵他們下次考好。

如果我是一名老師，我一定會......

如果我是一名老師作文13

如果我是一名既優秀又受同學們尊敬的好老師，那該有多好啊！我要當的是一位班主任，當的`是語文老師，每當講課的時候，都會對同學們和藹可親，每節課都會讓同學們的開心，不過我也不會太那麼和藹，如果我給同學們留的作業沒完成，我會訓斥他們，告訴他有再一再二沒有再三再四，如果他們違法了這個規矩，我就會用了板子打他們兩三個，讓他們長長記性，同學們會說：“這個老師真有趣，凶的時候像只老虎，可和藹的時候像媽媽一樣愛我們。

當然，我留的作業也不會留得太多。太多他們也承受不了，畢竟他們還是國小生，只要能學得紮實，在腦海裡不忘掉我就心滿意足了多了你單位也記不住，國小生接受他們必要學會的就可以了。如果同學們玩的時候，摔著或碰傷了的話，當時我就會帶他上醫院治療，給他上藥，如果沒啥大事我就把他送回家，讓他靜地養幾天再上學校，他會對我說一聲謝謝老師，我聽到同學對我說這樣的話，我一定會高興和欣慰。

如果我是一名老師作文14

老師，這個神聖職業，一個令我神往的職業。老師猶如一支蠟燭，默默地奉獻，照亮了他人前進的道路，老師像一位辛勤的園丁，培育著我們。

如果我是一名老師，我不會罵我的學生。如果他們沒有做作業、不聽話，我會給學生講一些道理；如果他們考試沒有考好，我也不會去責罵他們，教會學生分析，分析哪道題為什麼做錯了，或者為什麼不會做……

如果我是一名老師，我不會給學生布置很多作業，因為我曾經也是一名學生，我也知道學生是多麼地辛苦，而且不是隻要會說就可以了，還要親自動手寫作業。

如果我是一名老師，我會經常跟我的學生一起玩遊戲，讓我們像朋友一樣可以在一起談談心事，可以說說對對方的看法，多提些意見，可以一起討論學習問題，也可以一起討論生活問題……但是，在課堂上，我是老師，下課了，我們還是朋友。

如果我是一名老師，我上的'課一定不會枯燥乏味，我一定會讓我的學生上課不做小動作、不分心，會讓他們聽得津津有味，彷彿身臨其境……

“老師”，這個親切的稱呼，一定會永遠印在我心中。

如果我是一名老師作文15

如果我是一名老師，我會認真工作，把祖國的花朵培養的更鮮豔，更加美麗。

如果是一名語文老師，我回給同學們講許有趣的故事，傳說和許多相關的歷史故事，讓同學們增長見識。在上每一節課之前，我會讓同

學們讀通課文，提出疑問，然後讓他們自己來回答。也可以讓他們分組討論，實在太難的問題，我回啟發他們來回答。然後要讓我的學生弄懂每個字，每個詞，每句話，每個段的含義。讓他們知道，我們這一課的訓練重點。再每學完一課後，我總要用點撥的方式看看他們到底弄了沒有？我還會利用一些閒的`時間和他們玩遊戲，讓他們在遊戲中放鬆放鬆，緩解一下壓力，以便更好的學習。

如果我是一名數學老師，我會做一些教學用具給同學講課，讓抽象的知識變的更直觀，更有利接受！我也會用點名的方式到黑板上面去做題。

如果我是一名自然老師，我會全力以赴利用實驗給大家，講課，讓學生像走進大自然一樣。

如果我是一名英語老師，我要在課堂上儘量用英語教學，把每一句話都講的清清楚楚，不會讓他們在答卷紙上空下許許多多的題。

為了實現自己美好的願望，從現在開始，讓我們好好學習吧