啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

箏舞藍天作文

作文2.41W

在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的箏舞藍天作文,歡迎大家分享。

箏舞藍天作文

箏舞藍天作文1

春天來了,萬物復甦。看那無邊無際的操場,是那麼的平坦、廣闊,像一個碩大無比的翡翠圓盤,它見證了春天的到來。操場上的同學們激動地跳著,原來是一年一度的風箏節拉開了帷幕!

隨著孫校長一聲:“旅順實驗中學第三屆風箏節現在開幕!”同學們歡騰起來了。而參賽選手們像一匹匹駿馬奔向操場中心,他們的風箏也像一隻只雄鷹,飛向藍天。

裁判員一哨吹響,他們將五彩繽紛的風箏放飛了,可風箏卻被風吹得東倒西歪,沒有一個成功飛翔。可他們並不放棄,一遍又一遍的`起飛。原來風箏起飛就代表他們自己也飛向了藍天。

“時間從不會辜負每一個努力奔跑的人!”時間一分一分的過去,放線的我在前猛跑,託風箏的副手在後緊隨,在歡呼叫喊聲中,一隻美麗的風箏紛紛飛上了蔚藍的天空,像一隻展翅高飛的雄鷹,擺脫了風的約束,成功與藍天相結合。終於把風箏放上去了,我邊跑邊放線,時不時地拽一拽風箏線,我的風箏越飛越高。它可能是帶著我的夢想撞擊天門,幫我實現夢想!風箏每高飛一下,都離天門更近了一步。

它在空中翩翩起舞,好像在炫耀它那華麗的身姿。過了一會兒,風小了,我看到風箏線彎了,就連忙把線往回收;又過了一會兒,風漸漸變大了,風箏線繃的直直的,我又把線放了一點兒。可突然大意了,它與其他風箏的線纏住了,我不斷地拉繩,可到最後一刻,它還是沒有堅持住,先是風箏尾巴掉了下來,好像船失去了舵一般難控制,搖搖晃晃的,還像一個醉酒的人。最後,一頭撞到了地下,像雄鷹一樣墜落到了地上,最終還是脫離了藍天的擁抱。

雖然風箏到了最後一刻失敗了,但是它在飛翔的過程中是自由、快樂的。我們再追尋夢想的道路上難免會遇到風雨,只要我們不服輸,堅持到了無能為力的時候,哪怕像雄鷹一樣墜落了,在地上也會有光彩的!

箏舞藍天作文2

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。春天陽光明媚,微風徐徐,不正是放風箏的好時節嗎?

這會兒,小亮和小明也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向公園。這裡放風箏的人可多了,人群裡喊聲、笑聲交織在一起,到處都是歡樂的氣氛。放眼望去,天空中飄蕩著各種各樣的風箏。瞧!有展翅高飛的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,有游來游去的金魚。它們顫顫悠悠、互爭高低,用自己的方式畫著春天。

遠處,一家三口也在開心地放著風箏。小男孩望著自己的風箏興高采烈地喊著:爸爸媽媽,快看,我放的風箏越來越高了!爸爸搭著媽媽的肩膀,眼裡滿是自豪:我們的兒子風箏放得可真棒!

這時,小亮和夥伴們也迫不及待地繫好了風箏線。小亮拿著線軸,小明拿著風箏。他高高的把風箏舉過頭頂,說:一、二、三,放!同時使勁的向上一拋。小亮迅速地邊跑邊放線,可是風箏像個不聽話的娃娃,從半空中落下來了這一次,小亮又拿著線跑到草坪上,小明拿著風箏說:放!小亮拼命地向前跑,風箏不但沒有飛起來,而且還被他拖了一大段路!小亮跑過去,拾起那燕子風箏。燕子風箏的眼睛睜得大大的',好似嘲笑著他怎麼這麼笨,這都放不起來。

一旁手上拿著美麗蝴蝶的小蘭見狀,說道:不要放棄,我們要努力嘗試。於是,小亮和夥伴們又開始了新的嘗試。這次,他們換了一個方向,對著風向,一點一點地放線。終於,在他們不懈地嘗試下,風箏漸漸升了起來。他們興奮地在草坪上飛奔著,風箏越飛越高,超過了老鷹,超過了蜈蚣,超過了金魚

雖然他們跑得大汗淋漓、氣喘吁吁,但還是高興地手舞足蹈起來。一邊的小蘭也看地入迷,嚷嚷著說:我也要把大蝴蝶風箏送上藍天。

漸漸地,天空中的風箏越來越多。五彩繽紛的風箏給藍天增添了許多生機。大家都把自己的夢想傾注在風箏上,飛上藍天。春,代表希望,願世界上一切的美好將如期而至

箏舞藍天,放飛夢想!