飛得更高作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的飛得更高作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛得更高作文1

每個人都想飛得更高，我也不例外，我一直有很多目標，如今已經實現了，可我卻又有了新的夢想，我希望我能飛得更高！

一兩歲時，我的夢想是希望每天有好東西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。

五六歲時，我的夢想是希望快點上學，可以遇到好多同學，一直陪我玩；可以遇到不同的老師，傳授我不同的知識；可以遇見不同的事物，開拓我的`視野。

八九歲時，我的夢想是希望和爸爸媽媽一起生活，那是我夢寐以求的東西，因為爸爸媽媽都在外地工作，一年難得見幾面。

十一二歲時，我的夢想已經實現，我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學習，我漸漸融入現在的學習生活，我的成績也在逐步提高。

十三四歲時，我的夢想是希望超越自我，我不求超越別人的成績，只有先戰勝自己，才能實現真正的超越。

現在，我的夢想是希望考一所理想高中，認真學習，豐富自我，戰勝自我，超越自我。

我現在的學習習慣有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能夠改掉它們，正是因為這些壞習慣，我的學習成績也沒有很大的提高，我為自己立下誓言:改掉壞毛病，重新整理自己。這幾年中，我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多，我的成績因此有了大步的邁進。我會因此再接再厲，努力改變自我，讓我更上一層樓。

我的夢想會隨著年齡的變化而改變，不斷地改變，不斷地創新，不斷地超越；只有這樣，我才能飛得更高，瞭解得更多。

飛得更高作文2

可望不可及的那個……

處在那裡的它，徘徊在原地，彷彿絲毫沒有改變過心中的夢想。追及，追不上，等待，它，不會去尋找你，唯有你，緊跟它的腳步。

緊跟著在它的身後，而它也越變越高，便加緊腳步，面對它，面對人生，便想飛得更高。

那時的`我，沒有發現，它就在我的眼前，我想追求，可沒有夢想的我，沒有達到它的要求，因為沒有希望，沒有人生的理想，對頹廢的生活就是如此，命運也許不會有什麼改變，依舊停留在原地？不！那，你想有追求嗎？

萬物在變遷，長大的我，有了自己的思想與德行，才發現，人活著，並不是為了生活而活，有自己的生活，固是重要，可迫於生計，不得不去攀爬上那座高峰。

對於現在的我，可能分數，才是我想追求的，銘記心中的期盼，不斷跟著它的節奏，不想放棄，源於心中的責任，責任並不是強加在每個人身上，而是我們成長的內在需要。

成長，變得高了，夢想在心中，也昇華了，未來的那份期盼，在那裡，等著我去追求。

細心聆聽，“噔——”“噔——”又向理想跨一步了。

追求的高度在昇華，未來在等美好的我。

飛得更高作文3

今天玩好密室逃脫，我們去體驗了蹦床和攀巖。

換上防滑襪，我們都迫不及待地奔向場地。我和李歡歡先去了“攀巖”專案。要到達攀巖牆，首先要經過一段海綿灘。我縱身一躍，跳了下去，海綿軟軟的，真舒服啊！可是我怎麼也走不快，一隻腳深一隻腳淺，沒走幾步就跌倒了，使我叫苦不迭，我抱怨道：“這比游泳還難啊！”慢慢地，我掌握了技巧，發現可以用毛毛蟲爬行了方法前進：我把臀部收了起來，兩隻手撥開海綿，奮力往前一蹭，就可以前進。我用這種方法輕鬆地抵達了攀巖牆。

開始攀巖了，我用手抓著固定物，使勁往上一拉，腳就踩了上去，“哎喲！”我不禁尖叫了一聲，腳踩上去鑽心的.疼。我想：忍一忍吧，只要堅持就可以到達頂點。我忍著疼痛，爬到了最高的地方。這時，我的心裡有一種衝動：從高處跳下來！我做了一次深呼吸，使勁一躍，在半空中做了一個飛翔的姿勢。風在我耳邊“呼呼”作響。只聽見碰“砰”的一聲，我落進了海綿灘裡，真是太刺激了！

我們又玩了蹦床。這真是充實、快樂的一天！

飛得更高作文4

“陸湛予，100！”聽了老師報出的成績，我全身“騰”地熱了起來，眼睛也有點潮溼了，心裡像灌了一杯美酒一般，陶醉了。

一到家，我就把喜訊告訴了媽媽。誰知，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“你去看看天上的鳥兒吧。”我很奇怪，不知媽媽葫蘆裡賣的是什麼藥，但還是站在窗臺上仰望起來。

一群鳥兒歡樂地飛翔著，時而飛上，時而飛下，時而徘徊，時而俯衝。我想，它們應該飛一會兒就落下來休息了吧？可鳥兒居然飛得越來越高，漸漸變成了一個個小黑點兒，最後消失在我的視野裡……是啊，我以為鳥兒已經飛得很高了，沒想到還可以飛得更高。想到這兒，我突然明白了媽媽的'苦心，回想起自己剛才的得意樣兒和神氣勁兒，我的臉一下子紅了。是啊，取得一點成績就揚揚自得是不對的，未來的路還很遠，只有不停地向前邁步才會收穫最後的成功。

當你得到榮譽時，去望望天上飛翔的鳥兒吧，它們會帶給你許多啟示，讓你一生受益。

“陸湛予，100！”聽了老師報出的成績，我全身“騰”地熱了起來，眼睛也有點潮溼了，心裡像灌了一杯美酒一般，陶醉了。

一到家，我就把喜訊告訴了媽媽。誰知，媽媽摸摸我的頭，微笑著說：“你去看看天上的鳥兒吧。”我很奇怪，不知媽媽葫蘆裡賣的是什麼藥，但還是......

飛得更高作文5

最近我家莫名其妙地“盛產”一種黑色的小飛蟲。它們在整潔的大廳裡飛來飛去，在潔白的牆面上爬來爬去，攪得人不得安寧。但就在這討人厭的小飛蟲身上，我卻發現了一種難得的高貴品質——堅持不懈，永不放棄。

一天，我百無聊賴地坐在沙發上，兩眼直勾勾地盯著木地板發呆。突然，一隻小飛蟲闖入了我的視線。顯然，它只是一隻剛剛開始學飛的“小菜鳥”。我的玩心大起，決定去逗一逗這個小傢伙。

此時，小飛蟲正拼命地拍打著翅膀，希望能飛到自己理想中的天空上去。但它一次次地努力都被我的“降龍十八掌”給擋了回去。最後它受了傷，八條小腿無力地亂蹬著，希望能夠翻過身來。但幾次的努力都沒能讓它如願以償。終於，它藉助翅膀的力量猛地向上一竄，翻了過來，用力拍打了幾下翅膀。這幾下“拍打功”彷彿有魔力一般，它的身體輕盈的猶如一隻海燕，從我的“魔爪”中鑽了出去。此時的.它就像一隻快活的雄鷹一般，自由自在地在寬敞的屋子裡飛翔，有時還落在雪白的電燈上歇歇腳。

一瞬間，我的心靈被震撼了。小飛蟲這種不屈不撓的精神在我的心底裡留下了一個深深地記號，對比平時的我遇到一兩道稍難一些的奧數題，就會心煩意亂，不滿地將它們扔到一邊，等著媽媽回來給我講解。相比之下，小飛蟲多次受挫，但仍不屈不撓地追求理想要擁有這種高貴的品質著實不易。 望著它遠去的身影，我彷彿看到了它得意的笑容，聽到了它豪氣沖天的宣言：“我要飛得更高，飛得更高……”

飛得更高作文6

夢想是一對巨大的翅膀，帶著我們走向成功的未來；夢想是一把金色的大鑰匙，為我們開啟成功的大門；夢想是一種動力能源，讓我們在遇到困難時及時克服它……在我心裡，也有一個深深埋藏著的夢想。

小時候，聽著媽媽講《海的女兒》、《醜小鴨》等故事，我會覺得是一種享受。識字後，我就喜歡看書，特別是文藝和科技之類的書籍，我更是十分痴迷。漸漸升入了高年級後，雖然看書的時間越來越少了，但我還是每天抽出一定時間來讀書。讀書使我充實，也使我明白了很多做人的道理和一些必要的生活常識。大文學家歌德說過：讀一本好書，就是和一位高尚的`人談話。我也越來越敬佩作家們精湛的寫作技巧和細緻入微的描寫。於是，在我心中萌發了一個夢想——長大後要當一名作家！

我十分清楚，要成為一名作家必須付出十二分的努力，我會盡力克服一切的困難。成為一名作家，這成了我學習上源源不斷的一股動力。我會認真對待每一次習作，寫好每一篇文章。每當我的作文被老師當成範文朗讀時，我的心中也會有些自豪。但我知道，這只是我走在夢想之路上的一層小小的漣漪。我會更加努力，讓自己離夢想走得更近一些！

窗外一束陽光斜斜地從窗外射進來，照射在我的臉上，我一邊沐浴著陽光，一邊哼著小曲——“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘……”

飛得更高作文7

假如，我有一雙隱形的翅膀。我想飛得更高，去撫摸藍天上的白雲；我想飛得更高；同天上的鳥兒玩耍；我想飛得更高，去浩瀚的星空，摘那迷人的.星星；我想飛得更高，穿梭於宇宙間，探索太空的奧妙。

如果我有一雙翅膀，我要飛往各地，探索各個地方的神奇色彩。我要飛往那喜馬拉雅山，穿過那珠穆朗瑪峰，跨過亞馬孫平原，到達非洲大草原，同麋鹿嬉戲，同小鳥玩耍，同大象捉迷藏……

啊，祖國需要人才，愛國需要力量。我要有一雙翅膀，替祖國勘察地貌；為我們的人民服務。我要飛上藍天，感受太陽地關懷；站在彩虹橋上俯視大地；用那星星去照亮深夜，讓成千盈百的螢火蟲飛上藍天，與星星共同照亮祖國大地；我要飛上太空，把地球的種子帶到各個星球，讓它們在各個星球上生長、發芽、把科學家研究的生長藥水灑在種子上，讓各個星球變成綠色、充滿氧氣！我要代替宇航員飛到太空，完成太空之旅……

這次考試並不理想，但是，我不能放棄！我想：為何和別人差了這麼大呢？朋友，記住，不論遇到多大挫折，都要不放棄，想著；我要飛得更高，實現自我，超越自我，展現自我。

我們如同一隻雛鷹，只有從小歷練，一次次練習飛翔不管前方是懸崖還是山谷，都要勇敢飛過去，而且，要一次比一次高，一次比一次險。只有這樣，你才會成功！

飛得更高作文8

“我要飛得更高，飛得更高。”熱血的歌詞一遍遍在我耳邊迴盪著，飛翔有時是懷著希望，也有時是懷著迷茫，會因為困難而摔落，也會因為付出而重新起飛！

我只是茫茫人海中的一個普通人，我無法像鳥兒那樣展開雙翅飛翔，但我想飛！

在每日的學習壓力中，偶爾靜下心來仰望著星空。每日的煩惱困擾著我的.時候，只要想著自己嚮往的生活就會有了一許的放鬆。我喜歡仰望星空，喜愛星星的無比寬廣，總能將自己的身懷包容世間萬事。將自己的願望觸手可得，一切都好似在它的掌握中。

每當窩仰望著天空時，白雲，碧藍的天，漸入眼簾。但在這時，一隻鳥兒飛向了天空，它揮動著乳白色的翅膀，在寬大的藍天下無所顧忌的飛翔，在藍天上映出了一道孤線。它好像忘記了它的渺小，懷揣著勇敢和希望上路。望著鳥兒漸漸遠去的背影，心裡不禁嘆道：“一隻鳥兒都能有如此雄大的心志，何況是人。”

鳥兒遠去，留下的只是一個背影，但它象徵著努力和希望。可以想象鳥兒在從出生到長大中，經過了多少努力，流了多少淚水才得以飛翔。我不能畏懼挑戰。而是應該接受淚水，而不是畏懼淚水。我們難道不如一隻小鳥嗎？

我們常常埋怨競爭太過激烈，壓力過大，但如果沒有了壓力，就會像斷了翅膀的鳥一樣摔下來，我們如果相反去嘗試，去挑戰，去面對，希望的翅膀將展開，寬廣的天空會向我敞開希望之門！

飛得更高作文9

我偶然在一個小短文上讀到了一位名叫“蝴蝶總統”的外國總統。他的不幸遭遇與堅強讓我佩服。

他因為先天性的小兒麻痺症，說話總是不清楚，長相也是很醜陋。為了能說清楚，他每天嘴裡含著石頭在練習，嘴裡被石頭磨的血直流。他的`母親不忍心讓他這樣，但他說：“蝴蝶只有自己努力才能化繭成蝶，靠著別人的幫助的蝴蝶是不完美的。”

是啊！如果只會依靠別人，他將會有依賴性。在成長的道路上，你只能依靠自己，一昧的依靠別人是沒有用的。不經歷風雨，哪來的彩虹；不經歷磨難，怎能見成功；沒有破繭的痛苦，怎會有彩蝶的斑斕。成長的道路上，總會有點磨難，像蝴蝶一樣，靠自己的努力，才會變得美麗。

可能大家總會覺得自己哪裡哪裡不如別人，可你也有著別人沒有的優勢呀！你可以想想那些名人：張海迪、海倫·凱勒、霍金……他們都是身負殘疾，可哪個不是身殘志堅的人啊！你比他們好多了，他們都可以做到的事情，你為什麼不可以？

我們只要像他們一樣，努力奮進，也可以向他們一樣做個成功的人！

為了明天，讓我們一起加油！

飛得更高作文10

最近，我閱讀了一本關於毛澤東的書籍，它讓我瞭解了毛爺爺在少年時期時的遠大抱負和殷殷愛國之心。

毛爺爺進入私墊讀書時，上課認真，把先生說的每一句話都記住了，先生每一次都會用他和其他上課不認真的娃兒比較。寫作文也是他的強項，因為他什麼書都看，經常借很多書看，從中知道了中國是個被人欺負的國家，於是他就立志走上了愛國救國之路，當他懷著“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還”離家的時候，是何等的豪邁，從此他走上了革命的道路，成為了一代偉人。

“天下興亡，匹夫有責。”毛爺爺從少年時期就執著的踐行著這一句話。寫到這裡，我得感謝這本書，感謝毛爺爺，因為是他告訴我，從小樹立愛國心，做任何事都要有執著的信念。

讀到這裡，我又想到了課本中的海倫。凱樂，她夢想自己能上哈佛大學，因她從小就失明瞭，學習起來很困難，但在老師、父母的幫助下，她對自己充滿信心，為了自己的理想，奮發圖強，把每一次成功都作為新起點的`開始，就這樣不斷拼搏，最終實現了自己的願望。

“理想、執著”，毛澤東當年就是用這兩個詞展現了一代少年大膽雄壯的氣魄，留給我們的是深深的思索。面對未來，我們只有不懈追求人生的目標。才能讓我們的理想茁壯成長，只有這樣，我們才能夠飛得更高。

飛得更高作文11

我使勁咬咬嘴脣，痛！我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！我就要讀八年級了！

七年級學習生活中的我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的.努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！結果，我終於成功了，我飛起來了！在朦朧的霧氣裡，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！

可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！

突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。

在我的前方，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！

八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！

飛得更高作文12

我使勁咬咬嘴脣，痛！

我才意識到，這是真的。我已經讀八年級了，這是不可推殘的事實。我不會再扯著媽媽的衣角哭鬧，也不會吵著要吃糖果，是啊，我已經長大了！

我就要讀八年級了！

七年級學習生活中的我就像一隻小鷹，剛一開始我渴望藍天，渴望飛得更高。於是我每一天都堅持不懈的努力練習，渴望著有一天我能夠飛上藍天！

結果，我終於成功了，我飛起來了！

在朦朧的霧氣裡，我隱隱約約的看見在我的上方還有幾隻小鷹，他們飛得更高比我更高。這時我在心中暗暗發誓：我一定要超過他們！一定要！

可是事與願違，到了後來，我不僅放棄了飛向藍天的`夢想，還沉迷於享受之中。畢竟享受是一時的，在我享受過後，老天破天荒的出現一場暴風雨。於是我就開始墮落了，一直墮到峽谷中，這是我人生的峽谷，是我人生的最低點啊！

突然，一股激流衝過來，剛好衝在我身上，這股激流衝得好啊！

它衝醒了我，使我在那一瞬間被衝醒了。我突然意識到我不能這樣在墮落下去，我一定要飛起來，飛出我人生的峽谷。

在我的前方 ，是一個轉折點，現在我即將讀八年級，這也就相當於我人生的第二個轉折點。“機不可失，時不再來”，有些機會一旦錯過就不會再來，我一定要抓住這個機會，在八年級再度騰飛！

八年級即將到來，考驗我的時候就要到了，能否抓住這個機會就看我是否努力。我一定要抓住這個機會，在八年級散發出金子的熱度，一躍而起，放飛我的夢想，飛得更高，飛向屬於我的藍天！

飛得更高作文13

我要飛得更高，飛得更高，我情不自禁的想到了這首歌，我想，對，我要飛得更高。

飛得高則要磨練，磨練則要吃苦，每個人要想成為雛鷹也不是那麼容易的，需要和鷹一樣的練習，和鷹一樣的接受痛苦，甚至超過其千百倍。

在學習中也是這樣的，要吃苦，要練習，才會有所成功，有所成就，吃苦一詞好說不好做，因為它是一個漫長的.過程，需要我們用膽量去接受，用能力去迎接，用意志去拼搏，像鷹一樣，需折斷翅膀，經過練習，恢復原有的堅強韌力。

像達芬奇畫蛋，要經過長時間的磨練，努力才會有所成就，就像紀昌學射一樣，先學會不眨眼，視小如大，視微如著這兩個基本功，才能成為好的射箭手，這說明了，無論幹什麼都沒有捷徑可走，要有恆心。有毅力，踏踏實實一步一個腳印的走去，才能獲得成功，不要急於求成，更不能見異思遷，其實要想有所成就，必須堅持不懈，執著的精神去對待這有這樣才能飛得更高，更遠。

雛鷹，自由自在，遨遊在天空中，奔向藍天，飛向草原，什麼也不能阻擋他堅硬的翅膀，什麼也不能阻擋他那顆會飛的心，朋友要想成為雛鷹，對我們來說就是長知識增見識，讓我們的羽毛更加豐滿，讓我們的翅膀更加堅硬，成為一隻保家衛國的鷹！

我要飛得更高，飛得更高，狂風一樣舞蹈掙脫懷抱……

飛得更高作文14

蔚藍的天空下，風兒輕托起那隻承載了我們歡笑的風箏，飛啊飛正是大年七年級，許久未露面的太陽竟是出來了，因而連那徐徐吹過的朔風中都帶著些暖意，新吐出綠意的乾瘦的枝條隨著風的撥弄，在空中肆意著，像人們，在久違的暖陽中舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。看著如此美景，因而萌生了去放風箏的念頭。

一家人，婺江邊，我手持風箏線。

三三兩兩的人群聚在草地上，簇擁著，他們亮麗的.衣服，像是這個春天最早開放的花。我慢慢地走著，輕放著線，風箏在我們一家人期待的目光中越飛越高，狀如老鷹的它偶有幾次俯衝，媽媽連忙提醒我：快拉線，快拉線！我連忙跑動幾步，風箏在我拉力的帶動下，又飛上去了。我在前面走著跑著，他們在後面跟著微笑著，風見證了我們的歡樂。

忽然，只顧風箏的我沒有注意到腳下的石子，被絆了一下，跌倒了。媽媽馬上衝上來問：有沒有摔疼？平常的她可未必有這速度。我用手撐著地，衝她扮個鬼臉，說：沒事兒。媽媽被我這模樣逗笑了，用手拉了我一把，撲撲我身上的泥土，說：別貧了，記得當心點，我可不想領一個小花貓回家。風箏在失去了我的掌控之後徐徐落下。爸爸撿起風箏，輕托起它，把風箏線遞給我，用鼓勵的眼神看著我。我在他的注視下又開始慢跑起來。雄鷹從爸爸手中再次飛起。就像我在一次次跌倒後，在媽媽的呵護，爸爸的幫助下，又一次展翅高飛。

有了爸爸媽媽全心全意的愛，我會像風箏一樣飛得更高。

飛得更高作文15

我要飛得更高，像小鳥一樣。

我想改掉自己的缺點，這樣就可以飛得更高。

同學們都沒太高估我了，但是我一定要努力，這樣同學就不會小看我了。努力是一定要的，我的缺點就是每當上課，老師出的題，我明明會做，但是因為膽小，是我不敢回答。改的過程是非常艱苦的。但是最後我終於慢慢的可以勇敢的`舉手回答了，同學們不會再小看我了。我感覺自己飛得更高了。

還有我一點要實現自己的夢想，所以一定要努力學習，將來說不定就會實現了，我的夢想就是“當科學家”，科學可是一門主科，每次我試卷都是受過老師和爸爸媽媽的表揚的，因為試卷得分是100分。這種成績讓我感覺很有成就感。雖然，老師和爸爸媽媽一直誇我考得不錯，但我還是天天努力，希望一天比一天棒。越飛越高

終於，科學又考100分了，在一次得到同學和老師、爸爸媽媽的表揚，可是，我認為應該用心學習其他科目，這樣才飛得更高。

每一次成功，讓我覺得真的像小鳥一樣，越飛越高，我感到非常的開心，因為在天空飛翔的感覺真好！